年級(jí)寫(xiě)人的作文[通用7篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
在這個(gè)多姿多彩的世界里，有許許多多值得我敬佩的人，但是最值得我敬佩的人是一位清潔工。
清潔工在人們看來(lái)似乎是微不足道的，他們?cè)谏鐣?huì)中是渺小的，地位是卑微的，我卻不這么認(rèn)為!他們?yōu)榱俗屓嗣裆钤诟蓛舻沫h(huán)境里，每天都在無(wú)私地奉獻(xiàn)，默默地勞動(dòng)。
記得有一年冬天，我去面包房里給哥哥買(mǎi)面包，我穿著厚厚的大棉襖走在街上，此時(shí)正下著鵝毛大雪，寒風(fēng)刺骨。走著走著，忽然出現(xiàn)了一片臟水溝，行人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)。就在這時(shí)候出現(xiàn)了穿著黃色馬甲，頭上戴有工作標(biāo)志帽子的清潔工。只見(jiàn)他拿著一個(gè)大掃把慢慢地走來(lái)。他走到了臟水溝跟前，彎下了腰，用他那粗糙而又被凍得青黑色的手慢慢地把堵塞物扒開(kāi)，并丟到一邊。我沒(méi)做停留，繼續(xù)往前走，給哥哥買(mǎi)面包去了。
當(dāng)我返回的時(shí)候，那位清潔工還在扒著堵塞物，雖然天氣寒冷，但是他已經(jīng)累得滿頭大汗了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于那些堵塞物被扒開(kāi)了，清潔工緩緩地站起來(lái)，拿著掃帚，默默地走了。我望著他遠(yuǎn)去的背影，突然感覺(jué)是那么高大、偉岸!
清潔工的工作環(huán)境很臟，工作量很大，收入也很低，所以可能有人會(huì)瞧不起平凡的清潔工，可是大家想一想，如果沒(méi)有了他們，誰(shuí)會(huì)給我們創(chuàng)造出一個(gè)干凈舒適的環(huán)境呢?他們每天在凌晨三四點(diǎn)鐘就起床，為我們掃著滿大街的`垃圾，就算刮著狂風(fēng)，下著暴雨，甚至漫天飛舞著鵝毛大雪，他們也從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)腳步，用他們粗糙而勤勞的雙手，一遍一遍地把垃圾清掃干凈。
我們不要小看了這些偉大的清潔工，要是沒(méi)有他們，那我們的生活該怎么辦?我們的世界該是什么樣子?清潔工為我們大家生存的環(huán)境而無(wú)私奉獻(xiàn)，舍得一身臟，換來(lái)萬(wàn)家潔。難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)與敬佩嗎?
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
在我家客廳的沙發(fā)上，擺放著一張全家福，照片里我和爸爸媽媽趴在床上擺了個(gè)“pose”，照片里有一位眼睛雖小，卻炯炯有神，臉又大又圓，帶著溫柔的微笑的人，他就是我最?lèi)?ài)的老爸。
老爸是個(gè)善變的人，他有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲。記得有一次，我坐在搖搖椅上搖來(lái)?yè)u去，越搖越高，感覺(jué)像要飛起來(lái)了。忽然只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，搖搖椅倒了，我也跟著摔了下來(lái)。老爸聽(tīng)見(jiàn)了，從房間里沖了出來(lái)，看見(jiàn)我四腳朝天地躺在翻到的椅子上。我正想嚎啕大哭，老爸卻大發(fā)雷霆，朝我吼到：“看！你又做了什么壞事？椅子倒了，人也倒了，你這叫自作自受！”我聽(tīng)了很難過(guò)，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的自己，連忙低下頭傷心地走開(kāi)。
老爸也有溫柔的時(shí)候。有一天早晨該起床了，老爸悄悄來(lái)到我的床前，突然大聲喊：“喔喔喔…太陽(yáng)曬屁股嘍！”我被他吵醒了，偷偷睜開(kāi)一只眼睛，看了看老爸那溫柔的笑臉，太陽(yáng)已從窗簾縫中擠了進(jìn)來(lái)，睡眼朦朧的我連忙躲進(jìn)被窩。這時(shí)，我聽(tīng)到老爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“上學(xué)要遲到了！我數(shù)10下再不起來(lái)就等著遲到放學(xué)留堂吧！”我聽(tīng)了這話一下子從被窩里竄了出來(lái)，老爸那溫柔的笑容又馬上恢復(fù)了。
我的.老爸是一個(gè)既可愛(ài)又有趣的人，他還是個(gè)既嚴(yán)厲又溫柔的人。我最?lèi)?ài)我的老爸。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我的好朋友是王佳佳，她今年七歲了，留著一頭短短的頭發(fā)，白白的皮膚，圓圓的.的臉蛋，大大的眼睛。她特別愛(ài)笑，每次笑的時(shí)候露出白白的牙齒。她還有一雙小巧的手。
她學(xué)習(xí)特別用功，成績(jī)很優(yōu)秀，而且還喜歡樂(lè)于助人。我們倆在學(xué)習(xí)上，互相幫助，共同進(jìn)步，這就是我的好朋友。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
這位“好”組長(zhǎng)是誰(shuí)？不告訴你！我只透露點(diǎn)兒消息：這位“好”組長(zhǎng)呀，為了我們這些“祖國(guó)的花朵”，“英勇獻(xiàn)身”啦！
“英雄事件”一：拯救肚子那次科學(xué)課之后要吃點(diǎn)心啦！我們組員的肚子早應(yīng)試餓得“咕咕”叫啦！可下課后，徐老師卻要組長(zhǎng)留下來(lái)。我們聽(tīng)了，面面相覷，誰(shuí)也不想留下來(lái)。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)誰(shuí)應(yīng)試留下來(lái)。預(yù)備——開(kāi)始！”說(shuō)完，我們立刻跑到隊(duì)伍里，留下“好”組長(zhǎng)在那哀聲嘆氣，看了他這模樣，我還了他一個(gè)鬼臉。嘻嘻，謝了，“好”組長(zhǎng)。之后嘛，我們應(yīng)試丟下他溜回去吃課間餐了！那次的課間餐可真美味呀！
“英雄事件”二：一切為了好成績(jī)又一次科學(xué)課來(lái)啦！我們知道這一次徐老師又會(huì)叫組長(zhǎng)留下來(lái)了，我們心里一陣偷笑：“好”組長(zhǎng)，下節(jié)課英語(yǔ)考試，你一定要“挺身而出”呀，我們會(huì)好好“感激感激”你的！呵呵！
到了下課，果然不出所料，徐老師又叫每組的小組長(zhǎng)留下 來(lái)了。我們用了0.01秒的'眼神交流，立刻明白了對(duì)方的意思，除了那位“好”組長(zhǎng)不知所措地站在那兒，我們向他做鬼臉，他應(yīng)試立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)了，不過(guò)已經(jīng)太遲了，他只好在那兒一會(huì)指這個(gè)人，一會(huì)指那個(gè)人，一句話也講不出來(lái)。我們?cè)谒潜У难凵裰须x開(kāi)了科學(xué)教室，飛快地“飛”入考場(chǎng)，埋進(jìn)卷子中……
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
“站�。 薄霸趺蠢�？我戴了紅領(lǐng)巾呀！”一個(gè)小同學(xué)疑惑地問(wèn)。“你戴了紅領(lǐng)巾就可以亂扔垃圾？快去撿！”那個(gè)小同學(xué)慚愧地低下了頭，臉一下子紅到了脖子根，簡(jiǎn)直可以和關(guān)公媲美了。看，他抓起地上的垃圾，像火箭一樣“飛”了。“壞小子”得意揚(yáng)揚(yáng)地笑了。哼，如今他當(dāng)了“文明小天使”，更加“放肆”了！簡(jiǎn)直是雞蛋里面挑骨頭——找碴兒。
瞧，他又急沖沖地向操場(chǎng)跑去了�？烊タ纯�，又有好戲上演嘍！只見(jiàn)他指著一位大個(gè)子同學(xué)說(shuō)：“你簡(jiǎn)直是太歲頭上動(dòng)土——不要命了！他是我們的小弟弟，你敢欺負(fù)他？看我怎么‘收拾’你！”“壞小子”雙手叉腰，唾沫橫飛地狂轟爛炸：“如果你想我饒你不死，也沒(méi)多大問(wèn)題，那就得看你的'表現(xiàn)了�？旖o這位小弟弟道歉！”可惜那位大個(gè)子同學(xué)偏不吃這套，就不信邪，歪著頭，一臉的倔強(qiáng)：“我就不道歉，你敢把我怎么樣？”“哦，不想道歉？那好吧，你做好心理準(zhǔn)備，到辦公室去接受老師的批評(píng)吧。還有，你以大欺小，動(dòng)手打人，違反《小學(xué)生守則》，扣10分！”大個(gè)子見(jiàn)情形不妙，連忙改口，滿臉堆笑地說(shuō)：“萬(wàn)事好商量嘛，我馬上給小弟弟道歉！”“好吧，及時(shí)改正，就不扣分了�！薄皩�(duì)不起，小弟弟，我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒。”“壞小子”看了，一臉“壞笑”，又興高采烈地找碴兒去了。
嘿嘿，他往廁所那邊去了！肯定有什么“花樣”，快用“千里耳”聽(tīng)聽(tīng)。“你們幾個(gè)還會(huì)選‘風(fēng)水寶地’嘛，居然在廁所里抄作業(yè)，真是‘大煞風(fēng)景’！快滾出去！”“求求你給我個(gè)機(jī)會(huì)，抄一次作業(yè)也無(wú)所謂，千萬(wàn)不要告訴老師，那樣我就會(huì)倒大霉！”一個(gè)人居然陰陽(yáng)怪氣地唱起來(lái)了！“哥們兒，行行好吧。這是五元錢(qián)，算是我們幾個(gè)孝敬你的，只求你放過(guò)我們幾個(gè)就行！”另一個(gè)聲音討好似的說(shuō)。哈哈，“壞小子”，你這下“英雄難過(guò)金錢(qián)關(guān)”了吧！看你怎樣收?qǐng)�！突然，一個(gè)聲音暴喝起來(lái)：“我又不是葛朗臺(tái)的子孫！既然你們?nèi)绱�，那就只好……”“好，算我服你了！什么事都管，真是‘狗咬耗子——多管閑事’！”一會(huì)兒，就見(jiàn)幾個(gè)男生拿著本子無(wú)可奈何地出來(lái)了，那耷拉下來(lái)的臉，恐怕連絲瓜也自嘆不如！
說(shuō)到這兒，你一定想知道“壞小子”是誰(shuí)吧？那就來(lái)咱們班來(lái)瞧一瞧吧。呶，就是最邊上的那個(gè)。這下你可得告訴我：“壞小子”究竟壞不壞呀？
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
在這個(gè)多姿多彩的大千世界里，有許多人值得敬佩，要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我的同學(xué)林之棟�！睘槭裁茨�？別急，讓我慢慢的告訴你。
林之棟理著一個(gè)小平頭，他烏黑的頭發(fā)下面鑲嵌著一雙如天一般清澈，似海一樣深邃的眼睛。身體瘦得跟棍似的，卻顯得神采奕奕，仿佛有使不完的勁。林之棟不僅人長(zhǎng)的帥氣，但最重要的是，他有一顆善良的心。
記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午，林之棟和我一起回鄉(xiāng)下去玩。外貌站在公共汽車(chē)站，焦急望著汽車(chē)將要開(kāi)來(lái)的方向……
“嘟嘟——”一輛救星似的巴士緩緩向車(chē)站駛來(lái)，車(chē)才剛到站，就見(jiàn)等候多時(shí)的人們一窩蜂似擁向車(chē)門(mén)，車(chē)門(mén)前頓時(shí)形成了一道堅(jiān)固的人墻�！皣W”的一聲，門(mén)開(kāi)了，車(chē)?yán)锏娜讼耖_(kāi)了閘的洪水一樣向下沖，而車(chē)外的人爭(zhēng)先恐后地向車(chē)?yán)飻D，誰(shuí)也不讓誰(shuí)……一陣喧鬧過(guò)后，長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍總算消失了。我和林之棟也總算能從人堆鉆出來(lái)，透一口氣。
最后上車(chē)的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她站在車(chē)中央的.過(guò)道上，環(huán)市路一下車(chē)廂，見(jiàn)座位上已經(jīng)坐滿了人，顯得有些失望，我見(jiàn)了，心想：老奶奶年紀(jì)很大了，我要不要讓個(gè)座位呢？可是離鄉(xiāng)下還有挺長(zhǎng)一段路呢！那，算了呢，怪累人的。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣清脆的聲音：“老奶奶，您做我這兒吧！”我看到身旁的林之棟笑瞇瞇的站立起來(lái)，把坐位空了出來(lái)。
“小朋友，謝謝你。可是，算了，我還是站著吧！”老奶奶有些不好意思。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
我最敬佩的人就是我的媽媽了。
我的媽媽是一名翻譯，她雖然相貌一般，但是我覺(jué)得她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，例如：性格樂(lè)觀、充滿愛(ài)心、工作認(rèn)真等。
媽媽常說(shuō)一句話，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”人生難免有煩惱，就像氣候有陰天下雨一樣。如果只注意壞事情，那么就會(huì)過(guò)得悶悶不樂(lè)。只有多看光明面，才會(huì)有好心情。媽媽告訴我，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的.情緒，這樣人生就是充滿陽(yáng)光、快樂(lè)的。
媽媽心地善良，總是愿意幫助別人，不管是對(duì)于單位同事還是街坊鄰居，只要是她能做到的事，她就一定會(huì)去幫助別人，媽媽說(shuō)，“愛(ài)心是一種美德，要從小培養(yǎng)，將來(lái)才能做一個(gè)樂(lè)于助人的人。”
媽媽在單位工作很認(rèn)真，每年都被評(píng)為“先進(jìn)工作者�！眿寢尳�(jīng)常教育我，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這就是我最敬佩的媽媽。
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