（必備）描寫爺爺的作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的描寫爺爺的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫爺爺的作文 篇1
記得五六歲的時候，我看到設計師為模特設計發(fā)型的場面，覺得新奇不己，曾想自己嘗試為別人設計發(fā)型。這天下午，爺爺在陽臺曬太陽。爺爺的發(fā)型很奇怪，頭前方有一束平梳的頭發(fā)，放下來可垂到耳際。爺爺那一束“長”發(fā)勾起了我的“夢想”。于是，我準備為爺爺設計一款新發(fā)型，他一定會夸獎我的。
趁奶奶干活之際，我從房間里拿出一把木梳和二根橡筋，躡手躡腳地走進陽臺。我用手輕輕地把爺爺的頭發(fā)放下來，再用木梳慢慢地梳平。接著我拿好紅橡筋，綁在爺爺小辮的最上面。這時候，爺爺皺了皺眉頭，好像是因為我繃得太疼了，準備睜開眼晴的樣子。怎么辦呢？我想給爺爺一個驚喜。突然，我靈機一動，輕輕地撫摸爺爺的頭，嘴里還哼著舒伯特的《搖籃曲》：“睡吧，唾吧，我親愛的爺爺……”不一會兒，爺爺打起了呼嚕。呀，我好像真成了一位母親，正哄孩子睡覺呢！我不再多想，抓緊時間把頭發(fā)綁完。然后，我開始為爺爺打“鼓鼓”了（就是把頭發(fā)打成一鼓一鼓的），這樣更美觀。我把爺爺的頭發(fā)左右左右交叉打好，最后我又拿起綠橡筋把下面綁好。綁到中途時，爺爺又醒了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻的，突然看見小桌上有本故事書，便裝模作樣地看起來。爺爺扭頭看了看我，又睡著了。我連忙過來把剩下的綁好，基本設計完了。可是爺爺自小辮總翹著，好像翹著頭的大公雞，是壓也壓不下去，扯也扯不下來。正當我黔驢技窮時，突然想到大人們常用發(fā)膠固定發(fā)型。發(fā)膠？嘿，不就和膠水差不多嗎？我踮著腳走進房間，拿出膠水，把膠水均勻地涂在爺爺的小辮上。
耶，成功了！爺爺真成了“美男子”。仿佛年輕了二十歲，我心里比喝了蜜還要甜。我急忙把爺爺弄醒，把他拉到鏡子前欣掌他的“英姿”�！盃敔�，怎么樣？發(fā)型好看吧！”我自豪地問。爺爺的`嘴張得比碗還要大。“不要看，不好看！快……快扯下來！”
現在，再想起這件事，我不得不承認爺爺是對的。那的確是個糟糕的發(fā)型，我的童年即將過去了，我不禁自問：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。理是，我們的童年為什么一去不復返呢？
描寫爺爺的作文 篇2
我的爺爺是一位獸醫(yī)。每次有人家的羊要生小羊的'時候，那家主人就會請我爺爺去。我爺爺對待工作非常負責，不管什么時候叫他，他都會立刻趕去。有一次夜已經很深了，我已經一覺醒來。我聽到有人在敲門。爺爺馬上問：“誰呀?什么事?”當他聽說他們家的羊要生小羊的時候，二話沒說就要跟著那人走。我立刻說：“爺爺，你今天身體不太好，就不要去了�！睜敔斦f：“母羊生小羊是不等什么時間的，而且我這一點小病算得了什么。你只管誰你的覺。我去去就會回來再睡覺的!”過了很長時間，我也沒有等到爺爺回來。
直到第二天天亮。爺爺才拖著疲憊的身子回家來。我立刻盛了一碗粥給爺爺讓他快吃，然后再去睡覺�？墒菭敔敍]有理我，只是徑直走到他的房間去倒在床上就呼呼地睡了起來。我想爺爺呀爺爺，你對工作真是夠負責任的。我也要像你一樣對待學習。
小學沒有搬遷前，他每天都會到學校里來接我和妹妹。有幾次，由于種田、出去做工作而遲到。我和妹妹就要說他一些閑話。爺爺聽了只是笑笑，沒有多說話。有時天氣突然變冷，爺爺就會立刻拿著衣服送到學校來給我和妹妹兩個人穿上。雙休日，只要有空，爺爺還會陪我和妹妹去街上玩。
今年春上，他在門的地上搭了一個暖棚，里面種著西紅柿、南瓜、絲瓜、東瓜等蔬菜�，F在，爺爺每天早上總要到暖棚里要勞動，用瓶子給這一些蔬菜灑一些水，用手拔去一些小草、捉掉一些蟲子……
我的爺爺就是這樣一個既熱愛勞動又關心我們下一代的好爺爺。
描寫爺爺的作文 篇3
我的爺爺，今年58歲了，個子很低，每天總在外面干活，種田、施肥、打藥水樣樣都干，手上也因此長滿了老繭。每到冬季，爺爺的手就愈加顯得蒼老，顯得干燥，而且有時還裂開一道道的縫。雖然生活是那么勞累，但爺爺還是未改他的本色——樂觀。
樂觀可以說是爺爺的最大特點，他遇事總是喜歡說些幽默話逗人發(fā)笑。
今天，我在家做作業(yè)，碰到一道化學題做不出，題目是有關農藥噴灑多少的。于是我問起了爺爺，沒想到我這一問，卻為他提供了一個很好的作“報告”的機會。他說：“農藥用得不能過多，過多會使秧苗死去，也不能用得太少，太少會使得秧苗營養(yǎng)不良。我們人也一樣，吃飯吃得太多肚子會脹痛，吃得太少就肚子叫。稻谷產量的多少在于……”沒完沒了地講下去，而且一副認真的樣子，看得我真是捧腹大笑。我問他：“爺爺，您是做什么的?”他說：“我不是干大事的，我是老農民，老農民的話是不是很有道理呢?”
上個禮拜天，我在我家水泥場上玩，看見兩只公雞正在打架，你啄我一下，我啄你一下，打得正起勁，似乎把全身的力量都用上了。過了一會兒，啊，血都出來了，太恐怖了。我連忙喊爺爺，你猜我爺爺怎么說？”哎呀，打得這么厲害，婷因，快去打110，叫他們來處理一下，看樣子私下是不能解決了�！币环捵屛铱扌Σ坏�。
在我們生產隊里，有一個啞巴，他只會說“哼”，爺爺就利用這一點跟他談起話來�！皢“妥�，你們今天吃什么菜?”他說：“哼(我們鄉(xiāng)下說魚就這個音)�！薄班蓿裉斐贼~啊，好的'。”他還是說：“哼�！�
我的爺爺就是這樣一個典型的樂天派，不管有什么不順心的事，他也不會愁眉苦臉。你看到他，他總是笑容滿面。
愿我的爺爺笑口常開，永遠健康。
描寫爺爺的作文 篇4
我的爺爺今年80歲了，他的愛好是讀書看報和寫字。每天清閑的時候，他就讀讀書，看看報和寫寫字。他寫字的姿勢很端正，挺胸抬頭，很值得我們學習。
我的.爺爺是個很慈祥的老人，他很疼愛我們，從來不對我們發(fā)脾氣。但是，他又很嚴格的要求我們要做個誠實勇敢的好孩子，我們都很聽爺爺的話，很尊重我們的爺爺。
描寫爺爺的作文 篇5
外貌
描寫爺爺的學生作文個兒不高，正年過七旬，頭發(fā)已經沒有幾根了，從遠處看像一個小“溜冰場�！�
愛玩的老頭
每天下午，爺爺都要準時出去打牌，并不是要爭輸贏，而是要和老伙伴們消磨時間，但爺爺也十分喜愛。
前天，我放學回家，爺爺還沒回來，我便做起作業(yè)來。我一直做到快七點了，爺爺居然還沒回來，我想：平時五點也就回來了，今天還沒回來！真是越來越貪玩了！我越想越生氣，肚子已經“咕咕”叫了。我扔下筆，向爺爺打牌的方向跑去。我跑到廣場，對爺爺說：“爺爺，你怎么還不回去啊！”“急什么，你先回去，我馬上就來了�！薄岸紟c了！”“你先回去，回去�！蔽抑缓没氐搅思�，爺爺結果打到七點才回來。你說他貪玩不貪玩？
嘮叨的老頭
我爺爺可是個嘮叨“大王”，有一點什么事他都得嘮叨半天。
就說上次去老家走親戚的'事吧。我們只等出發(fā)了，爺爺卻在那嘮叨個不停：“哎，把門窗關好，別讓小偷進來了；錢都帶齊了嗎？換洗的衣服帶齊了嗎？”我們只能回答說：“關好了，都帶齊了！”
好不容易上了車，爺爺的嘮叨又開始了：“車上人真多，帶的錢小心點，別讓小偷給偷了；孫子，過來，你那容易摔倒，到我這兒來�！�
辛勞的老頭
爺爺每天都很辛苦，每天要給我做飯，洗衣，買早點。
一次，我早晨起來，爺爺叫我吃早飯。早飯還熱氣騰騰的，我知道這是爺爺起早給我買的，我非常激動。吃完早飯，便上學去了。中午回來，我心情很不好。爺爺早已把中飯做好了，非�？煽�。但我不知怎么了，卻說：“這是什么啊！我不吃！”爺爺沒說什么，只是給我加了幾個菜，無怨無悔。
現在我想起來，真是后悔極了，畢竟爺爺是為了我��！
總結
爺爺雖然很愛玩，也愛嘮叨，但我還是非常愛爺爺�？傊�，爺爺為我付出得太多了，我要以優(yōu)異的成績來回報爺爺！
描寫爺爺的作文 篇6
我的爺爺今年六十多歲，還沒有一根白發(fā)，他的頭發(fā)短短的，粗糙堅硬;細看，臉上卻有無數條像桔子皮一樣的皺紋，說話的時候，眼睛睜得大大的，平時很少笑，只有看見我，他才會舒展開眉眼，露出喜悅的笑容。
爺爺與我們一家在一起生活，照顧我們全家的生活，早上，爺爺要起來買菜，菜場離家比較遠，爺爺隔兩三天去一趟菜場，買回全家人要吃的菜，大包小包地拎回來，很辛苦。不知道為什么，姐姐卻不喜歡爺爺，也有可能是爺爺每天很早就要叫姐姐起床吧?
爺爺不僅買菜，還負責做飯，負責叫姐姐起床，上學，安排好早飯。我們上學以后，爺爺就開始做家務，空下來的時候，爺爺喜歡一個人站在窗戶邊，看窗外的風景，晚上我放學回來，爺爺就會把他白天看到有趣的'事告訴我，目的就是為了逗我一笑。
我喜歡爺爺，覺得爺爺為我們付出太多，每天晚上做完作業(yè)以后，我都要下樓，去爺爺的房間坐一會，爺爺就會講一些開心的事，常常逗得我哈哈大笑。
我洗澡的時候，爺爺會為我放水，調好水溫，然后拿來浴巾和內衣，怕我凍著，爺爺會把疊得整整齊齊的內衣送到浴室里面。
每次做飯，爺爺總是做我和爸爸最愛吃的菜，而且不停地把菜夾進我的碗里，吃過晚飯，我與姐姐都要做作業(yè)，爸媽在公司處理事務，忙到很晚才回家。爺爺一個人在廚房里洗碗，這時候的爺爺，一定是勞累與孤獨的，可是爺爺從來不說，無論什么時候，只要見著我，他的臉上都是笑容。
我愛我的爺爺，長大后，我一定要孝順爺爺，報答爺爺。
描寫爺爺的作文 篇7
清晨，天灰蒙蒙的，大地還籠罩在一片寂靜中，一切似乎還未從酣夢中醒來，我的爺爺卻早已起床，開始了忙碌的一天。今天是大年初一，正是爺爺七十歲生日的好日子。因為家里會來很多客人，所以爺爺一大早就忙開了。
瞧，他拿著掃帚先把大廳掃了個遍，然后直起腰來用力地拖地板。媽媽見了，急忙勸他停下休息休息，爺爺卻說不累，仍舊埋頭苦干。好不容易干完了這些，他又忙著張羅擺桌子、擺椅子、招呼客人……爺爺就像一臺排好程序的機器人，有條不紊地勞作著，真讓人以為他的身子是鐵打的。到了中午十一點，忙碌了一個上午的爺爺終于坐下來休息了。他這才想起，今天這么多客人是為祝賀自己的七十大壽來的!此刻，他心滿意足地坐著，樂呵呵地陪著客人聊了起來……
大家都夸爺爺身體硬朗。爺爺自豪地說：“生命在于運動!”想想也是，在我的.印象當中，爺爺每天都是一副忙個不停的模樣。雖然早已退休在家，可是他不喜歡天天呆著沒事干，說那樣會老得很快，于是他越老越是“折騰”個不停：每天樓上樓下地跑，幫忙晾曬衣服，這可幫了奶奶的大忙;在家門前空地上整出一片小菜圃，精心選種一些蔬菜，不打農藥，專門給我吃;在樓頂花壇種花，天天澆水施肥，培育花苗，讓家里一年四季鮮花不斷;一閑下來就幫忙打掃公用的大廳，保持整個大院的衛(wèi)生整潔……
勤勞的爺爺，我愛你!我祝你身體健康，永遠年輕，永遠有使不完的勁兒!
描寫爺爺的作文 篇8
他今年79歲了，圓圓的臉，戴著厚厚的眼鏡。他鶴發(fā)童顏，粗黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，露著慈祥安康。他就是我的爺爺。
我的爺爺德高望眾，桃李滿天下。我的爺爺是一位高級教師，有著三十多年的教齡。我的同學的爸爸、媽媽以及姥姥、姥爺都是我爺爺的學生。我的美術老師、音樂老師也是我爺爺的學生。我的爸爸媽媽的一些同事也是爺爺的.學生。大凡從尹集鎮(zhèn)走出來的學生，幾乎都是我爺爺的學生啊!我的爺爺教書教了兩代人。爺爺是一位化學老師，教學達到了出神入化的境地。他上化學課時，從不帶書，一切盡在胸中啦!爺爺對書中的每頁每行都了如知掌。化學書記得滾瓜爛熟、倒背如流。大前年，幾個學生在重陽節(jié)請老師吃飯，學生們送老師了龍泉寶劍。那可飽含了學生們的一片深情啊!每逢節(jié)日，總有學生來家里看望爺爺，共述往事，其樂無窮。
我的爺爺愛讀書。退休近二十年的爺爺手不釋卷，天天看書、看報、看新聞。我每次回老家去看望爺爺奶奶，他都在讀書。叔叔給他訂的報紙，他看了一遍又一遍。爺爺常說：“書是人類的伙伴，我們要愛讀書，會讀書�！弊盍钗腋袆拥氖�，當爺爺看到教育方面的內容時，會存著讓我媽媽回來看看。(好教育我呀!呵呵!)爺爺每每看到好的內容，都會折起來，用筆劃下來，放那兒，等我回來讓我看看。因此，我也知道了很多，如：雞蛋不能和土豆一起煮、一起吃等，否則會食物中毒。兒童看電視電腦不能超過15分鐘等。我的爺爺讀書簡直是愛不釋手，廢寢忘食，每晚都要看到十一點多。有時吃著飯也看著書，真是一個名副其實的“書迷”爺爺!
我的爺爺可謂是言傳身教，潛移默化地影響著他的孩子們。我的伯父、姑姑都考上了大學，我的堂哥、表哥也考上了理想的大學，爺爺都是親自送孩子們去大學報到啊!爺爺說，我有好的榜樣，也會考上好的學校，也要送我去上大學，期待著我走進大學的校門。從我上學以來，爺爺就非常關心我的學習，經常打電話問我成績，總是鼓勵我，督促我把基礎知識學扎實。每當我取得了好的成績，爺爺會獎勵我。
我的爺爺是一位懂得養(yǎng)生的老人。爺爺有著良好的飲食習慣和運動好習慣。每天爺爺都堅持分次喝七杯。上午三杯，下午三杯，晚上一杯。每天的三餐粗細搭配、有葷有素。平時勤于勞作。種種奶奶的一畝地，種種菜園，每天晚飯后散步堅持得也很好。所以爺爺很少生病，從不讓他的孩子們操心，他常說，你們把工作干好就是對我的最大孝順。我把身體養(yǎng)好就是對你們的最好支持。
我為自己有這樣一位德高望重的“書迷”爺爺而自豪!我為自己有這樣一位懂得教育又懂得養(yǎng)生的爺爺而驕傲!
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