我的同學寫人作文(精選11篇)
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,尤其是在作文中有重要意義的寫人作文,寫人作文是記敘人物的具體活動,用以表現(xiàn)人物特點、性格、道德品質(zhì)、精神風貌及思想感情的文章。我們應該怎么寫這類型的作文呢?下面是小編精心整理的我的同學寫人作文(精選11篇),希望能夠幫助到大家。
我的同學寫人作文1
身影在夕陽下被拉得悠長,看云起云落。又眺望遠處的籃球場。只有一位少年,抱著籃球,快速的身姿在我眼中閃過,舒展的身姿已成了冬日校園中一道最美的定格。再往前移步,那少年穿一身白衣,任由汗浸濕他的身子,站在三分線外心無雜念,眼中充滿了堅定。然后快速起跳,技術動作一氣呵成,“唰!”的一聲,一時間,校園的寂靜,少年的汗水,遠處觀望的我,被時光畫成了最美的油畫。
他被我們稱作“老年人”,卻有著“老夫聊發(fā)少年狂”的志氣,自稱為人正直,可總愛耍小聰明。一頭短發(fā),簡單整潔;長著一幅大眾臉,可是我們總能從人群中找到他;至于身高,這是他最不想提到的,每次提到都羞紅著臉,一臉不情愿地跟在身旁,默默不語,一會兒手搭在我肩膀上,一會兒揉了揉臉,他的身高從初一開始就沒有長過,算是一奇。
還是忘不了那一次,我下課找到他,說我胃痛,他一改平常嘻嘻哈哈的樣子,拉著我就往醫(yī)務室跑,穿過嘈雜的人群,好不容易來到了醫(yī)務室,卻看到大門緊閉,他一下子起身,往外面奔去,把我丟在大門口!八窃趺椿厥拢俊蔽乙詾樗斠淮魏眯娜,可沒想到還是一如既往的不靠譜,正當我灰心喪氣之時,一個熟悉的身影在我眼中浮現(xiàn),旁邊跟著一位穿白大褂的阿姨!拔沂遣粫䲣佅履愕腵,醫(yī)生不就來了嗎?”他看著我,開懷大笑,沖著我做了一個鬼臉。總是這樣沒心沒肺真的好嗎?”我默默地嘆了口氣。
他雖然籃球打得好,但身體素質(zhì)著實不咋地。那一次運動會,本是春和日麗,同學們開心愉快的時候,他的固執(zhí)讓全班都揪緊了心。前一天晚上訓練時,他用全力奔跑卻不小心扭到了腰,嘴上一直說沒有什么,可感受卻寫在了他的心上,痛是撕心裂肺地痛。但當天的比賽,他依然參加,他就是不聽勸,輪到他時,我們前面出現(xiàn)了失誤,他想要把差距追回,奮力一跑,可最后出現(xiàn)了意外,他摔到了,但他用手撐住身子,咬緊了牙關,后腿一蹦,站了起來,忍著痛,又站了起來,沒有怨言,依舊是全力跑,比賽后,他一個人坐在地上,搖著頭,一邊用手按住他受傷的腿,好像那是他一個人的錯,默默地承受著的痛,為班級,為同學,是身體上的,也是精神上的,可他從未想過自己。
對“老年人”,有愛有恨,我想更多是愛吧。就讓我回憶那個接電話時永遠說不清的他,他個初一入學時打詠春拳的他,那個因疼痛硬要我留下的他,又或是籃球場上的英姿,困難時的關心,一件又一件,一天又一天刻入我心,嵌入那三年的時光,這三年有你相伴真好!
我的同學寫人作文2
金桂飄香的九月,來到新的學校,心中充滿了喜悅,也有抵檔不住的好奇和一絲的緊張,第一次感到,環(huán)境的變化就是生命中不斷地有人進入或離開,心底的那扇窗莫名地敞開著,又旋轉著。
開學,我努力地尋找著小學相處了六年同學的熟悉身影,又在積極地面對著從未謀面的新同學。很巧,同級不同班的小學同學成為了我“不算新”的“新同學”。
他擁有一副陽光的外表,深邃的眼神顯得很親切,嘴角總是自然的`上翹著,面露著微笑,挺拔的身姿總顯得他鶴立雞群。
我和他之間的故事總是充滿了趣味性,也總會出現(xiàn)意想不到的結果。還記得我們在課間饒有興趣地玩一個推手掌游戲,一開始便進入白熱化階段,他出其不意向前有力一推,我便重心不穩(wěn),雙手胡亂撲騰,身體晃悠著,膝蓋和腰也使出了吃奶的勁,才穩(wěn)住了身體。我別了口氣,也不示弱,一個推手,他早已預測到,便一個后閃,躲過了攻擊,而我因重心過于前傾,一個踉蹌,也宣告了比賽結果,因我的失敗而告終,他大聲嘲笑起我來,笑聲響徹全班,我惱羞成怒,我雖然矮但不代表我是一個“軟柿子”,我迅速拉住他的一只胳膊,并想趁機把他制服,但意想不到的是,他猛地一個轉身便扭轉了形勢,我便乖乖被他帶到了座位上,他臉上露出得意的笑容。這次游戲“較量”,我見識了他的靈敏和力量,很硬朗的一面。也無形中加深了我們的情誼,真是“不打不成交”。
他也有不同的一面,很有愛心,很細致。有一次,打飯時,當我拿起飯卡,在感應器上一刷,“余額不足”四個大字齊刷刷地出現(xiàn)在屏幕上,看看廚師詫異的目光,我如同熱鍋上的螞蟻別提有多尷尬了,肚子偏偏又不爭氣地咕咕叫著。這時,身后出現(xiàn)了熟悉的低音炮的聲音:“飯卡沒錢了?”我回頭一看,果然是他,臉上掛著關切的表情。我堅守著尊嚴,上次的“較量”之后,我內(nèi)心還有一絲的不服氣。我故意不理他,也不說話,這時他友善地把飯卡掏了出來,遞給我;我怔住了,內(nèi)心瞬間的矛盾過后,慌亂之中,接過卡匆匆轉過身,刷了卡,匆忙說了聲“謝謝”!坐下吃飯時,我內(nèi)心感受著這份同學情誼的溫暖,它就像陽光投入我的心房,像春風吹過般的柔和,這頓飯十分平常,我卻吃出了不一樣的暖暖的味道。
他就是我的“新”同學胡昕銳,一個硬朗帥氣,樂于助人;狂躁背后有一種細膩,一絲愛心的大男孩。我想緣分將我們連在一起,友誼的一縷絲線將心串在一起。我心里的那扇窗已經(jīng)敞開,在新的班集體迎接溫暖的擁抱。
我的同學寫人作文3
這兩天,我當值日生去擦黑板,有時黑板太濕,便用紙巾擦,但她卻給了我一個意外的驚喜。
黑板擦上的粉筆灰堆積得太多,已經(jīng)擦不干凈黑板了,用濕布擦在冬天又干得太慢,無奈之下只好捻著一團小小的衛(wèi)生紙在黑板上擦拭,想著隨便弄幾下就完事了!肮舯,我可以來幫你嗎?”甜美的聲音環(huán)繞耳畔,轉身一看竟是李怡。
“?”她是在跟我說話嗎?“我可以幫你嗎?”她又重復了一遍!罢娴膯?”“嗯!”看她手上攥著一大團紙巾,用堅定的眼神看著我,講桌上還有幾張紙,被鋪的整整齊齊。
“那好呀,好呀!”我有些難以置信,也好驚喜。主動要幫我擦黑板的不是平時最好的玩伴,竟是一位普通朋友李怡!她拿起紙巾在黑板上從上到下地擦拭著,擦出的線條之間銜接得正好,好似一個粉刷匠。一擦完黑板,她也沒想要報酬之類的,只是笑著說:“擦好啦!”便有蹦蹦跳跳地回到了座位上。
中午當我擰抹布時,感覺身邊有人,一抬頭,竟然又是她!她一如既往地攥著一團紙,在黑板上認真的擦著,一條接著一條,而我的.手臂卻圓規(guī)似的揮舞了幾下就搞定了!鞍パ,不用這么精細,反正等會兒又不上課,隨便吸干一下水分就會行啦!”可她卻笑了笑,沒有理會我,依舊認真擦著。“真的不用這么仔細!”我重復了好幾遍,她仿佛終于聽懂了,微抿雙唇,手頹然地放下來,點了點頭,回到了座位上。
我早就聽說李怡是一位樂于助人的同學,卻沒想到她竟如此熱心。平常說李怡不好的人一定是沒有和她認真相處過,若是相處久了,必會感受到她那份熱情而又純潔的心。
我的同學寫人作文4
我有一個同學叫褚珞希。
她的個子中等,瘦瘦的,長著一張圓圓的臉。她有一雙大大的眼睛,睫毛猶如被花仙子的魔法棒施了魔法,長長的。她的眉毛就似月牙,鼻子筆挺,每當她笑起來,就會露出一口潔白如玉的牙齒。她的頭發(fā)是黑色的,在燈光的`映襯下顯得很有光澤。今天她穿著長長的黑色羽絨服,深藍色運動褲和一雙畫著牡丹、雛菊、玫瑰等漂亮植物的運動鞋,就如一位大美女出現(xiàn)在我的眼前。
褚珞希像一只小百靈鳥,歌聲十分動聽。她也因此獲得了很多贊美和榮譽。有一次,音樂老師讓我們班的一些同學上臺表演。褚珞希唱了一首《老師》,那婉轉動人的歌聲讓音樂老師和同學們贊不絕口。下課后,音樂老師還請她到辦公室去唱歌給其他老師們聽,聽說其他老師也被她的歌聲陶醉了。為了獎勵她,音樂老師給了她一顆和她的聲音一般甜的巧克力,讓我們羨慕不已。
這學期,學校里要挑選我們班的幾位同學去參加《白糖棒冰》這個節(jié)目。因為褚珞希平時的出色表現(xiàn),她被直接定位了主唱。在學校的公演中,她和小伙伴們的這個節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲。前幾天,褚珞希代表我們學校去參加慈溪市原創(chuàng)歌曲大賽。在初賽中,她脫穎而出,得了第一名,在復賽中,她又取得了市二等獎的好成績。她的獎狀還是教育局頒發(fā)的呢!她為我們學校爭得了多大的榮譽。
這就是我既漂亮又多才多藝的同學褚珞希。小朋友們,你們喜歡她嗎?
我的同學寫人作文5
我們的班劉政軒同學一笑起來就會露出兩個深深的酒窩,像個可愛的大姑娘?墒,他可是地地道道的小小男子漢。他今年10歲,身高1。5米,體重42。5公斤。一頭烏黑油亮的頭發(fā),紅潤的蘋果臉,眼睛又大又圓,總是滴溜溜地轉著,鼻子很挺,嘴巴不笑的時候顯得有點歪,看起來可機靈了。
劉政軒是一個活潑調(diào)皮的男孩。有時候誰要是惹到了他,那這個人可得小心點了,他會裝出控制不了自己的樣子,一會兒翻黑眼球,一會兒露白眼珠,把自己裝成僵尸一樣,撲到對方身上來個“降龍十八掌”,直到把對方給制服?伤鼝坌,一笑就會露出他那雪白的大門牙,歪歪的嘴巴咧得大大地彎彎地,仿佛能掛到耳朵上。
劉政軒有個缺點不愛吃蔬菜。有一次在食堂吃飯,劉心怡往他的.飯碗里夾了一點青菜,劉政軒見了干脆不吃,可是,等到老師一來,劉心怡把他們那桌的事情一點一滴地說了出來,朱老師夾了一大勺的青菜放進他的碗里,他傻眼了,不得不認命,像吃藥一樣,一小口一小口地把菜吃掉。這可不就是敬酒不吃吃罰酒嗎?
這就是我的同學劉政軒,一個活潑調(diào)皮,又有點小缺點的小男孩。
我的同學寫人作文6
她,一個活潑開朗的女孩,一個聰明伶俐的女孩,一個樂于助人的女孩。
一頭烏黑的頭發(fā)束成短短的小馬尾,白嫩嫩的臉上一對月牙般的眉毛。眉毛下面,則是一雙大大的小鹿一樣的.眼睛。一個小巧的鼻子在櫻桃小嘴上面。不錯不錯,一個漂亮的小姑娘就在我們面前啦。再說說整體的外形吧:不算高的個子,瘦瘦的,你能猜出她是誰嗎?嘿,她就是我的同學兼好友——劉詩琪。
她活潑開朗,每天總能笑嘻嘻地跟你聊天。上體育課前,還會拉著你的手滿操場地跑。那小短腿,還真給力!整個人像脫了韁的小馬,怎么拉也拉不住,只是使勁兒地跑著,仿佛前方有什么特別重要東西等著她。每當這時,我總大聲喊:“行了,行了!你不累呀?”她卻跑得更快了,嬉皮笑臉地說:“生命在于運動,我這是帶你課間活動呢!”每當這時,我都會發(fā)自內(nèi)心的“嫌棄”她,不停地想:“你可真‘活潑’!”
劉詩琪也是聰明伶俐的。她在我們班的成績也不錯,但她在生活方面那才是真的聰明。我以前總是忘這忘那,還經(jīng)常丟東西。當我向她抱怨時,她就跟我說:“這就是你的問題了,你把你要經(jīng)常用的東西貼上標簽呀!這樣就算你丟了東西別人撿到也能還給你呀。”一聽到這兒,我就像明白了世間真理一樣,小雞啄米般地直點頭,說道:“是的喲,我咋沒想到呢?感謝,感謝!”她便滿臉自豪地說:“哎呀!我真聰明!”
她還是個樂于助人的女生。有一次李田奕欣的腳扭傷了,只能一瘸一拐地走。劉詩琪一看到這兒,就立馬跑來幫助,幫她交作業(yè),扶她去衛(wèi)生間。多像一個體貼的小保鏢呀!
劉詩琪就是這么一個人,她活潑,她伶俐,她友善,有時有點小臭美,有點小驕傲。但在我心中,她就是完美的。
劉詩琪,一個多么可愛的女生啊!
我的同學寫人作文7
我有一個同學,個子不大高,1米25左右,可腦子好使得很。他就是林迦樂,同學們都叫他“芭樂”。但我背地里叫他“黑旋風李逵”,因為每遇到各科作業(yè)難題,只見他霍霍兩刀,莫不迎刃而解。
他的英語成績很好,這點從三年級上學期時就能看出來。三年級上學期,英語從副科一越而起,升為了主科。而林迦樂,因為課外積累的知識豐富,一下子便被英語老師選中,當了英語課代表、英語組長和英語帶讀這幾個“職務”,成了老師的得力助手。迦樂整天圍在老師的身邊,一會兒看作業(yè),一會兒發(fā)本子,一會兒收本子,有時還幫著老師把東西拿去辦公室,老神氣了,別的`同學只能眼巴巴地看著他忙忙碌碌。
佩服的是,他的數(shù)學成績也非同小可。有一次,我碰見一道關于饞猴吃香蕉的題目,題中只給出了兩條信息:猴子前九周吃的香蕉成等差數(shù)列,第五周吃了18根,問前九周共吃了多少根?我左思右想,抓耳撓腮,苦想了許久也未得到答案,只得向他求助。他接過稿紙,瞄了一眼,就提筆展紙,三下五除二,立馬就算了出來。我一看整張紙鋪滿了列式,而且條理清晰,不禁肅然起敬。
這就是我的同學林迦樂,一個名副其實的學霸。
我的同學寫人作文8
今年的九月份,我來到了新的校園,加入了新的班級,認識了新老師。當然,也少不了結識一幫新朋友。
話說,物以類聚,人以群分。我的三大特點:能吃、健忘、愛惡作劇。我曾經(jīng)的同學們慷慨大方的給我取了個超長的綽號:腦殘酸菜劉睿面!當然,我的同桌也好不到哪兒去:他是個在五年級下學期就在草地里“壯烈犧牲”的“老班長”。
我的同桌江英杰曾經(jīng)演過課本改編。骸督鹕聂~鉤》里的老班長。自然,他從此被同學們?nèi)×诉@個“光榮稱號”。他和我一樣,都是吃貨。每次下課就趴在課桌上聊酸湯魚、宮保雞丁、回鍋肉。他很開朗,很會交朋友,可就是太健忘了。每天都要向我問家庭作業(yè)是什么,一句:“下午要上什么課?”竟能在一個上午問我十幾遍。坐在我后面的`“猩猩”記性就比他好多了。
從廣東轉來的同學周楠,和我志同道合,也都逮過野雞狍子之類的。自然他也是吃貨,可比起我們,他強多了:他除了吃,還能自給自足,在路邊發(fā)現(xiàn)薺菜、地菜之類的。他一點都不在意自己的外號,如果你叫他“猩猩”他就會說:“什么猩猩,我明明是只狍子。”當然,他也會反擊,那句“腦殘酸菜劉睿面,有嚼勁,夠清爽!”不知何時都成了他的口頭禪了。
我的同學們性格各異,來自不同的地區(qū),不同的小學。但大家有個共同的目標,就是創(chuàng)建一個團結友愛、學風濃厚的初一十班,一個與眾不同的初一十班。
我的同學寫人作文9
我有一位好朋友,他叫馬晗寧。她個子高高的,身材十分苗條,瘦得像根竹竿。她有一張草莓臉,眉毛微微下垂,像彎彎的月亮。一對瞇瞇眼,笑起來就瞇成一條線。最引人注目的是,她有一頭自然卷的長發(fā)。就像刻意燙過似的,可漂亮了。
她學習成績優(yōu)秀,性格活潑、開朗,更可貴的'是她有一顆善良、樂于助人的心。
記得有一次,我們班男生女生接力跑比賽。起初是我們男生隊領先的。輪到我跑了,我嗖的一下跑過去,因為對手十分強大,一會兒功夫我就被超越了。我奮力向前沖,拼命追趕,可還是追不上,因為我們男生隊暫時落后了。這時,男生都責怪 我:“都怪你,不然我們能贏的。”女生也嘲笑我說:“謝謝你啦!”當時的我十分沮喪,恨不得打個地洞鉆下去。這時馬晗寧跑過來安慰我說:”一次失敗有什么關系,回家多練練,一定會成為一名跑步健將!甭牭竭@句話,我頓時充滿了跑步的信心。
這樣的事已經(jīng)發(fā)生過無數(shù)次。這位可愛又善良的女孩馬晗寧我十分喜歡。
我的同學寫人作文10
如果你有機會欣賞到“極光”,一定會被它的美麗且壯觀所震撼。天幕上紅、綠、藍等光束,交相輝映,絢爛多彩,仿佛天地間進入了一個奇幻的仙境。不過,極光雖美麗,但也十分危險,因為極光會產(chǎn)生大量伽馬射線,對細胞有強大的殺傷力。所以如果你看見了極光,還是穿好三防服,趕緊逃跑為妙。
如果你真心想看“極光”,不必到遙遠的北極去,因為我們班上就有“極光”,沒錯,她就是我的“極光”同學——汪子力。
她有著烏黑的長發(fā)、有時會像馬尾從肩頭至腰間自然垂落,有時又變幻成無數(shù)個小辮子,我感覺像神奇的魔鞭。皮膚如雪一樣白,眼睛很大,如一汪清水。簡直可以和范冰冰相媲美。成績超好,擔任語文學習委員。可謂是才貌兼得的美人了。
但是,你可別被她那美麗的外表迷惑,因為她雖有天使般面孔,卻有著殺傷力極強的.內(nèi)功!
我犯事最怕犯在她的手上。就拿上次我背課文來說吧!因為我們男生太貪玩,并且記憶力也不是太好,所以背課文總是出錯,可老師偏偏把我鄭重地交給了汪子力,讓她檢查我的背誦任務。我一聽,差點兒暈倒。果不其然,汪子力對我大下“毒手”,命我在上課之前背完。聽到了這樣苛刻的的指令,我直翻白眼……好在搖頭晃腦一番忙活之后,終于是背完了?墒峭糇恿s冷冰冰地拋來一句:“吐詞不清晰,重背!”我只好又是作揖、又是求饒,最后頭上還吃了幾個“疙瘩栗子”才算罷休。好在老師抽查背誦時我十分順利,而其他好多同學都結結巴巴,挨了老師的批評。呵呵,看來,我還得感謝汪子力的苛刻。
真擔心這篇文章被汪子力看見,又要找我麻煩,所以還是說幾句她的好話吧!汪子力平時很大方,借個本子、借支筆全都不在話下,偶爾還會給我分點零食吃,作為同學的我也是受益多多的了!
這就是我的“極光”同學汪子力,真是讓我又愛又恨,你想不想來看看呢?
我的同學寫人作文11
我的同學,我尤其要說的是胡征宇。他的皮膚黑黑的,頭發(fā)很長,他很樂于助人。
我是一個餐桌長校長在昨天的時候校長下了一個命令讓我們所有的`餐桌長都要在走后一個離開餐桌,我們餐桌里的人都很能吃,所以我很慘,每一次都是我們班最后一個占到隊伍里面的,這讓我很苦惱,哦!差點忘了我還有飯盆,到了班級走的時候我才能刷盆,哎,我真慘。
今天中午胡征宇吃了三碗,是我們餐桌里倒數(shù)第二個吃完飯的,我鎮(zhèn)在催促最后一個人吃飯,他吃完的時候我才發(fā)現(xiàn)我的飯盆不見了,我就開始玩老師老師也不知道我的飯盆去哪里了,我就去找了,過了一會,我聽見了一個人叫我:“趙一斌。”原來是胡征宇再叫我,我一看他手里拿著我的飯盆,我說:“我的飯盆怎么在你這里。”他說:“我趁你不注意的時候把你的盆拿走了!蔽壹泵Ω兄x了胡征宇,后來我們兩人勾肩搭背的會宿舍了。
你看胡征宇多么的樂于助人。
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