爺爺作文6篇【熱門】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的爺爺作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
告訴你個秘密哦，我爺爺啊，是個怪人。此話怎講？聽我娓娓道來。
爺爺雖已年過半百，但老當益壯，身子骨硬朗得很，一副青春不老的活力形象，見人就露出那排略顯黃色卻很整齊的牙齒，眼睛瞇成一條線。對路人鄙夷的眼光毫不在意，只是笑著說：“笑一笑好更年輕啊！”
那天爸爸去王爺爺家做客回來，看見爺爺背著個大大的登山包要出門，趕忙勸住：“爸，您都這么大歲數(shù)了，就應該跟王伯一樣在家里打打麻將練練太極啊，多好，干嗎非去爬那危險的山啊，要是……”誰知一向和藹的爺爺一聽這話登時惱了，瞪大了眼睛，說：“誰說我老了，瞧咱這身子骨多棒啊，就不應該浪費在家里當千年老龜，阿妹（爺爺對我的.愛稱）不是常說嗎，再不瘋狂我們就老了。我這還沒老呢，我和你走出去人家還以為咱倆是兄弟呢……”我在一邊聽著，捂著嘴偷偷地笑。
一頓數(shù)落，搞得爸爸七葷八素的，最終還是妥協(xié)了，爸爸舉起雙手說：“得得得，我服了您了。不過，爸，還是我陪您去吧……”爺爺沒吭聲，瞪了爸爸一眼�！昂煤煤�，您自己去，注意安全啊！”爸爸一再妥協(xié)，話還未說完，爺爺早哼著小曲兒出門了。
我對爸爸在爺爺面前的“無能”深表同情。
是的，爺爺最忌諱別人說他老，對于“老爺爺”這個稱呼也是一臉反感。
某日和爺爺擠公交，車上已經沒位坐了。這時一個小女孩很懂事地站起來說道：“老爺爺，您坐！”車里的人都被小女孩的舉動所吸引，看著這位老人，等他說“謝謝小姑娘啊”之類的感謝話，然后舒舒服服地坐下去。誰知爺爺卻笑著搖手說：“不用了，小姑娘，還是你坐吧，你看我像是需要讓座的樣子嗎？”說到這兒，爺爺還有意無意地秀一下他的肌肉�！斑�有啊，小姑娘，我看起來也不老，為什么要叫我老爺爺呢？叫大伯多好聽，是吧？”
小女孩對爺爺?shù)幕卮鸩恢�，車里有人笑出了聲，小女孩也跟著笑了起來。爺爺聽到笑聲，也不好意思地摸了摸他那“中間溜冰場兩邊蜘蛛網”的頭憨笑起來。這時候的爺爺，笑得和小女孩一樣年輕。
當然，爺爺?shù)墓诌�不止如此。
KTV，知道吧？唱歌房，年輕人的最愛。但你聽說老年人也喜歡去KTV的嗎？我爺爺就喜歡。所以，我們家里的音響就是他的寶貝，時常見他拿著麥克風深情地唱：“三分天注定，七分靠打拼……”還不時加一些夸張的動作。這時的爺爺沒有個歌手樣，倒像是個剛出道的喜劇演員，惹得我笑得直蹲到地上。
爺爺對我的反應很不解，說：“咱總不能老聽京劇吧，得跟上時代發(fā)展。嘿嘿，我看電視上都是這么唱的，這么比畫的，我這樣真有那么好笑嗎？”我點頭。于是爺爺一改風格，嚴肅地唱起了“黃河在咆哮，黃河在咆哮……”
然后，就是我驚天動地的笑聲和爺爺一臉的茫然。
說了這么多，你覺得我爺爺是不是個怪人？
爺爺作文 篇2
我的爺爺已經去世了，我經常拿著他的照片呆呆地看了很久，回想起爺爺往日的點點滴滴…… 記憶中的爺爺頭發(fā)早已白了，淡淡的眉毛下面的眼睛架著一副老花眼鏡，笑起來的時候，潔白的假牙整整齊齊的。 記得有一次，風無情地刮著，雨無情地下著。我發(fā)起高燒，難受極了。爺爺不知如何是好。因為前幾天爸爸媽媽要去出差，家里只剩下一把小傘了，況且他年事已高，該怎么做呢?見到這種情形，爺爺二話沒說，抓過傘，背起我，快步向醫(yī)院走去。到醫(yī)院時，爺爺全身都濕透了，看著他邁著不太靈活的腳步為我跑上走下的，累得滿頭大汗，我臉上的`水止不住的往下流，連我也不知道這是雨水還是淚水。等我病好了，爺爺卻累倒了。 爺爺不僅在生活上關心我，對我的學習更是嚴格要求。有一次，我為了能看上一個好看的電視節(jié)目，但是當天的作業(yè)十分多，我就馬馬虎虎地把作業(yè)寫完，叫爺爺檢查。爺爺看了，叫我重寫，我不服氣地問：“為什么呀?”爺爺語重心長地說：“你寫得那么糊涂，叫老師怎么改呀?老師為了你們，嘔心瀝血地日夜工作，而你們卻寫得那么亂，叫老師要花多長時間來改呀?況且學習是容不得半點馬虎的!”我聽了，羞愧地回到自己座位上認真地做起作業(yè)來。 爺爺，你雖然離開了我，但我永遠不會忘記你對我說的每一句話，和你在起的每一件事，我會永遠記住你的教誨。爺爺，你永遠活在我的心里。
爺爺作文 篇3
我的爺爺有一個深紅色的收音機，因為用的時間久了，四周的漆已經磨掉了，有一個按鈕也不太靈，但是，爺爺還一直用著。
也許你會問，在如今的這個年代，誰還會用收音機呢？關于這收音機，還有一個來歷呢。
爺爺是一個普通的機修工。四年前，朋友請他去海安工作。一段時間之后，他回來說：“工作還好，就是太無聊了，除了上班就是睡覺，這樣下去，人要傻掉了。”媽媽說：“那你就回來吧，又不是沒有退休工資，干嗎這么辛苦呢？”爺爺連忙說：“不辛苦呀，只是有點無聊�！蹦棠桃埠苄奶郏骸斑�說不辛苦，你看你都瘦了一圈了�！睜敔斝呛堑卣f：“千金難買老來瘦嘛！你看，你還一直想減肥呢�！贝蠹业膭裾f都不能阻止爺爺繼續(xù)工作的決心，媽媽就只好給他買了一個收音機，讓他下班后打發(fā)無聊的時間。
后來，這份工作因為爺爺慢性濕疹復發(fā)而不得不停止，而這收音機也跟著爺爺一起回了家，并且一直陪伴著他。
有一次我放學回到家，看到爺爺正在田里忙碌，收音機就放在一旁的一塊石頭上，響亮地唱著爺爺愛聽的'歌。爺爺呢，手里拿著鋤頭，跟著節(jié)奏一下一下地除草，腦袋隨著音樂輕輕搖晃，嘴里還不時地和上兩句。
我湊上去說：“爺爺，你還聽得挺帶勁兒啊！”
爺爺笑著說：“是啊，一邊聽歌，一邊干活兒，心情很愉快呢！心情一好，干起活兒來自然就有勁兒了�！�
夕陽西下，映紅了石頭上咿咿呀呀唱歌的收音機，也照亮了在田間揮動鋤頭的爺爺?shù)谋秤啊＿@真是一幅和諧又美好的圖畫！
爺爺作文 篇4
周末我們班級開展了“環(huán)保與登山同行”的活動。我們幾位同學一起去爬蓮花山，在四對爸爸媽媽的陪同下，我們出發(fā)了。今天的天氣真好呀，太陽暖暖的照著我們，藍藍的天空飄著雪白的云朵，我們和同學們在車上高興地談著笑著，歡呼著，真希望車開得更快點，能早點到。
終于到了蓮花山了，我們放眼望去看到一片片綠油油的草地，一排排茂密盛的樹木，一棵棵開滿鮮花的小鵬栽，真是大飽眼福。我們高興的向山上狂奔過去。我們邊跑邊叫喊著，我們要告訴大山“爺爺”，我們來看它了，到了登山口，我們八位同學分成兩組，每隊都拿袋子。我們要為我們的`大山“爺爺”清理衛(wèi)生了。
我們邊爬山邊撿著被丟在山道的垃圾，費力九牛二虎之力我們才登上了山頂，山上可真熱鬧啊，但是垃圾也不少，我們清理了一下我們的戰(zhàn)果，哇，每人都是一大袋呀！
下山時，我們看見在山下有一個湖，有很多小朋友正在湖里劃船玩耍呢！征得爸爸媽媽的同意下，我們在爸爸們的帶領下坐上了兩艘船，我們高興地邊劃船邊打水戰(zhàn)，撞來撞去可好玩了。突然，我看見水里有大山“爺爺”的倒影，大山“爺爺”好像笑著說：“謝謝你們！幫助我清理垃圾，”我也笑了。愛護環(huán)境我們一定會天天做到，大山“爺爺”，我一定會再來的！
爺爺作文 篇5
親愛的牛牛小朋友：
你好！
我是你們最想念的圣誕爺爺，爺爺很高興給你寫信。首先祝賀你——孩子，得到這份特別的禮物。不是每個孩子都能收到爺爺?shù)倪@份特殊禮物。爺爺是一個非常挑剔的人。只有表現(xiàn)好、有責任心的孩子才能得到爺爺?shù)奶厥舛Y物。
牛牛，我親愛的孩子，你是爺爺心目中最棒的孩子。爺爺看到牛牛是一個最勇敢、最有責任、最愛學習的牛牛。爺爺看到了你一點一滴的變化：
第一，牛牛房間的變化
牛牛房間里，玩具收拾得井井有條，每次玩過之后總能分類得放回箱子里，讓他們回到原來的地方；房間的地面打掃得干干凈凈；學習桌上的書、本、學習用品總是擺放得整整齊齊；還有，親愛的孩子，你還學會了疊被子，起床后堅持收拾床鋪，被子疊的規(guī)規(guī)矩矩。
第二，讀書堅持得很棒。比你的媽媽堅持的還要好
你已經養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，堅持多讀書。并且，你的新讀書卡寫得很認真，還能自覺地填寫；對了，親愛的孩子，爺爺還看到你的博客堅持得也非常好，自己寫的博客還得到了一個小紅花。爺爺真為你高興！爺爺希望你一如既往的堅持下去，多寫博客、寫好博客，積極參賽“博客之星”和“書香班級”活動。
第三，牛牛學習很努力，很刻苦，還很勇敢
上二年級以來，爺爺發(fā)現(xiàn)你更愛學習了，更會學習了。寫字的速度快了，字寫得漂亮了、干凈了。爺爺最喜歡干凈整潔的作業(yè)本了，一點也不喜歡臟乎乎的作業(yè)本。
爺爺發(fā)現(xiàn)你還是一個勇敢面對困難的孩子。你沒有因為口算速度慢而放棄，沒有給自己找理由，而是主動想辦法多練習。你用行動去克服“口算慢”這個小難題。只要努力，就能趕上。爺爺相信你的口算一定能做得又對又快。加油！親愛的孩子，爺爺支持你。
第四，彈琵琶的進步太大了
每天中午放學后都能主動地練習，每次彈得都那么認真。爺爺在遙遠的地方總能聽到你那優(yōu)美的琵琶聲。每天都堅持彈琵琶，親愛的孩子，你真的很棒！謝謝你每天給我?guī)韯勇牭呐们?/p>
第五，牛牛會關心同學了
有一段時間，你經常和同學在家里寫作業(yè)。你主動把學習桌讓給同學用，方便同學寫作業(yè)。自己卻去找其他地方寫，即使寫著不舒服，也不告訴別人，不和同學爭用學習桌。你懂得了把方便留給同學，學會關心同學了。
親愛的孩子，你在許多方面做得都很棒。比如：會合理利用時間了，合理利用零花錢，做事情有計劃了等等。
親愛的孩子，愛你的爸爸媽媽吧！你有一個勤勞的爸爸，智慧的媽媽；你有世界上最疼愛你的`爸爸媽媽，你是幸運的！
愛他們吧！你的爸爸身上有很多優(yōu)點，學習他的優(yōu)點。爺爺不喜歡與爸爸媽媽作對的孩子。雖然有時候他們不答應你的一些要求，那是有他們的理由的，都是為你著想的。
親愛的孩子，用心去愛你的老師吧！你遇到了世界上最好的老師。她們給你最好的知識，最無私的愛；她們比爸爸媽媽更有耐心，更關心你們。
最后，爺爺告訴你個秘密：爺爺最討厭馬虎了，最討厭和馬虎做朋友的孩子了。如果馬虎找你做朋友，請你一定要拒絕他，離他遠一些。
爺爺要走了，還有更多的孩子在等著我呢！我們明年再見，記得給我回信啊。對了，上次送你的書看完了嗎，記得給爺爺講講啊！
此致
敬禮！
爺爺作文 篇6
來到爺爺家，那年長的門栓上了一把銹跡斑斑的鎖，我左右瞧了幾眼，連人影都不見，只見那小河邊楊柳依依，河水綠盈盈的，映著柳的倩影。移開門鎖，魚網消失得無影無蹤，門前的雨鞋，成了一雙布鞋。原來爺爺去魚塘了！
我放下行李，奔向魚塘。午后二時，烈日炙烤著大地，路上空無人跡。走了一會兒，汗流浹背，遠遠望見一個身影在左右挪動，站近一看，是爺爺。爺爺正瞇著眼睛，將纏繞著的漁網無情地分拆開，抖了抖漁網，把白色細絲線成的漁網牢牢地系在蘆柴的一端，另一端系在岸邊的欄桿上，用力拽了拽繩子，又抓起幾塊大鐵塊墜在網下面。他握住蘆柴一端，像扔標槍一樣將蘆柴射向魚多的地方，手揮了一大圈。
爺爺歡迎著走近的我的到來。漁網輕快地貼著水面掠到了目的地。爺爺那襯衫黏在身上，汗不斷的從上往下流，白發(fā)貼在額頭上，汗珠從發(fā)尖上滑過眼睛往下滴。
盯著爺爺那背影，心頭一股寒酸涌上心頭。一天天，一年年，他就如那樹藤離不開大樹的后脊，像那魚兒永遠依賴著水的撫摸，如樹苗離不開雨水的.滋潤，不眠不休，不離不棄。
回到家，等了爺爺許久，他肩頭上扛著那個沉甸甸的漁網，裝著幾只活蹦亂跳的魚，坐在椅子上擺弄魚。
爺爺弓著背在洗魚，還時不時露出淡淡地笑意。他是看到雨后彩虹的美貌，還是聞到了桂花的濃香？是飲到甘甜的井水，還是嘗到了肥美鮮嫩的魚呢？我不知道，但是我知道，爺爺一定日日惦記著他每日割草、喂食的勞動成果。不然，他的笑怎么會那么燦爛呢？
幸有這魚塘，才讓爺爺弓著腰打魚的畫面如此長久地駐留于心間，仿佛花海隨風搖曳，輕輕地奏著永不停歇的愛之歌。
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