爺爺作文10篇（推薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的爺爺作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
我有一個(gè)爺爺，他有一頭的白發(fā)，臉上的皺紋，就像你往湖里拋一塊石子，波紋一直向外流動(dòng)一樣，一層又一層。連臉蛋上的眉毛也是彎彎的，像兩條小船。爺爺經(jīng)常穿著一件單薄的格子襯衫，一雙眼睛炯炯有神。
爺爺會(huì)打羽毛球，我還跟爺爺打過(guò)幾局。有一次，我打了個(gè)旋風(fēng)球，我想爺爺肯定打不中，沒(méi)想到，爺爺竟然接著了，而且還打了個(gè)靠邊球回來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就掉了。我一定要像爺爺學(xué)習(xí)，成為一個(gè)羽毛球高手。
爺爺還喜歡喝酒，每次我一到家，就能聞到一股酒味，撲鼻而來(lái)，害得我整天暈乎乎的。但是爺爺只喝白酒，52度的茅臺(tái)下肚根本不在話(huà)下，其他的酒，爺爺都不喝，因?yàn)樗X(jué)得味兒不夠。
爺爺還很善良，每當(dāng)遇到窮困的`人來(lái)乞討，爺爺都會(huì)施舍一些，我告訴爺爺有些是騙子，但是爺爺說(shuō)很多人都是需要幫助的，只有少數(shù)是騙子。
這就是我的爺爺。
爺爺作文 篇2
在我們學(xué)校傳達(dá)室里住著一位門(mén)衛(wèi)爺爺，他個(gè)子高高的，深邃的眼眶里總是閃著炯炯有神的光芒。他做事很負(fù)責(zé)任，日夜保護(hù)著我們的校園，深受大家的愛(ài)戴。
他把守學(xué)校大門(mén)很?chē)?yán)，從不讓一個(gè)陌生人隨便進(jìn)入，讓我們?cè)谛@里面很有安全感。記得有一次，我去上學(xué)，看見(jiàn)一個(gè)家長(zhǎng)急匆匆地往校園里走。他連忙攔住這個(gè)人，說(shuō)道：“請(qǐng)你等一下，你不能進(jìn)去�！边@位家長(zhǎng)根本不理，還是往里面闖。只見(jiàn)門(mén)衛(wèi)爺爺一把拽住他的.衣服，大聲喊道：“你不能進(jìn)去，你有什么事？”那位家長(zhǎng)很著急地對(duì)爺爺說(shuō)：“小孩生病了，我把藥送過(guò)去�！薄澳愀嬖V我她叫什么名字？是哪個(gè)班的？我?guī)湍惆阉幩瓦^(guò)去�！币苍S是爺爺?shù)膽B(tài)度鎮(zhèn)住了這個(gè)人，也許是爺爺?shù)恼\(chéng)懇打動(dòng)了這個(gè)人。當(dāng)他看到爺爺拿著藥向他小孩班上走去的時(shí)候，他才放心地走了。
還有一次，因?yàn)榧依镉惺�，我要提前一�?jié)課回家。媽媽準(zhǔn)備到班上去喊我，可是門(mén)衛(wèi)爺爺堅(jiān)決不允許媽媽進(jìn)門(mén)�！拔铱刹恢滥闶遣皇羌议L(zhǎng)，要想接人，我打電話(huà)問(wèn)一下班主任，讓班主任帶您孩子過(guò)來(lái)，如果孩子說(shuō)確實(shí)有這么回事，就讓您帶走�！遍T(mén)衛(wèi)爺爺斬釘截鐵地說(shuō)道。最后，還是于老師跟門(mén)衛(wèi)爺爺打過(guò)招呼，我才得以離開(kāi)。
門(mén)衛(wèi)爺爺平時(shí)總是很忙，有很多事情要做。每天為了不讓我們口喝，他燒好開(kāi)水后，裝到保溫桶里，還在旁邊放上幾個(gè)茶杯，讓我們倒水喝；放學(xué)之后，他一個(gè)班一個(gè)班地關(guān)鎖門(mén)窗；看到哪兒有垃圾，爺爺就拿著掃帚走過(guò)去掃得干干凈凈……
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們長(zhǎng)大了，爺爺他卻變老了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上也刻滿(mǎn)了歲月的痕跡，但他始終毫無(wú)怨言，默默奉獻(xiàn)著，不需要任何回報(bào)，一聲“爺爺好”就足以讓他樂(lè)開(kāi)了花。
這就是我們盡責(zé)的門(mén)衛(wèi)爺爺，你說(shuō)我們能不敬愛(ài)他嗎？
爺爺作文 篇3
在我每天上學(xué)的國(guó)茂的入口處，有一個(gè)賣(mài)紅薯的老人。他的臉看起來(lái)又黑又皺，因?yàn)樗荒甑筋^都暴露在風(fēng)和太陽(yáng)下。他的手很粗糙，有許多老繭。但是那雙手烤出來(lái)的`紅薯又甜又軟，老遠(yuǎn)就能聞到誘人的香味。
那天，我和媽媽又路過(guò)國(guó)貿(mào)大廈，看到賣(mài)紅薯的爺爺蹲在烤箱旁，好像又冷又病。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阆氤钥炯t薯嗎？”媽媽說(shuō)沒(méi)有，我說(shuō)：“我們買(mǎi)一個(gè)吧！”“你今天肚子不舒服嗎？”媽媽問(wèn)。我看著老人站在風(fēng)中，雙臂在身邊顫抖，我不忍就這樣離開(kāi)。
這時(shí)我媽明白了我的想法，說(shuō)，那就買(mǎi)一個(gè)吧。“買(mǎi)兩個(gè)？這樣，爺爺就可以很快賣(mài)完，早點(diǎn)回家�！蔽铱粗覌�?zhuān)c(diǎn)頭答應(yīng)了。
我高興地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我要兩個(gè)大紅薯！”爺爺慢慢地從烤箱里拿出兩個(gè)又大又軟的紅薯。我接過(guò)紅薯，看到他布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了笑容。我和媽媽也很開(kāi)心。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，人生的意義在于設(shè)身處地為別人著想，為別人的擔(dān)憂(yōu)擔(dān)憂(yōu)，享受別人的快樂(lè)�！拔覌寢尳�(jīng)常教我，幫助別人會(huì)讓我快樂(lè)。每次想起來(lái)都覺(jué)得很幸福，因?yàn)閹椭藙e人。
爺爺作文 篇4
親愛(ài)的李致?tīng)敔敚?/p>
您好!
我是巴金小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，自從我來(lái)到巴金小學(xué)，我便更了解巴金爺爺與您，我知道你秉承了巴金爺爺“說(shuō)真話(huà)”的品性，而且您還發(fā)表了許多優(yōu)秀的作品，這讓我十分佩服您、尊敬您，我希望有一天，我也能夠像您一樣，做一個(gè)“說(shuō)真話(huà)”，并且寫(xiě)作優(yōu)秀的人。
李致?tīng)敔�，我在巴金小學(xué)的校園生活十分豐富。我與同學(xué)們嬉戲、說(shuō)說(shuō)笑笑;與敬愛(ài)的老師如同好朋友在一起，討論課文、談?wù)勛约旱南敕�。雖然我只在巴金小學(xué)待了一年，但我早已融入了巴金小學(xué)的.生活，如今，我已是六年級(jí)的大姐姐了，馬上就要離開(kāi)巴金小學(xué)了，但我十分不舍，我希望在這一年里，能夠在巴金小學(xué)里度過(guò)難忘的一年!我在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步——習(xí)作語(yǔ)言更通順、優(yōu)美，理解能力變得更好……但比起以前，簡(jiǎn)直是天壤之別，這讓我十分高興，我希望我能夠再接再勵(lì)，如同春筍“節(jié)節(jié)高”!
中秋節(jié)即將來(lái)臨了，祝李致?tīng)敔斈肮?jié)日快樂(lè)、天天開(kāi)心”!
爺爺作文 篇5
“哎呀，快八點(diǎn)了，都遲到了！”媽媽焦急地喊我。我睜眼一看，不由得一驚，趕緊穿衣起床，背起書(shū)包就跑。媽媽一把拉住我，說(shuō)：“拿一盒奶，路上喝。”我一邊喝奶，一邊跑向?qū)W校，還好，我家離學(xué)校并不遠(yuǎn)，否則，真的要遲到了。路上一人在用掃帚清掃著大街，不用猜，準(zhǔn)是滕爺爺。滕爺爺雖已年過(guò)花甲，可他衣裳整潔，身板硬朗，很矍鑠的一個(gè)人。由于他常常慈眉善目，待人和藹，又樂(lè)于助人，常年義務(wù)為村里打掃街道，很受人們敬重，因此，村里人都親切地稱(chēng)他“好爺爺”。我連忙問(wèn)：“好爺爺早！”“噢！這不是我們可愛(ài)的瑤瑤嗎，怎么今天要遲到了？”我臉一紅，不好意思地加快了腳步，不想他在后面喊得厲害了：“別急，你把東西丟了！”我回頭一看，他手里拿著我的乘車(chē)卡。原來(lái)是我跑得太急，乘車(chē)卡從兜里跳了出來(lái)。我拿過(guò)卡說(shuō)了聲“謝謝！”，又急急忙忙地跑開(kāi)了，誰(shuí)知他又在后邊喊：“瑤瑤，手里的奶盒要扔進(jìn)垃圾箱呀！”“我會(huì)的！”我爽快地答應(yīng)道。
好爺爺真是我們村里遠(yuǎn)近聞名的大好人。前年夏天，我家電視壞了，爸爸在家里忙騰了大半天都找不出問(wèn)題出在哪里，當(dāng)爸爸出去要找車(chē)送去維修的時(shí)候，好爺爺聽(tīng)說(shuō)了，他主動(dòng)來(lái)我家要看看。我們都知道，他曾經(jīng)是一名電工，為村里服務(wù)了好多年，雖然現(xiàn)在退休了，可他依然技術(shù)嫻熟，方便了許多用電農(nóng)戶(hù)。經(jīng)好爺爺一開(kāi)一關(guān)，一問(wèn)一查，很快就找到了問(wèn)題的根源，他說(shuō)：“你們先等等，我去家里帶工具去�！币粫�(huì)兒，他來(lái)了，臉上掛著汗珠，我們讓他先喝點(diǎn)水，休息休息，他說(shuō)：“不用，很快就修好了�！苯又�，他從自己拿的工具包里翻出一根電線(xiàn)，又掏出螺絲刀就忙活開(kāi)了。當(dāng)他再次打開(kāi)電視的時(shí)候，電視居然好了。當(dāng)爸爸要給他材料費(fèi)和勞務(wù)費(fèi)的時(shí)候，他卻嗔怪爸爸說(shuō)：“鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，你這不是給我難堪嗎？”媽媽要留他在家里吃飯，他也婉言謝絕了�！岸嗪玫囊粋�(gè)人呀！”我從心里敬佩他。
好爺爺不收錢(qián)，不是說(shuō)他很富裕，不需要錢(qián)，而是他一向很節(jié)儉。他自己是個(gè)好人，教育的子女也很孝順，即使兒子們給他錢(qián)，他也舍不得花。可就是有一件事，讓我至今不明白，一個(gè)平時(shí)省吃?xún)�用的'人，為什么肯把他積攢多年的養(yǎng)老金捐出去呢？那是20xx年的事，四川地震受了災(zāi)，村上號(hào)召人們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民捐款。他第一個(gè)走進(jìn)村委會(huì)，拿出準(zhǔn)備好的3000元要捐款，村長(zhǎng)看他是個(gè)老人，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，怕捐款后子女不愿意，就勸他先回去跟子女們商量商量，他居然跟村長(zhǎng)急了，說(shuō)：“我再窮，好在政府每月都會(huì)發(fā)放養(yǎng)老金，可災(zāi)區(qū)的人呢，我不能眼睜睜地看著他們?cè)谑芸嘌�！至于，兒女的事，我自�?huì)向他們解釋的�！笨此@樣堅(jiān)決的樣子，村長(zhǎng)只好收下，讓他在捐款單上簽了名。隨后，村上以好爺爺為榜樣向全村做了宣傳，很快，便引來(lái)了更多的人紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。
好爺爺就是這樣一個(gè)深明大義、樂(lè)于助人的人。你看他，誰(shuí)家有紅白喜事，他是第一個(gè)跑去幫忙的人，他忙進(jìn)忙出，絕無(wú)怨言；誰(shuí)家有糾紛，他是想盡辦法，苦口婆心地勸雙方和解，功夫不負(fù)有心人，在他的熱心開(kāi)導(dǎo)下，兩家人總會(huì)言歸于好；村里有誰(shuí)不孝敬父母，他準(zhǔn)會(huì)去對(duì)那些不懂人情事理的后輩們教訓(xùn)一番，讓他們服服帖帖地去照管老人；誰(shuí)家有急事需出遠(yuǎn)門(mén)，這家的孩子理所當(dāng)然也會(huì)被帶進(jìn)他家去……好爺爺就是這樣一個(gè)好人，一個(gè)活在新世紀(jì)里的活雷鋒。
爺爺作文 篇6
最先接觸“碎嘴”這個(gè)詞是從電視上，意思是說(shuō)話(huà)絮叨，沒(méi)完沒(méi)了，我看這個(gè)詞形容爺爺是最好不過(guò)了，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“小虎，最近考試怎么樣啊？”
“還行�！�
“第幾名�。俊�
“第三名。”
“什么？又退步了？你說(shuō)說(shuō)你，你田奶奶家的孫子，人家次次是第一，而你怎么越來(lái)越往后�。肯氘�(dāng)年在那么艱苦的環(huán)境下···”
瞧，爺爺?shù)膰Z叨又來(lái)了，我借故想去個(gè)廁所，卻被爺爺攔下：
“你說(shuō)說(shuō)你，又是那點(diǎn)兒慣用伎倆，不想聽(tīng)就直說(shuō)嘛，爺爺也老了，再過(guò)幾年也說(shuō)不動(dòng)你了�！�
“我不是這個(gè)意思�！�
“那你是啥意思嗎？你現(xiàn)在就不努力，將來(lái)能有什么出息？···”
“知道了，知道了�！�
爺爺見(jiàn)我抗議，反而越說(shuō)越起勁，看來(lái)今天是回不去了。哎，命苦呀！
爺爺現(xiàn)在“野心大增”，他已經(jīng)開(kāi)始了遍布“全球”的'殖民擴(kuò)張，其中包括“爸爸，媽媽?zhuān)憬恪�。不行你瞧�?/p>
“你們夫妻倆，真是氣死我了，你們就這樣孝敬老人？連個(gè)孩子也管不好？”
“是，是，爸說(shuō)的是，我們一定管好……”MyGod，爺爺?shù)恼谓逃珠_(kāi)始了。
爺爺果真是“碎嘴”，不過(guò)也說(shuō)不出什么花樣，對(duì)我和姐姐就是好好學(xué)習(xí)，當(dāng)好學(xué)生，知識(shí)要記牢。對(duì)于爸爸媽媽?zhuān)褪菍⑽覀z管好，以繼承溫家“香火”。想來(lái)爺爺也辛苦，一年365天，嘴皮子也不歇歇，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答爺爺，因?yàn)槲覑?ài)我的“碎嘴”爺爺。
老師點(diǎn)評(píng)：這篇文章語(yǔ)言流暢，充滿(mǎn)趣味，讀完全文然人感到爺爺果真是碎嘴。最后一段流露真情，讓主題得到升華，不失為一篇成功之作。
爺爺作文 篇7
“砰、砰”我的心越跳越快，因?yàn)闋敔斠M(jìn)手術(shù)室做手術(shù)了！我提心吊膽，十分擔(dān)心爺爺會(huì)出些什么意外。
其實(shí)，也沒(méi)有什么大不了，只不過(guò)是爺爺?shù)挠已鄣昧饲喙庋圻@種病，要去做手術(shù)而已。
要進(jìn)去做手術(shù)了，我的心情越為越緊張�？粗鵂敔敻S醫(yī)生走進(jìn)手術(shù)室，我恨不得把爺爺拉回來(lái)，不讓他去受做手術(shù)的痛苦，可是為了爺爺眼睛的健康，不能不讓他去做手術(shù)。我只好眼睜睜地看著他走進(jìn)那可怕的、寒冷的.手術(shù)室。
我來(lái)回走在手術(shù)室的門(mén)前，媽媽叫我坐下：“別著急，爺爺很快就會(huì)出來(lái)的了�！笨晌疫�是很不耐煩，一會(huì)兒用腳蹬一下地，一會(huì)兒簡(jiǎn)直就想沖進(jìn)手術(shù)室，看看手術(shù)進(jìn)行得怎么樣。等呀、等，盼呀、盼……三十分鐘過(guò)去了，五十分鐘過(guò)去了，怎么還沒(méi)出來(lái)。我正想著，只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的鈴“叮！”手術(shù)室的燈亮了，從里面推出一張床，床是面睡著一個(gè)面色蒼白的爺爺。我馬上上前，問(wèn)：“爺爺，害怕嗎？”爺爺搖搖頭說(shuō)：“不，有我的孫子陪伴我，我怎么會(huì)害怕呢？！”我雖然面帶笑容地點(diǎn)點(diǎn)頭，可是我知道，其實(shí)，爺爺也是很害怕的。因?yàn)樵谧鍪中g(shù)之前，他要測(cè)血壓，測(cè)了三次，血壓還是很高，這很怪，因?yàn)樗綍r(shí)都沒(méi)有高血壓的現(xiàn)象，肯定是因?yàn)檫^(guò)分緊張而引起的。
把爺爺送進(jìn)病房休息后，我就馬上去問(wèn)爺爺做手術(shù)的謝醫(yī)生，問(wèn)他：“爺爺?shù)氖中g(shù)成不成功？”他說(shuō)：“當(dāng)然成功啦！”我接著又問(wèn)了醫(yī)生一些關(guān)于青光眼是怎樣引起的，怎樣御防方面的知識(shí)。
爺爺?shù)氖中g(shù)是一個(gè)值得我們引起注意的例子，這提醒了我們要保護(hù)眼睛，平時(shí)不要揉眼睛，不要讓那些細(xì)菌有機(jī)會(huì)進(jìn)入我們的眼睛，還要保護(hù)好眼睛，不能使眼睛被損壞。這樣就可以避免青光眼和其它眼睛疾病的發(fā)生。再也不要學(xué)我爺爺那樣子，看！他現(xiàn)在多么難受呀！
爺爺作文 篇8
我平時(shí)最喜歡和爺爺聊天。
有一次，我和爺爺聊到了自行車(chē)鈴。我問(wèn)爺爺什么自行車(chē)鈴是最好的。爺爺說(shuō)：自行車(chē)鈴有兩種，一種是有塑料鈴，另一種是鋼鈴。塑料鈴用不了幾天就不響了，一點(diǎn)兒也不好用。鋼鈴的樣子特別閃亮，鈴聲特別清脆悅耳，還能經(jīng)久耐用，但是就是容易被壞人偷走。
我聽(tīng)了就問(wèn)：“那給我的自行車(chē)安個(gè)什么鈴�。俊睜敔斦f(shuō)：“那當(dāng)然是給我孫子的.自行車(chē)安一個(gè)最好的鋼鈴��！”
爺爺說(shuō)完了，我們倆都哈哈大笑了！
爺爺作文 篇9
對(duì)于我的爺爺其實(shí)我有很多的話(huà)要說(shuō)，關(guān)乎爺爺?shù)挠洃浳抑皇峭Ａ舻狡邭q而已，因?yàn)樗邭q的那年，他去了另外的一個(gè)世界，很想他但是他再也回不來(lái)了，但是心里邊的那份美好的回憶卻永遠(yuǎn)都揮之不去。
人家都說(shuō)爺爺奶奶對(duì)于孩子都是特別寵愛(ài)的，但是我的爺爺卻不一樣，對(duì)于我他真的很?chē)?yán)格，盡管我是一個(gè)女孩。我清楚的記得也我寫(xiě)字，每個(gè)字都要一筆一劃的去寫(xiě)，而且不允許出錯(cuò)，因?yàn)闋敔斦f(shuō)對(duì)大任何一件事情都必須認(rèn)真的去做，不允許有任何的失誤。他寫(xiě)的字真的很好看，而且有的時(shí)候過(guò)年我們家的對(duì)聯(lián)就是爺寫(xiě)的，我是打心底里佩服爺爺，所以愿意聽(tīng)他說(shuō)，真的很感謝因?yàn)闋敔斪屛矣辛艘皇值暮米帧?/p>
也有關(guān)于生活上的'問(wèn)題，在吃飯的時(shí)候爺爺說(shuō)不可以剩飯，碗里的每一粒米都必須要吃完，所以如果說(shuō)和你在一起吃飯我從來(lái)不敢多盛飯，只能是吃多少盛多少，一點(diǎn)都不敢浪費(fèi)。還有在吃小零食小餅干的時(shí)候，一定要用手拖住，不能讓食物的殘?jiān)鲈诘厣�，我其�?shí)當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺反感的，但是現(xiàn)在仔細(xì)想想，也都是為了我好。
爺爺還教我很多的知識(shí)，給我講很多歷史上的小故事，對(duì)于十大元帥我也能倒背如流，然而現(xiàn)在隨著時(shí)間的過(guò)去我已經(jīng)漸漸的淡忘了，但是真的很感謝爺爺帶給我的每一份回憶，都是特別美好的。
現(xiàn)在的我真的很想念我的爺爺，雖然他已經(jīng)知道了另外一個(gè)世界，但是我很希望他在那里可以開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)的！
爺爺作文 篇10
一天晚上，我去爺爺家吃飯。
爺爺開(kāi)門(mén)時(shí)，目光呆滯著，見(jiàn)到是我，眼中多了一絲笑容，手微微動(dòng)了一下，又收回去了。我笑了笑，打了招呼，又跑進(jìn)了表哥的房間玩去了。
飯后，我坐在客廳里，看電視。爺爺走了過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我在校園的學(xué)習(xí)、生活情況。我心不在焉，有一句沒(méi)一句地應(yīng)著。氣氛有點(diǎn)怪，雖然我的回答很少，但爺爺貌似并不生氣，只是笑呵呵地看著我。聊到成績(jī)時(shí)，爺爺忽然伸出了他的.那粗焅而有力的大手，拍了拍我的肩膀，那時(shí)，我感受到一種熟悉感、一股暖流……又記起小時(shí)，學(xué)校離爺爺家不遠(yuǎn)，父母又忙，所以都是爺爺接我。從教室出來(lái)，爺爺早就在等著我了。見(jiàn)到我，爺爺就緊所致住我的小手，絮絮叨叨地問(wèn)我：“在學(xué)校學(xué)了什么？有沒(méi)有聽(tīng)老師話(huà)？和同學(xué)玩了什么？”我如實(shí)回答。
一老一小，在夕陽(yáng)的照耀下，望著天邊的云，走在回家的路上。一路上，不管是在人行道，還是大馬路，爺爺都不曾松過(guò)手。
回到家，爺爺照常把銹跡斑斑的大鐵門(mén)打開(kāi)，幫我把書(shū)包放開(kāi)，又慢悠悠地爬上梯子，把最頂上柜子的里的麥芽糖拿下。這時(shí)，我都會(huì)在梯子下等著。
吃糖時(shí)，爺爺總會(huì)用手拍拍我的頭，好像在說(shuō)：“吃慢點(diǎn)，沒(méi)人跟你搶�！睆挠洃浀拈L(zhǎng)河中醒來(lái)后，我凝視著爺爺那雙手，我心生慚愧。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在我的成長(zhǎng)路上，有一雙溫暖的大手，在呵護(hù)著我那美好的童年！
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