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    時間:2023-08-30 11:03:20 寫人作文 我要投稿

    寫爺爺?shù)淖魑?篇[優(yōu)秀]

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的寫爺爺?shù)淖魑?篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    寫爺爺?shù)淖魑?篇[優(yōu)秀]

    寫爺爺?shù)淖魑?篇1

      世界上,對我最最最最最好的人,除了媽媽,就是我的爺爺了。記得小時候,爺爺常帶我出去玩,每次玩兒完,爺爺總要帶我上超市,買點好吃的東西給我吃。有時候,還往“搖搖車”里投一元錢,讓我坐"搖搖車"玩。小時候的我,是最幸福的時候,也是和爺爺在一起最多是時候。

      還記得,小時侯爺爺常教我識字。所以我上小學(xué)一年級的時候,會識很多字。老師,同學(xué)們常對我刮目相看,其實,這多是爺爺?shù)墓。到現(xiàn)在我還很感謝爺爺呢!

      近幾年,學(xué)習(xí)開始緊張了。去爺爺家的`次數(shù)就少了,正常的話,每周去一次。遇到快考試或其他的事,只能兩個星期去一次。不過,只有遇上放假,我和媽媽就能每天去啦!有時候我一個星期沒去,爺爺就想我了。他常常打電話給我,說;“暢暢,爺爺想你了。你快來吧!"每到、周五,爺爺就開始買好吃的東西給我吃,為的是等我星期天來歡迎我。

      再后來,每次去爺爺家,我都只顧著寫作業(yè),看電視。爺爺想帶我出去玩,我總是找借口:“我熱” “我不舒服”......爺爺只能沮喪的推著車子,出去買菜了......現(xiàn)在想想,真后悔啊!可是后悔有什么用呢?媽媽讓我和爺爺去玩,我不愿意,就去依偎著媽媽,不和爺爺玩。晚上,我吃完飯,就催媽媽快點走,快點回家去。當(dāng)時的我真是!

      每到新年,全家人會坐在電視前,開心的看著晚會。爺爺常抱著我,邊笑,邊看電視。0點,爺爺趕忙去臥室拿錢,我就會給爺爺磕頭,爺爺就高興地給了我壓歲錢。可如今,爺爺走了。明年的春節(jié)怎么過啊?......本來,我還想在明年新年照一張全家福。但現(xiàn)在,全家9個人中,少了一個,變成了8人。這怎么照全家福啊?

      唉,爺爺,愿你在天國,能過的幸福吧,暢暢也無能為力了。假如我是天使,我會用魔法給你第二次生命;假如我是泡泡堂游戲里買了“天使召喚”的藍(lán)妹妹,我會使用這個道具,救活你,假如。。。。。。假如可以,我愿到你的世界去,不讓爺爺孤獨的在天國。

      爺爺,暢暢想你了,爺爺,真希望你能回來,一路走好吧。

      爺爺.............

    寫爺爺?shù)淖魑?篇2

      人的一生中,有很多人讓你感動,令你佩服。我最敬佩的`人是我的爺爺。

      爺爺今年七十三歲了,可是,他眼不花,耳不聾,背不駝,腿不疼,走起路來像一陣風(fēng),精神矍鑠;干起活來不知累,還種了十畝田,收的糧食吃不了。爺爺不但勤勞,而且樂于助人。人家都說爺爺是個熱心腸。

      有一天,他干完活從地里回到家,剛剛坐下休息。鄰居李嫂來我家對我爺爺說:“我家小三生病了,發(fā)高燒,厲害得狠!”爺爺看看天,說:“天這么晚了,去醫(yī)院路又這樣遠(yuǎn)。還是我先給打一針吧。”我吃驚地問:“爺爺,你還會給人打針嗎?”爺爺笑了笑,姐姐說:“咱爺爺給人看病扎針,那可是張飛吃豆芽——小菜一碟呀!”爺爺給李家小三打了一針,過了一大會兒,李嫂過來說小三退燒了?磥頎敔旉P(guān)鍵時刻真行!我開始有些佩服爺爺了。

      記得有一次,爺爺攀登著梯子上平房頂,去曬玉米。只見他扛著一袋子玉米,不怎么艱難地登上房頂?墒,我們都替他捏了一把汗。這時,爸爸說:“大,你這么大年紀(jì)了,哪能上這么高呀!”爺爺卻說:“我能行!你們不用擔(dān)心!边^后,我問爺爺害怕不。爺爺搖搖頭,說:“我習(xí)慣了,一點兒都不害怕!睆拇耍覍敔敻枪文肯嗫,從心里佩服他。

      還有一次,我和幾個小伙伴一起到野外玩耍,忘記了時間早晚。家家都吃午飯了,我還沒有回家,一家人著了慌,到處找我,爺爺安慰他們,說知道我去的地方。果然,他很快就找到我了。我到了家,爸爸氣沖沖的,要收拾我,爺爺勸說:“孩子回來就算了,再說他也知道錯了!弊屛艺J(rèn)個錯,今后別讓家人擔(dān)心了。事后,我從心里佩服爺爺,他的教育方法讓人心服口服。

      我為有這樣的爺爺感到自豪。爺爺,我真的佩服你!

    寫爺爺?shù)淖魑?篇3

      我爺爺去世的那天是我最傷心的一天,那天,我在學(xué)校上課,突然,姑父接我去醫(yī)院,我非常奇怪:上課上得好端端的,去醫(yī)院干什么?看爺爺?那中午放學(xué)、下午放學(xué)去也行啊。

      到了醫(yī)院,走到爺爺?shù)牟》浚豢礌敔,爺爺睜著兩只眼睛,張著嘴,不知道在干什么,嘴里哈著氣,我在一邊看著,心里很不是滋味?/p>

      過了一會兒,我輕聲叫了兩聲:“爺爺,爺爺!”爺爺哈了口氣,連話也說不出來了,我越看越難過,不知道爺爺是怎么了,都快哭了。看見爺爺?shù)臉幼釉絹碓絺。爺爺生病也不會病的這么厲害吧,連話也不說了?

      其實,在我旁邊的'奶奶,已經(jīng)哭得眼睛都紅了,我姐姐的眼睛也開始濕潤了,在我周圍的人,包括我在內(nèi),都沉浸在緊張和恐懼中,我心想:這可能是爺爺人生的最后一段時間了,唉,爺爺還沒有看到我得一百分,看我考上大學(xué),看我找到一個工作,唉,看來爺爺是看不到我的一百分、大學(xué)和工作了。

      在柜子上的心電圖,只有一個三角形,在往后移動,看來,爺爺快沒有心跳了,沒了心跳爺爺就沒有思想、呼吸了。過了一會兒,爺爺?shù)男奶俣乳_始減慢了,漸漸的越來越慢,越來越慢,最后,心電圖變成了一條直線,一個醫(yī)生拿著聽診器一聽,低聲說:“已經(jīng)沒有心跳了!比缓蟮椭^走了出去。

      從那以后,奶奶再也沒有笑過,我一想起爺爺,就想起爺爺為我寫的詩《李沛佶啟蒙記》。

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