爺爺作文實(shí)用(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的爺爺作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
爺爺作文 篇1
陽(yáng)光籠罩大地我和幾個(gè)同學(xué)在逛街。我突然看見(jiàn)一位雙目失明的老爺爺我和同學(xué)們商量了一下要騙一下他。
于是我們揀來(lái)一雙破鞋來(lái)到他面前沒(méi)禮貌的對(duì)他說(shuō)：“我的鞋踢破了你補(bǔ)補(bǔ)�！彼檬置嗣f(shuō)：“這么破要幾天才能補(bǔ)好。”說(shuō)著就匆匆忙忙的補(bǔ)了起來(lái)。我們準(zhǔn)備走的時(shí)候老爺爺連忙叫住我說(shuō)：你還沒(méi)有穿鞋呢我這里有雙鞋你就湊合著穿吧。"我們接過(guò)鞋跑到河邊哈哈大笑起來(lái)。一個(gè)女同學(xué)提議說(shuō)：我們把鞋扔到河里吧讓他沒(méi)鞋穿〞說(shuō)著就把鞋扔到河里了。
第二天沙沙的小雨不停的下著我看見(jiàn)那個(gè)補(bǔ)鞋的老爺爺還在補(bǔ)無(wú)情的雨絲一滴一滴地的落在他身上，淋濕了他的`衣裳，可他一點(diǎn)都不在乎，還在匆匆忙忙的補(bǔ)著。這時(shí)，我的鼻子酸了，眼淚一下子從眼睛里跳了出來(lái)。
下午，雨停了，我路過(guò)那個(gè)老爺爺補(bǔ)鞋的地方，攤子還在，老爺爺卻不見(jiàn)了．原來(lái)老爺爺為了補(bǔ)那雙破鞋，中了風(fēng)寒生病了．這時(shí)，我情不自禁的哭了，心里后悔及了。
如果老爺爺沒(méi)病的話，我會(huì)對(duì)他說(shuō)一聲對(duì)不起！
爺爺作文 篇2
“無(wú)由持一碗，寄予愛(ài)茶人�！睆墓胖两瘢恢卸嗌俚奈娜四�，面對(duì)一盅清茶，吟詠出抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)句。這綿延了千百年的茶香。吸引不少人去沖泡品嘗，逐新形成了一門(mén)學(xué)問(wèn)--茶道。
我爺爺就喜歡茶道，每天飯后或閑暇時(shí)間，爺爺就坐到茶桌前，泡上一壺鐵觀音品嘗，每每看他那悠閑自得，飄然若仙的樣子就感到非常好奇，這一杯清茶還有如此的魅力嗎？
今年年假，爺爺要教我學(xué)習(xí)泡茶，我欣然答應(yīng)了。爺爺邊示范邊跟我講解，什么白鶴沐浴，烏龍入宮；什么春風(fēng)拂面，關(guān)公巡城；什么賞色嗅香，品啜甘霖。開(kāi)始我感覺(jué)有些麻煩，慢慢的我也尋到了其中的樂(lè)趣，特別是能在客人面前露一手，心里更有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
正月初一，我家拜年的人很多，正是我展示自己的.好機(jī)會(huì)，每當(dāng)來(lái)了一波新客人，爺爺總是拖著長(zhǎng)腔說(shuō)：程陽(yáng)，給客人沏茶。我就趕緊沖洗茶壺，放上茶葉，一板一眼的給客人沏茶、端茶，客人們也不住的贊嘆：“程陽(yáng)這孩子真懂事，程陽(yáng)泡的茶真香！”聽(tīng)著客人們一句一句的夸贊聲，心里比喝了蜜還甜，我的勁頭更足了。
我終于明白茶道的價(jià)值。我一定好好學(xué)習(xí)，讓中華茶道得到更好發(fā)揚(yáng)。
爺爺作文 篇3
七年了，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)冬天。天氣雖冷，但有紅彤彤的小火爐為我取暖，身上暖暖的，心里更是熱熱的。
那是一個(gè)大雪紛飛的冬天，媽媽因?yàn)楹桶职殖臣芏チ送馄偶�，讓我跟著爺爺奶奶。但我按耐不住思念媽媽的心情，于是，趁爺爺不注意，悄悄地溜出去找媽媽�?/p>
鵝毛般的大雪落在我的頭上、身上，鉆進(jìn)我的脖子里，涼嗖嗖的。我的手腳都凍麻了，臉也像個(gè)大蘋(píng)果似的。路上沒(méi)有一個(gè)行人，我這才后悔自己跑出來(lái)。
又冷又怕，我像一棵孤零零的小樹(shù)站在雪地里哭了起來(lái)。
“美——美——”忽然，熟悉的喊聲從身后傳來(lái)，回頭一看，是爺爺！“爺——爺——”我哭著喊道。爺爺氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，握著我的手，心疼地說(shuō)：“可讓爺爺找到你了，凍壞了吧，來(lái)，爺爺背你回家�！闭f(shuō)著，爺爺脫下大衣把我裹了起來(lái)。在路上。明明很冷。但我看見(jiàn)爺爺?shù)念~頭上滲出了密密的汗珠。
到了家后，爺爺把我放下，讓我鉆進(jìn)被窩里。爺爺解開(kāi)棉襖。把我冰涼的小腳丫貼在他的胸前暖和著。我明明看見(jiàn)爺爺打了個(gè)寒戰(zhàn)。爺爺也怕涼��！那時(shí)，我覺(jué)得爺爺很傻，于是乎，我的手只要一冷，就跑去找爺爺，解開(kāi)棉襖。把冰涼的小手貼在爺爺瘦骨嶙峋的胸前。從胸前到后背，來(lái)回暖和著。每當(dāng)此時(shí)，爺爺總是撫摸著我的頭，笑嘻嘻地說(shuō)：“好好暖和暖和吧，爺爺就是你的`小火爐�！爆F(xiàn)在想起，那時(shí)的我是多么不珍惜和爺爺在一起的日子呀！
而現(xiàn)在呢？爺爺睡著了，我冬天里的小火爐也熄滅了，再也點(diǎn)不起來(lái)了。每當(dāng)看到小伙伴們和自己的爺爺說(shuō)說(shuō)笑笑，我是多么羨慕��！
爺爺?shù)膼?ài)，我冬天里的小火爐。為我驅(qū)除了所有的寒冷。前進(jìn)的路上，每當(dāng)遇到坎坎坷坷，每當(dāng)自己心灰意冷時(shí)。一想起那紅彤彤的小火爐，內(nèi)心便暖融融的。身上有了無(wú)窮的力量。
爺爺作文 篇4
記得從很小很小的時(shí)候就總是追隨著爺爺?shù)哪_步。那時(shí)候，爺爺?shù)哪_步是輕快的，剛剛學(xué)會(huì)走路的我總是無(wú)法追上爺爺?shù)哪_步，可是爺爺會(huì)等我。在彎彎曲曲的巷子里，人們總能看到這樣畫(huà)面──一位爺爺在每個(gè)轉(zhuǎn)彎處等著追隨他腳步的孫女。在彎彎曲曲的巷子里，我總能聞到一種讓人依戀的味道——那是因?yàn)槟軌蜃冯S爺爺?shù)哪_步而從心底里散發(fā)出幸福感。
我一直一直都在追隨著爺爺?shù)哪_步。跟著爺爺?shù)哪_步，我跑遍了整個(gè)鄉(xiāng)子；跟著爺爺?shù)哪_步，我學(xué)會(huì)了待人處事的道理：跟著爺爺?shù)哪_步，我懂得了有一種幸福源自于平凡……于是，我就這樣一直一直都追隨著爺爺?shù)哪_步。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我能夠把爺爺甩得老遠(yuǎn)的，從那天開(kāi)始，我跟爺爺交換了位置，就像游戲一般──輪到爺爺追隨我的腳步了。
任性的我不斷地加快自己的腳步，我忘了爺爺為我付出的等待，我忘了當(dāng)我一天天長(zhǎng)大，腳步變得堅(jiān)實(shí)時(shí)，爺爺卻在一天天地老去，他的腳步已不再輕快，我忘了上帝并不喜歡任性的孩子，他會(huì)懲罰他們的。
那一年夏天，我纏著爺爺陪我去海邊。在寬闊的大海邊，我追隨著各式的海鳥(niǎo)，享受著踏浪的歡樂(lè)，而爺爺，無(wú)法再追上我腳步的爺爺只能坐在沙灘上，以另一種形式追隨我。
那一年秋天，我拉著爺爺去放風(fēng)箏。在廣闊的草地上，我拉著風(fēng)箏跑得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，而爺爺，卻只能與花草相伴，等待著我盡興，他無(wú)法追上我的'腳步了。
那一年冬天，我懇求爺爺看管我減肥，跟著我一起去跑步。那個(gè)曾經(jīng)帶我跑遍整個(gè)鄉(xiāng)子的爺爺再也沒(méi)有能耐那樣做。當(dāng)我看著氣喘吁吁的爺爺時(shí)，心里莫名的不安起來(lái)。
終于，另一年的七月，爺爺生氣了。他跟上帝商量著要懲罰我這個(gè)不懂事的孩子。他跟著上帝派來(lái)的死神一起走了，他們的腳步快得讓我怎么也追不上。我以為爺爺會(huì)等我，我在巷子的每個(gè)拐彎處停留�？墒菭敔斪吡�，他再也不會(huì)放慢腳步等著我追隨，他要讓我為自己曾經(jīng)的任性付出永生疼痛的代價(jià)。
后記：當(dāng)因?yàn)闋敔數(shù)碾x開(kāi)而留下的疼痛漸漸淡了之后，我終于明白，爺爺從來(lái)沒(méi)有加快他的腳步，離開(kāi)我的世界，他只是在以另一種形式讓我繼續(xù)跟隨他的腳步。爺爺他不斷在我心里出現(xiàn)，讓我可以跟隨他的腳步，教我以積極堅(jiān)定的姿態(tài)更好地生活著。
爺爺作文 篇5
爺爺是一個(gè)慈祥的人，就算小孩子們做了錯(cuò)事，也經(jīng)常用非常溫柔的語(yǔ)氣對(duì)孩子們進(jìn)行教育，告訴孩子們什么是該做的，什么是不該做的。所以，我從小就對(duì)爺爺沒(méi)有恐懼感，特別喜歡和爺爺在一起，聽(tīng)爺爺講各種各樣的故事，講爺爺自己年輕時(shí)候發(fā)生的事情。每次聽(tīng)到這些我都覺(jué)得好有趣，想聽(tīng)爺爺一直講下去。而爺爺也似乎有講不完的故事，每次聽(tīng)到的都是不一樣的故事。
小時(shí)候總是會(huì)做錯(cuò)事惹爸爸媽媽生氣，每到這時(shí)候我就急忙跑去找爺爺，告訴爺爺發(fā)生的事情。爺爺總是笑著教育我，告訴我以后不要這么做了，告訴我什么是對(duì)的。當(dāng)爸爸媽媽來(lái)的時(shí)候，看到爺爺在教育我的'時(shí)候也就不再說(shuō)什么了。
后來(lái)上學(xué)離開(kāi)了家，一星期才能見(jiàn)一次爺爺。每次回家都會(huì)先去找爺爺，和爺爺說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校發(fā)生的趣事，告訴爺爺自己在學(xué)校學(xué)會(huì)了做哪些事情，向爺爺炫耀自己在學(xué)校取得了好成績(jī)，每次講完之后爺爺總是會(huì)夸我做得好。
時(shí)間一天天過(guò)去，我在慢慢長(zhǎng)大，爺爺也總是在慢慢變老，早已兩鬢斑白。可是，我對(duì)爺爺?shù)膼?ài)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消失，反而更愛(ài)他。
爺爺作文 篇6
今天，爺爺讓我、姐姐、哥哥、弟弟、妹妹去他家做客。
我們到了爺爺家，爺爺說(shuō)：“你們這學(xué)期考得怎么樣呀？”
大家異口同聲的說(shuō)：“考得不錯(cuò)哦！”
爺爺問(wèn)我們：“你們都考了什么成績(jī)呀，快快告訴我，我今天要考考你們！”
我想：爺爺有什么可考我們的，要考也考“幾萬(wàn)年”前的`題目了，現(xiàn)在的題目，呵呵恐怕?tīng)敔敳粫?huì)吧！想著想著就偷偷的笑了起來(lái)！
我們一一報(bào)了出來(lái)9 .9 ……
接著，爺爺拿出 塊錢(qián)，我們的眼睛都冒金光了！
爺爺問(wèn)我們：“你們打算怎樣用這 塊錢(qián)？”
哥哥說(shuō)：“我要買(mǎi)鞭炮！”
弟弟說(shuō)：“我要買(mǎi)玩具！”
姐姐說(shuō)；“我要買(mǎi)飲料！”
妹妹說(shuō)：“我要買(mǎi)棒棒糖！”
我和弟弟一起說(shuō)：“我們要買(mǎi)玩具！”
爺爺笑著說(shuō)：“這次卓娃（我）和玉簫（我弟弟）過(guò)關(guān)！”
我們這才明白！爺爺這是考我們的題目！
原來(lái)爺爺也不是那么老土嘛！嘻嘻�。。�！
爺爺作文 篇7
我祖父是個(gè)分不清高低貴賤的人，乞討的人，收廢品，清潔工，好像和祖父的關(guān)系很好。
我的爺爺，身型柔弱，身高偏矮，有些人會(huì)講過(guò)，是否家中標(biāo)準(zhǔn)不太好，不對(duì)，家中標(biāo)準(zhǔn)非常好，但爺爺多病，因此 體質(zhì)虛弱。
有一天我趕到爺爺家，爺爺說(shuō)：致銘啊，我陪你到大街上玩兒嘍。我講好！大家慢慢的走，碰到了一個(gè)乞討的人，乞討的人立刻叫道老涂。爺爺立刻回應(yīng)道哎，老李。爺爺問(wèn)：近期人體還好？乞討的人說(shuō)：非常好，非常好。說(shuō)罷爺爺在碗里放了幾只錢(qián)幣。
走來(lái)到大街上，爺爺看到一位已經(jīng)繁忙的清潔工人，趕忙喊到老趙。這位清潔工立刻回應(yīng)道老涂啊。爺爺見(jiàn)清潔工人太忙，立刻上來(lái)幫助，爺爺把特色小吃桌子的廢棄物全清除了，清潔工人喜不自禁的謝道感謝你，老涂。爺爺說(shuō)：應(yīng)當(dāng)?shù)�，�?yīng)當(dāng)?shù)模突ブ铩?/p>
我們?cè)诖蠼稚先硕嗟腵地方玩，爺爺看到好多個(gè)玻璃瓶在地面上，爺爺把玻璃瓶踩扁了，放到袋子里，我那時(shí)候臉都羞紅了，可爺爺卻無(wú)論他人的觀點(diǎn)，他的內(nèi)心不論是乞討的、清潔工、收廢品的，她們?nèi)侨�，人和人之間應(yīng)相同，不管真實(shí)身份高低貴賤，不管工作中優(yōu)劣，人和人之間都應(yīng)相同。
爺爺您真杰出，每個(gè)人相同！
爺爺作文 篇8
還記得嗎？三年前，曾在四川、汶川發(fā)生了慘烈的大地震。剎那間，死傷無(wú)數(shù)。許多人失去了自己的親人，失去了資金原有的家園，為此而痛哭流涕。
就在這事過(guò)后不久，爺爺和爸爸媽媽一起到洛陽(yáng)逛街，見(jiàn)一牌上標(biāo)有“四川汶川災(zāi)區(qū)愛(ài)心捐款”字樣。爸爸媽媽掏出50元錢(qián)交給爺爺，示意爺爺將它投到募捐箱里。
當(dāng)爺爺把這張錢(qián)投進(jìn)募捐箱后，又多瞅了一眼：哇！募捐箱有花花綠綠的不同面額紙幣，從一元到一百元的都有！看著人家捐的一百元，又想想自己捐的50元，不免覺(jué)得有些慚愧呢！
就在爺爺準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，后面有一位阿姨叫住了爺爺，爺爺轉(zhuǎn)身面對(duì)那位阿姨時(shí)，那位阿姨微笑著對(duì)爺爺說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”并有贈(zèng)予爺爺一把扇子，又在爺爺手上貼上一張笑臉貼畫(huà)。
爺爺不僅感慨道：“天下還是好心人多��！”爺爺仿佛看到那些災(zāi)區(qū)的`孩子收到用捐款買(mǎi)來(lái)的生活必需品時(shí)，一定會(huì)打心底里對(duì)他們心存感激吧！
世界，原本是灰暗的。因?yàn)槭澜缟嫌辛烁鞣N各樣的愛(ài)，把他點(diǎn)綴成了一個(gè)五彩繽紛的花園。因?yàn)橛辛藧?ài)，才會(huì)讓這個(gè)世界變得更真、更善、更美！
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