（優(yōu)秀）年級寫人的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的年級寫人的作文10篇，希望對大家有所幫助。

年級寫人的作文 篇1

　　板橋?qū)W區(qū)東柳小學(xué)四年級作者: 程慧“慈母手中線，游子身上衣.....”當(dāng)我聽到這首詩，我都會思緒萬千。母愛的的確確是世界上最偉大.無私的愛。在我母親的身上我真正地體會到了這一點。十月懷胎的我在媽媽的肚子里生了出來，從我出生的那一刻起，媽媽對我付出不少的汗水，對我的照顧不辭勞苦，勞心勞力。在我的腦子里全部都是我兒童時的回憶，媽媽照顧我的情景。想著，想著，我的思緒又回到了以往......在一個下午的.放學(xué)，天陰沉沉的，還下著雨。我的同學(xué)們都陸續(xù)被家長接走了，我望著窗外：一位母親撐著一把傘站在校門口，靜靜地等待著自己的孩子。我想：如果那是我的母親那該多好！雨點“劈劈啪啪”落地的聲音敲打著我的心，好痛。在這個時候，我認(rèn)為媽媽已不像小時候那么愛我了，在我與工作之間，她選擇了工作。大風(fēng)不斷地把雨灌進(jìn)教室，好冷。旁邊的一位同學(xué)抱怨說：“我媽怎么還沒來？”噢，她在等，她在等她媽媽那把溫暖的傘，我也在等那冰冷的雨停下來。我望著下不停的雨，心里肯定地想：媽媽是不會來的了。因為昨晚媽媽叮囑過我要帶傘，今晚媽媽要加班。過了一會兒，那個同學(xué)也被她媽媽那把溫暖的傘接走了。望著她們離去的背影，耳邊飄來了母女兩的對話：“媽媽，怎么這么晚才來接我？”“媽媽今天加班，剛剛請了假才來的，寶貝女兒穿這么少的衣服冷不冷？”女兒說“有媽媽在，再冷我也不怕�！甭犕曛�后，我那羨慕的眼光不斷地望著那對幸福的母女，一直到她們離開我的視線為止。夜，一步步地逼近了，雨還沒停。我失望的想：也許這場雨是不會停了吧！干脆頂著書包回家。于是，我摸了摸裝在書包側(cè)兜里的字典，打算把它裝進(jìn)書包里，以防雨淋濕，可是，側(cè)兜里除了字典好像還有東西，哦，原來是一把傘，一把漂亮的折疊傘！我喜出望外，驚喜得地把它捧在手里左看右看，好像從來沒有見過傘似的。記得昨天媽媽叮囑完我，我只是應(yīng)了一聲，并沒有帶傘呀！這傘怎么會......傘里還夾著一張紙條，寫著：女兒，今天你忘記帶傘，我已經(jīng)把傘塞在你書包的側(cè)兜里。明天或許會降溫，注意添加衣服，免得著涼了。媽媽字。我楞楞地望著紙條，猛然間淚水漣漣。在晶瑩的淚水中我仿佛看見媽媽的微笑。我突然間體會到了母愛的神圣，也突然間理解了媽媽。媽媽愛我，但不是溺愛。媽媽選擇了工作，而愛我是變換了另一種方式。我撐著傘在雨中慢步著，我的哭聲混合雨聲，我的淚水不斷往下流......媽媽，您永遠(yuǎn)是我的好媽媽！我的淚水永遠(yuǎn)因您的愛而涌出.....

年級寫人的作文 篇2

　　我們的班主任是葉老師，她的頭發(fā)長長的、黑黑的，眼睛亮亮的、很有神，眉毛彎彎的，像小船，耳朵像數(shù)字“3”，嘴巴大大的，我覺得葉老師很美麗。

　　葉老師上課的.時候很嚴(yán)肅，下了課的時候很關(guān)心同學(xué)，像媽媽一樣的愛護(hù)我們，她上課很生動，內(nèi)容很豐富，我們很喜歡班主任，同樣，我們也很喜歡語文課。

　　葉老師每天要上兩三節(jié)課，還要批改作業(yè)，她很辛苦，可是，她從來不叫苦，還是認(rèn)真給我們上好每一節(jié)課。我要努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，不要辜負(fù)葉老師的期望。

年級寫人的作文 篇3

　　有的人有哥哥，有妹妹、弟弟。當(dāng)然，我也不例外，我有一個陪伴在我身邊的姐姐。

　　姐姐在家是個懶惰的人，在學(xué)�？墒莻�勤勞的小蜜蜂呢！她在家的時候，就喜歡賴在床上，有時候還東叫西叫，叫我干什么干什么，雖然嘴上說起來不愿意幫她做，但身體和大腦就是不聽話，假裝藏在背后說沒拿，看她那一臉的埋怨，我就裝作大人似的模樣說：“你再用那種眼神看我，我就不幫你拿了。”她馬上變得笑呵呵的，說出溫柔得能滴出水來的語氣，我就把東西拿出來，跟我禮貌性地說了聲：“謝謝哦�！弊屛伊⒖套兊梅浅�偉大。

　　可在學(xué)校里，就好像跑腿的，要么交作業(yè)，要么忙七忙八的'。每天一大早在那跑來跑去，看了真為她感到幸苦。

　　她也會教我不懂的作業(yè)，雖然暴力了點，但我能感到姐姐的溫暖。就比如說，有一次我碰到了一道難題，那去問老姐，她就坐著，在我的本子上畫得亂七八糟的，可我哪里聽得懂她那初中式的教法，只能點點頭或搖搖頭。等講完了之后，叫我再做另外一題，讓我傻在了那里，筆尖動了動，再抬起頭來說：“這題怎么做？”老姐就一巴掌拍在我腦袋上，可氣地說：“不是教過你了嗎，怎么還不懂？”“你那初中式的教法我實在是聽不懂啊！”我委屈

　　巴巴地說�！澳呛冒�，我教你點簡單的吧。”老姐又拿起了筆給我認(rèn)真講解，這一次，我終于懂了，她叫我再做一遍的時候，我快速明了地寫了出來，寫出來后，我還沾沾自喜地夸自己一兩句：“我真是天才中的天才啊�！苯憬銋s鄙夷地看了我一眼說：“還不是我這個大教師�！蔽矣址磽簦骸叭绻�不是我怎么聰明，你可能還要

　　講到明天喲！”她卻在我腦袋上又拍了一巴掌，我的小宇宙頓時爆發(fā)了，捉住她，然后撓她癢癢，看她還使用暴力。

　　生活中不斷的鬧劇讓我哭笑不得，這就是我的姐姐。

　　教師評語：作者與生活上的姐姐的小插曲，令人哭笑不得，文章簡潔、語句幽默，結(jié)尾點題。

年級寫人的作文 篇4

　　我的爸爸是一名工人，粗濃的眉毛下面有一雙櫻桃大的眼睛，高高的鼻梁，長的`如水一樣平凡。

　　但是爸爸的知識淵博，尤其是數(shù)學(xué)更是出眾。爸爸雖然是初中畢業(yè)，但是因為以前學(xué)習(xí)很刻苦，所以爸爸的知識很淵博。記得那次考完試，我拿著80多分的卷子回到家中，心中忐忑不安，怕得到批評�？僧�(dāng)我把考試卷交給爸爸的時候，爸爸并沒有像我想的那樣，而是認(rèn)真的給我一道一道地講題，這讓我感到很意外。爸爸的講題很有方法，再難的題經(jīng)過爸爸的講解，都變得很簡單，讓我聽了一下子就明白了，等給我講完卷，爸爸心平氣和的說：“你這張卷至少能考90分以上，你不是不會，而是不仔細(xì)不認(rèn)真，太馬虎。做卷如同做人，在人的一生中有許多困難，就像卷中有許多難題一樣，你只能一步一步地解決，不能急于求成，要腳踏實地地走，最后困難和難題才能解決�！蔽衣犃诉@些話心里感到慚愧，不僅驚訝和慚愧，我還學(xué)到了知識，爸爸的話永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

　　爸爸不僅讓我學(xué)會了怎樣做題，還教會了我怎樣做人，經(jīng)過那次爸爸對我的教育，我做的更好了，也希望我以后做題和做人能齊頭并進(jìn)，做得更好！

年級寫人的作文 篇5

　　她年輕漂亮，修長的身材，烏黑的長發(fā)披在肩頭，白里透紅的臉上總是充滿著親切的笑容。

　　但當(dāng)我們犯錯誤的時候，她那嚴(yán)厲的表情則讓我們感到慚愧。她那明亮的.大眼睛閃爍著智慧的光芒，似乎時時刻刻都在關(guān)注著我們的對與錯。這雙眼睛曾因我們的不爭氣而流過傷心的淚水，也因為我們的每一點點進(jìn)步而流露出欣慰的目光。她能寫一手漂亮的好字，還能畫出很逼真的簡筆畫呢！

　　你們知道她是誰嗎？她就是可敬的李老師。

年級寫人的作文 篇6

　　馮成是我們班的同學(xué)。他個子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個大號的鈴鐺。為此，同學(xué)們送他個外號大鈴鐺。

　　說來也巧，從二年級至今，馮成每天給班里的教室開門、鎖門，也像一個打點的'鈴鐺，這外號就叫開了。

年級寫人的作文 篇7

　　家好，我有一位心地善良的媽媽，她是最好的媽媽。

　　她長著一根根黑油油的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻尖和一雙小小的耳朵。她對我的`學(xué)習(xí)很嚴(yán)肅，只要我不好好寫字，她就會叫我重寫或者罰寫，她是一位對我學(xué)習(xí)關(guān)心的好母親。

　　我生病的時候就不去上學(xué)，而她生病的時候還堅持去上班。她還是一個非常有孝心的母親，有一次，爺爺奶奶生病的時候連吃飯都不吃，去照顧爺爺奶奶，所以我一定要報答她。

　　我和小弟生病了，媽媽都會一直照顧我們，我們家個個都她照顧，而自己生病吃點藥，就去上班了。以后我也要像媽媽一樣，好好照顧爺爺奶奶和小弟。以后要替媽媽爸爸分擔(dān)一點。

年級寫人的作文 篇8

　　從上學(xué)到現(xiàn)在，我跟很多同學(xué)坐過同桌，可是跟我最好的是我們學(xué)校的王麒宇。他又高于胖，虎頭虎腦的，很帥氣！很英武！他眼睛圓溜溜、水汪汪的'，格外精神。他的頭發(fā)很硬，每根頭發(fā)都立著，留了個鯊魚頭，很有個性。他很擅長彈吉他。

　　有一次文藝班會，他彈的吉他特別好聽，那音律一會兒高，一會兒低，一會兒悠長，一會兒急促，我們都聽入迷了。演奏完全班同學(xué)都情不不盡地鼓起掌來！我們?nèi)�班只有他會彈吉他。他還在區(qū)里拿過獎呢。我很佩服他。他可不止會彈吉他，數(shù)學(xué)也很棒。有一次數(shù)學(xué)課，老師提了一個很難的問題，我們大半個班都不會，同學(xué)們冥思苦想，他“嗖”地一下舉起了手，說出了答案。老師笑了，同學(xué)們也笑了。通過這件事我們更佩服他了。

　　王麒宇，我要永遠(yuǎn)跟你做朋友！

年級寫人的作文 篇9

　　真期待新老師是什么樣的，這學(xué)期，我們就要換新的語文老師了。我非常好奇，坐在座位上等新老師的到來。

　　上課鈴聲響起了，門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影，個子不高，臉蛋圓圓的，帶著一副眼鏡，好像很有學(xué)問的樣子，笑呵呵的'向我們走來。原來是4班的鐘老師呀，我認(rèn)識她哦，因為我以前去過幾次她們4班的教室呢！鐘老師講課很生動很有趣，還教我們養(yǎng)成了一個很好的習(xí)慣，就是做課堂筆記，把課堂上學(xué)到的課文要點和課外擴(kuò)詞記下來，這個方法我覺得非常好，我會一直保持的。

　　這個新學(xué)期里，我相信鐘老師會和我們相處的非常好，因為她看上去真的很親切！

年級寫人的作文 篇10

　　我的爸爸是一位人民教師，也是個孝子。

　　爸爸中等個兒，長著一幅瓜子臉，黑溜溜的眼睛，較高的鼻子，有一張能說會道的的嘴巴，不大不小的耳朵，皮膚較黑，最有特點的就是鼻子上的那顆黑痣啦！

　　爸爸十分孝心，爺爺生病了，爸爸就在細(xì)心的照顧著他，開始爺爺病重，臥病在床，吃飯喝水就要人喂，大小便都解在床上，但爸爸毫不推托的幫爺爺換，每天給爸爸累得不可開交，特別是有幾天，爺爺拉肚子了，每隔幾分鐘又要拉在床上，可爸爸都會耐心的幫他換又臟又臭的衣褲、床單，并且，每換一次就要給爺爺洗一次身子，唉，搞得我爸爸幾天都沒合眼，那時的`爸爸已經(jīng)筋疲力盡了，可糊涂的爺爺又不能理解爸爸，有次爸爸由于太累太困躺在床上就睡著了，睡著不到10分鐘，爺爺叫了兩聲沒反應(yīng)，爺爺就用枕頭向爸爸扔去，而打翻了東西才把爸爸從夢中驚醒！立刻問：“爸爸，怎么了？”你猜怎么著，他說：“陪我，不讓你睡�！笨蓱z的老爸啊，再疲憊不堪也只好孝心不如順心啊，就這樣日復(fù)一日的耐心的照顧著他老人家，終于爺爺能站起來走了！

　　我這位具有傳統(tǒng)美德的爸爸，難道不值得我敬愛嗎？