爺爺作文4篇（必備）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的爺爺作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爺爺作文 篇1
我們家有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，付老師你知道他是誰(shuí)嗎?當(dāng)然他就是我的`爺爺。我的爺爺是一個(gè)非常勤勞的人。每天早上會(huì)第一個(gè)起床，拖地、做飯，還要送我上學(xué)，有時(shí)候我還會(huì)給他吵鬧!我心里想，長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)答我的爺爺。
爺爺作文 篇2
歲月匆匆，童年的往事早已半隨流水半入塵埃。我忘不掉的記憶竟都和那醬園中的缸缸罐罐有關(guān)。
我的童年是在醬園中度過(guò)的，而這醬園的主人便是我的爺爺。奶奶告訴我，爺爺十七歲離家，孤身前往揚(yáng)州，潛心學(xué)習(xí)“三和四美”的制醬工藝�；剜l(xiāng)后，便開(kāi)始制作這適合沿海灘涂的特產(chǎn)“麻蝦醬”。
麻蝦，又名糠蝦，是產(chǎn)于本地的一種淡水小蝦，味極鮮，老少咸宜。初冬，天微微亮，爺爺便踩著那輛老式的自行車(chē)，去購(gòu)置最新鮮的麻蝦。麻蝦不宜放久，一撈上岸就得送至最近的市場(chǎng)銷售，而爺爺必須早早起床，離開(kāi)那尚暖的被褥，往市場(chǎng)奔去。
制醬前，最繁瑣的是要洗瓶。即使在極寒的三九天，爺爺都是親自洗瓶子，手在冷水中一泡就是幾個(gè)小時(shí)。他的手常常變得僵硬、麻木，腰背也時(shí)常十分酸痛。長(zhǎng)年累月，那雙手布滿了老繭和新舊交替的劃痕，爺爺也因此得了關(guān)節(jié)炎。我曾親眼目睹碎瓶劃傷他的手，而他嫻熟的將手指包扎，繼續(xù)洗瓶。母親常勸道，這些事情可以讓工人們來(lái)干。爺爺卻總是搖頭：“工人哪會(huì)這么細(xì)致！讓碎玻璃吃到人肚子里頭，可是人命攸關(guān)吶！”
制醬，是重頭戲。制醬的過(guò)程需要3個(gè)人，兩個(gè)人在灶膛上攪拌，一個(gè)人在膛添火。制醬的大鍋約有一米五寬，醬先下鍋，鍋下的人需要控制好火候。當(dāng)醬煮至“咕嘟咕嘟”翻滾冒泡時(shí)，洗凈的麻蝦下鍋。兩個(gè)人拿著鏟子在鍋中不停攪拌，讓麻蝦和醬充分接觸，麻蝦和醬在無(wú)數(shù)次攪拌中融匯。灶上的溫度高至一二百度，高溫下，麻蝦的鮮和醬的咸相互包容，空氣中氤氳著無(wú)數(shù)次交匯后的咸香。大火燜至幾十分鐘后，揭鍋，瞬間騰起濃濃的.水蒸氣，混雜著鮮香。醬熬好了。
醬園是爺爺一輩子經(jīng)營(yíng)的事業(yè)。幾十年如一日，他默默地經(jīng)營(yíng)，默默地堅(jiān)守。上世紀(jì)70年代，一個(gè)二十幾歲的男人不僅要照顧一家四口，還要顧及四個(gè)未出嫁的妹妹。他，用汗水和堅(jiān)毅撐起了醬園，撐起了整個(gè)家。而如今，他拿著足夠生活的退休工資，卻仍然選擇堅(jiān)守。我知道，這是對(duì)時(shí)間的堅(jiān)守，對(duì)味道的堅(jiān)守，對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)守。
辛苦勞作，給全身心帶來(lái)的幸福感通常都是如此。對(duì)于爺爺來(lái)說(shuō)，那一瓶瓶用心熬制的麻蝦醬，即便看上去平常無(wú)奇，卻是一個(gè)匠人幸福的源泉。
爺爺作文 篇3
時(shí)光荏苒，爺爺，我又想你了。
記得小時(shí)候，我急著與小伙伴去玩游戲，放學(xué)后把書(shū)包扔在沙發(fā)上便急匆匆地跑出去。只聽(tīng)見(jiàn)“咯吱”一聲，爺爺寫(xiě)的幾個(gè)大字，被書(shū)包壓爛了。奶奶聞聲趕來(lái)，一邊責(zé)怪我的粗心大意，一邊心疼地說(shuō)：“這可是你爺爺寫(xiě)了好幾天，準(zhǔn)備參賽的，弄破了你爺爺還怎么交稿呢？”我一聽(tīng)，“哇”地一聲大哭起來(lái)。
爺爺剛好買(mǎi)菜回來(lái)，我一邊抽泣一邊小聲給爺爺?shù)狼�。爺爺蹲下�?lái)摸摸我的頭，安慰我：“丫頭，別哭了，字壓壞了還可以再寫(xiě)，你再哭，眼睛腫了，明天還怎么去學(xué)校呢？”我停住哭泣，問(wèn)爺爺：“如果再寫(xiě)，還能得獎(jiǎng)嗎？”爺爺笑道：“當(dāng)然了，如果得獎(jiǎng)了，爺爺把獎(jiǎng)品送給你！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，破涕為笑。爺爺自己卻在臺(tái)燈下坐一整夜，又重新寫(xiě)一遍。
后來(lái)爺爺開(kāi)個(gè)書(shū)法班，教一些孩子練字，我是其中最調(diào)皮的，爺爺教的東西也沒(méi)認(rèn)真學(xué)過(guò)。有一天，我問(wèn)爺爺：“如果我長(zhǎng)大去美國(guó)，你會(huì)不會(huì)支持？”爺爺愣了愣，喃喃自語(yǔ)：“怎么要去那么遠(yuǎn)？”過(guò)了一會(huì)兒說(shuō)：“當(dāng)然，爺爺支持你。爺爺把錢(qián)提前給你準(zhǔn)備著�！�
近幾年?duì)敔數(shù)纳眢w愈發(fā)差了，后來(lái)因?yàn)榉伟┳≡�。我�?dú)自去看他。爺爺躺在病床上，花白的頭發(fā)更加稀疏，因?yàn)槌圆幌嘛垼瑺敔斢l(fā)地瘦了�？粗稍诓〈采系�'爺爺，我的眼淚一下子涌出來(lái)，爺爺連忙拿紙巾給我擦。他從枕頭下拿出一張存折：“丫頭，爺爺沒(méi)有什么能留給你，這你拿著。爺爺走了，再也不能看著丫頭長(zhǎng)大了……”可是，親愛(ài)的爺爺，我更想要的卻是你的陪伴。
五年過(guò)去了，爺爺，你的丫頭已經(jīng)長(zhǎng)大，可你再也看不到了。爺爺，我想你了。愿你在天佑我健康和快樂(lè)！
爺爺作文 篇4
我們美麗的小區(qū)里建了一所老年大學(xué)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了舞蹈、唱歌等各門(mén)課程。
小明知道爺爺也要去大學(xué)上學(xué)，高興的跳了起來(lái)，一邊大聲的叫：“爺爺也能上學(xué)啦！”
小明對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，恭喜您，您終于能上學(xué)了，我送您去好嗎？�！� 爺爺開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這一天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，天氣可好了，小明和爺爺洗了臉，吃了早點(diǎn)，就準(zhǔn)備出發(fā)了，可是一到外面天氣好像有些變了，他看到天上的白云變成了烏云密布；天，看起來(lái)有點(diǎn)黑。溫暖的`陽(yáng)光已經(jīng)不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)已經(jīng)飛得很低，小明感覺(jué)要下雨，連忙拿來(lái)一把雨傘，爺爺看見(jiàn)了，“天又沒(méi)下雨，你拿來(lái)雨傘干嘛？”
小明笑了笑，沒(méi)有回答，他們就向?qū)W校走去。突然，小明感到頭上有涼絲絲的感覺(jué)，抬頭一看下起了小雨。小明怕?tīng)敔斄軡瘢痛蜷_(kāi)雨傘為爺爺撐起來(lái)。
嘩嘩嘩，細(xì)細(xì)的小雨變成了傾盆大雨，腳底下濺起了美麗的小水花。
爺爺樂(lè)呵呵的對(duì)小明說(shuō)：“我家小明真能干��！”小明聽(tīng)了樂(lè)開(kāi)了花。
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