實(shí)用的寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇（推薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇1
在我的印象中，爺爺總是那么嚴(yán)肅，他很少對(duì)我笑，更別說(shuō)和我一起玩了。就連和我一起看電視他也不愿意。但是我卻深深地記得爺爺那鼓勵(lì)的目光，那幾根在風(fēng)中飄揚(yáng)的白發(fā)，我告訴同學(xué)們一個(gè)小秘密：我爺爺有時(shí)候還經(jīng)常丟三落四。
無(wú)論什么時(shí)候，爺爺總是圍著我轉(zhuǎn)我成功時(shí)，爺爺祝福我，仍不忘叮囑我：勝不驕，敗不餒；失敗的時(shí)候，是爺爺給予我重新站起來(lái)的力量，告訴我：坎坷泯滅不了堅(jiān)定的信念，跌倒的時(shí)候，是爺爺那嚴(yán)厲的目光告知我：哪里倒下就從哪里爬起，看著遠(yuǎn)方重新跨好每一步，微笑著面對(duì)生活的一切坎坷。
爺爺每天都接我送我，無(wú)論是寒冬，還是酷暑無(wú)論是刮風(fēng)，還是下雨，總是風(fēng)里來(lái)雨里去，從不“罷工”。可是我還會(huì)和爺爺頂嘴，鬧得愉快！
記得有一次，我和爺爺因?yàn)橐患∈鲁沉艘患�。我賭氣背起書(shū)包就跑出了家門(mén)。一路山我拖著沉重的步伐緩慢的走著，心想：爺爺真討厭！偏偏在這個(gè)時(shí)候，天公不作美，下起了傾盆大雨。就在我孤立無(wú)援時(shí)，爺爺撐著了他的`那把紅雨傘及時(shí)趕到，他一把，把我拉到了雨傘底下。而生性倔強(qiáng)的我，用力的甩開(kāi)爺爺?shù)氖�，只管一個(gè)勁地跑。爺爺居然一大把年紀(jì)了也跟著我跑，雨聲中只剩下?tīng)敔敵林氐哪_步聲和粗重的喘氣聲，我知道他生怕我淋著了……我吃驚的發(fā)現(xiàn)，從家學(xué)校，路怎么變得如此漫長(zhǎng)？停下腳步，那一瞬間我突然看見(jiàn)爺爺那幾根蒼白的頭發(fā)，它一下子融化了我的心中倔強(qiáng)和不滿。再看那紅雨傘上的雨珠，它是那么的溫柔！爺爺追到我以后，拉住了我的手，用手抹去了我臉上的雨珠，有用外套擦去我頭上雨手的痕跡，之后什么也沒(méi)說(shuō)，只是把我摟得更緊了一些……
��！爺爺，我愛(ài)你！在你的愛(ài)里，我不曾遺失愛(ài)的甜蜜，忘卻了傷心的滋味。
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇2
我的爺爺是一位退了休了的體育老師，他非常喜歡“多管閑事”，而且每件閑事都要管出個(gè)結(jié)果才肯罷休。人們都叫他“擱得平”大爺，我叫他“擱得平”爺爺。爺爺這種助人為樂(lè)的品質(zhì)令我敬佩。
我的爺爺在小區(qū)里遇見(jiàn)需要幫助的人就會(huì)鼎力相助。
一次，爺爺和另?yè)?jù)張大爺正聚精會(huì)神地下著香氣。這時(shí)，張阿婆從樓上沖了下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“不好啦，我們家小寶被反鎖在屋里了!”張爺爺聽(tīng)了，馬上沖上樓去，我和爺爺緊隨其后，到了家門(mén)口，聽(tīng)到小寶的哭聲，張爺爺不管三七二十一，就往門(mén)上撞去，可張爺爺畢竟是老了，沒(méi)裝幾下就把腰給閃了。爺爺說(shuō)：“這么撞也不是辦法，咦，我家和你家的陽(yáng)臺(tái)不是連在一起的`嗎?叫人翻過(guò)去，再把門(mén)打開(kāi)，不就行了?”“誰(shuí)敢去呀?這可是六樓啊!”“我去1”爺爺自告奮勇。張爺爺說(shuō)：“這可不行，這年輕人都不敢干的活，您還是別去了”什么話，都那么多年的老鄰居了。”說(shuō)著，便走進(jìn)屋去，不一會(huì)兒，張爺爺家的門(mén)開(kāi)了，爺爺微笑著牽著小寶的手走了出來(lái)，從此，人們把“擱得平”大爺叫得更響了。
爺爺遇見(jiàn)單位里的同事有困難，就會(huì)慷慨解囊。
一次，爺爺?shù)囊粋�(gè)老同事得了病，要開(kāi)刀，急需用錢(qián)，他自己付了兩萬(wàn)，還差三千。爺爺聽(tīng)說(shuō)了，二話不說(shuō)，拿出自己所有的積蓄，湊足了三千，交給了他。手術(shù)做完后，同事急著要還爺爺錢(qián)，誰(shuí)知爺爺卻說(shuō)：“不急不急，你現(xiàn)在手頭也不寬裕，等哪天有多余的錢(qián)再還給我也不遲啊!”
爺爺樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他，做個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇3
我的爺爺非常節(jié)約，無(wú)人不曉，遠(yuǎn)近聞名。如果你不知道的話，就看看下面的兩件事吧!
有一次，爺爺在盛飯的時(shí)候，不小心把飯弄在了桌子上。爺爺趕緊把飯撿起來(lái)，吃掉了。我看見(jiàn)了，不滿地說(shuō)：“爺爺，這飯掉了就掉了，掃了就是，干嘛把飯吃了呢?”爺爺對(duì)我說(shuō)：“這飯是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的，他們那么辛苦，為了什么?不就是為了我們能吃到糧食嗎?”你也應(yīng)該知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這句詩(shī)的意思吧!“我……我知道了，我們要節(jié)約糧食�！�
爺爺真是個(gè)節(jié)約糧食的人啊!爺爺不但是個(gè)節(jié)約糧食的人，還是個(gè)節(jié)約用水的人。想知道為什么嗎?看看下面的事吧!
還有一次，爺爺在洗完菜的.時(shí)候，把洗菜的水倒在桶里。我好奇地問(wèn)：“爺爺，您干嘛把臟水倒進(jìn)桶里呢?”爺爺對(duì)我說(shuō)：“可以用來(lái)沖廁所呀!”我問(wèn)爺爺：“沖廁所只用一點(diǎn)水，用不了多少呀!”爺爺生氣地說(shuō)：“我們要節(jié)約用水，你的老師沒(méi)給說(shuō)嗎?”對(duì)不起爺爺，我下次不會(huì)這樣了。
看了上面的事，我應(yīng)該像也要學(xué)習(xí)，爺爺都這么年邁了，都這么節(jié)約。我是少先隊(duì)員，更應(yīng)該勤儉節(jié)約了呀!我希望全世界的人都向爺爺學(xué)習(xí)，做個(gè)勤儉節(jié)約的人。
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇4
我出生在一個(gè)其樂(lè)融融、多姿多彩的大家庭。從爺爺、奶奶、我家三口，到三個(gè)姑姑全家，有十多口人，可算得上是“大戶人家”了!其中，我最喜歡的就是爺爺。
爺爺，臉膛紅潤(rùn)有光澤，一看便知很健康。一雙深邃有神的眼睛，仿佛能洞察一切，不過(guò)一笑起來(lái)，那眼睛就變成了彎彎的月牙;一頭花白的頭發(fā)總是梳理得很整齊，特別精神。爺爺近七十歲了，看上去像一個(gè)50左右的中年人。
你知道爺爺為什么這么年輕嗎?因?yàn)闋敔敺浅?ài)打扮，還經(jīng)常去染黑發(fā)呢!
爺爺非常喜歡跳舞，每天都要去。有時(shí)我也跟著爺爺去，看得我都快會(huì)跳了。爺爺每次都跳到很晚才回家。有一天晚上，我也去了，都10點(diǎn)多了，我叫爺爺回家，爺爺還一個(gè)勁兒的.說(shuō)：“天還早，再玩一會(huì)兒嘛!”
爺爺特別愛(ài)勞動(dòng)。每天早晨起床特別早，洗漱完畢，他就到地下室煮茶，然后送到姑姑的茶攤里，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨天天如此，我們家人都稱他是老黃牛。
爺爺特別愛(ài)我。有一天放學(xué)后，外面下著傾盆大雨，學(xué)校操場(chǎng)上到處都是水，雨水淹沒(méi)了我的鞋子，老師帶我們穿過(guò)了操場(chǎng)來(lái)到馬路邊，但馬路上的積水更深;就在我焦急時(shí)，我看見(jiàn)了雨中的爺爺騎著三輪車(chē)向我走來(lái)，我高興地喊著：“爺爺、爺爺”，爺爺見(jiàn)我跑來(lái)趕緊把傘遞給我，而他卻被大雨淋著，看著年邁的爺爺，想著兩年來(lái)爺爺不管刮風(fēng)還是下雨都來(lái)接我，我感動(dòng)的哭了。
爺爺什么都好，惟獨(dú)有點(diǎn)小氣。這不，每回吃飯，誰(shuí)要是掉兩粒米，他總會(huì)示意你吃掉;每次的洗菜水都會(huì)裝到水桶里，留著循環(huán)使用——沖廁所;只要你前腳走出房間，爺爺便跟著“咔嚓”一聲將燈關(guān)掉。我在心里暗暗說(shuō)：“爺爺真小氣!”
這就是我可敬可親的爺爺。
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇5
我的爺爺個(gè)子一般般，身才瘦瘦的'，猶如一根枯木棒。
我的爺爺以前沒(méi)有愛(ài)好，除了一個(gè)愛(ài)看‘武林風(fēng)’，一般就沒(méi)了，可是最近我的爺爺愛(ài)上了打麻將，一打起麻將，就算火燒到屁股，也不肯離開(kāi)。自從我的爺爺愛(ài)打麻將后，我感到家里面冷清多了。
這就是我的爺爺。
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