爺爺作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的爺爺作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
爺爺作文 篇1
在我們的學(xué)校里，一眼又添了一座新的教學(xué)樓。新的教學(xué)樓里好寬、好美，比原來(lái)的教學(xué)樓漂亮多了。聽(tīng)老師說(shuō)呀，我們這新教學(xué)樓是一位王爺爺資助建起來(lái)的`。
這位爺爺 之所以給我們資助學(xué)校，是因?yàn)樗挛覀冊(cè)瓉?lái)的舊教室暗，影響我們的學(xué)習(xí)，也因?yàn)樗牡厣屏�，想讓這個(gè)世界都充滿愛(ài)，讓每一個(gè)孩子都感到溫暖。
我還聽(tīng)我們老師說(shuō)，這位爺爺 除了資助了我們學(xué)校，還資助了不少學(xué)校呢！我知道這位先生的心中充滿了愛(ài)，希望每個(gè)同學(xué)都能有一顆充滿愛(ài)的心，也希望全世界都是個(gè)充滿善美的世界。這位先生是多么偉大呀！不像有些領(lǐng)導(dǎo)一樣，用自己的錢去花天酒地、無(wú)所事事�？蛇@位先生就不同了，他用那些錢資助了學(xué)校，做的是一件有意義的事。
不僅這位爺爺 希望這個(gè)世界是個(gè)真善美的世界，我也是。感謝爺爺教會(huì)我如何做人，一個(gè)要博愛(ài)！為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，您的舉動(dòng)無(wú)一不影響這我前行的路！
爺爺作文 篇2
今天，是太爺爺?shù)木攀髩�，為了祝賀太爺爺?shù)慕】�，慶祝這個(gè)喜慶的日子，全家人決定為太爺爺舉辦一場(chǎng)隆重而熱鬧的大壽。
到了太爺爺家，親朋好友都早已來(lái)到，我看到太爺爺穿著一件中式的紫紅色唐裝，上面印著“福”字的圖案，頭上戴著一頂紅色的小禮帽，我覺(jué)得太爺爺打扮的就像一位返老還童的小孩兒，十分可愛(ài)！太爺爺坐在長(zhǎng)者的位置上，然后，大家一個(gè)個(gè)按順序?yàn)樘珷敔斁床�，首先是我叫爺爺奶奶這一輩為太爺爺奉茶，然后是爸爸媽媽這一輩，最后是我們重孫這一輩，大家都祝福太爺爺福如東海，壽比南山，這時(shí)我在想，說(shuō)什么才好呢？輪到我了，我跪下為太爺爺磕了三個(gè)頭，祝太爺爺健康長(zhǎng)壽，每天開(kāi)開(kāi)心心！爸爸媽媽夸我說(shuō)的真好。
敬茶一時(shí)結(jié)束之后，我們開(kāi)車出發(fā)去酒店吃飯，我扶著老壽星太爺爺上了電梯，一進(jìn)包間，餐桌上放著一個(gè)三層的.奶油大蛋糕，看著香甜可口，誘人美味的蛋糕，我饞的直流口水，燈光熄滅了，蠟燭點(diǎn)燃了，歡樂(lè)的生日歌響起，太爺爺走到蛋糕前，閉上眼睛許下了心中的愿望，我們一起吹滅蠟燭，最后壽宴開(kāi)始了。
今天真是個(gè)美好的日子，在新年來(lái)臨之際，我也祝福爸爸媽媽身體健康，工作順心！
爺爺作文 篇3
尊敬的馬爺爺，您好!
我是巴金小學(xué)的同學(xué)。五年級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了巴金小學(xué)，我在老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助下，我很快適了這里的學(xué)習(xí)，我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
一年來(lái)，我在巴金爺爺?shù)慕陶d下成長(zhǎng)，也同時(shí)在您的教育下成長(zhǎng)。我的學(xué)習(xí)收獲很大，生活也十分的快樂(lè)!
我在學(xué)校很快樂(lè)，收獲很大，有一次，老師評(píng)選我當(dāng)語(yǔ)文科代表，我知道語(yǔ)文科代表不是想當(dāng)就當(dāng)，而是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的'去當(dāng)好這一個(gè)語(yǔ)文科代表，每天幫助老師做事，幫助同學(xué)。但有回，我沒(méi)有把事情做完，老師說(shuō)：“做事要認(rèn)認(rèn)真真，徹徹底底的把事情做完�！庇谑俏颐刻彀炎鳂I(yè)收齊。我也學(xué)到了做事要認(rèn)真，徹底。慢慢地，我明白了責(zé)任和義務(wù)，我也明白了老師的辛苦。
我在學(xué)校里快樂(lè)的成長(zhǎng)，每節(jié)課下課時(shí)，操場(chǎng)中央有兩棵綠綠，高大的樹(shù)，樹(shù)下坐著和藹，慈祥的巴金爺爺，他靜靜的坐在那里，看著我們嬉戲玩耍。在這一年的成長(zhǎng)過(guò)程中，我在這個(gè)學(xué)校玩耍，學(xué)習(xí)，每天過(guò)得無(wú)比的快樂(lè)，還受到了老師的教育。
在這里，我預(yù)祝馬爺爺您中秋節(jié)快樂(lè)，每天過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)。
此致
敬禮
爺爺作文 篇4
爺爺?shù)呐Γ屛抑涝鯓訉W(xué)習(xí)；爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)，讓我知道怎樣含蓄問(wèn)暖；爺爺?shù)那诳喙?jié)約，讓我懂得細(xì)心舍用。爺爺?shù)膼?ài)更是一種偉大的力量！
我的爺爺今年73歲了，屬馬，和奶奶一樣大�！蠹s1。65的樣子，不高也不矮，很和藹。——他，黝黑的膚色，白了一大半的白頭發(fā)，腳總是穿著一雙普通的解放鞋子。
——慈愛(ài)。我的爺爺是慈愛(ài)的，每當(dāng)我與弟弟來(lái)到爺爺家，爺爺總會(huì)高興的迎過(guò)來(lái)說(shuō)：“哦！寶寶來(lái)了��！哦，好，嗯，家里有蘋果，有吃的，快拿去吃！”有幾次我和媽媽在家看店，沒(méi)去爺爺家，弟弟和爸爸去看爺爺奶奶，弟弟喊了一聲：“爺爺！”：“誒！寶寶來(lái)了��！”滿懷笑臉的走過(guò)來(lái)，看看遠(yuǎn)處，又張望了一下，說(shuō)：“你姐姐呢？”：“哦，我姐姐啊，她和我媽在家看店！”爺爺又張望了下，收斂了笑容，又立馬浮現(xiàn)了他燦爛的笑容。每次，只要我和弟弟說(shuō)：“爺爺，我餓了！”爺爺立馬說(shuō)：“哦，好，我馬上準(zhǔn)備好，帶你去買好吃的零食”。騎上他的三輪車。爺爺會(huì)在三輪車上放上兩把板凳，讓我和弟弟坐上，看著他的背影，讓我們很心疼，難受。爺爺總是不辭勞累辛苦，他愛(ài)我們，表達(dá)的'不多，但我們都能感受的出來(lái)。
——辛苦。我的爺爺是辛苦的，每當(dāng)我與弟弟來(lái)到爺爺家，看到爺爺有時(shí)會(huì)造水泥船，是用水泥做的，用鋼絲網(wǎng)凝固住，鋪上水泥，曬干就好了。
——蔬菜。爺爺會(huì)種蔬菜水果。有香甜的西瓜、火紅碧綠的辣椒、可口的香瓜、紫色的茄子······都是他經(jīng)過(guò)烈日的陽(yáng)光播種得來(lái)的。他留了多少汗、多少辛苦��！我們臨走的時(shí)候，爺爺會(huì)大把的拿起他辛勤種植的蔬菜。當(dāng)我們說(shuō)：“嗯，爺爺，你種的菜真棒！”爺爺會(huì)很開(kāi)心的說(shuō)：“哦！好，我多種些！”當(dāng)我們說(shuō)歇歇吧，別太累了，他總是不聽(tīng)，繼續(xù)努力的種菜。我有時(shí)會(huì)想：爺爺為什么要種這么多的菜呢？我們又吃不完。不累嗎？我不理解。他就是個(gè)不辭勞累，認(rèn)真努力的一個(gè)人！
風(fēng)兒你輕輕的吹，輕輕的吹向我慈愛(ài)的爺爺，風(fēng)啊！慢一點(diǎn)，拿起你手中的紙巾擦向我辛苦勞累種菜的爺爺。愿漫天眨著明亮“眼睛”的星星，托付我的“使命”讓風(fēng)兒慢慢的吹，吹在我疲憊爺爺?shù)哪樕�，愿他明天一早更健康，更輕松！
爺爺，你的辛苦、你的慈愛(ài)、你的認(rèn)真、你的汗水。我們都看在眼里。
爺爺，是您的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、不具困難，敢迎難而上的精神讓我崇拜、贊賞！
爺爺，是您的勇敢、豁達(dá)、憨厚、熱情、慈愛(ài)。更讓我懂得了做人的基本。
爺爺，是您是勞累、勤勞、節(jié)儉、樸素、堅(jiān)持。更讓我懂得勤懇節(jié)約。
爺爺，是您的寶貴精神，讓我更加努力向您學(xué)習(xí)與勞作！
現(xiàn)在我終于明白了一個(gè)道理，為什么爸爸常叫我們�；丶铱纯矗⒉皇且�?yàn)闋敔斃狭恕ぁぁぁぁぁ?/p>
爺爺作文 篇5
當(dāng)我接過(guò)試卷看到“xx，我對(duì)你說(shuō)”這個(gè)作文題的時(shí)候，我的心一下子飛到了家鄉(xiāng)，飛到了家鄉(xiāng)那盛開(kāi)著白花的.墓地，飛到了我最敬愛(ài)的馬爺爺?shù)哪古�。悔恨、慚愧、內(nèi)疚一起涌上心頭，我仿佛面對(duì)蒼天，大聲呼喚著:馬爺爺，我對(duì)你說(shuō)，我對(duì)你說(shuō)……
人生只有一次，在這短暫的一生里，做過(guò)錯(cuò)事，即使僅一次，也使人感到悔恨。我，就是這樣一個(gè)人。
那是去年剛剛放暑假的事。當(dāng)我拿著成績(jī)單，無(wú)精打彩地走進(jìn)我們家大院的時(shí)候，一只枯竹似的手，輕輕地放在了我的頭上。
“馬爺爺，”我親切地叫了他一聲。
他是我們同院的鄰居，一個(gè)退休多年的中學(xué)英語(yǔ)老師。
“都考完了嗎，霞子?”馬爺爺頗動(dòng)著胡子向。
“都考完了�！�
“考得好不好?”
“嗯，嗯，……好�！蔽彝掏掏峦碌�?cái)D出幾個(gè)字來(lái)。
“I'm very happy ！我很高興一”馬爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著用英語(yǔ)對(duì)我說(shuō)。
“爺爺，我給你倒杯開(kāi)水吧?”我真怕他接著問(wèn)下去，連忙岔開(kāi)了話題。
“不用，”馬爺爺搖搖頭，“念念成績(jī)里”他終于說(shuō)出了我極力想回避的事情。
我哆哆嗦嗦地取出成績(jī)單，低聲念道:“語(yǔ)文83，數(shù)學(xué)90,……英語(yǔ)，……”我停頓了片刻，“十五分”。慌亂之中，我把五十九，改成了九十五。
說(shuō)真的，這次期終考試，我考得一點(diǎn)也不好，在班里數(shù)二十幾名�？墒�，對(duì)馬爺爺，我怎么能這樣說(shuō)呢？
馬奶奶已經(jīng)去世，兒女們都在外地工作，家里只剩他孤身一人。平日里，他種些花草，幫助鄰里帶帶孩子，還常到小學(xué)里給同學(xué)們講故事。在小伙伴中，馬爺爺最喜歡我，可是，他對(duì)我的學(xué)習(xí)也要求很嚴(yán)格。每次考完試，他總要我向他匯報(bào)。我從不敢撤謊�？墒沁@一次，我怎么能忍心……
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