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描寫(xiě)小伙伴作文（精選10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的描寫(xiě)小伙伴作文（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)小伙伴作文1
伴我度過(guò)的小伙伴有許許多多，現(xiàn)在回想起來(lái)，印象最深的就數(shù)和我形影不離的陳明明了。
陳明明長(zhǎng)的十分乖巧，一頭披肩的直發(fā)烏黑發(fā)亮，一張可愛(ài)的臉蛋總帶著微笑，給人的感覺(jué)就是好親近，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在劉海下方，小小的嘴，不管你是多冷酷的人，看到陳明明平易近人的微笑你也對(duì)他有一個(gè)很好的印象。
陳明明不光長(zhǎng)的乖巧，成績(jī)也非常好，還是老師的里的小助手，老師教給他的.任務(wù)總能認(rèn)真踏實(shí)的完成，從不敷衍了事。在學(xué)生們眼中陳明明是一個(gè)稱(chēng)職的副班長(zhǎng)。在家長(zhǎng)眼中是一個(gè)乖孩子。得力的助手，稱(chēng)職的班長(zhǎng)，乖孩子也是有非常固執(zhí)的一面。
記得那天，天空中烏云密布，放晚學(xué)后陳明明還在替學(xué)生們批改作業(yè)，他認(rèn)真的閱讀學(xué)生們的作業(yè)，從從容容的打鉤，每個(gè)鉤都打得非常漂亮，如果哪個(gè)學(xué)生錯(cuò)了一道，陳明明就拿起直尺，一絲不茍的用紅筆劃一根橫線(xiàn)。過(guò)了許久。作業(yè)終于批改完了，窗外早就下起了傾盆大雨，陳明明亂了陣腳，急忙收拾書(shū)包，腦子里一片空包，她不經(jīng)意抬頭看窗外，一個(gè)中年婦女披著雨衣騎著自行車(chē)朝著學(xué)校馳來(lái)，‘是老媽’陳明明驚奇地說(shuō)。說(shuō)完打著傘背起書(shū)包朝校門(mén)走去……
陳明明就是這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)聰明的好學(xué)生，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子，也是我成長(zhǎng)路上的好榜樣。
描寫(xiě)小伙伴作文2
我的小伙伴是一本新華字典，是我上一年級(jí)的時(shí)候爸爸送給我的禮物。
新華字典全身都是土黃色，上面有四個(gè)顯眼的大字：新華字典。它的側(cè)面紅彤彤的，有商務(wù)印書(shū)館這幾個(gè)字，它“肚子”里全部收集單字10000多個(gè)。每當(dāng)我遇到不會(huì)認(rèn)的字和不知道寫(xiě)的字時(shí)，我都會(huì)向他請(qǐng)教。這樣，我們成了形影不離的好朋友。
有一次，我在課外書(shū)上發(fā)現(xiàn)一個(gè)生字“岙”，我像往常一樣，拿起字典，一探究竟。我先查“山”字部，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)字，我還沒(méi)有看它的意思，就把它記在課外書(shū)上了。我想：它是什么意思呢？我想了很久還是沒(méi)想出來(lái)。于是，我又翻開(kāi)字典查看它的`意思，原來(lái)，它的意思是：浙江、福建等沿海一帶把山間平地叫做“岙”。
還有一次，我用完字典后，把它亂丟亂放，片刻后，我遇到生字需要查字典時(shí)，就怎么也找不到它了。正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，只聽(tīng)“砰”的一聲，我想：到底是什么東西呀？我湊過(guò)去一看，原來(lái)是字典掉在地上了。我立刻把它撿起來(lái)，就有幾張紙飄飄悠悠地落了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)差一點(diǎn)暈了過(guò)去，眼淚直往下流。我急忙把掉下的紙撿起來(lái)，找來(lái)膠帶紙，把他們“物歸原主”——粘回字典上。從此，我格外愛(ài)惜我的字典。
我喜歡我的新華字典，他是我的助手、我的老師，更是我形影不離的小伙伴！
描寫(xiě)小伙伴作文3
在我的身邊，有許多人值得我夸一夸，比如;爸爸、媽媽、爺爺、小伙伴等等，其中，我最想夸的是我的小伙伴——佳佳。
我經(jīng)常去佳佳家玩，每次進(jìn)門(mén)口，都能聽(tīng)見(jiàn)令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的小提琴聲。有一次，我走進(jìn)佳佳的房間，發(fā)現(xiàn)她正在拉小提琴，她忘我的、輕輕地拉著，絲毫沒(méi)有察覺(jué)我的.到來(lái)，柔和而又甜美的旋律回蕩在整個(gè)房間里。甜美的音符一個(gè)又一個(gè)地蹦跳著，一落地的繽紛，盡享其中。忽然，耳畔出現(xiàn)了另一種旋律了。兩種旋律混合在一起，似奔跑的馬兒，又似蝴蝶高飛時(shí)那種甜美，交織在一起，使人產(chǎn)生美的感覺(jué)。慢慢的，我也沉浸到了其中，幻想著，自己和她一起拉小提琴，演奏出一首。不一會(huì)兒，小伙伴已經(jīng)拉完了，叫了我一聲，我才晃過(guò)神來(lái)。
她不僅拉小提琴拉的好，而且畫(huà)畫(huà)也畫(huà)得栩栩如生。一天，我和小伙伴在一起畫(huà)畫(huà)，只見(jiàn)小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙花，觀察了一會(huì)后，我和佳佳遍開(kāi)始畫(huà)了，只見(jiàn)她先拿起筆在畫(huà)紙上畫(huà)了水仙花大概的輪廓，再去修改細(xì)節(jié)，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著線(xiàn)條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。雖然我畫(huà)的沒(méi)有她好，但是我畫(huà)的也不錯(cuò)。
我的小伙伴真是一個(gè)多才多藝的女孩!我要向她學(xué)習(xí)!
描寫(xiě)小伙伴作文4
今天，我給大家介紹一位非常喜歡畫(huà)畫(huà)的人——李海維，是我的同班同學(xué)，也是我最好的朋友。為什么是我最好的朋友呢？原因就在這里：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，課間我正在畫(huà)畫(huà)，看到了李海維，“你在畫(huà)什么？”我好奇的問(wèn)�！拔以诋�(huà)隊(duì)伍。”李海維說(shuō)�！巴�！你也畫(huà)隊(duì)伍��！”我大聲的說(shuō)�！半y道你也畫(huà)？”李海維說(shuō)。我們就這樣說(shuō)著，慢慢的，就成了好朋友。每天下課還總是一起畫(huà)呢！
他有一雙明亮的眼睛，靈活的雙腿，一跑就像箭一樣快。雖然跳繩跳得不好，但是我有時(shí)候也會(huì)很努力的教他。還有那個(gè)圓圓的小臉蛋，人見(jiàn)人愛(ài)。
他有一個(gè)最大的.優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)非常好。比如說(shuō)一節(jié)語(yǔ)文課上，有一個(gè)很難的字，教師讓我們說(shuō)它的部首，我們都鴉雀無(wú)聲。突然，李海維舉起手，大聲的把答案說(shuō)了出來(lái)�！皩�(duì)了！”教師高興的說(shuō)，他還是副班長(zhǎng)呢！
他還有一個(gè)特長(zhǎng)：游泳。放暑假的時(shí)候，那還是個(gè)炎熱的夏天。我去游泳的時(shí)候，看到了李海維，他比我游得快多了，我跟他比賽的時(shí)候，我才游了一半，他就游到了終點(diǎn)，怎么，不錯(cuò)吧！
描寫(xiě)小伙伴作文5
今天我要介紹的小伙伴是我剛認(rèn)識(shí)不久的一個(gè)同學(xué)，我們是在冬令營(yíng)認(rèn)識(shí)的。雖然我和他只相處了５天，可是他卻給我留下了非常深刻的印象。
他叫陳保霖，今年13歲，個(gè)頭跟我差不多，人瘦瘦的，皮膚有點(diǎn)黃。一雙不算太大卻水靈靈的眼睛，鼻子又高又挺，下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。最引人注目的是他那寬寬的額頭，他在解題時(shí)總是習(xí)慣一邊思考一邊用手摸摸額頭，好象這里面蘊(yùn)藏著眾多解題法寶。
令我佩服的是他特有數(shù)學(xué)天賦，有很多大家都解不出來(lái)的難題到他手里都會(huì)迎刃而解。他曾獲得市數(shù)學(xué)大王一等獎(jiǎng)呢！我們認(rèn)識(shí)不久就成了好朋友，平時(shí)不懂的題目就向他請(qǐng)教，他會(huì)不厭其煩的給我講解！但有一次發(fā)生的事讓我覺(jué)得他很“自私”，不夠朋友！
寒假冬令營(yíng)結(jié)束，按照慣例老師給我們進(jìn)行測(cè)試。這張奧數(shù)卷真是難，我有好幾道不會(huì)。冥思苦想，可就是解不出。當(dāng)監(jiān)考老師說(shuō)只剩下10分鐘時(shí)，我急得焦頭爛額。越急越想不出來(lái)，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我只能干著急。這時(shí)，瞅瞅身邊的.陳保霖，他正專(zhuān)心致致在解題呢！讓他做完直接報(bào)答案給我吧！于是，我便用胳膊肘輕輕碰了一下同桌，輕聲說(shuō)：把最后兩題答案報(bào)給我！我原以為我們倆關(guān)系不錯(cuò)，他一定會(huì)告訴我答案的�？蓻](méi)想到他理都不理我。我當(dāng)時(shí)以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，便又重重地肘擊了他幾下，沒(méi)想到他只說(shuō)了一句“別煩”，就不理我了。哼！真自私！連這點(diǎn)小忙都不幫，太不夠意思了！把試卷交上去后，我也不再理他……
當(dāng)天晚上，我打開(kāi)QQ，看到陳寶霖給我發(fā)來(lái)了信息，是考試的答案和解題思路，我正納悶，下面又發(fā)來(lái)一條留言：考試時(shí)我?guī)筒涣四悖F(xiàn)在我把解題思路發(fā)給你，看不懂的話(huà)你再問(wèn)我。看著他給我的詳細(xì)題解，我從心里明白，這才是真正的朋友��！他是為我好才不直接告訴我答案的，我從心底里感謝他！
這就是我的小伙伴，有點(diǎn)“自私”的數(shù)學(xué)天才——陳保霖。
描寫(xiě)小伙伴作文6
我有一個(gè)小伙伴名叫周馮雨彥，她留著可愛(ài)的蘑菇頭，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，可以做洗發(fā)水廣告了。她的皮膚是棕色的，看起來(lái)非常健康，眼睛像兩顆寶石閃亮閃亮的，從她的眼睛里可以看出來(lái)快樂(lè)、開(kāi)心、幸福，真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小天使。
她非常愛(ài)撒嬌，愛(ài)黏人。她經(jīng)常學(xué)著小貓或小狗叫，她的.叫聲很清脆，看著她甜蜜地笑，什么煩惱也沒(méi)有了。
她還很大度。有一次，我到她家借了一本《昆蟲(chóng)記》，我說(shuō)明天還她，她說(shuō)：“好呀！”然后我把她的書(shū)帶回家，可是就在回家的路上，天公不作美，下起了雨，害得我只能頂書(shū)跑回家，我回到家里一看，那本書(shū)已經(jīng)濕得不成樣子了，我傷心的哭了。后來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你承擔(dān)自己的責(zé)任吧！”我忐忑不安的向媽媽拿了手機(jī)，給周馮雨彥打了電話(huà)，我就把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，她卻滿(mǎn)不乎地說(shuō)：“沒(méi)事，我們把書(shū)吹干就好了�！�
這就是我的可愛(ài)又大方的小伙伴一一周馮雨彥。
描寫(xiě)小伙伴作文7
我家有一張簡(jiǎn)單的書(shū)桌，它每天都陪伴著我學(xué)習(xí)，是我最忠實(shí)的小伙伴。每當(dāng)夜深時(shí)，它會(huì)深深地注視著我卻沒(méi)有任何怨言。它仿佛在提醒我說(shuō)：小主人，趕緊休息吧，明天還得上課呢？
我的書(shū)桌其實(shí)是一張米白色的標(biāo)準(zhǔn)電腦桌，由三個(gè)柜子組成，中間的是個(gè)抽柜每天承載著我的預(yù)備作業(yè)，右上角小抽屜是放置學(xué)習(xí)用品的。右下角柜子空間最大，能放許多的'書(shū)籍，練習(xí)冊(cè)與現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)，隨時(shí)可翻閱。桌面就更簡(jiǎn)單了，只有一盞燈，一個(gè)筆筒（筆盒），一個(gè)相架，一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)和幾本課外書(shū)籍。在這屬于我的小空間里，我除了完成作業(yè)還常常用彩色卡紙?jiān)谧烂嬲郫B出許多難度大的紙動(dòng)物與交通工具。
我的書(shū)桌每天都陪伴著我學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。每天清晨上學(xué)，它又用獨(dú)特的方式鼓勵(lì)我：相信自己，你一定行。加油！謝謝你，我的書(shū)桌！
描寫(xiě)小伙伴作文8
一聽(tīng)到小伙伴，大家都以為是我的同學(xué)吧！可是，我的小伙伴可挺特別，他是誰(shuí)？就聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧！
在平田時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了兩只小雞，我給它們?nèi)×藗�(gè)名字：一只叫叮叮，另一只叫當(dāng)當(dāng)。一天早上，我把小雞放出來(lái)，讓它們?cè)诨▔锿�。�?dāng)當(dāng)捉到了一只小蟲(chóng)，想自己吃，叮叮看見(jiàn)了，于是就奪過(guò)小蟲(chóng)，好像在說(shuō)：我比你小，所以你該讓給我。當(dāng)當(dāng)從叮叮那搶過(guò)小蟲(chóng)，蟲(chóng)子是我找到的，所以應(yīng)該歸我。這時(shí)，叮叮飛快地街過(guò)蟲(chóng)子，轉(zhuǎn)身就跑。當(dāng)當(dāng)也馬上追著叮叮不放。我怕它們跑出校園，也緊跟著叮叮和當(dāng)當(dāng)跑。我們繞著校園跑了三圈，累得氣喘吁吁。叮叮把蟲(chóng)子的`另一頭給當(dāng)當(dāng)，仿佛說(shuō)：我們各一半吧！于是，兩只小雞用力拉著，最后，蟲(chóng)子被拉成了兩半，它們津津有味地吃著。我一直看著它們，覺(jué)得很難忘，又好笑。
這就是我的小伙伴，你們有這樣的小伙伴嗎？
描寫(xiě)小伙伴作文9
我的小伙伴有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛。雖然額頭上有一些青春痘，但也不防礙她活潑可愛(ài)的個(gè)性。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，也很受大家的喜歡，她有很多朋友。個(gè)性十分多變，唯有熱情、的個(gè)性是一成不變的。
五年級(jí)時(shí)，我特別粗心，老師剛交待過(guò)的事情馬上就忘，作業(yè)總是要打電話(huà)問(wèn)同學(xué)。有一次，上奧數(shù)課時(shí)，我竟然忘記帶文具包和課本。她把筆借給我，又熱情地讓我用她的`書(shū)，一點(diǎn)兒也不嫌麻煩。雖然這只是一件小事，卻讓我感受到她待人的熱情，對(duì)待朋友是一絲不茍，怪不得深受大家的喜歡。
她待人十分禮貌。有一次，她不小心把我的筆碰掉了，她很有禮貌地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，我?guī)湍銚炱饋?lái)。”她碰見(jiàn)我媽媽也會(huì)同樣很有禮貌地說(shuō)：“阿姨，王碩在后面呢，您再等一會(huì)吧！”
我的小伙伴待人十分熱情，又十分禮貌。正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，許多人愿意和她做朋友，她也很快樂(lè)地交著更多地朋友。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她就是李艾霖，一個(gè)既熱情、懂禮貌的女孩。
描寫(xiě)小伙伴作文10
我有許多好伙伴，她們都很優(yōu)秀的少先隊(duì)員。下面，我就給大家介紹吧！
她的名字叫陳嘉慧。長(zhǎng)著一張可愛(ài)的小臉，一雙水靈靈的眼睛，她經(jīng)常扎著一條＂馬尾巴＂。每當(dāng)她溫柔一笑時(shí)，總會(huì)露出兩個(gè)十分可愛(ài)的小酒窩。眼睛里還會(huì)出現(xiàn)她咄咄逼人的神態(tài)，有時(shí)，會(huì)出現(xiàn)她溫柔可愛(ài)的一面。她的嘴巴是最美的了，紅潤(rùn)的嘴巴顯得分外好看。有時(shí)，她笑起來(lái)，就是露出又白又整齊的牙齒。這就是她的外貌了。
她不僅僅長(zhǎng)的靚，還樂(lè)于助人的好女孩。記得有一次，我和她一齊放學(xué)回家，在半路上，我們有說(shuō)有笑的。聊的很開(kāi)心。她忽然看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的'老婆婆背著一個(gè)一來(lái)歲的可愛(ài)的小女孩，她看了不到一分鐘，喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，眼睛直盯著。最后，她毫不猶豫地走了過(guò)去，又看見(jiàn)老婆婆還提著一個(gè)沉重的長(zhǎng)方形大紙箱。她突然對(duì)老婆婆說(shuō)：＂我來(lái)幫你提這個(gè)紙箱吧�。�
老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，又笑了笑，吞吞吐吐的說(shuō)：＂那好吧，我就謝謝你啦。＂
最后，她幫那位老婆婆把紙箱提回到家。我問(wèn)她嘉嘉，你為什么要幫她提紙箱呢？如果不提紙箱，我們走路不是很簡(jiǎn)單嗎？＂
�。⑹堑模覀冏呗肥呛芎�(jiǎn)單，可她走路卻不是很簡(jiǎn)單。如果我們幫她分擔(dān)一點(diǎn)。這樣，她不僅僅走路很簡(jiǎn)單，我們的情緒也會(huì)更加簡(jiǎn)單，更加愉快。＂她高興的說(shuō)。
于是，我又問(wèn)：＂嘉嘉，為什么你會(huì)感到簡(jiǎn)單？＂她說(shuō)：＂因?yàn)槲易隽艘患檬掳。。⑺f(shuō)著跑了。
這就是她，她就是我的好伙伴。她不錯(cuò)吧！