我喜歡一個(gè)人的作文（精選7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我喜歡一個(gè)人的作文（精選7篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡一個(gè)人的作文1
你們心目中都有一個(gè)最喜歡的人吧?我最喜歡的人就是——俺的外公！
外公今年六十四歲了，1米75的個(gè)子，方方正正的臉，兩道濃黑的劍眉下，一雙炯炯有神的大眼睛，真就一個(gè)字：帥！
外公堅(jiān)持鍛煉身體，每天要步行十多里路，早晚還要跳健身舞，身體結(jié)實(shí)得像老虎！
外公是我們的.“智慧大師”，他經(jīng)常在茶余飯后和我們切磋智力題，每出一道題都會(huì)難倒我們，可我們卻難不倒他，真過(guò)癮！
有一次，外公出了一道謎語(yǔ)讓我們猜：八千個(gè)太陽(yáng)(打一字)。這下可把我們給謎住了，左猜不像字，右畫(huà)不成形，最后只好請(qǐng)外公公布答案：香。原來(lái)如此，就這么個(gè)“小不點(diǎn)”謎倒了我們。哎！慚愧！
還有一次，我和外公在院子里打羽毛球。嘿，他有點(diǎn)招架不住了！我開(kāi)始沾沾自喜起來(lái)。突然，他打了一個(gè)過(guò)了網(wǎng)也到了高度的球。呀！慘了，球落到了我這邊，我哭笑不得，只得認(rèn)輸。外公真“狡猾”呀！
I服了YOU，行了吧！
我喜歡一個(gè)人的作文2
她，長(zhǎng)著濃眉大眼，黑黝黝的頭發(fā)中摻著幾絲白發(fā)，紅潤(rùn)的嘴唇顯得她充滿了活力，溫柔的臉龐又透著些許的嚴(yán)厲，她就是時(shí)刻都關(guān)注我、與我親得不能再親的人——姥姥。
姥姥今年滿59歲。她有著高操的廚藝，經(jīng)常給我烹飪各種美味的飯菜;她很勤勞，每天操持家務(wù)把家里收拾的'井井有條;她很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持每天早上六點(diǎn)起床去打乒乓球……
最重要的是，姥姥盡心盡力地關(guān)愛(ài)著我。記得有一次放學(xué)的時(shí)候，窗外風(fēng)雨交加，望著這惡劣的天氣我有些不知所措，心想，咋辦啊?家長(zhǎng)們都紛紛來(lái)接孩子了，我有些失望了。就在這時(shí)我居然在校門口擁擠的人群中看到了她，她不顧自己淋濕了半邊身子使勁地朝著校門口打望著，原來(lái)姥姥早就到了�。≈钡桨盐疫@個(gè)寶貝外孫平安地帶回了家她才松了口氣。但是因?yàn)槭芰藳�，姥姥病得很重，我真是心疼�。?/p>
類似的事在生活中時(shí)有發(fā)生，有這樣一位好姥姥時(shí)時(shí)的呵護(hù)，我能不感到幸福嗎?我愛(ài)你，好姥姥！
我喜歡一個(gè)人的作文3
此時(shí)，窗外飄雨，清新的空氣里有淡淡的花香，我享受著一個(gè)人的時(shí)光。
誰(shuí)也別來(lái)找我，手機(jī)關(guān)機(jī)，穿的居家裝，我要享受一個(gè)人的時(shí)光。
頭發(fā)蓬亂，做著面膜。輕柔的音樂(lè)緩緩流淌在整個(gè)房間，我光腳丫隨放，享受著美妙的，一個(gè)人的時(shí)光。
一個(gè)人的時(shí)間里，我要寫日志，隨意的寫字。泡上一杯茶，把自己融在茶香和音樂(lè)中。指尖在鍵盤跳舞，我的心緒流淌在文字里，表達(dá)模糊的情緒，不在意過(guò)往的目光是否懂得。
一個(gè)人的時(shí)光，看一場(chǎng)喜歡的電影，整理和同學(xué)們的照片，逛好友的空間看他們甜蜜的照片，靜下來(lái)去淘一雙自己喜歡的鞋子。
一個(gè)人的時(shí)光，不寂寞，QQ一直隱身，卻有朋友發(fā)消息，你在嗎？然后，漫無(wú)邊際的和他們聊天，生活的落寞，快樂(lè)，一起分享。
一個(gè)人，把音樂(lè)開(kāi)的大大的，一邊聽(tīng)歌一邊整理房間，試所有的裙子，在鏡子前轉(zhuǎn)悠怪笑。累了，站立窗前，看遠(yuǎn)方，想親愛(ài)的`他在做什么，聽(tīng)窗外雨點(diǎn)淅瀝，懷戀我們有過(guò)的浪漫。困了，窩在沙發(fā)，倒在床上，看喜歡的書(shū)籍，然后慢慢睡去，直到自然醒來(lái)。
一個(gè)人的時(shí)光，多么美妙。我還要寫小說(shuō)，寫我們的故事，沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，只有平淡的敘述，不需用心的構(gòu)思，雖有淡淡的心傷。真實(shí)的表達(dá)我內(nèi)心感受，不怕有錯(cuò)字，病句。因?yàn)�，讀者只有你。
……
我喜歡一個(gè)人的時(shí)光。
我喜歡一個(gè)人的作文4
我們家有個(gè)可愛(ài)的“小圓球”，他就是我的表弟。他有一個(gè)西瓜般大的腦袋，一雙小小的眼睛，再加上一個(gè)塌塌的鼻子就湊成了一位活潑可愛(ài)的小男孩。
我的表弟小名叫琛琛，他是一位大名鼎鼎的“大肚王”。他一天吃下的東西比我還多，除了一日三餐，他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻找零食來(lái)補(bǔ)充能量：什么餅干、葡萄、西瓜、酸奶……都是他的美味。坐在餐桌旁他照樣將午飯、晚飯吃的'津津有味。我覺(jué)得他的肚子似乎可以無(wú)限膨脹，只要在他面前擺上美食。瞧，他總是挺著一個(gè)大大的肚子，哈哈，像個(gè)大皮球。
他不但是個(gè)大肚王，同時(shí)也是個(gè)纏人怪。為什么這么叫他呢？因?yàn)樗偸抢p著我不放，我走到哪他就跟到哪，像我的影子一樣。有一次中午睡醒正準(zhǔn)備去圖書(shū)館看書(shū)，可碰巧琛琛也醒了，就纏著我要一起去。去其他地方還可以，圖書(shū)館可不能帶他去。我只好騙他，“姐姐去樓下拿報(bào)紙，一會(huì)就回來(lái)。”“好呀”他很容易就相信了。我回家的時(shí)候他還竟然問(wèn)我：“姐姐，你拿報(bào)紙要好長(zhǎng)時(shí)間呀�！蔽覠o(wú)語(yǔ)，不知如何應(yīng)答。
其實(shí)琛琛是把我當(dāng)成他最好的朋友，總是纏著我一起做游戲，纏著我給他講故事。我也很喜歡和小弟弟一起玩，他是那么的調(diào)皮可愛(ài)。
我喜歡一個(gè)人的作文5
在生活中每一個(gè)人都有自己喜歡的人，在生活中我喜歡的人很多，有敬業(yè)的爸爸，辛苦的媽媽，和不懂事的弟弟。
在上個(gè)星期六弟弟從鄉(xiāng)下水噸來(lái)了，經(jīng)過(guò)一路的顛簸終于來(lái)到了駐馬店?yáng)|站，媽媽知道了忙去市場(chǎng)買菜，而我在家里打掃衛(wèi)生。弟弟終于到了，我第二次見(jiàn)弟弟。
弟弟個(gè)不高六歲了，一笑嘴邊就呈現(xiàn)出了兩顆小黑牙。媽媽和姨媽在廚房里做飯，我便和弟弟在屋里鬧起來(lái)只見(jiàn)他把他媽媽買來(lái)的東西一件一件的打開(kāi)來(lái)，把薯片和夾心餅干左手拿個(gè)三四個(gè)右手自己拿著吃，弟弟沒(méi)忘了我還一個(gè)一個(gè)向我嘴里塞。然后又幫我接了一杯水，我痛痛快快的`喝了下去，弟弟見(jiàn)了滿面春風(fēng)，一笑不禁露出了那兩顆小黑牙。
可別見(jiàn)他這么可愛(ài)，可發(fā)起火來(lái)好似大人一樣。
午飯過(guò)后，我和弟弟百年開(kāi)始了游戲。我把小時(shí)候的玩具一箱一箱的搬出來(lái)開(kāi)始玩，弟弟看的應(yīng)接不暇不禁贊嘆道：“你這么幸福呀！”說(shuō)過(guò)之后便開(kāi)始玩了起來(lái)，我要這個(gè)，我要！爭(zhēng)論聲不斷從屋里穿了出來(lái)�？吹艿軞獾难壑樽佣汲闪税椎牧耍瑑吹南褚恢恍±匣�，我便讓這個(gè)玩具給了他，他見(jiàn)了說(shuō)：“哥哥你真好”。我聽(tīng)了臉漲得通紅說(shuō)：“我本來(lái)就應(yīng)該讓著你的”。
臨近黃昏時(shí)弟弟準(zhǔn)備走了，我把那個(gè)玩具送給了他，他又真切的說(shuō)了聲：“哥哥，我喜歡你，你真好”。我也喜歡你啊，說(shuō)了我們兩個(gè)邊抱在了一起，好久才分開(kāi)。最后我送走了他，但在我心里還是最喜歡弟弟他的。
我喜歡一個(gè)人的作文6
我喜歡的人有很多，比如救死扶傷的醫(yī)生、教育他人無(wú)私奉獻(xiàn)的老師、為人們探索新聞的記者等等。但是，我最喜歡的人不是他們，而是我親自創(chuàng)造，親手經(jīng)營(yíng)，終于成為中等企業(yè)老板的爸爸。
我的爸爸有著一米七左右的個(gè)子，挺著一個(gè)將軍肚，偶爾會(huì)做運(yùn)動(dòng)。我的爸爸臉上經(jīng)常掛著微笑，看上去感到很親切、很和藹，可是如果你做錯(cuò)了事，那可就慘了，一副威嚴(yán)，把你嚇個(gè)半死。
爸爸對(duì)我是獎(jiǎng)罰分明的。四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我的期末考試考得很糟糕，回家后，我坐在沙發(fā)上，呆呆地望著窗外，眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。晚飯后，我膽怯地向爸爸說(shuō)了這個(gè)不好的消息，聽(tīng)了之后，爸爸臉上的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，我想一場(chǎng)暴風(fēng)雨是免不了的'了。果然，爸爸把手指指向我房間，狠狠地說(shuō)：“鄭慧！你給我去你房間思過(guò)，這幾天什么事也不要做，就給我好好地思過(guò)，知道了沒(méi)！”我小聲地應(yīng)了一聲，就回房間里去了。這是老爸想出來(lái)懲罰我們的辦法。因?yàn)樵趧e的家庭里，孩子考差了或者做錯(cuò)了事，打幾下、罵幾句也就過(guò)去了，但老爸認(rèn)為只有讓孩子思過(guò)，有這個(gè)心理負(fù)擔(dān)，才有效果。不過(guò)，只要我考了一個(gè)好成績(jī)，爸爸就會(huì)帶我去吃去玩，無(wú)論干什么都由我。
爸爸也很關(guān)心我。只要我一咳嗽，爸爸就會(huì)問(wèn)東問(wèn)西的，生怕我生病，比我自己還要關(guān)心我。
這就是我最喜歡的爸爸，一個(gè)獎(jiǎng)罰分明、十分關(guān)心我的爸爸。
我喜歡一個(gè)人的作文7
在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師肖老師上了一堂令人難以忘懷的課，這節(jié)課讓我懂得了什么叫做“珍惜”。
“同學(xué)們，今天我們來(lái)上一堂人生哲理課。請(qǐng)大家拿出一張信紙。”剛開(kāi)始，我們都不知道發(fā)生了什么事。聽(tīng)到老師要上一堂人生哲理課時(shí)，都覺(jué)得蠻新鮮的，大家異常興奮，但一看老師的眼色，一臉的嚴(yán)肅，我們又覺(jué)得氣氛有點(diǎn)不對(duì)，也就乖乖地坐好，聽(tīng)從老師的安排。
“下面，請(qǐng)你們寫下5個(gè)讓你難以割舍的名字——親人、朋友、老師……你都要寫�！蔽蚁肓撕芫�，終于在紙上寫了爸爸、媽媽、朋友小斐、肖老師、同學(xué)小珺。寫完之后，我用不解的目光注視著老師，老師，寫這個(gè)干什么呀？
“好，進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)�，F(xiàn)在劃去你們剛才寫5個(gè)名字中的其中兩個(gè)�！眲澣蓚�(gè)？不會(huì)吧？我非常難以抉擇，因?yàn)槟瞧渲邪H情、友情、師愛(ài)。怎么辦？該舍棄哪一個(gè)呢？想來(lái)想去，也只能舍棄友情了。我“狠心”地劃去兩個(gè)朋友，心里有了一絲的痛苦。
“現(xiàn)在，我們?cè)賱澣蓚�(gè)名字�！卑�？大家不由得發(fā)出這樣的感慨。有同學(xué)還向老師說(shuō)：“老師，剛才讓我們劃去兩個(gè)名字，我們已經(jīng)是非常痛苦了，現(xiàn)在又叫我們劃兩個(gè)名字，那不是讓我們?yōu)殡y嗎？”更有的同學(xué)向老師暗暗地提出，停止這個(gè)“游戲”吧。但老師卻對(duì)我們說(shuō)：“聽(tīng)我的安排，劃吧！”
這一次更讓我們難以選擇，是留下誰(shuí)好呢？我手中的筆不由得顫抖，腦子里也不斷涌現(xiàn)著父母對(duì)我的愛(ài)護(hù)的情景；肖老師對(duì)我的關(guān)懷……。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，忽然，遠(yuǎn)處響起了葉藹琦和小丹的哭聲，他們都為自己劃去難以割舍的人而感到痛苦，因而哭泣。聽(tīng)到有人哭了，我的心也在痛苦著，但我還是忍著眼淚沒(méi)有哭，最后，我劃去了爸爸和肖老師，只留下了媽媽。
也許是我們痛苦的心情感染了老師吧，老師的眼圈也開(kāi)始有點(diǎn)紅了，她紅著眼睛問(wèn)：假如我讓你們劃去最后一個(gè)人，你的'心情會(huì)怎么樣？有一位同學(xué)支支吾吾地說(shuō)：“我會(huì)活得很痛苦，非常孤獨(dú)�！薄笆堑模苍S你失去所有的一切時(shí)，你可能會(huì)感到寂寞、孤獨(dú)，那么，我們?yōu)槭裁床荒芎煤玫卣湎а矍暗囊磺心兀空湎вH情、友情……吧！這就是我給你們上這一堂課的原因。”
“父母給你的愛(ài)，要珍惜；生命所給你的時(shí)間，要珍惜……總之，珍惜自己的眼前的事物，也是為你的未來(lái)鋪路……”這是我在老師布置的作文《珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)》里的一段話。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這富有人生哲理的一堂課，也不會(huì)忘記傳授給我這個(gè)人生哲理的老師，這是我最喜歡的一堂課，肖老師也是我最喜歡的老師。
讓我們珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)吧！
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