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    年級寫人的作文

    時間:2023-08-17 07:48:41 寫人作文 我要投稿

    年級寫人的作文(精華7篇)

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的年級寫人的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    年級寫人的作文(精華7篇)

    年級寫人的作文 篇1

      前幾天,我來到了我的第二故鄉(xiāng)——漳平。漳平的變化可真大呀!一座座高樓大廈拔地而起,再也不是昔日那破舊的小屋了。

      先是來到了我的小姨家。嘿,那剛滿1周歲半的'小表弟豪豪可真可愛呀!雖然除了只會叫爸爸媽媽以外就是哇哇哇地哭,但是卻非常討人喜歡。

      你瞧!他小小年紀就會跟人家捉迷藏了!趁人不注意,一下躲到了櫥子后面,然后慢慢地探出頭來,跟人家傻乎乎地笑著,然后又把頭藏到了櫥子后面,又把頭伸出來對著大家笑大家看到他這副天真無邪的笑臉,一個個都豎起大拇指,一個勁的夸他聰明,很棒,有的小孩子還到4、5歲才懂得和人捉迷藏呢!

      豪豪最喜歡看人家跳高,因為他也在學跳。每當看到他媽媽放小姐姐、小哥哥在跳舞的影碟片,他就興奮得跑到地上把腿稍稍彎曲,然后又猛地一蹦――嘿,他雖然沒有跳得高高的,但是腳卻能離開地面一小點兒了!這對才1周歲半的他來說,也已經(jīng)是一大壯舉了!如果哪個人在他面前跳,他還會更興奮,嘻嘻地笑著,在地上跑來跑去,忽地跳了一下,然后摔到地上,自己奮力地爬起來,又開始跳了,逗得大家一個個都合不攏嘴。

      你們說,這位可愛的小天才逗不逗?

    年級寫人的作文 篇2

      我們家有一只不折不扣的“貓”,他就是我的爸爸。

      爸爸的個子很高,頭發(fā)又粗又硬,摸起來又刺又癢,他有一雙烏黑的眼睛,因為爸爸脾氣多變,所以他的眼睛好像也跟著變大變小。

      我的爸爸是一只老愛和我搶美食的“貪吃貓”。記得有一次,媽媽做了我最愛吃的糖醋排骨,我剛準備夾一塊來嘗一嘗時,“貪吃貓”爸爸已經(jīng)把排骨一塊塊地消滅了?粗郎系目毡P子,媽媽只好重新再做一份。

      我的爸爸也是一只愛睡懶覺的'“大懶貓”。一次周末我和爸爸約定好一起去晨跑?墒钱斘乙磺袦蕚渚途w時,爸爸卻像一只大懶貓一樣的賴在床上,怎么叫也叫不醒,甚至還打起了呼嚕呢!

      我的爸爸還是一只勇敢的“大黑貓”。有一次,我和弟弟一起在玩“過家家”時,一只黑黑的,毛絨絨的,拇指那么大的東西不知從什么地方爬了出來,眼看著它離我越來越近,“啊!”我尖叫著跑去找爸爸。這時,爸爸就像一只勇敢的大黑貓一樣抓起鞋子,兩三下就把它消滅了?粗职帧巴洹钡臉幼,我和弟弟激動地為爸爸鼓掌。

      這就是我家的“貓”爸爸,一只性格多變的“貓”。

    年級寫人的作文 篇3

      在我們班里,有許許多多的小人才。例如小鋼琴家王鐸涵,體育健將鄭柏哲,知識大王王顥鈞,成語大王溫雨辰等……

      我最佩服的`就是我們班上的小能手張雨晴。她作文寫得非常好,再難的作文題目,我費勁心思想不出,她卻寫得非常動人。而且詞匯量、好句多,只要是她寫出來的作文。讓人讀得津津有味。

      張雨晴不愧是我身邊的小能人!

    年級寫人的作文 篇4

      在一個下著傾盆大雨的夜晚里,我感冒了。 媽媽知道了, 至切的說:“呀!怎么發(fā)燒了!比缓,背著我就跑去醫(yī)院。

      一 路 上 寒風不停地吹著我稚嫩的小臉,媽媽說:“冷嗎?”我說:“冷!比缓,媽媽停下來摘下圍巾脫下外套連忙給我穿上。我傷心地說:“媽媽那你怎么辦啊,你會感冒的!眿寢屨f:“不會的,別說話!比缓髬寢屢恢皇直持,一只手打傘,繼續(xù) 跑。跑了一會兒,我看見媽媽的衣服濕透了,蒼白的臉上滴滿了雨水,頭發(fā)濕濕的!皨寢寗e跑了,你的身上濕透了,歇一歇吧!”我焦急的說!皼]事的!眿寢尠参课艺f,“可不能耽誤你看病的時間呀!”媽媽說完了又接著跑。我看到媽媽這個樣子,總是想哭,可是我沒哭出聲來,因為我怕媽媽更加著急。我想:媽媽,你是我的好媽媽,長大后我一定會報答您的......

      不知過了多久就到了醫(yī)院,醫(yī)生說“孩子在發(fā)高燒一定要打針。”打針,聽到這兩個字我就直打哆嗦!拔也灰蜥!我不要打針!”我哭著說。這時,媽媽一下子就變得嚴肅起來,說:“必須打針,聽到?jīng)]有!比缓,媽媽就抱著我打針。正在醫(yī)生打針時,媽媽給我講了一個笑話,不知不覺就打完了針。

      回到家里,媽媽把我放到床上就給我拿水吃藥,吃完藥后。我說:“媽媽已經(jīng)深夜了快去睡吧!”媽媽說:“你快睡吧,我......我等一會睡!薄芭丁比缓笪揖退。不知怎么回事,一想起媽媽在路上的情景就睡不著了。我睜開眼睛,看到了靠在椅子上的媽媽已經(jīng)睡著了。“看來媽媽真的是累壞了,要不然怎么會靠在 椅子上就睡著了呢?”我自言自語道。看著媽媽睡的'正香,我并沒有叫醒她,而是拿了一件衣服給她蓋上。此時此刻,這間屋子是多么的安靜呢!安靜得只聽到那呼吸的聲音。在這安靜的時刻,我也入睡了!

    年級寫人的作文 篇5

      我有許多敬佩的人,可其中我最佩服的還是媽媽。

      媽媽是一位溫柔賢慧,多愁善感的人。她平時喜歡在家里看電視,讀讀報紙,總的來說就是關心國家大事,她還有女人的第一大特點:愛打扮,上街買衣服。媽媽僅僅喜歡買衣服,卻不愛買化妝品,但是她依然那樣的年輕、漂亮,那樣的受人尊重,在街上回頭率肯定是百分之百的。我可不是在吹牛!這是真的,不信你也來瞧瞧啊!

      可是近幾年來,媽媽老了,臉上的皺紋也變得多了起來,是為了照顧我們這一家人辛苦操勞而造成的。我也很心疼媽媽呀!可我怎么才能幫她減輕點兒負擔呢?

      記得那年下了一場大雪,路上很滑,積雪很厚,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界,白雪覆蓋了整個城市,白茫茫一片,一眼望不到邊,看到這般景象,我頓時高興不已,恨不得馬上跑下樓去,玩?zhèn)痛快,可我一想,還要去上學呢!哎,沒辦法呀!只能聽天由命了!我背起書包就和媽媽下樓了。再仔細一想,對了,媽媽還要騎車子送我呢!肯定打滑。我對媽媽說:“媽媽,今天你就別送我了,我自己能走,您放一百個心吧!我會注意的,讓我一個人試試吧!”可媽媽就是不答應,非要送我不可,硬是推來車子叫我上車,送我去。剛騎出院子就聽到“咣”的一聲,我和媽媽滑倒了,摔了一個大馬趴,真丟人。當時也管不了那么多,我趕緊把媽媽扶起來了?瓷先寢尯孟袼ぬ哿耍谊P心地去問媽媽,可她就是不說。嘴里嘮叨著:“沒事,我沒事,你不用擔心媽媽了,安心上學,課上不能想這件事,聽見沒有?”說著媽媽站起來,又重新蹬上車子,把我送到了學校。

      當媽媽離開的'時候,我回過頭去看媽媽,感覺到了媽媽很辛苦。這些年來,她為我們這個家,付出了多少。∥艺鏋樗械诫y過,爸爸一天到晚都忙著工作,沒時間回家,只靠媽媽一個人每天接送我,她真是太辛苦了。我一定不辜負媽媽對我的期望。

      我敬佩我的媽媽,我認為她是世界上最偉大的母親。

    年級寫人的作文 篇6

      “我輕輕的走,正如我輕輕的來”。我出生在春暖花開的3月,有著像方便面般的卷發(fā),有著王心凌一樣的身高1米58,有著模特般的身材,我家里對我的疼愛就像是公主般,所以在我的世界里一直都是比較開心的。

      我是一個戀家的孩子,每次要上學了要一個月才可以回來的時候,我內(nèi)心的'那種戀戀不舍,真的是用語言難以言喻,就像是一只小鳥,離開了媽媽的懷抱,自己會偷偷的掉眼淚。我喜歡回家的感覺,不喜歡離家的感覺,家是我永遠的港灣,沒有它,我像一只失去方向的小鳥,永遠不知道要飛往哪里。

      我媽媽說,我最大的優(yōu)點就是善良,不會記仇,跟誰都不會記仇。我想想真的是,我每次被媽媽罵,我都會掉眼淚,因為我是一個感性的人,我內(nèi)心太傷心的話眼淚真的止不住,然后事后我根本不記得昨天為什么我要掉眼淚,呵呵,也許每個人都有自己的特點吧。

      我知道我不是一個完美的人,未來我不知道會怎樣,但是我覺得做人就是要善良,做什么事都要問心無愧,對得起自己的天地良心,這樣,我已達到我活著的目的了。

      “ 我輕輕地走,正如我輕輕地來”。這就是我,獨一無二的我。

    年級寫人的作文 篇7

      新學期開始了,聽同學們說我們班要換新的班主任了。我想:可能她也是一位戴著一副眼鏡的老教師。

      上課鈴響過,教室的門推開了。走進來的是一位中年的女教師。只見她戴著一副近視眼睛,看上去她是一位很有學問的老師吧!經(jīng)過自我介紹,同學們得知她就是我們新班主任陳老師。我想:他這么有學問一定能管得了我們吧!開學沒幾天,發(fā)生了這么一件事……新報紙發(fā)下來了,陳老師拿著厚厚的一摞報紙向我們班的班長說:“發(fā)報的名單呢?”這下班長可傻了眼,名單不知扔到哪里去了。“陳老師……”陳老師見班長吞吞吐吐的樣子,不用說已明白了。

      下課了,班長趕緊跑到大隊部老師那里重新去要來了一份名單。經(jīng)過再三核對,總算把訂報的同學名單找了出來。

      為了調動班干部的積極性,陳老師每天早上都指派班干部出來早讀。班長負責星期一至五的內(nèi)容,每天周末,有時候要找題。班長的媽媽說:“你們班的期末語文考試從第六名,升到第三名。∧銈儼嗟'班主任真厲害呀!”

      我們班的陳老師上課的時候更比以前上講得有聲有色了。每當陳老師上課完了的時候,總會有許多我們班的同學圍著陳老師討論問題的,那親熱勁兒,簡直如同一家人。

      我真敬佩的我老師。

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