朗誦蘇爺爺?shù)脑?shī)

　　今年的藝術(shù)節(jié)，我們學(xué)校為了紀(jì)念蘇步青爺爺，舉行了“學(xué)習(xí)蘇爺爺，爭(zhēng)做好傳人”蘇步青詩(shī)詞朗誦比賽。

　　一來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，映入眼簾的便是舞臺(tái)上的大屏幕。屏幕上出現(xiàn)由一百零八根柱子所組成的蘇爺爺像，他正慈祥地望著我們，雙眼炯炯有神，整個(gè)塑像栩栩如生。

　　評(píng)委一聲“開(kāi)始”，拉開(kāi)大賽的序幕。各班便依次走上臺(tái)去，深情地朗誦蘇爺爺?shù)脑?shī)詞。隨著時(shí)間的推移，馬上就要到我們班了，我們內(nèi)心都有些緊張，我的雙手不停出汗。

　　終于到我們班了，我們排好隊(duì)像紳士般走上臺(tái)去，大家穿著得體自然，就連平時(shí)兇得不能再兇、霸道得不能再霸道的盧恩茜同學(xué)換上了粉紅色的裙裝，也變得溫文爾雅起來(lái)。

　　“十載溪山大不同，如來(lái)寶殿尚稱(chēng)雄……”伴隨著悠長(zhǎng)的伴奏聲，在音樂(lè)的引領(lǐng)下，我們開(kāi)始了深情的吟誦。在我眼前浮現(xiàn)了蜿蜒盤(pán)旋的山路，連綿不絕的山峰，還有那讓人無(wú)法捉摸的云層……

　　“一車(chē)沖霧向南屏，煙雨滿(mǎn)湖看不清……”忽然，畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)，白延濤扇著折扇走了出來(lái)，在我眼前出現(xiàn)了碧綠的湖面，滿(mǎn)滿(mǎn)的朦朧之感。

　　“玉皇山下雨霏霏，記得當(dāng)年坐翠微……”看著最美的西湖，配上有韻味的詩(shī)句，那感覺(jué)實(shí)在太美了。此時(shí)，我們完全沉浸在蘇爺爺詩(shī)詞所描繪的意境之中。

　　最后，舞臺(tái)燈光打了出來(lái)，我們的朗誦結(jié)束了，臺(tái)下的觀眾熱烈地鼓掌，為我們的精彩表演稱(chēng)贊不已。

　　這場(chǎng)比賽，讓我深有體會(huì)：每一句詩(shī)詞，只有我們仔細(xì)去品味和誦讀，才能比平時(shí)更深切地理解它的韻味和含義。我們的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)展示了文化之美，讓我們更加深情緬懷蘇爺爺，也展現(xiàn)我們新時(shí)代少年的風(fēng)采。