描寫爺爺?shù)淖魑膮R編(7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的描寫爺爺?shù)淖魑?篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇1
時間從身邊跑掉了,明天又將是新的一天,昨天不會回來;花朵悄悄地謝了,下個花季又將開出新的花朵,謝了的花朵不會回來;樹葉靜靜地落了,明年又將長出新的一片,落了的不會回來……總之,走了的,再也不會回來,就像人的生命,永遠(yuǎn)不會。
不會回來,并不代表在世界上沒有了痕跡,若是愿意,就靜下心來,懷念吧!
12月2日,上個星期天早上,爸爸接到叔叔的電話,說爺爺病危,快不行了,讓爸爸趕快回家。媽媽喊我起床,還沉浸在睡夢中的我,自然不想起,便繼續(xù)睡覺,當(dāng)聽見媽媽對我說爺爺病情不好時,我睡意全無,猛地從床上坐起來,穿衣服。
在我小時候,爺爺便得了腦血栓,語言表達(dá)不清,所以我從未與他有過對話。我呢,只在有事或節(jié)假日回趟老家,但每次我喊“爺爺”時,爺爺總會顫巍巍的答應(yīng)。一個多月前,爺爺又突發(fā)腦溢血,情況很糟。
因為從未交流,又不在一起,我對爺爺?shù)母星檩^淡,爺爺給我留下的印象更多的是可憐。
在路上,叔叔再次打來電話,讓買棉鞋和閉口魚。媽媽說這些時,爸爸的眼眶紅了,下車去買東西時,我問媽媽“閉口魚”是什么,媽媽說人去世后用的。
我問媽媽:“爺爺不會已經(jīng)……”
媽媽說:“已經(jīng)不在了”,并叮囑我不要對爸爸講。
我不相信,一到家,我跑進(jìn)院子,看見叔叔家的姐姐在院子里哭,推門進(jìn)屋,看到躺在床上,已經(jīng)逝去的'爺爺,眼淚洶涌而下。那一刻,我相信了爺爺去世的事實。
但是,當(dāng)爺爺穿上壽衣,被抬到靈床上,我跪在旁邊燒紙錢時,卻開始懷疑:爺爺真得走了嗎?
我開始幻想,并注意爺爺臉上的火紙,我想:爺爺會不會只是昏迷過去了?會不會突然叫我爸爸一聲或咳嗽一聲?會不會突然動一下?
我一直在幻想,爺爺被抬走火化時,盡管我哭了,但卻沒有放棄我的幻想。
三個多小時,我一直在幻想,直到我看到爺爺骨灰盒的那一刻,我的幻想徹底破滅了,爺爺真的、真的走了……
我一直跪在爺爺靈前燒紙錢,想記憶中的爺爺……
爺爺去的太快了,去的那么凄苦,一輩子沒有享過福,去過的最遠(yuǎn)的地方才是濟(jì)南。
爺爺不會再回來,但可以懷念。窗外的風(fēng)兒,請你把我的懷念送到天堂,送給另一個世界的爺爺。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇2
猜猜他是誰?總戴著頂羊皮帽,1米75的個頭,臉上有皺紋,略胖,鼻梁挺挺的,鼻子高高的,兩鬢斑白,眉心長著一顆黑痣,猜到了吧?這就是我的爺爺。
退休兩年了,爺爺很少在家閑著。天蒙蒙亮,爺爺就出門給菜澆水、施肥,所以爺爺?shù)?菜不但多,而且長得特別壯。因此,有人夸贊爺爺:”這菜真好,能供應(yīng)十幾戶人家了!“
爺爺不但勤勞,而且慈祥。冬天,我回到奶奶家,開始勤奮地做起這”沒完沒了“的雙休日作業(yè)時,爺爺會為我準(zhǔn)備一個大火桶,讓我一邊做作業(yè),一邊取暖。如果在夏天,總會提前為我準(zhǔn)備一臺電風(fēng)扇,讓我一邊涼快,一邊開始專心致志地做作業(yè)。我餓了,爺爺就拿片威化餅干讓我解饑。
我愛我的爺爺!
描寫爺爺?shù)淖魑?篇3
我的爺爺是一位退休教師,今年71歲了,他有一頭白蒼蒼的頭發(fā),又黑又瘦的臉上帶著一副老花眼鏡,經(jīng)常穿著一件洗得發(fā)白的T恤。
爺爺雖然有退休工資,可還是那么勤儉節(jié)約。記得有一次,弟弟把一個塑料蓋子打破了,還碎成好幾塊,媽媽剛要扔掉,爺爺看見了,他放下手中的東西連忙跑過去,從媽媽的手里接過破蓋子,對媽媽說:“這個蓋子才壞那么一點(diǎn)點(diǎn),你為什么把它扔掉?”媽媽就說:“這個蓋子才幾元錢,又不貴,再買另一個吧,這個就把它扔掉算了!睜敔斦Z重心長地說:“幾元錢也是錢啊!也許我補(bǔ)一補(bǔ)還能用呢,這不是省了好幾元錢了嗎?”然后爺爺就把蓋子和那幾塊碎片拿到房間慢慢地補(bǔ)了起來。爺爺首先用錐子慢慢地錐了幾個小洞,用鐵絲穿過去,可是鐵絲太大,洞太小了,爺爺又把洞穿大了一點(diǎn),才把鐵絲穿過去然后用鉗子把鐵絲擰緊,再小心翼翼的用膠水粘好,讓那些鐵絲不割手爺爺花了半天時間才把蓋子修好,爺爺真“小氣”。
“小氣”的爺爺也有大方的時候。5月12日大地震后我們在電視里看見了許多孤兒,爺爺就說:“這些孤兒真可憐!”學(xué)校號召全體師生向四川災(zāi)區(qū),當(dāng)時,同學(xué)們議論紛紛,有的說:“捐5毛錢算了,有錢還不如買零食吃呢!”有的說:“傻子才會捐多呢!”這時爺爺毫不猶豫的從口袋里拿出五百元錢放入捐款箱里,爺爺?shù)?舉動使所有的人都驚呆了,我萬萬想不到平時“小氣”出了名的爺爺,今天卻大方起來了。爺爺激動地說:“同學(xué)們,誰都有困難的時候,一方有難,八方支援嘛!”聽了爺爺?shù)脑捦瑢W(xué)們都紛紛慷慨解囊,我也把自己的零用錢全都放入捐款箱。
這就是我的爺爺,一位既“小氣”又大方的爺爺。我敬佩我的爺爺!
描寫爺爺?shù)淖魑?篇4
最近幾天,爺爺和奶奶從老家過來這里。
爺爺是個“魚癡”,在老家,幾乎天天都去河邊釣魚。這幾天,他在我家整天坐立不安,好似有什么大事要做,整天嚷著要回去。爸爸沒辦法了就說:“星期六咱們?nèi)メ烎~!”爺爺像吃了定心丹一樣,接下來幾天都乖乖地呆在家里,連“走”字也不提了。
星期六,我們來到河邊,爺爺仔細(xì)觀察著陽光朝向、風(fēng)向和水深,選擇了一個釣點(diǎn),拿起釣竿——開釣。
初春的天氣還是很冷的,爺爺坐在河邊一動不動,眼睛直直地盯著浮標(biāo),眨也不眨一下,只怕錯過一個魚兒咬鉤的機(jī)會。爺爺時而提提魚竿,時而換換魚餌,動作專業(yè)而利索,一副釣大魚的樣子。靜候中,突然浮標(biāo)猛地一沉,又浮了上來。爺爺疾速地提起魚竿,一條大魚在我們眼前出現(xiàn)。爺爺拿過魚網(wǎng),準(zhǔn)備兜魚過來,卻不想,“咕咚”一聲,雖然大魚拿過來了,但自己的.手機(jī)卻在匆忙中掉下水里。爺爺此刻卻仍不忘先放魚進(jìn)水桶,然后再去撈手機(jī),卻也只撈上來一些碎石和水草。無奈,爸爸只好回家拿工具,費(fèi)了九牛二虎之力才把手機(jī)撈上來,可爺爺卻沒有絲毫的驚喜,只是說了句:“嗯,你收著吧,回家再說。”隨后,繼續(xù)釣魚了。時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼到了晚上。飯桌上,我又提起那件事,奶奶這才知道爺爺手機(jī)掉了,生氣地嚷嚷著:“釣魚、釣魚,手機(jī)都給魚釣走了!”爺爺尷尬地笑了笑說:“意外,意外。”大家聽著,也都笑了。
當(dāng)然,對爺爺來說,釣魚可比手機(jī)重要得多,這就是我的“魚癡”爺爺。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇5
我的爺爺愛練字,尤其是毛筆字,連樓上的臥室墻上也掛著一枝大毛筆呢!書桌上擺著各種各樣的毛筆和墨汁。
有一次,我來到爺爺家,發(fā)現(xiàn)爺爺正在練字,我一看爺爺竟然用的'紙是報紙,我往邊上一看,寫的報紙已經(jīng)占滿了一個角落,我大吃一驚,我就幾天沒來,爺爺已經(jīng)練了那么多張字。
還有一次,爺爺家沒報紙了,爺爺跑了幾里外借了一張紙,雖然就那么一點(diǎn)紙,但是爺爺還是把字寫的工工整整、漂漂亮亮的!
這就是我愛寫字的爺爺,他的每一個有點(diǎn)我都要學(xué),我愛我的爺爺。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇6
我的爺爺有一頭蒼白的頭發(fā),笑起來皺紋都出來了。
爺爺天天看書和報紙,很有學(xué)問。如果爺爺發(fā)起脾氣來,那可不得了!不僅皺紋都出來還把臉漲得像蘋果一樣紅。如果爺爺喝多了,那準(zhǔn)請我和姐姐吃大餐。如果爺爺傷心了,從來不流眼淚,只是緊閉著嘴巴,皺著眉頭。如果看他一眼,后果可不得了,不僅吵你,還狠狠的`瞪你一眼……
爺爺?shù)墓适逻有很多?,我爺爺多有個性呀!
描寫爺爺?shù)淖魑?篇7
一星期里,從星期一到星期五都是爺爺奶奶照顧我,所以,我非常愛爺爺奶奶。從小到大,我們家的活都是爺爺這說手來干的。這雙手就像張迎善的手那樣寬大、有力。每當(dāng)我和爺爺?shù)氖治赵谝黄饡r,他的手就把我的小手緊緊地裹住了。
爺爺?shù)氖质且浑p勤勞的手。在家里,什么壞了,爺爺都能修。有一次,我的書桌壞了,爺爺三五下就給我修好了。在我心里,爺爺就像一個工匠,什么東西到了他的手里就會長壽。
爺爺?shù)氖诌是一雙溫暖的手。在我生病的時候,爺爺帶我去看醫(yī)生。有一次,我感冒了,怎么喝藥也治不好,爺爺就帶我去了診所,醫(yī)生說需要打針,我不情愿的搖了搖頭,在爺爺?shù)暮谜f歹說之下,我不太情愿的答應(yīng)了,在打針時我哭了,爺爺不但得安慰我,還要按住針眼。那時候,我就得爺爺?shù)氖,就像媽媽的手一樣溫暖?/p>
爺爺?shù)氖指庆`巧的手。每個學(xué)期的.新書,都是爺爺和我一起包的。當(dāng)然,我四年級的書也不例外。發(fā)了數(shù)學(xué)練習(xí)冊,老師說不用包書皮也行,用寬膠紙一纏也行,我回到家里,告訴爺爺老師的要求,爺爺拿起寬膠紙就包好了。到了學(xué)校,老師看見我的練習(xí)冊是用膠紙包的,還舉起讓大家看呢!爺爺?shù)氖植粌H勤勞,而且還很靈巧呢!
爺爺?shù)氖逐B(yǎng)育了我,我永遠(yuǎn)也忘不了那雙手。
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