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    年級(jí)寫(xiě)人的作文

    時(shí)間:2024-05-01 08:48:20 寫(xiě)人作文 我要投稿

    年級(jí)寫(xiě)人的作文【必備10篇】

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文【必備10篇】

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

      我的朋友叫李彤,她有一張圓圓的臉,臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)的時(shí)候總是藏不住那兩個(gè)小小的酒窩。生氣的時(shí)候嘴巴翹的能掛上一把油壺。這使她更加可愛(ài)。

      她非常節(jié)約,有一次,她在姥姥家吃飯,大家洗完手后,她突然聽(tīng)到從衛(wèi)生間里傳出一陣“滴答滴答”的水聲,她慌忙跑進(jìn)衛(wèi)生間查個(gè)究竟,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自來(lái)水沒(méi)關(guān)緊,關(guān)上水龍頭,大家都夸她是個(gè)節(jié)約的好孩子。她不好意思地說(shuō):“節(jié)約水資源是我們每個(gè)人應(yīng)該做的!

      她還非常助人為樂(lè)。有一次,她參加少兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一位同學(xué)被石頭絆倒了。她跑在前面覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看一看,有位同學(xué)的腿在不斷地流血,嘴里還在不停的呻吟。她馬上停住腳步,跑過(guò)去扶著他急匆匆到醫(yī)務(wù)室,到醫(yī)務(wù)室以后已經(jīng)氣喘吁吁了,她趕緊讓醫(yī)生給小朋友包扎。醫(yī)生邊包扎便夸她:“你真是個(gè)好孩子,為了幫助別人,犧牲了自己的成績(jī),真是好樣的!”這時(shí)她說(shuō):“友誼第一,比賽第二!毙∨笥颜f(shuō):“謝謝你,姐姐!崩钔f(shuō):“沒(méi)什么,誰(shuí)都會(huì)這樣做的'!彼龜v扶著小朋友走出醫(yī)務(wù)室,到教室里得到的一片雷鳴般的掌聲。友誼第一,比賽第二這句話深深地印到我的腦海里。對(duì)了,我告訴你個(gè)小秘密,李彤是比我小兩歲的妹妹,跟我一個(gè)學(xué)校,你想和他交朋友嗎?想交的人不過(guò)搶我妹妹呦!

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

      ABC老師是我上初中以來(lái),一位和藹可親的老師。他個(gè)子不高,喜歡穿黑色的衣服,他那黑發(fā)中夾雜著少許白發(fā)。他是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,他臉上慈祥的笑容成為我最深刻的印象。

      ABC老師上課繪聲繪色,每一個(gè)問(wèn)題都仔細(xì)地給我們分析。他先叫幾名同學(xué)回答問(wèn)題,再根據(jù)他們的回答總結(jié)起來(lái)給我們講解。他上課講題時(shí)喜歡走近投影,雙手相握置于腹前,然后,用宏亮的嗓音不急不忙地分析投影上所給的答案,雖然語(yǔ)速不快,但言語(yǔ)清楚,引人入勝,所以我們經(jīng)常陶醉其中,最后等我們對(duì)完了答案再進(jìn)入下一題的探究。

      他不僅是一位講課能說(shuō)會(huì)道的老師,還是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的.班主任。他常常教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),不影響他人,嚴(yán)于律己,寬以待人,安靜、認(rèn)真地思考問(wèn)題——所以他制定了班規(guī)。有一次,某些同學(xué)觸犯規(guī)定,但老師念其初犯,于是便“得饒人處且饒人”,對(duì)他們批評(píng)幾句,不予追究。可是期末復(fù)習(xí)期間,由于學(xué)習(xí)緊張,老師只能顧全大局,秉公辦事,對(duì)全班作了警告。可仍有某些同學(xué),再三警告,屢教不改,無(wú)視班規(guī)。于是,ABC老師毫不留情,將這些“頑固分子”的晚自習(xí)資格取消了。

      每到評(píng)講練習(xí)時(shí),老師總是不厭其煩地說(shuō),功夫在平時(shí),平時(shí)的練習(xí)應(yīng)該不折不扣地完成,不是抄答案糊差事,選擇題不是選擇答案ABCD,而是要明白為什么要選擇這個(gè)答案,其它答案為什么都是錯(cuò)誤的,知道這些錯(cuò)話,要用紅筆將其改正——可見(jiàn)老師對(duì)我們的良苦用心。

      ABC老師飽經(jīng)風(fēng)霜,循循善誘,一心為大家著想,認(rèn)真負(fù)責(zé),是我最信賴的老師。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

      從一年級(jí)到三年級(jí),我們班換了不少班主任。這不,四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),又換班主任了。新班主任長(zhǎng)的什么樣子?是和藹可親還是一臉嚴(yán)肅?我希望她是一位和藹可親的老師。

      果然不出所料,開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課,新班主任孫老師來(lái)了。我仔細(xì)觀察了一下,她中等身材,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,一笑起來(lái)那雙眼睛就像兩個(gè)彎彎的月亮。

      一次上課,有一位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,坐在那里說(shuō)小話。孫老師發(fā)現(xiàn)后,并沒(méi)有吵他,而是停止講課,微笑地看著那位同學(xué)。那位同學(xué)一看老師不高興了,連忙坐好。孫老師竟然還表?yè)P(yáng)他,笑著說(shuō):“知道錯(cuò)了就好!

      我們已經(jīng)上了一個(gè)多月的.課,孫老師給我的印象非常好。我希望以后天天看著老師微笑著給我們上課,那心里別提多舒服了。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

      我的媽媽今年30歲,中等個(gè)子,瓜子臉、皮膚白里透紅。她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。人人都說(shuō)我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮。

      我的媽媽是個(gè)很勤勞的人。我們家是做水生意的。媽媽每天早上6點(diǎn)鐘就起床了。從早上6點(diǎn)鐘干活,干到晚上11、12點(diǎn)鐘。

      每個(gè)客人打電話來(lái)的時(shí)候,媽媽就會(huì)笑著說(shuō):我們一會(huì)就送到,你稍等一下。由于媽媽會(huì)做生意,我們家的生意越做越紅火,我們家現(xiàn)在車(chē)也買(mǎi)了,還正在修房子。媽媽每天晚上工作完后都要把家里打掃得干干凈凈的,直到很晚很晚才睡覺(jué)。

      媽媽特別關(guān)心爸爸,前些天爸爸要忙去工地干活,在工地的日日夜夜里,媽媽晚上去工地幫爸爸挖沙子,每天晚上都可以看到媽媽去工地幫爸爸做雜工的'身影。給爸爸送吃的,送穿的。

      有好多次,我們一家人都在車(chē)上陪爸爸守工地,可媽媽沒(méi)說(shuō)一聲苦,叫過(guò)一聲累。

      我愛(ài)媽媽,愛(ài)媽媽的勤勞、愛(ài)媽媽的善良,從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的媽媽!

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

      我家有個(gè)小小開(kāi)心果,是誰(shuí)?當(dāng)然就是我的妹妹——小葡萄啦!她年紀(jì)小小,個(gè)子小小,還只是個(gè)不滿一周歲的小寶寶,長(zhǎng)得超級(jí)可愛(ài),圓滾滾的肚子,肉嘟嘟的.臉蛋,胖乎乎的四肢,如同一顆果肉飽滿的葡萄,真是名副其實(shí)呀,每次看著她,我都忍不住親她一口。自從我家多了這個(gè)小葡萄,家里就多了很多歡聲笑語(yǔ)。

      十個(gè)月大的小葡萄開(kāi)始學(xué)爬行,我放了個(gè)她喜歡的玩具在她面前,讓她爬過(guò)來(lái)拿,于是,她雙手趴地,肚子也貼在地上,用力往前挪,哎呀,怎么回事,她越挪離目標(biāo)越遠(yuǎn),原來(lái)她是在往后退呢。我看著好著急,便趴在地上往前爬,給她做示范。慢慢地,小葡萄終于學(xué)會(huì)了爬行,現(xiàn)在的她爬得很溜了,只見(jiàn)她雙手趴地,一條腿的膝蓋著地,另一只腳用力往前蹬,飛快地向前爬,模樣很滑稽,媽媽說(shuō),她就像解放軍在匍匐前進(jìn),背著炸藥包準(zhǔn)備攻擊敵人呢!

      這天傍晚,外婆把小葡萄的尿片拿掉,準(zhǔn)備給她洗澡,外婆去放洗澡水,我陪著小葡萄在客廳里等。不一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)小葡萄發(fā)出“咯咯咯”的笑聲,扶著椅子,雙腳在不停地踩著地上的一灘水,我走進(jìn)一看,哦,她尿褲子了,正在玩著自己拉的尿呢,腳用力一踩,尿液都濺到了自己的身上,她就哈哈大笑,玩得不亦樂(lè)乎,周?chē)黄墙。我哭笑不得,趕緊叫來(lái)外婆來(lái)處理“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”。

      小葡萄出生還不到一年,但是在她身上的趣事可有一籮筐,說(shuō)也說(shuō)不完。我喜歡我的妹妹,一個(gè)調(diào)皮搗蛋、鬼馬精靈的小朋友。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

      我的朋友——陳寶怡是個(gè)可愛(ài)正直的女生。

      她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)不高不低的鼻子,一張小嘴不愛(ài)說(shuō)話;她的外號(hào)是“寶寶”,但是我愛(ài)叫她“陳小寶”!她還助人為樂(lè)呢!

      記得四年級(jí)時(shí),我的成績(jī)一落千丈,主要是因?yàn)閷W(xué)校舞蹈隊(duì)沒(méi)有選上我,五年級(jí)依舊沒(méi)有恢復(fù);眼看著還有20天就期末考試了,“陳小寶”不忍心,于是幫我來(lái)“補(bǔ)習(xí)”,三個(gè)星期里,她幫我收集課外資料,教我還不了解的知識(shí)。

      考完試后,我才發(fā)現(xiàn),她的.語(yǔ)數(shù)英本來(lái)是90分的,現(xiàn)在卻連85都考不到了,而我卻三科上了90分。我十分感謝她!

      我相信我們的友情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而模糊,更不會(huì)因?yàn)榈赜虻姆蛛x而破裂,恰恰相反,我們的友情只會(huì)越來(lái)越濃厚!

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7

      “李昱君”可是我這次要講的話題人物。

      李昱君,她是從四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的一位學(xué)生,因?yàn)槲遗赃呌锌瘴,所以就讓她?dāng)我的同桌。她來(lái)到我的跟前,我瞧了瞧她,烏黑的頭發(fā),而且還是娃娃頭呢!一雙秀氣的大眼睛、紅潤(rùn)的'臉蛋、可討人喜歡了!

      沒(méi)過(guò)幾天,我倆就成了好朋友。她的作文在班上可是“金榜題名”連我也開(kāi)始嫉妒起來(lái)了。

      一次,老師叫我們寫(xiě)一篇作文,作文題目是“建議書(shū)”,也不知道是她沒(méi)有準(zhǔn)備好心理準(zhǔn)備,還是沒(méi)有準(zhǔn)備好題材。居然,我“金榜題名”了,我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。誰(shuí)知,李昱君把手放在我的肩膀上,說(shuō)“鄧心蕊,祝賀你,走,我請(qǐng)你吃雪糕。”我聽(tīng)了這句話,那會(huì)兒高興勁竟然消失的無(wú)影無(wú)蹤,我開(kāi)始慚愧起來(lái)。

      還有一次,我們班上流行一種疾病,李昱君被傳染上了,她已經(jīng)有一個(gè)星期都沒(méi)來(lái)上學(xué)了,眼看我們要升入初中了,她就沒(méi)來(lái)上學(xué)。她語(yǔ)文還可以就是數(shù)學(xué)不行。

      說(shuō)來(lái)也真巧,就在李昱君來(lái)到學(xué)校的下午,老師就進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?煲抡n了,許多同學(xué)都交了卷,我看見(jiàn)李昱君那可憐的樣子,不僅引起我的感動(dòng)。我就給李昱君一張紙條。哪知李昱君接過(guò)紙條看了看,向我瞪了一眼,就把試卷交上去了。下課時(shí),她叫我出來(lái)一下,對(duì)我說(shuō):“你怎么可以這樣呢?我雖然數(shù)學(xué)不好,但也不需要你這樣幫助我,這樣是作弊。”我聽(tīng)了深情的向她道歉。

      她接受了我的道歉,以后我倆的友誼更深了。

      瞧,這就是她,她那善良的品質(zhì)。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8

      我的爸爸是一名工人,粗濃的眉毛下面有一雙櫻桃大的眼睛,高高的鼻梁,長(zhǎng)的如水一樣平凡。

      但是爸爸的知識(shí)淵博,尤其是數(shù)學(xué)更是出眾。爸爸雖然是初中畢業(yè),但是因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)很刻苦,所以爸爸的知識(shí)很淵博。記得那次考完試,我拿著80多分的卷子回到家中,心中忐忑不安,怕得到批評(píng)?僧(dāng)我把考試卷交給爸爸的時(shí)候,爸爸并沒(méi)有像我想的那樣,而是認(rèn)真的給我一道一道地講題,這讓我感到很意外。爸爸的`講題很有方法,再難的題經(jīng)過(guò)爸爸的講解,都變得很簡(jiǎn)單,讓我聽(tīng)了一下子就明白了,等給我講完卷,爸爸心平氣和的說(shuō):“你這張卷至少能考90分以上,你不是不會(huì),而是不仔細(xì)不認(rèn)真,太馬虎。做卷如同做人,在人的一生中有許多困難,就像卷中有許多難題一樣,你只能一步一步地解決,不能急于求成,要腳踏實(shí)地地走,最后困難和難題才能解決!蔽衣(tīng)了這些話心里感到慚愧,不僅驚訝和慚愧,我還學(xué)到了知識(shí),爸爸的話永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

      爸爸不僅讓我學(xué)會(huì)了怎樣做題,還教會(huì)了我怎樣做人,經(jīng)過(guò)那次爸爸對(duì)我的教育,我做的更好了,也希望我以后做題和做人能齊頭并進(jìn),做得更好!

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9

      我相信大家對(duì)外婆這兩個(gè)字很耳熟吧!對(duì),每一個(gè)人都有外婆。今天我就來(lái)介紹我的外婆給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。

      我的外婆今年六十四歲,頭發(fā)是灰里見(jiàn)白的,短頭發(fā),一張滿皺紋的臉,一雙慈愛(ài)的眼睛,當(dāng)我外婆笑的時(shí)候那面臉皺紋的臉像一朵盛開(kāi)的老菊花,眼里閃著一種我從未見(jiàn)過(guò)的神采。

      外婆很熱愛(ài)生活,雖然年近花甲,卻總能保持樂(lè)觀的心態(tài),還有外婆人老心不老,打扮很時(shí)髦,用她的話說(shuō),叫做“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。胖胖的身體她不在意,還總是對(duì)這鏡子照,看她那胖胖的手,他這人有事時(shí)忙的'手忙腳亂,嘴里說(shuō):“累死了”。當(dāng)她可以休息的時(shí)她又找事做,外婆特別愛(ài)干凈,又一次她去我表妹家,她們到桌子上吃好東西,吃完后,桌子也不擦,碗也不洗,奏起祿來(lái)還格嘰格嘰的。她后幫他們一家打掃了。她做完這些事以后滿頭大汗,但還是很注意自己的形象。

      你說(shuō)她愛(ài)不愛(ài)美。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇10

      你們知道我最喜歡的人是誰(shuí)嗎?

      我最喜歡的人是我的老師——陳老師,陳老師每天和我們一起學(xué)習(xí)和生活。

      陳老師,中等個(gè)子,40歲上下的年紀(jì)。一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。陳老師披著一頭烏黑的`頭發(fā),笑起來(lái)也特別好看。

      老師平常很溫柔,下課的時(shí)候經(jīng)常和同學(xué)們暢所欲言,說(shuō)起話來(lái)溫言細(xì)語(yǔ)?墒,上課的時(shí)候,老師就變得很?chē)?yán)厲了。往往因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候說(shuō)了和課堂無(wú)關(guān)的話,老師就會(huì)狠狠的批評(píng)他們。但是我心里知道,老師這是對(duì)我們好,如果老師不管我們的話,我們就取得不了優(yōu)異的成績(jī)。

      有一次,因?yàn)槲疑险n時(shí)沒(méi)有注意聽(tīng)講,老師講的新課程我就沒(méi)有聽(tīng)明白。到了老師提問(wèn)我的時(shí)候,我站起來(lái)后,滿臉漲的通紅,說(shuō)起話來(lái)吞吞吐吐。老師看到我這種表情,慢慢向我走來(lái)。這時(shí),我的心就像一只小兔子一樣,七上八下的亂跳。心想:我這回完蛋了,老師這回肯定要狠狠的批評(píng)我了。當(dāng)老師走到我的跟前,輕聲向我詢問(wèn)原因。我這時(shí)慢慢抬起頭來(lái),看見(jiàn)老師的眼神是那么的溫柔,我慢慢放下心來(lái),說(shuō):“老師,你在講課時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,所以我沒(méi)有聽(tīng)明白。”老師說(shuō):“那你坐下吧,一會(huì)兒下課后找我!毕抡n后,我懷著忐忑不安的心情找到了老師。結(jié)果,老師并沒(méi)有批評(píng)我,反而詳細(xì)的為我講解了一遍。由于我心情過(guò)于緊張,沒(méi)有聽(tīng)懂,估計(jì)老師也看出來(lái)了。于是,老師又為我耐心的講解了一遍,這回我終于明白了。這時(shí),我終于鼓起勇氣,說(shuō)了一句:對(duì)不起,老師,我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。老師聽(tīng)了后,微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      這就是我們的老師,一個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲的老師。我愛(ài)我的老師。

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