描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇(優(yōu))
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇1
我的爺爺六十歲了，他很幽默風(fēng)趣。
有一次，我妹妹想喝水，她對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺喝水�！睜敔斝χf(shuō)：“乖，爺爺不渴，我不喝水�！币恢钡矫妹酶目谡f(shuō)她想喝水，爺爺才給妹妹倒水喝。類似這樣的事可多了。
一次我媽媽給爺爺買(mǎi)了一件毛衣。爺爺看了看問(wèn)：“這毛衣哪是前哪是后��？”媽媽說(shuō)：“這毛衣不分前后！”可爺爺想，不分前后怎么能行呢？于是，爺爺就用布剪了一朵花縫在了前面。
你看，我爺爺就是這么一位幽默有趣的老人。
描寫(xiě)爺爺?shù)?作文 篇2
夜幕降臨了，在萬(wàn)家燈火通明的時(shí)候，我還在家里做作業(yè)，時(shí)針滴答滴答，眼看就要七點(diǎn)了，怎么爸爸媽媽還不回來(lái)�。课业亩亲釉缇烷_(kāi)始抗議了，咕咕的一直叫個(gè)不停，好像二十五只小貓趴在我的肚子上，百爪撓心啊！真是難受死我了！
就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)悅耳的門(mén)鈴聲叮咚叮咚響了起來(lái)。我想，這肯定是爸爸媽媽回來(lái)了，我高興的歡呼起來(lái)。我迫不及待地跑去開(kāi)門(mén)，剛開(kāi)門(mén)就急著說(shuō)：媽媽，你們可回來(lái)了。當(dāng)我抬起頭來(lái)一看，眼前站著的卻是爺爺呢？爺爺皺著眉說(shuō)：怎么不歡迎我��？來(lái)看看你不好嗎？我連忙說(shuō)：好，好！可是我的肚子已經(jīng)餓扁了！爺爺不慌不忙坐到沙發(fā)上樂(lè)呵呵地說(shuō)：瞧！看我給你帶什么了？我看爺爺手中口袋里有一個(gè)金燦燦的桔子，我說(shuō)：��！是桔子，謝謝爺爺。我從口袋里掏出來(lái)那個(gè)桔子，金光閃閃，光彩耀眼，非常惹人喜愛(ài)。桔子梗上還有兩片綠葉子，好像是剛從樹(shù)上摘下來(lái)似的。此時(shí)我的口水已經(jīng)快要流出來(lái)了，嗓子中好像有很多小手伸出來(lái)，恨不得把整個(gè)桔子吞下去，我急急忙忙的剝了桔子皮，剛想放進(jìn)嘴里，忽然想起爺爺老遠(yuǎn)跑來(lái)看我，還給我買(mǎi)了好吃的`，而且平時(shí)對(duì)我那么好，他什么都舍不得吃，都留給我吃，現(xiàn)在我也要盡一份孝心，借花獻(xiàn)佛，把桔子留給爺爺吃，但是爺爺肯定不會(huì)吃的。我要想個(gè)好辦法，讓爺爺吃到甜桔子。于是我絞盡腦汁忽然想到了一個(gè)好方法，故意說(shuō)：爺爺，這個(gè)桔子太酸了，我都倒牙了。不信，你嘗嘗！爺爺?shù)芍壅f(shuō)：是嗎？我在超市買(mǎi)的，還能假嗎？說(shuō)著爺爺順手拿了一瓣放到嘴里，一邊嚼一邊看著我說(shuō)：我吃的不酸嘛！我卻故意大聲說(shuō)：爺爺，你再嘗嘗，真的嘛。于是爺爺嘗來(lái)嘗去，整個(gè)桔子就讓爺爺吃掉了，我高興的偷偷樂(lè)呢！
爺爺心里很納悶，我卻高興地說(shuō)：爺爺上當(dāng)了，爺爺上當(dāng)了。爺爺說(shuō)：你這個(gè)小淘氣鬼。屋子里傳來(lái)了爺孫倆開(kāi)心的笑聲！
萬(wàn)事孝為先，可愛(ài)的小作者抓住孝心來(lái)寫(xiě)，同樣一個(gè)桔子在他的手中演繹了一段至愛(ài)的親情，故事性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)緊湊，寫(xiě)出了爸爸媽媽回家前的一個(gè)短小的插曲，卻表達(dá)了一個(gè)偉大的主題，可見(jiàn)小作者的文筆駕馭能力很強(qiáng)！
描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇3
奶奶在爸爸9歲的時(shí)候就去世了，是爺爺一個(gè)人含辛茹苦地把姑姑和爸爸姐弟五人帶大。爺爺今年70多歲了，身體仍很硬朗。每當(dāng)他爽朗地大笑時(shí)，眼角邊的魚(yú)尾紋向上揚(yáng)起，反而有了一絲年輕的味道。從爺爺?shù)难劬�，�?huì)看到他對(duì)我的那份憐愛(ài)和關(guān)心。
6歲那年，媽媽說(shuō)要帶我去爺爺家，我甭提多高興了。媽媽告訴我，爸爸從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后，我們回過(guò)兩次句容老家看爺爺�？赡鞘俏覂扇龤q的事，我一點(diǎn)兒也不記得了。平日里，我總是在想，為什么別人家的爺爺奶奶都和爸爸媽媽住在一起，而我們家卻不是這樣呢？
坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們終于到了爺爺家。那條陪伴爺爺十年的'老黃狗“汪汪”大叫，尾巴不停地?fù)u。爺爺幾乎是跑著出來(lái)的，一把把我抱起，眼角邊又出現(xiàn)了那熟悉的向上揚(yáng)起的魚(yú)尾紋。我摟住爺爺?shù)牟弊痈吲d地叫著：“爺爺，我們回來(lái)了！”爺爺?shù)男β暡恢梗骸鞍�、哎，回�?lái)了，回來(lái)了好啊！”進(jìn)了大廳，我東看看西摸摸，看到桌上豐盛的午餐，高興得一下子跳上了椅子。爺爺早就做好了飯等我們，有的菜已經(jīng)熱了幾回了....
爺爺?shù)姆块g簡(jiǎn)陋得很，布滿了孤獨(dú)的味道。真想讓爺爺和我們一起住，可是爺爺會(huì)答應(yīng)嗎？“榕兒，過(guò)來(lái)看啊，老母雞下蛋了�！睜敔斚窈⒆影憬兄�，我急忙跑到雞窩前，老母雞“咯咯咯”地炫耀著。爺爺把雞蛋遞給了我：“喏，還熱乎乎的呢！知道你回來(lái)了，老母雞也送來(lái)了禮物�！蔽议_(kāi)心地笑了，爺爺一直沒(méi)忘記我最愛(ài)吃雞蛋了。
在后來(lái)的幾天里，每天都能聽(tīng)到爺爺?shù)男β暋?/p>
假期快結(jié)束時(shí)，我們要回去了。爺爺執(zhí)意要抱我去車(chē)站，爸爸說(shuō)：“小丫頭重著呢，你抱不動(dòng)她�！蔽乙膊幌胱尃敔斃壑�，就拉著爺爺?shù)氖肿�。待我們上了�?chē)，爺爺還不停地重復(fù)著那句話：“有空就回來(lái)看看�。『煤玫呐�......”耳邊響起了馬達(dá)聲，我透過(guò)窗戶玻璃看著爺爺孤單的身影。他不停地向我們招手，嘴里還不停地說(shuō)著什么。我雖聽(tīng)不見(jiàn)，可我知道爺爺在說(shuō)什么，所以我也不住地點(diǎn)頭......
我盼著假期，到時(shí)，我就又可以見(jiàn)到我的爺爺了。
描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇4
記得五六歲的時(shí)候，我看到設(shè)計(jì)師為模特設(shè)計(jì)發(fā)型的場(chǎng)面，覺(jué)得新奇不己，曾想自己嘗試為別人設(shè)計(jì)發(fā)型。這天下午，爺爺在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)。爺爺?shù)陌l(fā)型很奇怪，頭前方有一束平梳的頭發(fā)，放下來(lái)可垂到耳際。爺爺那一束“長(zhǎng)”發(fā)勾起了我的“夢(mèng)想”。于是，我準(zhǔn)備為爺爺設(shè)計(jì)一款新發(fā)型，他一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。
趁奶奶干活之際，我從房間里拿出一把木梳和二根橡筋，躡手躡腳地走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。我用手輕輕地把爺爺?shù)念^發(fā)放下來(lái)，再用木梳慢慢地梳平。接著我拿好紅橡筋，綁在爺爺小辮的最上面。這時(shí)候，爺爺皺了皺眉頭，好像是因?yàn)槲铱嚨锰哿�，�?zhǔn)備睜開(kāi)眼晴的'樣子。怎么辦呢？我想給爺爺一個(gè)驚喜。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，輕輕地?fù)崦敔數(shù)念^，嘴里還哼著舒伯特的《搖籃曲》：“睡吧，唾吧，我親愛(ài)的爺爺……”不一會(huì)兒，爺爺打起了呼嚕。呀，我好像真成了一位母親，正哄孩子睡覺(jué)呢！我不再多想，抓緊時(shí)間把頭發(fā)綁完。然后，我開(kāi)始為爺爺打“鼓鼓”了（就是把頭發(fā)打成一鼓一鼓的），這樣更美觀。我把爺爺?shù)念^發(fā)左右左右交叉打好，最后我又拿起綠橡筋把下面綁好。綁到中途時(shí)，爺爺又醒了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的，突然看見(jiàn)小桌上有本故事書(shū)，便裝模作樣地看起來(lái)。爺爺扭頭看了看我，又睡著了。我連忙過(guò)來(lái)把剩下的綁好，基本設(shè)計(jì)完了。可是爺爺自小辮總翹著，好像翹著頭的大公雞，是壓也壓不下去，扯也扯不下來(lái)。正當(dāng)我黔驢技窮時(shí)，突然想到大人們常用發(fā)膠固定發(fā)型。發(fā)膠？嘿，不就和膠水差不多嗎？我踮著腳走進(jìn)房間，拿出膠水，把膠水均勻地涂在爺爺?shù)男∞p上。
耶，成功了！爺爺真成了“美男子”。仿佛年輕了二十歲，我心里比喝了蜜還要甜。我急忙把爺爺弄醒，把他拉到鏡子前欣掌他的“英姿”。“爺爺，怎么樣？發(fā)型好看吧！”我自豪地問(wèn)。爺爺?shù)淖鞆埖帽韧脒�要大�！安灰�，不好看！快……快扯下來(lái)！”
現(xiàn)在，再想起這件事，我不得不承認(rèn)爺爺是對(duì)的。那的確是個(gè)糟糕的發(fā)型，我的童年即將過(guò)去了，我不禁自問(wèn)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。理是，我們的童年為什么一去不復(fù)返呢？
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