年級寫人的作文3篇(優(yōu))

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的年級寫人的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

年級寫人的作文 篇1

　　友誼之歌一次無意中，我從書桌中翻出了一本積滿灰塵的相冊，在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》�！澳闶欠襁�會想起，問我借半塊橡皮？”

　　記得你是個健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，老是問我借，害得一次考試后老師找我談話，說我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負義之人，下課后會遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。

　　“你是否還會想起，猜不出問題的你？”記得你的成績?nèi)绱藘?yōu)秀，但你是個不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你，在地理課上簡直成了一只小雞，蜷縮了起來，連舉手的勇氣也沒有，可老師偏偏喜歡請你發(fā)言。

　　哎，也真是難為了同學(xué)們的耳朵了——你說英國和美國是鄰國，中國和日本海間隔者印度洋，甚至你說全世界只有兩大洲，亞洲和非洲……正因為有了你的“胡言亂語”，平時我最喜歡的課，除了體育課，就是地理課了。

　　哦，對了。說到體育課，你可真厲害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是個體育狂熱愛好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳遠超過了所有的男同學(xué)，因此有這么多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我，便成了球場上的兩個箭頭，弄得對方守門員時時手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了（2）班一個6比0，你還大為不爽呢！

　　“誰把你的長發(fā)盤起……”你有著一頭烏黑、漂亮的'長發(fā)，但你卻不去整理，也許這與你的性格有關(guān)吧，但你不至于讓我這樣一個堂堂男子漢為你梳頭時，幸好還很早沒有人看到，不然，又要到辦公室報到了。

　　畢業(yè)典禮那天，你哭了。因為你要遠行去日本念書。我們最后一次坐在一起了，畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當(dāng)時氣氛真的好奇怪，我強忍著內(nèi)心的不舍，終于道出了一句緩和氣氛的話：“這下你終于知道中國和日本之間是什么海了吧？”你笑了，笑得多么燦爛��！

　　同桌，你現(xiàn)在到底怎樣了？我好想知道，你的體育成績?nèi)阅敲磧?yōu)秀嗎？你的地理成績有所長進嗎？我現(xiàn)在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽，回味那難忘的小學(xué)時光。

年級寫人的作文 篇2

　　本姑娘“芳齡”十三歲，年紀(jì)小，眼睛大，人家都說戴眼鏡的女生很文靜，但是我卻是一個如假包換的“女漢子”。

　　我眼睛大，鼻梁塌，嘴巴小，耳朵大，遠遠的臉蛋還算白，長長的頭發(fā)黑又亮。我每天總是開心地笑著，仿佛世界上所有的事情都是“浮云”，嚴(yán)肅起來不會笑，扎著一個馬尾辮，顯得格外精神。

　　說起我的愛好，打羽毛球、乒乓球、跳皮筋、游泳樣樣都會，做起每一件事來都很認(rèn)真。

　　最令我驕傲的是我從小就開始彈古箏并且古箏“十級”已經(jīng)考過三年了，參加過省級的比賽獲得金獎，進了全國總決賽得了銅獎。剛開始學(xué)古箏時詳細時間我已經(jīng)記不太清楚了，大概在幼兒園的時候吧。那時還小不懂事，每次練琴都會很不情愿，總是哭的一把鼻涕一把淚的`，從小到大幸虧有媽媽的話才讓我懂得了堅持就能勝利，今日才有了這樣的勞動成果，才能走向成功的方向。

　　今年我踏進初中的校園，走進了初中的生活，已經(jīng)不是幼兒園的幼兒，小學(xué)時代的兒童，而是初中年代的青少年。

　　一個從不會說話到牙牙學(xué)語，從不認(rèn)字到會說話，從不會寫字到能寫出一篇生動有趣文章的女孩。

　　生活在一個幸福溫暖的家，全家人都很愛我、疼我。

　　再完美的人也有缺點，我也有許多缺點令我頭疼——馬虎，我總是因為粗心大意失去好成績，所以，我下決心一定要改掉它，我相信：世上無難事，只怕有心人。

　　我就是我，一個簡單清純、活潑好動的女孩，懷著積極向上的心勇敢向前奮斗！

年級寫人的作文 篇3

　　座位的右手邊，總有一絲歡樂，一絲苦惱，一絲溫暖，一絲感動，留有一份深厚的友誼。

　　一絲歡樂，一絲苦惱

　　她，一雙彎如月，密如林的眉毛，活靈活現(xiàn)的眼睛總是轉(zhuǎn)個不停。上課時，她那不爭氣的眼皮頻繁的“親密接觸”有時干脆進入了“夢里水鄉(xiāng)”�；蛟S是要保證聽課質(zhì)量的原因，便班門弄斧的拿出“頭懸梁，錐刺股”的精神，將她那細嫩的小胳膊咬成青一塊，紫一塊。

　　自習(xí)課上是她的“天堂”。哼著小曲兒，做著小題兒，別提有多自在。當(dāng)讓她換句歌詞時，就嬉皮笑臉的說：“嘿嘿，我就會唱這一句�！�

　　一絲溫暖，一份感動

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時，她會義不容辭的幫助我，你看她緊鎖眉頭，嘴還叼著筆，細心講解直至我眉開眼笑。

　　中午營養(yǎng)餐發(fā)下來了，剛從外面回來的'我發(fā)現(xiàn)桌上有個碎雞蛋，心想“同桌真不好，把碎雞蛋給我”，我憋了一肚子氣，不理她。下課后，一旁的同學(xué)說：“你同桌真好，兩個雞蛋都碎了還把大一點的給你�！蔽腋袆拥牟恢�所措。她見狀抬起蘭花指放在嘴旁“哎，我比竇娥姐姐還冤�！蔽覀兊囊暰�交織在一起。笑了……

　　總有一幅動人的畫面，一個女孩帶著美麗的微笑和一顆體貼人的心，坐在我的右手邊。

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