小學(xué)生寫人的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生寫人的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生寫人的作文1
今天，趙老師走了。
趙老師上課時(shí)她是我們的老師，下課時(shí)是我們的朋友。今天她走了，我們真的好想她，每當(dāng)想起她和我們游戲的時(shí)候，我的.嘴角都會(huì)禁不住浮起一絲微笑。今天怎么了？難道老師不要我們了嗎？我們一直懷著擔(dān)憂的心情度過(guò)了這一節(jié)課。
下午，趙老師回來(lái)啦！我們一起擁到老師身邊，和老師一起說(shuō)笑……
小學(xué)生寫人的作文2
我的偶像是我的爸爸，他是我崇拜的人。
爸爸是個(gè)醫(yī)生，專門幫助有蛀牙的`人，每次小朋友牙齒痛得大哭，爸爸都會(huì)耐心地幫他們治療，還會(huì)告訴他們不要哭。爸爸是個(gè)棒的醫(yī)生。
爸爸雖然整天忙忙碌碌的，但他每天一定會(huì)抽出時(shí)間檢查我和姐姐的功課，星期天也一定會(huì)陪我們玩。有時(shí)候，爸爸還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)，他真是偉大的爸爸。
我愛我的爸爸，他是我心目中崇拜的偶像。
小學(xué)生寫人的作文3
星期天小明來(lái)到棉花地里，棉花地里的棉花都開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一朵朵的'花兒，他走到棉花旁邊仔細(xì)一看上面竟然有一條蟲子，于是小明幫棉花抓了幾只害蟲。抓完害蟲他繼續(xù)向像另一邊的花叢走去，他看到有幾只蜜蜂正忙碌的在花兒上面采蜂蜜，他沒有打擾蜜蜂采蜜，只是看了一會(huì)就又向前走了過(guò)去。他不一會(huì)兒來(lái)到了稻田里，他看見稻田上有幾只青蛙在蹦蹦跳跳的，還呱呱的叫著，他就想到了課堂上老師講的，青蛙可以幫莊稼捉害蟲，是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
小學(xué)生寫人的作文4
我有一個(gè)高級(jí)文具盒，是我媽媽給我買的
它全身都是粉色的，是長(zhǎng)方形的上下各有一層。畫著一個(gè)米老鼠，它穿著一件黑外套，有著一雙又圓又大的耳朵。一雙黑亮亮的眼睛一眨一眨的它戴著一雙白手套，微微笑著，非�？蓯�。有的`人說(shuō)：文具盒就文具盒唄，為啥還說(shuō)高級(jí)呢？這是因?yàn)樗?個(gè)按扭，分別是管削筆刀，橡皮盒，溫度計(jì)，放大鏡，書架的如果你要削鉛筆，就按一下第1個(gè)按扭，削筆刀就會(huì)“蹦’’的一聲蹦了出來(lái)；如果你要看書，就按一下第５個(gè)按扭，文具盒就像變形金剛一樣，變成了書架．
這就是我的文具盒，我非常喜歡它，你們喜歡么？
小學(xué)生寫人的作文5
思思就是我們家的一活寶，特招人喜愛。我們家看到她來(lái)了，總想抱一下她�？山裉焖齾s有點(diǎn)不太一樣了。
因許久不見，她外公非常喜歡她，便對(duì)她說(shuō)：“來(lái)，讓外公抱抱�！笨伤孤燥@躊躇，在一旁站著，眼瞅著她外公不吭聲。要是換作以前，她早就像個(gè)餓極的小鳥兒一下子就撲過(guò)來(lái)了。有時(shí)，家人忙碌時(shí)，她還時(shí)常主動(dòng)要人家抱她“我要抱抱，我要抱抱……”現(xiàn)在的'她卻如此可真不像她的風(fēng)格啊。
最后，外公把她抱了起來(lái)說(shuō)：“是不是長(zhǎng)大了，不能老要人抱了？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。喲嘿，這小家伙才不過(guò)三歲，什么時(shí)候就學(xué)會(huì)了對(duì)外公客氣了，不好意思了啊？瞧，小姑娘似乎是長(zhǎng)大了點(diǎn)，懂點(diǎn)事了。
這就是思思，我特別喜歡她。
小學(xué)生寫人的作文6
我的朋友他可勇敢了。他敢抓螳螂，不怕臟。他的優(yōu)點(diǎn)是愛觀察。他的缺點(diǎn)是上課愛做小動(dòng)作。我告訴你，他呀，喜歡捉蟲子�，F(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了吧，那就是楊楊同學(xué)，現(xiàn)在就要仔細(xì)看哦！
我和楊楊是好的朋友。有一次他和我，在學(xué)校的竹林里發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐，我們興奮得不得了，馬上就撲上去捉了。從那以后，我要發(fā)現(xiàn)蝗蟲或者蛐蛐就會(huì)馬上告訴楊楊，因?yàn)闂顥钭较x的技術(shù)非常好。如果沒有楊楊，我就會(huì)親自去捉，捉到了我就給楊楊。
這就是我的.朋友。
小學(xué)生寫人的作文7
是一個(gè)心腸善良的人。她長(zhǎng)著一雙又圓又亮的眼睛，像兩個(gè)水晶葡萄。還長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛。一頭又黑又亮的頭發(fā)，在陽(yáng)光下閃著光芒。
記得有一次，我上完舞蹈課，那時(shí)下著大雨。她冒著狂風(fēng)大雨來(lái)接我。在她來(lái)的時(shí)候，她的全身上下都濕了。當(dāng)時(shí)我沒在意。媽媽把她的外套脫掉為我擋住這狂風(fēng)大雨。我的胳膊輕輕地挨了一下媽媽，她的全身都在顫抖�；氐郊遥瑡寢屢粋�(gè)勁的'打噴嚏。只要她每打一次噴嚏我的心就會(huì)痛一下。
媽媽您為我而感冒。是我害了你天天吃藥謝謝您!
小學(xué)生寫人的作文8
我最喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師于老師。(.)于老師長(zhǎng)著圓圓的.臉，還有一對(duì)明亮的大眼睛，像大寶石一樣閃閃動(dòng)人。最令我羨慕的是她有一頭烏黑的頭發(fā)。
于老師對(duì)我么我們非常的好。每每上課都喊我回答問(wèn)題。于老師說(shuō)我們班有很多優(yōu)點(diǎn)，比如，我們班同學(xué)很聰明，上課愛發(fā)言等等，但是我們還有很多缺點(diǎn)就是上課愛說(shuō)話。于老師對(duì)我們也非常嚴(yán)格。每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候大家都不敢出聲。
所以我很喜歡于老師。
小學(xué)生寫人的作文9
放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，學(xué)校里一下子變得靜悄悄的。
天漸漸暗了下來(lái)，可是有一間房間還亮著燈。我悄悄來(lái)到這間房子前向里一望。那不是您嗎？——我的好老師。只見您還在認(rèn)真地批改著作業(yè)，時(shí)不時(shí)用嘴吹一吹手，在本子上圈圈畫畫著。我注意到了，您的衣服是多么單薄��！我多想變成一件大衣披在您身上，多想變成一堆碳火來(lái)暖和暖和您的'心。可是，我一件都做不到，不過(guò)，我可以用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
小學(xué)生寫人的作文10
我覺得我的媽媽非常美麗，她臉上總是有甜甜的笑容。我的媽媽有時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲有時(shí)對(duì)我很滿意。如果我做的作業(yè)或考試考的很好的.話她就會(huì)對(duì)我很滿意，如果我考試或做作業(yè)沒做好的話她就會(huì)對(duì)我很嚴(yán)厲。有時(shí)她會(huì)陪我一起寫作業(yè)，也會(huì)給我檢查。如果周末我把作業(yè)寫完了媽媽還允許我玩一玩電腦。如果我考試考的非常好的話媽媽還會(huì)給我買禮物呢！我媽媽喜歡吃咖喱魚丸、自助餐、芝士蛋糕、榴蓮……媽媽還喜歡看韓劇，看電影。媽媽白天要上班，晚上還要照顧妹妹，周末還要帶我上EF和國(guó)際象棋，我覺得媽媽很辛苦。我的媽媽對(duì)我真好啊！我要讓媽媽少操點(diǎn)心！
小學(xué)生寫人的作文11
今天，晴空萬(wàn)里，小明獨(dú)自在家里做作業(yè)。突然，響起了一陣急促的敲門聲。小明透過(guò)貓眼一看，發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識(shí)他，就問(wèn)道：“叔叔，您是誰(shuí)？”那位叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的`朋友�！毙∶饔謫�(wèn)：“您叫什么名字？電話號(hào)碼是多少？”叔叔說(shuō)：“我叫王京，電話是***********�！毙∶髋苓M(jìn)客廳，拿起電話，把那位叔叔的電話和姓名告訴了爸爸，問(wèn)他是不是爸爸的朋友。
爸爸趕快說(shuō)：“他是我最好的朋友，快請(qǐng)他進(jìn)來(lái)�！�
小明趕緊跑到門前，把門打開，邀請(qǐng)叔叔進(jìn)來(lái)。讓他邊喝茶邊開電視。那位叔叔高興極了，夸小明是個(gè)懂事的孩子。小明心里美滋滋的，像喝了蜜一樣的甜。
小學(xué)生寫人的作文12
我的爸爸是寧鄉(xiāng)縣教育局一名領(lǐng)導(dǎo)，他每天都很累，每次我看見他總想對(duì)他說(shuō)：“爸爸，您辛苦了”。
爸爸您每天都要寫那么多文件，晚上還要開會(huì)，有時(shí)候還要出差，您太辛苦了。您雖然沒有時(shí)間陪我，但我可以諒解，希望您不要放在心上，因?yàn)槲抑喇?dāng)一名可以教育同學(xué)們的教育家是您的夢(mèng)想，我不會(huì)怪您的!
爸爸您雖然嘴上不說(shuō)，但我心里很明白，您希望我長(zhǎng)大后能飛黃騰達(dá)，有一番好事業(yè)。
爸爸您好比一個(gè)魚缸，我就是一條小金魚，在您的'懷抱里長(zhǎng)大，在您的領(lǐng)導(dǎo)下飛快的向前游。
爸爸我不會(huì)辜負(fù)您的希望，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)效力。
小學(xué)生寫人的作文13
每逢雙休日，爸爸就會(huì)帶著我和媽媽去釣魚。今天來(lái)到是大和農(nóng)莊，這里很適合釣魚，爸爸拿出釣魚竿，調(diào)好線，就認(rèn)認(rèn)真真的開始釣魚了。我看了一會(huì)，就跟媽媽一起去摘野紅豆去了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，忽然聽見爸爸在叫媽媽，我們連忙趕過(guò)去，看見爸爸釣到一條很大的'魚。把釣魚竿都快要折斷了，媽媽拿著大網(wǎng)兜好不容易才把魚給弄上來(lái)。一稱有14。5斤重，大家都圍上來(lái)看。我感覺我爸爸真厲害。
小學(xué)生寫人的作文14
其實(shí)我眼中的好老師很簡(jiǎn)單
第一：上課的氣氛不能太嚴(yán)肅，要讓學(xué)生開心輕松的上課，要把我們的.課堂變成趣味課堂，讓學(xué)生喜歡記住東西，也就記憶的牢靠，老師講課可以加點(diǎn)課外知識(shí)，讓學(xué)生聽講更好奇更喜歡上課，喜歡上課的老師。
第二：平時(shí)布置作業(yè)要多，多讀多練才能鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，但周末少布置點(diǎn)作業(yè)，讓學(xué)生該學(xué)的時(shí)候?qū)W得牢，該玩的時(shí)候輕松的玩?zhèn)�痛快。所以我喜歡會(huì)布置作業(yè)的老師。
第三：學(xué)生犯錯(cuò)不要打罵，要耐心勸告，擺事實(shí)講道理，給學(xué)生改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
我眼中的好老師就是這樣的，希望老師盡量做到。
小學(xué)生寫人的作文15
今天，嘉嘉在大街上買了一瓶長(zhǎng)發(fā)藥水。到了家里，她打開了藥水，一口氣喝了下去。哈哈，她的頭發(fā)漸漸地變長(zhǎng)了!
第二天早上，嘉嘉發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)跟釣魚竿差不多長(zhǎng)。真是太不可思議了!
好玩的.事情發(fā)生了!嘉嘉用頭發(fā)釣魚，她把魚餌綁在發(fā)尾上，把頭發(fā)扔到水里，水池里的魚一下子就游到她的頭發(fā)旁邊，那些魚咬住她的頭發(fā)，她迅速地把頭發(fā)拉了上來(lái)，于是，她就釣了很多很多魚!
嘉嘉的頭發(fā)真是太有意思了!
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