寫爺爺?shù)淖魑?精華4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的寫爺爺?shù)淖魑?篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫爺爺?shù)淖魑?篇1
爺爺?shù)南順分髁x 我的爺爺今年七十有三，早已退休在家。論歲數(shù)，他是全村最大：論輩分，他最高。也許在單位習(xí)慣了“發(fā)號(hào)施令”，他每天對(duì)我指手畫腳，要我干這干那，挺會(huì)享受快樂。 有一天，我放學(xué)剛到家就被爺爺叫住了：“小子，快過來，幫爺爺撓撓癢癢�！蔽夷弥鴵媳车摹爸癜摇保懿磺樵傅刈吡诉^去。 爺爺見我不高興，問：“我哪兒得罪你了？” 我嘟著小嘴說：“你總要我給你撓癢癢，煩死了�！� “怎么，不樂意？” “不是不樂意，是一萬個(gè)不樂意！”我拿著
“竹耙”在他的腋窩下使勁兒一撓，爺爺痛得大叫起來：“哎呀，臭小子，你想把我撓死不成？” “就是！就是！” 爺爺“生氣”了。他一把把我按倒在膝蓋上，用手在我的夾肢窩、脖子上“狂撓亂舞”，把我折磨得死去活來。我實(shí)在受不了了，只好舉起“白旗”向他“投降”：“爺爺，饒命！爺爺，饒命！”爺爺還不善罷甘休。他一邊撓我，一邊問：“以后敢不敢再欺負(fù)爺爺了？”我苦笑著說：“小的不敢！小的不敢！”爺爺這才停止了“報(bào)復(fù)”。 吃完午飯，爺爺叫我去給他拿瓶牛奶喝。我說：“要喝自己拿去�！彼麤]多說什么，只是趁我不在的.時(shí)候，悄悄走到我的臥房，端走了我的牛奶。我一看，急了：“爺爺，你怎么拿我的牛奶喝呀？”他說：“怎么，你的牛奶我就不能喝？”說著，仰起脖子，“咕咚咕咚”喝了起來。他一邊喝，一邊說：“真好喝，再來一瓶！”氣得我七竅冒煙。 沒想到爺爺還挺會(huì)享樂，我算服了他。
寫爺爺?shù)淖魑?篇2
由于多年的操勞，爺爺?shù)氖直炒植诘孟窭纤蓸淦�，裂開了一道道口子，手心上磨出了幾個(gè)厚厚的老繭；流水般的歲月無情地在他那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋，他那原來是烏黑烏黑的頭發(fā)和山羊胡子也變成了灰白色，只有那雙眼睛依舊是那么有神，盡管眼角布滿了密密的'魚尾紋……我想念爺爺。
寫爺爺?shù)淖魑?篇3
他是一個(gè)不怕苦的人，也是我最“疼愛”的一個(gè)人。
早晨剛吃完飯，他就扛著重重的鋤頭去挖土了，走到田地里，他把鋤頭放在一邊，伸了伸腰，眉頭皺起來似乎很不愿意，但他堅(jiān)持做。他吃力的抬起鋤頭，快速的挖了下去，他長嘆一聲“呼”緊緊地握住鋤頭，手心里有一些汗，他又伸了伸腰，我仿佛聽到了他的呻吟。
正午的太陽，火一般的然在人的頭頂，他并沒有停止，還是吃力的挖著，每挖一次，臉上似乎又多了一條皺紋，白頭發(fā)又多了一根，他的腰仿佛伸不直了，他甩了甩手，把鋤頭放在一邊，懶散的坐了下去，說：“腰痛啊，”這時(shí)他的額頭上已滿是汗珠，像珍珠一樣，在太陽的照耀下更加顯眼，汗水一顆顆滾落下來。
下午，太陽落山了。他回到家里就躺在床上，粗糙的腳趾上長滿了許多的'小水泡，一閃一閃的，真嚇人。過了一會(huì)兒，他就睡著了。
他是我爺爺，勤勞，不怕苦的人。
寫爺爺?shù)淖魑?篇4
那年，我13歲，他87歲。
爺爺！我上學(xué)去啦！快回吧！不用你送！
哦低沉的聲音仿佛是從喉管里擠出的，他人卻在那里呆呆立著，一動(dòng)不動(dòng)。
爺爺，快點(diǎn)回去吧！我上初中了！不用你送了！我等得不耐煩，直接去推他，沒費(fèi)什么力氣便把他推回了屋子，他惶然地站在一邊，惶然地看看我像一陣風(fēng)似的奔出家門，奔向一個(gè)他從未接觸過的世界。
快回屋吧！我站在門口又對(duì)他說了一遍。因?yàn)榘柎暮Ｄ〉木壒剩浟撕芏嗍�，行�?dòng)也變得遲緩，一句簡單的話，他往往要考慮很久才會(huì)有回應(yīng)。
他終于挪進(jìn)屋中，挪上他那張小小的單人床，像一只受驚的鴕鳥，把頭深深地埋在臂彎中。呆呆的，呆呆的沉浸在一個(gè)只屬于自己的世界，時(shí)間仿佛在他身邊靜止了。
我已經(jīng)忘記了他什么時(shí)候變成了這個(gè)樣子，只記得是一個(gè)冬天，身體硬朗的他突然垮了，醫(yī)生斷言，他活不過三個(gè)月�？墒嵌靵砹�，冬天走了，他依舊在堅(jiān)強(qiáng)的撐著，撐過了生機(jī)盎然的春日，撐過了蟬鳴聲聲的盛夏，撐過了一年又一年，一直到了丹桂飄香的秋天。
我時(shí)常懷念他從前的樣子。
那年我6歲，他80歲。
那時(shí)的他從來都不服老。他總穿著整潔的中山裝，騎車接送我上下學(xué)。
回家咯！他的腳離開地面，穩(wěn)穩(wěn)的沿著河岸騎行，一點(diǎn)都不像個(gè)老人。今天在學(xué)校過得怎么樣��？他溫柔的聲音和著晚風(fēng)拂過我耳畔。棒極了！我一邊回答他，一邊把兩條腿來回晃來晃去，反正他的車技好，我是不用擔(dān)心會(huì)掉進(jìn)河里的。
夕陽的余暉籠罩在他的身上，空氣里夾雜著烤紅薯的香味，遠(yuǎn)處傳來商販的叫賣聲，這是我對(duì)童年最深的記憶
接孫女回來啦？下象棋的老伯扯著嗓子問他。
接來啦！他的聲音響亮的回蕩在河畔，驚起了路邊的麻雀。
那時(shí)，我是他的驕傲，他是我心目中的.英雄。
人究竟是如何老去的呢？我想不通，也不愿去想。不知不覺，歲月加深了他臉上的皺紋，把他描繪成如今的模樣。
他孤單地坐在床上，呆呆地盯著遠(yuǎn)處；他的生命中只剩下等待，等待我放學(xué)回家，等待兒女歸來。
他開始變糊涂，他把牛奶直接倒在桌上，把所有的菜混進(jìn)粥里；他開始忘記一切，忘記自行車，忘記烤紅薯，忘記我們?cè)谝黄鸬娜兆�；而我，也漸漸在歲月里失去了純真，失去了耐心……
現(xiàn)在，我16歲，他87歲。
他的生命永遠(yuǎn)定格在了那個(gè)雪花紛飛的冬季，他在睡夢(mèng)中靜靜離開了人世，離開了兒女，離開了我。
看著桌上的黑白照片，我抑制不住對(duì)他的思念。我是多么想再一次坐在自行車的后座上，騎過夕陽下的河畔，我扯住他的衣裳，聽著他溫柔的聲音，感受著晚風(fēng)和著他的聲音拂過我耳畔……
舊時(shí)光從我的身邊悄無聲息的溜走。我多么想把這段時(shí)光緊緊握住，永不放開。
可是，有誰能做到呢？舊時(shí)光，再也回不去了。
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