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(通用)年級(jí)寫人的作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
年級(jí)寫人的作文 篇1
還記得那是一個(gè)夏天的中午,這天烈日當(dāng)空,驕陽似火,把大地曬得像一個(gè)大烙餅。
我坐在家里,盡管電風(fēng)扇對(duì)著我吹風(fēng),但是汗還是大把大把地往下流。
正在這時(shí),我隱約聽到樓下有一些叫喊聲,我立刻關(guān)掉電風(fēng)扇,打開窗戶,透過窗戶,我清楚地聽到:“賣雪糕啊,又涼又好吃的雪糕��!”我聽到了賣雪糕的聲音,以迅雷不及掩耳的速度沖下樓去,擠進(jìn)人群,大聲說:“給我來兩份雪糕。”老板娘從百忙之中抽出時(shí)間,拿了兩份雪糕給我,我大口大口地吃了起來,翻了翻口袋,“糟了,忘帶錢了�!边@時(shí),我想溜之大吉,可是老板娘的話叫住了我:“小朋友,你還沒給錢呢!”剎那間,所有的人都以一種奇怪的目光看著我,我不好意思地說:“我想上樓去拿錢�!庇幸粋€(gè)人說:“他肯定不想給錢,別放他走�!贝蠹议_始議論開來。
這時(shí),一個(gè)老奶奶走出了人群,對(duì)我說:“你真的沒帶錢?”我委屈地說:“真...真的.�!苯又�,老奶奶對(duì)大家說:“他的錢我來付,散了吧,都散了吧!”這時(shí),老奶奶從口袋里掏出一個(gè)一元硬幣,付給了賣雪糕的人,我正想問她的名字,但她走遠(yuǎn)了,走遠(yuǎn)了,這時(shí)我的眼睛模糊了,眼淚流了下來,我忽然覺得我的手黏糊糊的,這才發(fā)現(xiàn),手中的雪糕已化作一灘水。
回到家,我一直恨自己為什么那么粗心,可后來一想,我應(yīng)該好好謝謝那個(gè)好心的老奶奶,可是,從那之后,我就沒有見過那個(gè)老奶奶了。
年級(jí)寫人的作文 篇2
星期三那天下午, 我從學(xué)�;氐郊�,只見一個(gè)小弟弟在電腦室里看他喜歡的動(dòng)畫片,下面我來介紹一下他吧!
他的名字叫葉欽,他瘦瘦的身材,個(gè)子矮矮的,他有一張瓜子臉,上面還鑲著一雙寶石般的眼睛,他的小嘴巴可會(huì)說話了,看上去是那么的'天真可愛呀!
那天晚上,我正在寫作業(yè)時(shí),他就在客廳里唱��!跳�。∵€放音樂來影響我寫作業(yè)。等我寫完作業(yè),他已經(jīng)把這個(gè)家翻得不成樣子了。這時(shí),他把我拉到電子琴邊,聽他彈琴,彈著彈著沒意思了,他又把我拉到玩具室里拼拼圖。在我拼得專心致志的時(shí)候,他卻悄悄地跑出玩具室,來到客廳,看到柜子里有粉筆,就拿出來亂寫在墻上。等我出來已經(jīng)晚了,他已經(jīng)把那塊墻畫完了。我拿抹布來擦,擦著擦著他就在旁邊哈哈大笑起來,他爸爸聽見了,就出來教訓(xùn)他幾句,他便大哭起來。他一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,我真拿他沒辦法。
這就是他,一個(gè)又淘氣,有可愛的小家伙!
年級(jí)寫人的作文 篇3
我喜歡的老師有很多,但我最喜歡的老師只有一個(gè),那就是,就是……廣告之后,馬上回來。
她長著長長的頭發(fā),大大的臉盤,一雙水汪汪的大眼睛上配戴著一副花邊眼鏡,一副大姐姐的模樣,她說話的`聲音細(xì)細(xì)的,特別親切,常常給我們一個(gè)甜甜的笑。
聽說我們要換班主任,我的心情好緊張,換來的這位老師會(huì)罵我嗎?很兇嗎?……后來,張老師介紹完這位老師后,這位老師給了我們一個(gè)甜甜的笑,并在黑板上留下了聯(lián)系方式。當(dāng)我看到老師的這個(gè)笑容后,心情平和了許多。
第二天,我們組被罰打掃衛(wèi)生。當(dāng)我們差不多打掃完的時(shí)侯,這位新老師走進(jìn)來了,她環(huán)視一下教室,面帶微笑的對(duì)我們說:“你們打掃的很干凈,值得表揚(yáng)�!闭f完,又給了我們一個(gè)甜甜的笑。雖然,我很累,但心里卻有說不出的高興。
還有一次,放學(xué)了,我和王池閱聊著天走出教室,走在前面的新老師,回過頭來,給了我們一個(gè)甜甜的笑,我真有一種此時(shí)無聲勝有聲的感覺。
這位老師來的時(shí)間雖然很短,但我對(duì)她卻有情有獨(dú)鐘的喜歡。我喜歡她的笑,在她的笑容里,讓我感到了溫暖,鼓勵(lì),肯定……有了她的笑,我變得更加自信,更加努力。
我喜歡她,我的新班主任——愛笑的楊艷老師。
年級(jí)寫人的作文 篇4
媽媽中等身材,濃眉大眼,薄薄的嘴唇總是微張著,好像隨時(shí)會(huì)有一些話語從那里跳出來。媽媽每天早出晚歸,工作辛勞,對(duì)我的照顧無微不至,關(guān)愛有加。可是媽媽有一個(gè)最大的缺點(diǎn):嘮叨。嘮叨就像每天必聽的音樂,回蕩在我的耳旁……
清晨,叮鈴鈴的鬧鐘聲剛剛響過,媽媽的奏鳴曲就開始了:“快點(diǎn)起床,6點(diǎn)半了,再不起床就要遲到了�!�、“早飯給你放桌子上了,趕快吃了去上學(xué)�!�、“外面車多,過馬路要小心……”每天她都是這樣不厭其煩地嘮叨個(gè)不停。媽媽的嘮叨真煩人!
晚上,剛要吃飯,媽媽又接著演奏續(xù)曲:“手洗了嗎?”、“多吃點(diǎn)兒蔬菜……”媽媽的嘮叨讓你馬虎不得,每件事都不得不按媽媽的嘮叨去辦……
對(duì)內(nèi)容重復(fù)、和風(fēng)細(xì)雨的嘮叨,我已經(jīng)習(xí)以為常了。但像火山一樣爆發(fā)的嘮叨卻著實(shí)嚇了我一跳,讓我記憶深刻。那是一天下午,我一心想著滑旱冰,三下五除二 ,不一會(huì)兒就把作業(yè)寫完了。給媽媽留了一張便條,拎起旱冰鞋就跑到樓下,滑起了旱冰……我滑了一圈又一圈,玩得十分盡興,也不知滑了多長時(shí)間。直到叔叔、 阿姨三三兩兩的向大院門口走去,我才意識(shí)到,該回家了……
媽媽已經(jīng)將晚飯做好了。吃過晚飯,媽媽的例行樂曲又開始了:“今天的作業(yè)都檢查了嗎?”我胸有成竹地說:“沒問題,肯定全對(duì)!”媽媽瞟了我一眼,沒說話, 拿出我的數(shù)學(xué)作業(yè)本,檢查了起來,漸漸地我發(fā)現(xiàn)媽媽神情有些不對(duì),我馬上意識(shí)到作業(yè)可能有錯(cuò)誤,唉,今天又要聽嘮叨交響曲了。這時(shí)只聽媽媽生氣地問:“你 仔細(xì)檢查了?你看看錯(cuò)了幾道題?”因心有抵觸,我不服氣地頂了一句:“不就是錯(cuò)了幾道題嗎?改過來不就行了,整天嘮叨,煩人!”這下可不得了,媽媽將手中 的作業(yè)本,‘啪’的一聲摔在了桌上,提高了嗓門:“假如你是搞工程設(shè)計(jì)的`,設(shè)計(jì)圖紙時(shí),將數(shù)據(jù)多點(diǎn)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),或?qū)戝e(cuò)了一個(gè)單位,你知道會(huì)帶來什么后果 嗎?……”媽媽的話像開了閘門的水滔滔不絕,接著她又舉了許多實(shí)例說明粗心大意的危害,此時(shí)的我,被媽媽訓(xùn)斥得目瞪口呆……
盡管媽媽的嘮叨有些煩,事后回想起來,都是為我好。如果沒有媽媽的嘮叨,我又怎么能在各方面養(yǎng)成好的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成一絲不茍的認(rèn)真態(tài)度呢?媽媽的嘮叨真是忠言逆耳利于行呀!
年級(jí)寫人的作文 篇5
我的小伙伴叫小利,她今年七歲,長著中等身材,梳著一條馬尾,她長得非常漂亮,笑起來的`時(shí)候眼睛似乎全閉上。她是個(gè)樂于助人的小學(xué)生。
有一天下午放學(xué)的時(shí)候,天下起了大雨,我著急地在學(xué)校門口走來走去,被小利看見了,馬上跑過來,說:“我有傘,我們一起走吧!”于是我們倆一起回家了,不一會(huì)兒,雨下的更大了,小利看見了,連忙把雨傘推過我那邊,走了很久,我才發(fā)現(xiàn)小利全淋濕了!急忙說:“看你,全淋濕了!”說完,又把雨傘推到小利那邊,我們走啊走,終于走到了小利家了,善良的小利說:“我到家了,雨傘你先拿去用吧!”我聽了,高興地說;“謝謝你,小利�!毙±犃�,回答說:“不用謝,老師經(jīng)常教我們:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。再見!”我聽了,又說:“再見�!闭f完。便高高興興地回家了。
小利就是這樣一個(gè)樂于助人的小學(xué)生。
年級(jí)寫人的作文 篇6
我有一個(gè)樂于助人的朋友,他長的高高壯壯的,笑起來總能露出那一顆顆珍珠般潔白的牙齒,他還有著一雙像成熟的葡萄似的大眼睛,當(dāng)他用這雙眼睛看著你時(shí),總是讓人能感受到他眼中飽含著的真誠。
每當(dāng)有同學(xué)有困難時(shí),他總是第一個(gè)站出來幫助同學(xué)解決問題。我一次,一位同學(xué)在課間休息時(shí)不小心摔傷了,他立馬將同學(xué)背了起來,一路將同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室。連護(hù)士姐姐都夸獎(jiǎng)他是一個(gè)樂于助人的好孩子!
但是,我的朋友他有生氣的時(shí)候,每當(dāng)我做錯(cuò)了什么事,他總會(huì)用他那雙大大的'承滿了憤怒的眼睛看著我,好像在指責(zé)我的錯(cuò)誤。當(dāng)我露出愧疚的神情時(shí),他的眼睛就有好似充滿著喜悅,好像在說:知道錯(cuò)了!”
你們想知道我的朋友外號(hào)叫什么嗎?一定不知道吧!我來告訴你們,他的外號(hào)叫“梳子”。是不是特別好笑。平常我們總拿這個(gè)和他開玩笑�?墒撬麉s從來不生氣�?偸切呛堑�。
這就是我的好朋友張書睿,一個(gè)樂于助人的小伙伴!
年級(jí)寫人的作文 篇7
他年紀(jì)約摸三十五六歲了,鬢角的'頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些,眉毛濃黑而整齊,一雙眼睛閃閃有神采。
他看人時(shí),十分注意;微笑時(shí),露出一口整齊微白的牙齒;手指粗大,指甲縫里夾著黑泥巴,穿一件舊青布棉襖,腰上束條藍(lán)布圍裙。
年級(jí)寫人的作文 篇8
我的小堂弟是一個(gè)虎頭虎腦、活潑可愛的小家伙。他是爺爺奶奶的最愛,大家都挺喜歡他的,都寵著他,搞得我都吃醋了。因?yàn)樗f話有點(diǎn)“我是老大”的意思,所以我們把他稱為“黑老大”。
他是我們當(dāng)中最調(diào)皮的。記得有一次我去幺媽家看他,還沒到門口就聽到一陣接著一陣的號(hào)泣聲,我連忙快馬加鞭的跑到他家去看看情況。剛到門口就看到一副慘不忍睹的情景,看到王蓉——他姐正在打他,我問明情況后哭笑不得。原來小堂弟在這一個(gè)月來每天都拉一泡屎,再一勺一勺的.喂給他家的小狗吃,而王蓉在這一個(gè)月來每次回家都會(huì)親一次小狗的嘴。這天,王蓉回來得早,正好看見小堂弟在喂小狗,把她氣得只好打他。
他是我們當(dāng)中最霸道的。有一回他正在和鄰居家的小孩一起玩耍,玩著玩著小堂弟就問他誰是老大?那小孩馬上就說小堂弟是老大,只見小堂弟相花開似的滿意的笑了,又馬上用右手抓起他的衣領(lǐng),問他怕不怕他,他說我怕。可他不接受這話并說他最不喜歡拍馬屁之人,馬上就和他打起來了,最終小堂弟打贏了他,讓他拿一個(gè)核桃給他,來換他的自由。過了一會(huì)兒,他慢慢吞吞的拿著一個(gè)核桃給了他,小堂弟才跨著大步走開去吃核桃了。
看吧!這就是我們的小堂弟,一個(gè)惹人喜愛的小家伙,他是我們的最愛。
年級(jí)寫人的作文 篇9
我的媽媽是一個(gè)美麗的女人,雖然五黑的卷發(fā)已經(jīng)漸漸變得雪白了,但在我的眼里,她依就是我那年輕漂亮的媽媽!
媽媽有一個(gè)鵝蛋臉,臉上有兩條長長的眉毛,眉毛下有一對(duì)炯炯有神的大眼睛。小鼻梁上架著一副紅色的大眼鏡,櫻桃小嘴和不大不小的`耳朵正好搭配。有著胖胖身子的媽媽不怕冷。
媽媽非常容易發(fā)脾氣,因此我給她編了一首詩:“知人知面不知心,別人見她似溫柔。只錯(cuò)五題就挨打,叫屈叫冤無人答�!边@首詩的意思是凡事不能看外表,表面她很溫柔,我只錯(cuò)了五道馬虎的題,她就打我手板,叫委屈叫冤枉,沒有人回答。但是現(xiàn)在我學(xué)習(xí)成績上來了,也就很少有手板伺候了。別看她容易發(fā)脾氣,但是平時(shí)對(duì)我也是笑瞇瞇的。我寫完作業(yè)玩的時(shí)候她就不發(fā)暴脾氣了。
她喜歡研究各種美食,比如“菠蘿飯”、“餃子皮蛋撻”、“披薩”、“冰淇淋”、“餅干”、“炒酸奶”……都是她的拿手絕活。有一次周末休息的時(shí)候,她烤了一盤餅干,咬一口,香濃、美味,讓人忍不住咬第二口、第三口……,感覺好像整個(gè)人都飛到了九重天上。
這就是我的媽媽,我那獨(dú)一無二的媽媽!
年級(jí)寫人的作文 篇10
“本想女生比男乖,誰知女生也瘋狂!”這句話是我今天下午上科學(xué)課時(shí)悟出來的。
科學(xué)課需要的東西里有蚯蚓,而我又害怕蚯蚓。所以老師讓我不用去科學(xué)室了,就呆在教室里。順便幫卓雅和肖穎這兩個(gè)女班長做黑板報(bào)。
在這期間,她們對(duì)我的態(tài)度好像不是很好,可我并不知道我哪里招惹她們了,我一直在看書,還幫過她們幾次忙。我?guī)退麄兏蛇^兩次跑腿活,和幾次體力活,沒有功勞也有苦勞,更何況已經(jīng)有了功勞!李欣苑和郭燕青(兩個(gè)都是女的)一個(gè)寫字能手,一個(gè)畫畫高手,兩個(gè)人可都是我跑到科學(xué)室去請(qǐng)來的。一想到她們對(duì)我的態(tài)度,我就火冒三丈!我是一個(gè)男生,平時(shí)跟一些言語不合的男生小鬧幾句就和好了,可沒想到這些女生竟然這么過分!要是在古代的話那個(gè)沒有“好男不跟女斗”“男女平等”“女士優(yōu)先”,而是男尊女卑的社會(huì),我肯定給她們來一拳。我多么希望現(xiàn)在還是古代的制度��!
她們基本沒有對(duì)我說過一句好話。只有“看你的書去”等等。例如這一次。卓雅想要偷懶看會(huì)電腦,我勸她說這是不對(duì)的,她就對(duì)我說:“看你的書去!”這什么態(tài)度��?沒辦法,我在天時(shí)地利人和上都不占優(yōu)勢,便只好壓住心中的怒火,忍了下來。天時(shí)是現(xiàn)代風(fēng)俗“好男不跟女斗”,欺負(fù)女生的男生不是好男生;地利是教室現(xiàn)在是她們負(fù)責(zé)的,我只是個(gè)閑人;人和是她們?nèi)硕鄤荼姡叶际桥�,就我一個(gè)男的。
不過我也不知道她們是怎么做到的,一節(jié)課40分鐘她們只畫了幾條線。我不禁心想:“額,她們是怎么做到的`?老師肯定批評(píng)她們”。這些女生當(dāng)中肖穎和卓雅是班里的三位班長中的兩位,也是三好生;李欣苑也是三好生。除了郭燕青只是什么什么之星。沒想到竟然也會(huì)如此無禮。看來,人只有在特殊非平常的時(shí)候才能看出他們的本質(zhì)。下課了,老師和同學(xué)們都回來了。沈老師看見黑板報(bào),果然批評(píng)了她們幾個(gè)女生:“你們畫了這么久就畫了幾條線!”這是,我心中一絲喜悅劃過。心想這就是她們的報(bào)應(yīng)。善有善報(bào),惡有惡報(bào)。不是不報(bào),時(shí)候未到。心中的怒火也消了大半。
經(jīng)歷了這一次,我驗(yàn)證了“一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)優(yōu)秀”這句話�?磥碓谀甑淄镀睍r(shí),她們?cè)谖业脑u(píng)價(jià)中只能從三好生降為優(yōu)秀少先隊(duì)員了。