爺爺作文[必備9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的爺爺作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

爺爺作文 篇1

　　小時(shí)候，我居住在爺爺家。爺爺很疼愛(ài)我，不讓我做家務(wù)。

　　爺爺想讓我做一名有出息的人，于是他就給我報(bào)了許多的培訓(xùn)班，我很聽(tīng)爺爺?shù)脑?huà)就去上學(xué)了。

　　有一天，我在學(xué)校里聽(tīng)老師說(shuō)，我爺爺生病了，我聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里很著急，一邊哭一邊跑向家的`方向。

　　到家時(shí)，爺爺躺在床上，我走到爺爺?shù)纳磉叄�看到他滿(mǎn)臉皺紋、面黃肌廋的樣子，讓我不禁落淚。爺爺被我的淚娃娃和哭聲驚醒了。

　　爺爺一邊用手幫我把淚水擦干，一邊對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，哭什么�！蔽倚α诵�，我先給爺爺蓋上被子，再倒了杯熱水給爺爺。爺爺驚訝地說(shuō)：“孫子真乖啊，居然還會(huì)照顧爺爺�！�

　　轉(zhuǎn)眼間就到中午了，我想為爺爺做點(diǎn)東西吃，可是，我應(yīng)該做些什么好呢？從小到大，我可是很少進(jìn)廚房的，今天我打算要大顯身手。

　　我看到書(shū)里說(shuō)病人吃粥是最好的，于是，我就拿起鍋?zhàn)�，放在煤氣爐上，小心翼翼地打開(kāi)火，再加一些水，等水煮熱時(shí)，把米放入鍋?zhàn)又校�再開(kāi)大火把粥煮開(kāi)，再開(kāi)小火慢慢煮，等到粥又綿又綢時(shí)，這樣就可以起鍋了。我拿來(lái)了一個(gè)碗，把粥盛起來(lái)，把粥吹涼時(shí)，我就端去給爺爺吃。

　　爺爺一邊吃粥一邊說(shuō)：“我們家的孫子長(zhǎng)大了，會(huì)照顧爺爺了。”我聽(tīng)了紅著臉低了下頭。

爺爺作文 篇2

　　來(lái)到爺爺家，那年長(zhǎng)的門(mén)栓上了一把銹跡斑斑的鎖，我左右瞧了幾眼，連人影都不見(jiàn)，只見(jiàn)那小河邊楊柳依依，河水綠盈盈的，映著柳的倩影。移開(kāi)門(mén)鎖，魚(yú)網(wǎng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，門(mén)前的雨鞋，成了一雙布鞋。原來(lái)爺爺去魚(yú)塘了！

　　我放下行李，奔向魚(yú)塘。午后二時(shí)，烈日炙烤著大地，路上空無(wú)人跡。走了一會(huì)兒，汗流浹背，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)身影在左右挪動(dòng)，站近一看，是爺爺。爺爺正瞇著眼睛，將纏繞著的漁網(wǎng)無(wú)情地分拆開(kāi)，抖了抖漁網(wǎng)，把白色細(xì)絲線成的漁網(wǎng)牢牢地系在蘆柴的一端，另一端系在岸邊的欄桿上，用力拽了拽繩子，又抓起幾塊大鐵塊墜在網(wǎng)下面。他握住蘆柴一端，像扔標(biāo)槍一樣將蘆柴射向魚(yú)多的地方，手揮了一大圈。

　　爺爺歡迎著走近的我的到來(lái)。漁網(wǎng)輕快地貼著水面掠到了目的地。爺爺那襯衫黏在身上，汗不斷的從上往下流，白發(fā)貼在額頭上，汗珠從發(fā)尖上滑過(guò)眼睛往下滴。

　　盯著爺爺那背影，心頭一股寒酸涌上心頭。一天天，一年年，他就如那樹(shù)藤離不開(kāi)大樹(shù)的后脊，像那魚(yú)兒永遠(yuǎn)依賴(lài)著水的撫摸，如樹(shù)苗離不開(kāi)雨水的滋潤(rùn)，不眠不休，不離不棄。

　　回到家，等了爺爺許久，他肩頭上扛著那個(gè)沉甸甸的漁網(wǎng)，裝著幾只活蹦亂跳的`魚(yú)，坐在椅子上擺弄魚(yú)。

　　爺爺弓著背在洗魚(yú)，還時(shí)不時(shí)露出淡淡地笑意。他是看到雨后彩虹的美貌，還是聞到了桂花的濃香？是飲到甘甜的井水，還是嘗到了肥美鮮嫩的魚(yú)呢？我不知道，但是我知道，爺爺一定日日惦記著他每日割草、喂食的勞動(dòng)成果。不然，他的笑怎么會(huì)那么燦爛呢？

　　幸有這魚(yú)塘，才讓爺爺弓著腰打魚(yú)的畫(huà)面如此長(zhǎng)久地駐留于心間，仿佛花海隨風(fēng)搖曳，輕輕地奏著永不停歇的愛(ài)之歌。

爺爺作文 篇3

　　爺爺走了，在即將春暖花開(kāi)的日子里走的。還是帶著遺憾和無(wú)比的眷戀走的。而我，不僅失去了一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我陽(yáng)光的親人，更失去了教我道理的爺爺。

　　從我記事起，爺爺就特別疼愛(ài)我。當(dāng)他身體健康，每逢周末都帶我去逛街。當(dāng)我提出奇怪而幼稚的問(wèn)題時(shí)，爺爺總是微笑著給我解答，知道我愛(ài)看書(shū)，便“瘋狂”地買(mǎi)了許多，并把珍愛(ài)的《毛詩(shī)詞》也給了我。還常常教我：“一定要好好學(xué)習(xí)，不能只比吃穿，要成為棟梁之材�！�

　　在一次我乘車(chē)去爺爺家的路上，下車(chē)之后，我慢慢地走著，低頭一看自己的鞋：皮鞋補(bǔ)得已經(jīng)不成樣子了，腳后跟兒破了道口子，每天風(fēng)都趁著這道口子往里鉆，這時(shí)，我心里突然冒出一個(gè)念頭：叫爺爺給我買(mǎi)一雙鞋。反正爺爺也這么喜歡我不可能不答應(yīng)我的，心里樂(lè)滋滋的。

　　我邊走邊想著怎么樣向爺爺開(kāi)口才能讓他痛快地答應(yīng)我，先說(shuō)：“同學(xué)都說(shuō)我的皮鞋太舊了，該換心的啦！”再說(shuō)：“我的腳被凍得好疼好疼呀……”

　　不知不覺(jué)已經(jīng)到了爺爺家門(mén)口，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)奶奶在說(shuō)：“穿了吧，這衣服挺合身的'，又便宜，不要白不要�！蔽亿s緊進(jìn)去之間爺爺正在試一件名牌的西裝，�。√珟浟�！看上去爺爺年輕了幾十歲呢。“爺爺在哪兒買(mǎi)的，這么的帥？”他邊看鏡子邊說(shuō)：“哪兒是我買(mǎi)的？是你嬸嬸托人帶過(guò)來(lái)的，不合適，拿來(lái)讓我試試。”“那你就買(mǎi)下吧，反正你也沒(méi)有好衣服�！薄吧岛⒆樱瑺敔斢械氖且路�，不想要�！睜敔斶呎f(shuō)邊把衣服脫了下來(lái)，叫奶奶疊好。我非常了解爺爺這個(gè)人，他因?yàn)楣べY低，家里的條件又不是太好，常常穿者意見(jiàn)藍(lán)色的大棉衣，也一直說(shuō)：“不要講究穿戴，不要一直攀比……”細(xì)細(xì)想，快幾十年了，他還沒(méi)給自己添置一件衣服呢，80歲大壽那天，還是穿者那件大棉衣。

　　這時(shí)，我想買(mǎi)鞋的念頭打消了，路上我準(zhǔn)備的那些話(huà)也煙消云散了。

　　現(xiàn)在想起來(lái)真可笑，我當(dāng)時(shí)怎么會(huì)那么不懂事呢？但是同學(xué)們要記�。汉煤脤W(xué)習(xí)，不要鋪張浪費(fèi)，不要講究穿戴，長(zhǎng)大才能成為國(guó)家棟梁！

爺爺作文 篇4

　　我的爺爺他很關(guān)心我，我與他之間也發(fā)生了許多的事，我的爺爺作文。去世之前，爺爺很喜歡抽煙。他抽煙抽完之后，把香煙盒子剪成一個(gè)個(gè)小正方形的小紙片，大小比一個(gè)字的大小大一些。那時(shí)，我才上幼兒園，爺爺把字寫(xiě)在剪下來(lái)的正方形香煙紙殼上，然后給我看，并且教我讀、寫(xiě)、拼。爺爺曾經(jīng)是中學(xué)語(yǔ)文教師，他不但教我認(rèn)字，而且語(yǔ)文方面的題目也可以問(wèn)爺爺。這樣一來(lái)，我的語(yǔ)文水平有明顯的提高，也為日后上學(xué)面試打下了伏筆，小學(xué)五年級(jí)作文《我的爺爺作文》。在小學(xué)面試的時(shí)候，老師出幾個(gè)字給學(xué)生認(rèn)，我只有“蕉”這個(gè)字不會(huì)念，其它的字都會(huì)，總的來(lái)算蠻好的。托爺爺?shù)母�，我順利的上了拉薩路小學(xué)。又一次，我無(wú)意中進(jìn)了爺爺?shù)姆块g，他正好在剪紙殼為我識(shí)字。我跟他講了一句話(huà)，這時(shí)他剪到了手指，鮮紅的血從手指上，可是爺爺沒(méi)有太在意。他還覺(jué)得這是非常值得的。我決定不讓爺爺再剪紙殼了，可爺爺鄭重的.拒絕了，我難過(guò)的跑出門(mén)去······就是因?yàn)閾碛辛诉@次經(jīng)歷，我才越來(lái)越認(rèn)真認(rèn)字了。學(xué)到字以后，在題目中廣泛運(yùn)用，對(duì)學(xué)習(xí)增加更多的好處。一個(gè)個(gè)的回憶在我腦海里回蕩。我想起了正正方方的紙殼，想起了費(fèi)盡心血寫(xiě)出的字，想起了對(duì)我恩重如山的爺爺······ 我一定要不辜負(fù)爺爺對(duì)我的的期望，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)那份珍貴的愛(ài)。

爺爺作文 篇5

　　話(huà)語(yǔ)可以表達(dá)自己的內(nèi)在情緒，話(huà)語(yǔ)可以讓別人了解我們最深沉的心情，話(huà)語(yǔ)可以彼此聊天、聯(lián)系友誼；語(yǔ)言可以鍵接人與人之間的橋樑，語(yǔ)言可以打破人與人之間 的陌生，語(yǔ)言可以超越國(guó)家與國(guó)家之間不同的風(fēng)土民情。因此，每一句話(huà)，我們都可以找到一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)來(lái)訴說(shuō)。而我也有一句想說(shuō)卻始終不敢說(shuō)出口的話(huà)。

　　打從我一出生，爸媽便因忙于工作，少有時(shí)間管教我，大部分的時(shí)間都是爺爺在悉心照顧我。小至幫我換尿布、洗屁股，大至帶我去看醫(yī)生、喂我吃藥、吃稀 飯……，在幼兒時(shí)期，陪我牙牙學(xué)語(yǔ)、哄我睡覺(jué)，陪我一起玩的人，就是爺爺了，這句話(huà)我放在心里很久很久了，我好想對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，謝謝您！”

　　記得小時(shí)候的我，最喜歡吃金針菇了。我覺(jué)得“它”又細(xì)又白的身子，頭上戴著一頂小帽子，真是可愛(ài)極了！無(wú)論是煮湯、燴青菜、蒸蛋、當(dāng)火鍋料，都有很不錯(cuò)的 口感。有一次吃多了，大便里竟還留有一堆“未消化完全”的.金針菇，爺爺年紀(jì)大了，老眼昏花，大驚失色的以為糞便里一條條的全都是蟲(chóng)，大驚小怪、呼天搶地的 把正在工作的爸媽叫回家來(lái)看我是不是得了寄生蟲(chóng)��？直到謎題揭曉，他才松了一口氣，關(guān)心之情全溢于言表。他就是用這種方式來(lái)表現(xiàn)出他對(duì)我的關(guān)心，他對(duì)我的 愛(ài)，那種默默的付出，不說(shuō)出來(lái)，我也懂得的愛(ài)來(lái)照顧我、關(guān)心我、疼愛(ài)我。

　　歲月荏苒，我漸漸的長(zhǎng)大，而爺爺也慢慢的老邁，走進(jìn)他人生的暮年，沒(méi)有照顧我和弟弟以后，他用自己一生的積蓄，出國(guó)拜訪名勝古跡，探索世界奇觀，充實(shí)自己 的老年生活。但他一直不知道，有句話(huà)我一直想對(duì)最疼愛(ài)我的他說(shuō)，卻害羞的遲遲說(shuō)不出口的話(huà)——爺爺，謝謝您！謝謝您！

爺爺作文 篇6

　　我的爺爺種了一輩子莊稼。

　　別看他長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手又厚又大甚至還有點(diǎn)裂口，而且看起來(lái)還有一點(diǎn)“笨拙”只要看了爺爺?shù)氖炙嚕�你�?zhǔn)會(huì)夸他的手靈巧。

　　爺爺從來(lái)都沒(méi)有學(xué)過(guò)手藝，但是爺爺卻是一位非常出色的泥瓦匠。爺爺手拿一把鏟刀，只見(jiàn)他左手挖泥古手拿磚，一會(huì)兒功夫，一面橫平豎直的磚墻就起來(lái)了。爺爺不但墻砌得漂亮,

　　貼地板和墻磚也是把好手。爺爺在客廳里拿著橡皮錘敲敲打打，一上午的時(shí)間過(guò)后，爺爺已經(jīng)把客廳的'地磚貼完了,只看到爺爺把客廳多余的建筑垃圾清理干凈，用毛巾仔細(xì)地把每塊地磚擦過(guò)之后，客廳里面平平整整得光亮照人。

　　今年春節(jié)我回到老家，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖指�加粗糙了。早早地裂開(kāi)了口子，但爺爺還是忙著干活。快中午的時(shí)候我去廚房喝水，只見(jiàn)爺爺將手浸到盆里洗菜，手上裂開(kāi)的血口清晰可見(jiàn)，我連忙上前拉住爺爺?shù)氖终f(shuō):“我來(lái)洗吧!“可我的手剛沾水就打了個(gè)激靈;好涼的水�。�爺爺笑著說(shuō):“你快去玩吧!這事我來(lái)做”?“可是您的手都裂開(kāi)血口了。不疼嗎?”爺爺不在乎地說(shuō):我都習(xí)慣了一點(diǎn)都不疼�！盃敔斘襾�(lái)幫您貼創(chuàng)可貼吧！”我跑用客廳，拿來(lái)創(chuàng)可貼，把爺爺?shù)氖州p經(jīng)用毛巾擦干，將創(chuàng)可貼貼上。爺書(shū)笑著說(shuō):“有了這個(gè)就不怕了，謝謝我的小孫女啦！“

　　爺爺就用這雙長(zhǎng)滿(mǎn)雙繭的雙手把姑姑、爸爸和叔叔撫養(yǎng)長(zhǎng)大的！一切的一切我都記在心中不會(huì)忘記,只能說(shuō)聲：“您老辛苦了！”

　　這就是我平凡的爺爺，一個(gè)值得尊重、值得學(xué)習(xí)的爺爺。

爺爺作文 篇7

　　我站在旋木馬前，記憶的枷鎖突然被打開(kāi)。那最溫柔的記憶席卷著內(nèi)心最纖細(xì)的銘脈。

　　記憶中好象總有一抹身影，始終揮之不去，是你嗎？是你這個(gè)在我記憶刻下永恒的刀疤的你嗎？每次想起你，為什么腦海里總會(huì)浮現(xiàn)得很多、很多關(guān)于你的記憶？一定是你，我印象最深刻的你。

　　我總是這樣，凝望著在旋木馬上盡情歡笑的孩子，他們是快樂(lè)的，那么單純釋然。直到音樂(lè)停下來(lái)，我才邁進(jìn)我的世界。即使我并不想離開(kāi)。

　　記得那時(shí)，我很喜歡坐旋木馬。因?yàn)樾龓��?lái)不一樣的愉快，更因?yàn)槟鞘悄阄抑匾�的回憶。我們幾乎天天都是在旋木馬上度過(guò)。

　　那時(shí)我天天牽著你的手，到公園去坐旋木馬。你就站在柵欄前看著我一圈一圈旋，旋，我依稀記得你滿(mǎn)臉燦爛與笑容。

　　有一次，音樂(lè)停了，我從旋木馬上下來(lái)，天空下起小小的雨，于是你用你的大手牽著我的`小手，走在溫暖的雨中。

　　再后來(lái)，有一天，下著綿綿細(xì)雨。我討厭雨天出門(mén)。你卻堅(jiān)決要帶我去坐旋木馬，后來(lái)還是拗不過(guò)我。沒(méi)想到那一次以后，你再也沒(méi)有帶我去坐旋木馬。天空不斷下雨。

　　有一次，我走在路上，一間店名吸引了我。它叫“旋木”，很奇怪吧。我走了進(jìn)去，店里到處擺放著各樣的旋木馬裝飾。有一首歌，飄進(jìn)我的耳朵，穿透我的心。

　　時(shí)間像裝在有漏洞的玻璃里的水，落在鞋子上一滴一滴。漸漸的，對(duì)你的印象淡了，似乎已經(jīng)忘了。因?yàn)橐呀?jīng)6年了，我12歲了。長(zhǎng)大了。懂事了。

　　“擁有華麗的外表和絢爛的燈光，我是匹旋木馬身在這天堂只為了滿(mǎn)足孩子的夢(mèng)想。爬到我背上就帶你去翱翔。我忘了只能原地奔跑的那憂(yōu)傷，我也忘了自己是永遠(yuǎn)被鎖上，不管我能夠陪你有多長(zhǎng)至少能讓你幻想與我飛翔”

　　太爺，身在天堂的你，你感受到嗎？

爺爺作文 篇8

　　執(zhí)一支素筆，將回憶變?yōu)橛谰�，惋一首輕歌，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，念一曲名詞，把親情融入心底，默默不忘！

　　夕陽(yáng)余暉還留駐于天空之上，淳淳的流水緩緩悠悠地流淌，天空上還逗留著幾只風(fēng)箏……望著這一熟悉的畫(huà)面，我不禁回憶起了往事——那依舊是個(gè)晴朗的天，天空萬(wàn)里無(wú)云，十分舒爽，一只只風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)，掛在湛藍(lán)的天穹之上，我看了，羨慕不已，回到家，便哭著、鬧著要買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏，那時(shí)正值中午，街上賣(mài)東西的'人早已回家吃飯了，到哪兒去買(mǎi)風(fēng)箏呢？但即使這樣，我仍蠻不講理地說(shuō)：“我就是要個(gè)風(fēng)箏！”爺爺拗不過(guò)我，只好連連答應(yīng)了我的要求，隨后，爺爺便抱出了一捆草，然后用那布滿(mǎn)老繭的手熟練地編了起來(lái)，我只見(jiàn)爺爺在這兒編一道，那兒彎一道，不一會(huì)兒，便像變魔術(shù)般的編出了一個(gè)“草風(fēng)箏”。爺爺興奮地拉著我的小手，說(shuō)：“走，咱們出去放放看�！蔽也豢芍眯诺卣f(shuō)：“草風(fēng)箏也可以飛起來(lái)？”爺爺笑了，說(shuō)道：“你不放怎么知道呢？”于是，我們倆便走到了院子外面，起先，放得還不是很成功，但逐漸地我和爺爺掌握了技巧，最終把草風(fēng)箏送上了天，我開(kāi)心且愉悅地笑了，爺爺也在他那布滿(mǎn)滄桑的臉上留下了一個(gè)一閃而過(guò)的微笑，而那只草風(fēng)箏好似載著我的童心，永遠(yuǎn)停留在無(wú)邊無(wú)際的天空之中……

　　如果人生沒(méi)有了親情，那就好似生活沒(méi)有了鼓勵(lì)，我時(shí)刻銘記著這件趣事，銘記著那記憶之門(mén)里的紙風(fēng)箏，領(lǐng)悟著親情的美妙！

爺爺作文 篇9

　　爺爺收到信以后……

　　呼——，老板帶著股寒風(fēng)回來(lái)了。而這時(shí)凡卡還沉浸再美夢(mèng)中。老板看到凡卡還睡在作臺(tái)邊上十分生氣，狠狠的罵了一句：“你這小兔崽子，就知道睡！”說(shuō)這便一把抓起凡卡扔到地上。凡卡這時(shí)才揉了揉惺忪的睡眼，清醒過(guò)來(lái)。老板順手拿起揎頭，向凡卡走過(guò)來(lái)。凡卡被嚇的渾身發(fā)抖，一個(gè)勁的向后移。并用乞求的眼光看著老板，一邊哽咽一邊說(shuō)：“老板你不要打我了，我不敢了我真的不敢了！”老板才不管他說(shuō)什么了！沖著凡卡的后腦勺就是一下。凡卡虛弱的.身體怎能經(jīng)的起這般打擊呢？他又一次的昏倒了。老板怕他死在店里不吉利，就叫人把他扔了出去。

　　凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，凍得人瑟瑟發(fā)抖。就在這時(shí)，凡卡睜開(kāi)了眼睛。嘆了一口氣，椅在了墻角，搖了搖腦袋，回想起了剛才的一幕幕，他也發(fā)現(xiàn)了身上新的傷痕。他沒(méi)有哭，他一遍又一遍的告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，爺爺就要來(lái)接自己了。想著想著他又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，他回到了村子里，爺爺和他的狗還有凡卡又團(tuán)聚了。凡卡又過(guò)上了快樂(lè)而又溫暖的生活……

　　第二天早上，人們走過(guò)這個(gè)墻角發(fā)現(xiàn)一個(gè)被大雪凍僵了的孩子。他嘴角上掛著甜蜜的微笑，十分幸福。凡卡他走了，帶著他那純真的笑容；帶著他對(duì)爺爺?shù)乃寄睿粠е�他那個(gè)美好的愿望。凡卡，他走了，留下了爺爺和泥鰍還有卡希坦丁；留下了一封沒(méi)有郵票的信；留下了陣陣哀鳴。也許，凡卡的死是一種解脫吧！

　　在著條黑暗的路上，也許只有凡卡是光明的！

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