寫(xiě)人的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的寫(xiě)人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)人的作文1
看著妹妹毫無(wú)動(dòng)搖的臉，我不得不佩服起我的妹妹。
那天，我在樓底下買了兩個(gè)雪糕，趕快跑到家里，把雪糕遞給了妹妹，妹妹接過(guò)了雪糕，麻溜的吃完了。吃完以后，她立刻走到琴房里，打開(kāi)了琴蓋，開(kāi)始彈鋼琴。而我，徑直走向書(shū)房，很快地就寫(xiě)完了當(dāng)天的任務(wù)。寫(xiě)完以后，去琴房拿東西的我看見(jiàn)妹妹一臉陶醉地彈著，就沒(méi)去打擾她。我出來(lái)以后，打開(kāi)了電視，點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)我們都喜歡的節(jié)目。節(jié)目很搞笑，我笑地東倒西歪。再看看妹妹，妹妹的臉上好像有一些不悅，肯定是嫌我打開(kāi)電視打擾她的注意力了。但她絲毫沒(méi)有要出來(lái)看電視的意思。節(jié)目播完了，我點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)她最喜歡地節(jié)目�？戳艘粫�(huì)兒，又看了一眼妹妹。妹妹的.臉上還是絲毫沒(méi)有一點(diǎn)要看電視的意思，連之前的不悅也沒(méi)有了，對(duì)于外界的干擾置之不理。
終于，妹妹彈完了，出來(lái)看電視了。我實(shí)在忍不住了，問(wèn)道：“我不是在看電視嗎，要是之前的你，早就出來(lái)看了呀！你今天怎么沒(méi)有出來(lái)呢？”妹妹聽(tīng)了，笑道：“我告訴你吧，我有魔法，把我定在鋼琴上了�！薄澳銊e騙我了，快說(shuō)。”“好吧。因?yàn)槲蚁胍唁撉購(gòu)椇醚�。要把鋼琴�(gòu)椇茫捅仨氁獙?duì)你做的那件事負(fù)責(zé)，不做就不做，要做就要做好�！泵妹脟�(yán)肅地說(shuō)。聽(tīng)了這番話，我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！熬湍氵@樣，還不趕快彈好琴，好為明年的考級(jí)做準(zhǔn)備。”妹妹看我這樣，笑著說(shuō)�！芭叮懒�。”我說(shuō)道。
這就是我的妹妹，一個(gè)對(duì)做什么事都有毅力的人。她的毅力，讓我不得不佩服起她來(lái)。
寫(xiě)人的作文2
“高女士，還有五分鐘就要開(kāi)始演出啦！”隨著后勤的工作人員高潔阿姨停下了手，外面?zhèn)鱽?lái)了掌聲。到底是怎么回事呢？高潔阿姨也沒(méi)有沒(méi)彈呀？
“聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！高潔阿姨是一個(gè)鋼琴家，但是她每天在彈鋼琴之前都會(huì)清理一下客人的的座位。這一天我和高潔阿姨一起來(lái)到了這個(gè)地方，高潔阿姨看見(jiàn)有人把面包屑撒在了凳子上，他小心翼翼的戴上了手套，一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾撿得干干凈凈，我大喊一聲：“高潔阿姨，這應(yīng)該是清潔工奶奶該做的`事吧！”高潔阿姨卻擺了擺手，朝我笑了笑就自己又去撿拾了，我看了看高潔阿姨身上已經(jīng)非常臟了，可是她還是在撿，我又召集起來(lái)了后勤的阿姨和叔叔都來(lái)幫忙一起撿一撿，觀眾朋友們看見(jiàn)了這幅景象，沒(méi)有著急的進(jìn)來(lái)，只是在門口悄悄的等，保潔阿姨進(jìn)來(lái)打掃了。高潔阿姨說(shuō)：“我們已經(jīng)幫您打掃過(guò)了，您已經(jīng)不用做了！”高潔阿姨朝她們笑了笑，對(duì)我們說(shuō)：“加油，只剩最后一點(diǎn)了�！边@時(shí)門外傳來(lái)了熱烈的掌聲。高潔阿姨卻還在干活沒(méi)有一點(diǎn)被影響。
“就這樣，高潔阿姨就成了我心目中的好榜樣，我想給高潔阿姨說(shuō)一聲：“高潔阿姨，你真棒！”
寫(xiě)人的作文3
““嘩啦！”一聲，這是怎么回事呢？原來(lái)是我和弟弟搭積木�？墒�，弟弟的積木倒了，我就在一邊哈哈大笑。
“我和弟弟比賽搭積木，比誰(shuí)三十分鐘積木搭得高。我把積木累了十幾層，可是弟弟累了五六層就東倒西歪，到了第七層就“嘩啦”一聲給倒了下來(lái)。我哈哈大笑：“就你這本事〖pｕxuewang．cOm〗，還想超過(guò)我？再等五年吧！哈哈······”說(shuō)完我就走到了電視機(jī)前，打開(kāi)了電視，津津有味地看起了電視。我心想：弟弟反正也搭不了多高，那我先“座山觀虎斗，看你能干啥”。弟弟不高興了，說(shuō)：“我就算是蝸牛，我過(guò)一段時(shí)間也是可以追上你的.！”我不屑地“哼”了一聲，可是心中卻挺佩服的。我看了一會(huì)兒電視，一直聽(tīng)到了嘩啦的聲音，可是當(dāng)我看到弟弟的積木時(shí)，眼珠都瞪圓了：我的天啊，他靠著頑強(qiáng)的意志，居然達(dá)到了二十多層了。我馬上關(guān)掉了電視，飛奔向積木，又繼續(xù)搭了起來(lái)。我倆搭得飛快，幾乎看不見(jiàn)手的影子，積木不斷增高，我倆甚至連頭都不抬一下，媽媽叫我們吃飯我沒(méi)也當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。突然，媽媽走了過(guò)來(lái)吧，說(shuō)：“快來(lái)吃飯吧，時(shí)間已經(jīng)到了，再等黃花菜都涼了！”我倆只好去吃飯了。
“弟弟和我的比賽感覺(jué)就像龜兔賽跑一樣，只有不氣餒才會(huì)成功。
寫(xiě)人的作文4
心,可以享受“采菊東籬下”的悠閑；擇一顆博愛(ài)的心,可挑起萬(wàn)家憂樂(lè)的重任；擇一顆不凡的心,可以作出驚世的創(chuàng)舉.
陶淵明不為五斗米而折腰,選擇了歸園田居,享受著“飛鳥(niǎo)相與還”的樂(lè)趣；孟子面對(duì)生與義,主張“舍生取義”,才有了我們今天的正義觀.今天不少的大學(xué)畢業(yè)生,一走出校門便選擇了落后的西北地區(qū),這是他們的有價(jià)值的選擇,是無(wú)悔的青春心!
雄鷹搏擊藍(lán)天,海燕喝退驚雷,只要放飛自己,無(wú)愧于心地選擇,我們就是雄鷹,我們就是海燕.
放棄也是一種美麗
我來(lái)回答星期三的晚上,我和劉子陽(yáng)發(fā)生了一件很不愉快的事情―――打架.
那天晚上,下了晚自習(xí)后,郭小歌和劉子陽(yáng)在寢室里下圍棋,我們?cè)谝慌杂^戰(zhàn).忽然我發(fā)現(xiàn)郭小歌可以吃掉劉子陽(yáng)的后,我連忙激動(dòng)地幫郭小歌拿起象吃掉劉子陽(yáng)的后.
結(jié)果惹得劉子陽(yáng)大怒,跳起來(lái)就張牙舞爪地像我撲過(guò)來(lái),狠狠地抓住我的`臉不放,我閉著眼睛在他的臉上東抓西抓,接著劉子陽(yáng)打我一拳,我又還他一拳,就這樣,你抓我的臉,我也抓他的臉,你打我一拳,我也打他一拳,我們?cè)趯嬍依锎騺?lái)打去.
突然,劉子陽(yáng)摔倒在地,我想“這一定是讓劉子陽(yáng)投降的
寫(xiě)人的作文5
今天聽(tīng)到媽媽和阿姨說(shuō)要去海邊，我很激動(dòng)！我等不及要長(zhǎng)出一雙翅膀，飛到海邊去了！
坐了兩個(gè)小時(shí)的車，我們終于來(lái)到了海邊。�。∥铱吹酱蠛１人{(lán)天更美！大海是如此的藍(lán)。茫茫大海的另一邊，夕陽(yáng)西下，金色的陽(yáng)光像無(wú)數(shù)枚金子一樣照耀在海面上。海浪閃閃發(fā)光，一波又一波涌上沙灘，五顏六色，美不勝收！
我迫不及待地跑到海邊，欣賞美麗的日落，玩水撿貝殼。海灘上的貝殼五彩繽紛，形狀各異
各異，什么樣的都有，什么顏色都有。太陽(yáng)照在貝殼上，貝殼也閃閃發(fā)光的，幻化出一絲絲彩虹的顏色。
白天的大海景色迷人，晚上的大海同樣令人陶醉。晚飯過(guò)后，我們拎著拖鞋，赤腳走在沙灘上，涼爽的海風(fēng)迎面吹來(lái)，細(xì)小的沙子從我們的腳丫子之間擠上來(lái)，癢癢的，舒服極了！我們慢慢的走著，細(xì)聽(tīng)著波浪聲。那波浪聲猶如一首首歡快的曲子，讓人聽(tīng)了心情舒暢。海邊的`燈光五顏六色，美麗極了！看，人們?cè)诜艧熁�，那一束束煙火在半空中炸開(kāi)，撒出漂亮的煙花。人們都把頭仰起來(lái)看這美麗的煙花，臉上都綻放出燦爛的笑容。燈光煙火照映著大海，海面上倒映著五顏六色的光，漂亮極了！
啊！多迷人的大海呀！不管是日落時(shí)的輝煌，還是夜晚時(shí)的燦爛，都是那么迷人，令我難忘！
寫(xiě)人的作文6
我們班的“芝麻官”余曄，一雙水汪汪的大眼睛，在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)，紅似蘋(píng)果的臉，烏黑的頭發(fā)，非常漂亮，她的成績(jī)?cè)谖覀儼嗌厦星懊�，她還是我們班的“三道杠”呢？
一天，她一進(jìn)教室就說(shuō)：“快交作業(yè)，三本本子，一張?jiān)嚲怼！蔽疫f過(guò)去，她就像檢查一個(gè)不愛(ài)完成作業(yè)的同學(xué)，非常認(rèn)真地檢查，我覺(jué)得可笑，我的.作業(yè)還用得這樣檢查，絕對(duì)保質(zhì)保量，不會(huì)出錯(cuò)。可是她檢查了一會(huì)兒打趣著：“這么節(jié)約，這么一點(diǎn)兒字都舍不得費(fèi)鋼筆水，要不改天我送你一瓶。”原來(lái)我把“犬”字寫(xiě)成“大”字，把“未”字第二橫寫(xiě)短了，她叫我趕快訂正，還大公無(wú)私地說(shuō)：“要不然就算沒(méi)做�！�
還有一天，余曄被老師叫到辦公室，老師給了她一個(gè)任務(wù)，讓她輔導(dǎo)楊梅做作業(yè)，她一口答應(yīng)了，這時(shí)，余曄的哥哥跑過(guò)來(lái)，給了一張電影票她，說(shuō)：“我沒(méi)空看�！暗怯鄷喜](méi)有看，而是繼續(xù)輔導(dǎo)楊梅。她還說(shuō)：“我如果不去輔導(dǎo)楊梅，老師就要扣我獎(jiǎng)金了�！�
這就是我們班的“芝麻官”余曄。
寫(xiě)人的作文7
她是一名語(yǔ)文老師，如果你想讓她發(fā)一次火的話，真是比登天還難。老師知識(shí)面非常廣，像5G網(wǎng)絡(luò)，可厲害了！
她有一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，配上秀氣的小鼻子，能說(shuō)會(huì)道、出口成章的小櫻嘴，真是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大美女。
第一次看見(jiàn)她的時(shí)候，就被她的溫柔和美麗深深吸引。短短的半月學(xué)習(xí)，我感觸極深，上課時(shí)認(rèn)真教學(xué)，下課后耐心教導(dǎo)，每一天都過(guò)得那樣充實(shí)快樂(lè)。
老師的教學(xué)方式很特別。每天一到校，同學(xué)們便自發(fā)排成一列小火車，依次登臺(tái)朗誦詩(shī)詞散文。時(shí)間一長(zhǎng)，原來(lái)一登臺(tái)就要臉紅的我，竟然享受起了登臺(tái)的'感覺(jué)。
“聲音響亮，朗誦相當(dāng)有感情，屹然同學(xué)，很不錯(cuò)呢！”她毫不掩飾對(duì)我的夸獎(jiǎng)，順勢(shì)把一個(gè)小紅印章印在了我的筆記本上。滿滿的幾十個(gè)印章，見(jiàn)證了我半月來(lái)的努力和成績(jī)。在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們背詩(shī)詞、寫(xiě)作文、看課外書(shū)，你追我趕，越學(xué)越有勁兒。
假期的時(shí)間太長(zhǎng)啦，即使沒(méi)有天天看到老師，可閱讀和寫(xiě)作我可是一點(diǎn)也沒(méi)落下。是的，我要蓄足能量，開(kāi)學(xué)后給老師一個(gè)大大的驚喜呢。
寫(xiě)人的作文8
人們常說(shuō)清潔工是城市的美容師。我覺(jué)得絕對(duì)是真的，因?yàn)榍鍧嵐っ刻斐圆缓盟缓�，城市的街道也打掃不干凈，但是都很臟。我覺(jué)得清潔工值得敬佩。
我記得去年寒假，我和媽媽去看望住在城里的親戚。有一次，我媽叫我去逛街。下樓的時(shí)候，看到外面的風(fēng)雪很大。風(fēng)如怒獅咆哮，吹在我臉上，頓時(shí)冷得面紅耳赤；從布滿烏云的天空中，有很多像冰淇淋一樣的雪花，落在身上就會(huì)凍得發(fā)抖。在這樣惡劣的天氣里，一個(gè)衣衫襤褸的中年女清潔工搓著凍僵的手，無(wú)力地笑著，掃雪。她在這么冷的天氣里工作這么努力。我看到她拿著掃帚，掙扎著把厚厚的積雪掃進(jìn)溝里，臉上汗如雨下，毫無(wú)怨言。
我上前說(shuō)：‘阿姨，你不冷嗎？“你要我給你買一副手套戴嗎，”。清潔工搖搖頭說(shuō)，‘不，不，好孩子，謝謝你。我做了這么多年的`清潔工，別人看我的眼光不一樣，你卻不一樣，還那么在乎我�！澳闶莻�(gè)好孩子，”
這時(shí)，我被清潔工的精神所感動(dòng)。當(dāng)其他人都坐在溫暖的空調(diào)房間里享受溫暖時(shí)，清潔工被冷風(fēng)吹走了，在寒冷的天氣里被雪濕透了。即便如此，也沒(méi)有什么怨言。面對(duì)別人的嘲笑，毫無(wú)怨言；面對(duì)別人的施舍，我沒(méi)有接受。
這就是清潔工的精神。這種精神不值得學(xué)習(xí)嗎？
寫(xiě)人的作文9
大家都有爸爸，有的爸爸高、有的爸爸矮、有的爸爸胖、有的爸爸瘦，我的爸爸是那種很胖的類型。
爸爸吃飯從不挑食，一日三餐粗茶淡飯，他也吃。爸爸不僅不挑食，而且還很幽默。就拿這件事來(lái)說(shuō)吧。有一次，我興高采烈地回到了家。一進(jìn)門就說(shuō)：“我回來(lái)了�！边@時(shí)爸爸一邊看電視一邊說(shuō)：“‘小豬兒子’回來(lái)了。”聽(tīng)爸爸的話，我一下子“晴轉(zhuǎn)多云”，氣沖沖地說(shuō)：“‘大豬玀玀，別這說(shuō)我，你也不一樣姓朱嗎？”就因?yàn)槲倚罩欤职植艜?huì)這樣說(shuō)我的。
說(shuō)起爸爸的長(zhǎng)處，還是他助人為樂(lè)。就說(shuō)這一回吧。我和妹妹、爸爸。媽媽一起上街去玩。當(dāng)我們走到劇場(chǎng)那里的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)大哥哥跪在地上膝蓋前放著一個(gè)牌子，由于上面寫(xiě)的草字，我看不清楚，我便要爸爸幫我。原來(lái)，上面寫(xiě)這個(gè)大哥哥家里很窮，沒(méi)有錢供他上大學(xué)了。爸爸說(shuō)：“一看就知道是個(gè)聰明的人了�！庇谑�，爸爸將一枚嶄新的一元錢的硬幣給了他。那個(gè)大哥哥謝了謝爸爸，爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)就走了。
忘了介紹爸爸的長(zhǎng)相了，偏胖的'身子，彎彎的眉毛下面有一對(duì)炯炯有神的眼睛，紅通通的嘴巴，一頭平發(fā)，常穿一身深藍(lán)色的上衣和黑色的褲子。
這就是我的爸爸。
寫(xiě)人的作文10
說(shuō)我大舅是大廚，其實(shí)我的內(nèi)心還是有些忐忑的。說(shuō)他是大廚吧，他好像也不會(huì)做很多的“大菜”，說(shuō)不是大廚呢，可是他做過(guò)的菜又可謂是色香味俱全。
記得有一次，媽媽交待他幫我買學(xué)具，他因?yàn)楹染贫嗔送浟藥臀屹I，害得我挨了老師批評(píng)還耽誤了補(bǔ)作業(yè)的時(shí)間，大舅覺(jué)得非�！袄⒕巍�，就許諾那個(gè)周末做一個(gè)大菜給我作為補(bǔ)償，讓我原諒他。
周末一大早，習(xí)慣睡懶覺(jué)的舅舅卻起了一個(gè)大早，早早就去菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)悠，兩個(gè)小時(shí)后舅舅大包小包地回到家，就開(kāi)始忙碌起來(lái)。
臨近做大菜時(shí)，他專門打電話讓我去看他怎么做大菜的。只見(jiàn)他拿出砧板，抽出刀，把剛買的魚(yú)放到了砧板上，熟練地把魚(yú)肉切成了薄片，接著又把青椒、胡蘿卜和洋蔥切成了一片一片的。
接著，大舅便開(kāi)始炒了。他先打上火，把鍋架上，倒入一勺香油，等油溫?zé)岷螅瑢⒑}卜和青椒扒到了鍋里，鍋里的油頓時(shí)“嗤啦嗤啦”地炸開(kāi)來(lái)。翻炒了一陣子，他小心翼翼地把魚(yú)肉倒下了鍋，用炒勺翻炒了幾下，還不時(shí)抬起鍋來(lái)甩兩下，那火苗便像發(fā)射一樣“哧溜”一下躥起老高。魚(yú)肉馬上就發(fā)白了，一股濃郁的香味鉆了出來(lái)，底下的油還在冒著泡。又過(guò)了幾分鐘，洋蔥、蒜、姜也跟著跳下了鍋，頓時(shí)，整個(gè)房間充滿了香味。幾分鐘后，大舅放下炒勺，熄了火，一盤(pán)美味的`炒魚(yú)片便出鍋了。
除了這道大菜，舅舅還做了一些可口的下飯菜，把我們吃得是只打嗝。所以，我“原諒”了大舅的失誤。
寫(xiě)人的作文11
快手劉是個(gè)賣糖的大胖子。黃昏時(shí)分在人流最旺的小巷口架上桌子，桌子上滿著一排手工制的糖。他變著戲法來(lái)吸引孩子們買糖。其實(shí)戲法十分簡(jiǎn)單，“小碗扣球”。一塊布鋪在桌上，兩個(gè)小茶杯，幾顆糖，也就是個(gè)再普通不過(guò)的幾樣道具，卻在他手上有了生命。
他兩手各拿一個(gè)茶杯，你明明看見(jiàn)每個(gè)杯子里都有糖，連眼皮都沒(méi)眨，糖就全跑到一個(gè)茶杯里了。這些球就像有了生命，會(huì)趁人不注意從桌下鉆到另一個(gè)杯子里。他就這樣拿著兩個(gè)茶杯，東指一下手，西吹一口氣，四個(gè)球忽來(lái)忽去，完全猜不著。人們的視線從四面八方射來(lái)，自以為看出了破綻。
“在那個(gè)茶杯底下��！我看見(jiàn)了！”一個(gè)小機(jī)靈說(shuō)道。
“你看見(jiàn)了？”快手劉眼珠一轉(zhuǎn)。“但你猜錯(cuò)了就必須買我的糖！”“好！”小機(jī)靈信誓旦旦。
誰(shuí)知快手劉微微一笑，翻開(kāi)茶杯，底下竟空空如也�！坝袉幔磕挠�？”小機(jī)靈無(wú)奈買下五顆糖。
快手劉又把另外一個(gè)茶杯翻開(kāi)，糖不見(jiàn)了，只見(jiàn)他嘴里念念有詞。一打開(kāi)杯子，四顆糖又回來(lái)了。怪，怪，怪，真奇怪！
那雙敏捷的手，使他得來(lái)“快手劉”這個(gè)稱號(hào)，大家都稱他快手劉，他真正的`名字倒無(wú)人知道。
他大概也就四十出頭，眼睛豆大，十分靈活，皓齒紅唇，眉毛又密又長(zhǎng)，像是畫(huà)上去似的。那雙胖胖的手，指肚滾圓，四顆糖在這雙手下忽隱忽現(xiàn)。他一邊賣糖，一邊變著戲法引來(lái)顧客……
寫(xiě)人的作文12
“爺爺可是多才多藝呢！”爺爺自豪的說(shuō)。誰(shuí)也不知道，爺爺?shù)奶攸c(diǎn)可不會(huì)輕易被人發(fā)現(xiàn)。只會(huì)在做小事時(shí)看出。
爺爺是個(gè)有耐心的人，他的老家要一張長(zhǎng)50寸的五百羅漢，我也想跟著畫(huà)，爺爺說(shuō)：“唔，好吧！”爺爺給了我一張薄薄的紙，就開(kāi)始畫(huà)了。我剛開(kāi)始認(rèn)真的畫(huà)，但是臉還沒(méi)畫(huà)好，就坐不住了，仿佛椅子上長(zhǎng)了根刺。
爺爺見(jiàn)我不會(huì)畫(huà)了，抓起我的手，一筆一畫(huà)的教我，我看見(jiàn)，他的手在顫抖，眼睛正炯炯有神的看著他的筆，只要他看見(jiàn)比有一點(diǎn)點(diǎn)粗，便會(huì)那橡皮專注的擦，把筆輕輕削尖，再教我�？匆�(jiàn)大肚佛的輪廓出來(lái)了，眼睛里出現(xiàn)了難得的笑容，我都不相信，爺爺每天都掃地，什么時(shí)候練出了毅力？
爺爺看見(jiàn)我基本上會(huì)了，就自己去畫(huà)了，我畫(huà)了一會(huì)，又不知怎么畫(huà)了，這次，我沒(méi)有找爺爺教，而是自己跑出去，和好朋友玩去了。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我回到家，看見(jiàn)仍然在努力畫(huà)的爺爺，便走進(jìn)去，看了看他兩小時(shí)的結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，爺爺把我沒(méi)畫(huà)完的`大肚佛補(bǔ)全了，在背面寫(xiě)了一封信，我為了讓爺爺以為我不知道，就說(shuō)看一眼畫(huà)。隨后，我去讀他的話。
“屠楷淇，爺爺想讓你也有耐心，因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)點(diǎn),會(huì)讓你成為一個(gè)人才，更受別人的歡迎……”讀了爺爺?shù)脑挘睦镆哺杏X(jué)好像少了什么，變得空蕩蕩的。
爺爺有耐心，有毅力，或許，正是因?yàn)檫@樣，小區(qū)的人見(jiàn)到他都笑嘻嘻地打招呼。
寫(xiě)人的作文13
我心目中的魅力教師是一個(gè)和藹可親、能和我們打成一片、知識(shí)淵博的老師。我們的張老師就是這樣一位老師。張老師是一位和藹可親的老師，在張老師的課堂上，我們從來(lái)不會(huì)感到枯燥。在張老師的課堂里，總是歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非凡。在課堂里，張老師會(huì)不時(shí)地結(jié)合課文講一些課外的知識(shí)，讓我們?nèi)チ私鈺?shū)本外面的世界。
張老師也是一位非常會(huì)“玩”的老師。張老師經(jīng)常像大哥一樣帶著我們玩，今年我們班的踢毽子熱就是張老師發(fā)起的呢！為了讓我們勞逸結(jié)合，張老師還組織同學(xué)們成立了足球隊(duì)，他總是和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢球，即使是寒冷的冬天早晨，也經(jīng)常能看到張老師和同學(xué)們的身影。
張老師除了老師這個(gè)職業(yè)，他還是一名攝影師呢！張老師經(jīng)常會(huì)叫一些同學(xué)一起去拍照。在一些特殊的活動(dòng)時(shí)，張老師也經(jīng)常會(huì)為我們拍一些照片，比如春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)等等。張老師也是學(xué)校的攝影師，經(jīng)常會(huì)為老師和同學(xué)拍照，你看，學(xué)校門口的“微笑圖”就是張老師的作品。
張老師特別熱愛(ài)寫(xiě)作，他創(chuàng)建了《雛菊》這本書(shū)，書(shū)上記錄了我們習(xí)作上的.一點(diǎn)一滴，每次看到我的文章入選，我都特別興奮。張老師還在網(wǎng)上創(chuàng)建了《雛菊》博客，讓我們有了一個(gè)相互學(xué)習(xí)和發(fā)表言論的平臺(tái)。
張老師既教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的方法，也教會(huì)了我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余的休閑娛樂(lè)，更教會(huì)了我們做人的道理。這就是我心目中的魅力老師張老師。
寫(xiě)人的作文14
在我們的一生中，陪伴在身邊的經(jīng)常是我們的老師。是他們將我從一個(gè)不懂事的小孩培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生；他們給予我們知識(shí)；教懂我們道理；教會(huì)我們和他人相處；把知識(shí)無(wú)私地傳授給我們……僅僅是這些我們就要用自己的行動(dòng)來(lái)感謝他們。
在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也和老師如發(fā)生過(guò)許許多多有趣的`事情哦！例如上次我們?cè)诎魏颖荣�，老師則在一旁觀看，突然不知道從那里傳來(lái)的音樂(lè)聲，擾亂了其它班的學(xué)生，而我們呢？則更加努力了，后來(lái)我才知道；原來(lái)那是我們老師故意放的手機(jī)鈴聲，那鈴聲是為我們加油打氣的，而卻迷惑了我們的對(duì)手，老師您可真聰明��！我們笑成一團(tuán)，原來(lái)老師也有作弊的時(shí)候呀！哈哈！
而最令我難忘的老師是葉老師，她當(dāng)我了我一年的班主任了，是至今為止最讓我忘不了的老師。雖然老師白天經(jīng)常生我們的氣，可那不也是我們?nèi)堑膯�？我知道老師日夜操勞，為的全都是我們！在這里我想對(duì)葉老師說(shuō)："老師，您日夜操勞，跑上跑下，在您的教導(dǎo)之下，我明白了許多的人生道理。一日為師，終生為父；生活中你就像我們的媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們，您的眼神中充滿了慈愛(ài)，讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的溫暖。老師！謝謝您！您辛苦了！"
所以，從今天開(kāi)始，我決定不再惹老師生氣，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，堅(jiān)韌不拔，自強(qiáng)不息。沒(méi)什么可以送給老師的，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字："老師，您辛苦了，在教師節(jié)來(lái)臨之即，先預(yù)祝您教師節(jié)快樂(lè)！"
寫(xiě)人的作文15
常聽(tīng)身邊的親人談?wù)撝耐拢f(shuō)他是灑脫的浪子，說(shuō)他是直率的少年。親愛(ài)的爸爸，你最近好嗎？
聽(tīng)姑姑說(shuō)，你年輕時(shí)真的很帥。那時(shí)的你，還沒(méi)有現(xiàn)在的小肚腩，頭上頂著當(dāng)時(shí)流行的中分，臉上總是掛著爽朗的笑容。每當(dāng)放學(xué)你出現(xiàn)在她的教室門口，總會(huì)有那么幾位姑娘為你癡狂，而我也聽(tīng)說(shuō)，媽媽也就是拜倒在你那白色襯衣下的。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，你小時(shí)候真的很調(diào)皮。奶奶眼角旁的疤痕，就是當(dāng)年的你造就的。你以前總愛(ài)欺負(fù)叔叔，你用那壯實(shí)的拳頭，成為了名副其實(shí)的“哥哥”，想起你現(xiàn)在的那幾分沉穩(wěn)，實(shí)在不能把當(dāng)年你那屁顛屁顛的.形象與之重合。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，你有時(shí)真的很懂事。雖然平常見(jiàn)你總是小孩子樣，但爺爺卻告訴我，你是他藏在心底最深處的溫暖。他們都說(shuō)你是個(gè)孝子，要我以你為榜樣。
聽(tīng)我說(shuō)，歲月真的是把刀，在你的身上也留下了痕跡。那曾經(jīng)風(fēng)度翩翩的少年早已成熟，稚氣的雙眸中多了那份踏實(shí)，爽朗的笑容里有了幾絲勞累，寬敞的肩膀上多了幾分負(fù)擔(dān)。
親愛(ài)的爸爸，你最近還好嗎？仍是光陰放肆溜走，你的過(guò)往，你的成就，我依舊聽(tīng)他們說(shuō)著……
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