[優(yōu)選]爺爺作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的爺爺作文9篇，希望能夠幫助到大家。

爺爺作文 篇1

　　我想起了冬爺爺，

　　我想起了白色。

　　我沒有見過冬爺爺，

　　不知他的年齡多大了。

　　但是，

　　他還是每年都來到我們身邊，

　　和我們玩耍：堆雪人、打雪仗……

　　我沒有見過冬爺爺，

　　但是，

　　我猜他一定很累，

　　從早到晚他都給小麥蓋被子。

　　冬爺爺啊，

　　你真好，

　　害蟲們怕你，

　　小麥、小朋友喜歡你。

　　冬爺爺你真好，

　　你一來，就讓會冬眠的`

　　小動物們睡上一個好覺，

　　做上一個好夢。

　　一想起冬爺爺，

　　我就看見了希望，

　　因為我從你的身上看到了

　　——春天的影子。

爺爺作文 篇2

　　勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手……千千萬萬的手中，每一雙手都各有特點，可我最喜愛的`是爺爺?shù)哪请p粗壯、靈巧的大手。

　　爺爺?shù)氖志拖駨堄�善的手，寬寬大大的。從手指到手掌，布滿了像鼓皮一樣硬硬的繭子。短短粗粗的手指像一根根紅蘿卜，光禿禿的手指甲像龜殼一樣厚。我小時候最怕爺爺?shù)氖置�我的臉。那手指從我臉上滑過就像砂布摩挲一樣，疼得我哇哇大哭。不過，你也別小看我爺爺這雙手，它可靈巧著呢！無論是我和弟弟的玩具壞了，還是家里的各種電器出了毛病，到我爺爺手里，立刻就變得完好如初。

　　我爺爺?shù)碾p手不但會修理還會創(chuàng)造。冬天下大雪的時候，我和弟弟都想要一個雪橇滑雪玩兒。于是，爺爺抓起工具到地下室拿了一個小椅子，又去樓后找來一截竹片把它一分為二釘在椅子腿兒上�！岸６６�，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，不一會兒，一個漂亮的小雪橇就做成了。我和弟弟坐在上面，玩兒的不亦樂乎，還不停的向別人炫耀：“這是我爺爺做的！”

　　我從小到大，就沒見我爺爺這雙手閑著過。我家樓后有一大片空地，別人都在自家窗外種各種蔬菜。我爺爺卻種上了各種樹木：有核桃樹、香椿樹、杏樹，還搭起了高高的葡萄架。鄰居見了，都夸爺爺能干。

　　我爺爺?shù)倪@雙手，雖然粗糙難看，但靈巧勤勞。我非常喜歡我爺爺這雙勞動的手，我更愛爺爺。

爺爺作文 篇3

　　朋友的手是細(xì)膩的，同學(xué)的手是柔軟的……，可我最喜歡我爺爺?shù)氖帧?/p>

　　爺爺?shù)氖稚嫌泻芏嗍旨y，手背皺皺的，像一片干皺皺的樹葉。爺爺?shù)氖直成线�有很多暴突的血管，像是一條條蠕動的蚯蚓。爺爺?shù)闹讣咨w很大，呈半圓形，發(fā)著淡淡的灰色。手指紋是箕形的。手上有很多小紅點、小黑點，夾雜在指紋中間。

　　爺爺?shù)?手干過的事情數(shù)不勝數(shù)。

　　每天，我回到家，往書桌前一坐，就發(fā)現(xiàn)桌子上的碗里放滿了切成片的蘋果，而且切得很整齊，幾乎跟用機(jī)器切出來的一模一樣。做作業(yè)時累了，就用牙簽扎一片蘋果吃，可香了！

　　寫作業(yè)的時候，一聽到廚房里發(fā)出的“鐺鐺”聲，就知道那是爺爺在做飯。那聲音又快又急促，比機(jī)器的節(jié)奏還快。我想這一定是爺爺天天做飯，練出的靈巧的手吧！別看那普通的一雙手，可炒出來的菜更是色、香、味俱全。吃飯時，香味濃濃的�！皣W嘩”，那一定是爺爺開始洗碗了，每天我們用的干凈的飯碗，都是爺爺用他那勤勞的雙手洗出來的。

　　我們的家，是一個干凈又整潔的家。每次勞動，都會看到爺爺?shù)纳碛�。爺爺一只手拿掃帚，一只手拿簸箕，這掃掃，那掃掃，掃干凈了之后，又拿起拖把仔細(xì)地、慢慢地拖。爺爺把這些工作都干完后，我看看那雙手，又黑又臟。我們家現(xiàn)在這么干凈的環(huán)境，都是爺爺?shù)倪@雙手創(chuàng)造出來的。

　　爺爺?shù)氖蛛m然不像朋友的手那么細(xì)膩，不像同學(xué)的手那么柔軟，但是爺爺?shù)氖�，是�?chuàng)造美的手。

爺爺作文 篇4

　　今天是個周末，老師布置了一個重大的作業(yè)，那就是為慶�！袄先斯�(jié)”，給老人做一件事。我也作出了一個重大的決定——為爺爺做一件特別的事。

　　在生活中，爺爺為我們付出了許多，作為小輩的我們更要盡盡孝道。爺爺是賣膠水的，賣來的錢都維持在這個家上。爺爺每天都背著一個裝滿膠水的袋子，沉甸甸的，不管刮風(fēng)下雨，從不間斷，再苦再累，從不在家抱怨一聲。吃的、用的……能夠享受的總是先讓給我們。想起這些，我常常會情不自禁流下眼淚。

　　有時，爺爺要到晚上九點才回家。今天也不例外，看著爺爺拖著沉重的腳步，還有那亂蓬蓬的白發(fā)，我決定幫爺爺梳梳頭。我走到爺爺身邊，把他請到椅子上，只見爺爺滿臉笑容，我卷起袖子，搓了搓手，然后拿著梳子，笑瞇瞇地對爺爺說：“爺爺，我?guī)湍�梳頭吧！”爺爺目瞪口呆，仿佛半信半疑，我連忙轉(zhuǎn)過身子坐在爺爺背后輕輕地梳了梳，這時爺爺才回過神來。我一邊梳一邊扭頭時不時看看爺爺?shù)哪�，只見他飽�?jīng)風(fēng)霜的臉上有幾道深深的皺紋。我想，這白發(fā)，這皺紋都印記著爺爺生活的'艱辛，為我們實在是付出的太多太多了。我邊梳邊撫摸著爺爺?shù)念^，這時，爺爺閉目養(yǎng)神，嘴里還不時哼哼幾聲，甚至還自言自語道：“我的孫女梳頭真舒服！寶貝懂事了，長大了�！比缓笥媚谴植诘模�長滿老繭的手輕輕地拍拍我的小臉蛋，語重心長地說：“希望我的孫女現(xiàn)在能好好讀書，長大后能有所作為，做一個有出息的人�！�

　　從那天以后，我更加努力讀書了。爺爺，我不會忘記您對我的教導(dǎo)，長大后做一個對國家，對社會有用的人。

爺爺作文 篇5

　　這個故事大家一定都讀過吧？爺爺是很有辦法的人，也是一個很心靈手巧的人�！皹前逑碌摹毙±鲜笠患乙彩侵腔鄯欠�、辛勤非凡，可以把破破舊舊，零零碎碎的東西做成自己喜歡的.東西，他們真是心靈手巧。

　　大家看了這本書一定會喜歡上它的！

爺爺作文 篇6

　　感知喚醒生活，寫作溫潤生活，閱讀豐富生活。

　　如果說語言是人與人之間交流的最基本的工具，那我和他，似乎不屬于同一個世界。

　　他沒有受過多少教育，沒離開過那片土地，他的話里有濃濃的鄉(xiāng)音。我從小生活在城市，聽的是錄音機(jī)里、電視上的普通話。我們不懂彼此的語言，似乎也不懂得彼此的世界。

　　車停在了門口，他已在那里等候。爸下車跟他說了些什么，又?jǐn)v著他。他跟爸爸交流了什么，我沒聽懂。我看見他臉上的線條里收了些嚴(yán)厲，滋生出一種溫柔，而又是那么隱蔽。這時的他，像個孩子。他剛才好像在說，回來就好，這次可要多住幾天。

　　又想到車還飛馳在高速公路上的時候，他那通電話。免提讓他的聲音在整個車廂里震蕩。我聽不懂他的話，但他的聲音中有一種急切和盼望。

　　院子里他還能舞動起那把大刀，連我爸都舉不起來。早上起床，我又看到他把大刀舞得虎虎生威，活像那關(guān)云長舞著青龍偃月刀，我這樣想。刀在空中劃出“咻咻”的聲音。我還聽到了他的聲音。我聽不懂他的話，但還是往后退了幾步，他好像是在說，快往后退，別讓它傷到你。

　　我在墻頭逗弄著狗尾草，它的莖有些剌手。他拄著拐杖走到我身邊。他說了些什么，我沒聽懂，我抽出一根狗尾草就跑了。他好像是說別讓那東西劃破你的手。我跑到門后偷偷的看他，他扶著旁邊的那棵樹，看著墻頭的狗尾草，寂寞的神情籠罩的`他。

　　我還沒聽懂他推我蕩秋千時說得話，沒聽懂他在我走時把一大袋子我愛吃的東西塞進(jìn)后備箱時說得話……

　　但我似乎都懂。

　　后來的后來，再見到他，他的嘴已被壓在沉重的呼吸罩下。我沒聽到他的話。我因為沒有聽到他說得我聽不懂的話，哭了。

　　如果，如果他可以再給我講一次，講五次，講十次，我都會不出聲的，不跑走的，認(rèn)真聽下去。

爺爺作文 篇7

　　我好想念我的爺爺，做夢都夢我的爺爺。

　　在夢里，我看到爺爺?shù)?樣子，爺爺個子高高的，體型瘦瘦的，眉毛長長的，還有一雙炯炯有神的眼睛。

　　有一年，爺爺過來玩，我高興極了。因為，我終于看到我的爺爺了，和我夢見的一樣。他還給我跳西藏舞，可好看了。現(xiàn)在他回老家了，我還記的他的樣子。

　　我愛爺爺，我想念我的爺爺。

爺爺作文 篇8

　　我的爺爺是個善良的'爺爺，他可喜歡我了，不過他很辛苦，一個人既要上班還要照顧家里。婆婆在寶雞負(fù)責(zé)接送我上學(xué)。爺爺前幾天西安出差，盡管他的工資很低，回來還給我買好的。爺爺我想對您說：爺爺您一定要注意身體，吃好穿暖，干活不要太累，謝謝您，爺爺曾經(jīng)給我買衣服。謝謝您給婆婆和姨姨掙錢。爺爺，您放心我會好好學(xué)習(xí)。長大了掙錢好好孝敬您。

爺爺作文 篇9

　　周末，爺爺帶著來我家里了

　　我很喜歡爺爺，但是有一點我覺得不喜歡，那就是只要是爺爺在我身邊就會講一些大道理一些文化知識，我也不敢走開，只能聽一聽了，其實爺爺講的很好，聽聽也無妨�。�

　　我都忘了爺爺當(dāng)年曾經(jīng)是一名出色的人民教師呢！

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