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    寫(xiě)人的作文

    時(shí)間:2023-07-07 12:04:06 寫(xiě)人作文 我要投稿

    寫(xiě)人的作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)人的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    寫(xiě)人的作文

    寫(xiě)人的作文1

      在一個(gè)小山村里,有一個(gè)苗奶奶。她體弱多病,孩子不理她。她不能做農(nóng)活和家務(wù),生活很艱難。雖然鄰居經(jīng)常幫助她,但她仍然過(guò)得很艱難。

      有一個(gè)善良的小女孩,經(jīng)常偷偷幫奶奶洗衣服,打掃房間。奶奶總是感謝鄰居,鄰居告訴她,她謝錯(cuò)人了。奶奶不知道黑暗中發(fā)生了什么。

      有一天,奶奶去打針,小女孩偷偷去幫她洗衣服。洗完衣服,她想,天氣變暖了。老婦人的被子應(yīng)該換了,但是她不會(huì)洗被子。讓我來(lái)幫她。于是,她拿出床單,認(rèn)認(rèn)真真地洗,“嘩嘩”地洗,洗了一桶又一桶。她的臉上流著豆汗,顯然對(duì)她來(lái)說(shuō)太重了。風(fēng)真的很體貼,把她頭上的汗一顆一顆的吹走。

      “小姑娘!多善良!多善良!”樹(shù)上的鳥(niǎo)也在唱歌。

      “太陽(yáng)要下山了,時(shí)間不早了,我得快點(diǎn)了!毙∨⒆匝宰哉Z(yǔ)道。這時(shí),老婦人拄著拐杖一瘸一拐地回來(lái)了,她似乎在掙扎。“哇——哇”?哪里有流水聲?半山腰沒(méi)有小溪。這是怎么回事?當(dāng)她認(rèn)真聽(tīng)的時(shí)候,真的是從她家里傳出來(lái)的。她走到柵欄前,驚呆了:一個(gè)小女孩在洗衣服!她好幾個(gè)月都很驚訝,原來(lái)是她。多漂亮的.“蝸牛女孩”!

      小女孩洗完衣服正要離開(kāi)。當(dāng)她看到這位善良的老婦人時(shí),她不知所措。奶奶和藹地說(shuō):“好孩子,好孩子!”“奶奶!”小女孩害羞地哭了。

      老奶奶把小女孩抱在懷里,撫摸著小女孩的臉,感慨:“不被愛(ài)總比被愛(ài)著好!”

    寫(xiě)人的作文2

      她走路時(shí)總是高高地昂起頂著“鳥(niǎo)窩”發(fā)型的腦袋,咧著嘴笑;她讀書(shū)入神時(shí)總是搖頭晃腦,連著整個(gè)身體都在晃;她回答問(wèn)題時(shí)總是有一種“恨天高”的感覺(jué),將右手高舉過(guò)頭頂幾乎站起來(lái),直到老師叫她……但她給我最深刻的印象卻是那種堅(jiān)韌不拔地改正不足的精神。

      開(kāi)學(xué)后不久,班里體育測(cè)試時(shí),我才真正關(guān)注她,原因很簡(jiǎn)單——她跑得太慢了!50米大概跑了20秒,這讓我不免對(duì)她有點(diǎn)不屑。要知道,體育在中考時(shí)要占整整40分,以她這樣的體育水平,恐怕只能打10分吧。“盡管她入學(xué)考試四校第一,體育成績(jī)不好,將來(lái)一定吃虧”,我不禁暗想。

      可經(jīng)過(guò)了這次測(cè)試和后來(lái)的校運(yùn)動(dòng)會(huì),她幡然覺(jué)醒,開(kāi)始苦練跑步。我們?cè)谙挛绱笳n間時(shí)都會(huì)去操場(chǎng)跑步,即使是我這種自恃跑得還可以的'人也一樣。同學(xué)們下樓時(shí),一個(gè)個(gè)怨聲載道,跑步時(shí)也都嘻嘻哈哈,就像散漫的羊群一般?晌í(dú)她,不管不顧,拉住一個(gè)女生像一頭倔強(qiáng)的小牛,埋頭向前跑。盡管速度還是一如既往的慢,但她卻不允許自己中途停下來(lái)走一步。一圈,兩圈……當(dāng)她跑了十幾圈回來(lái)后,我不解地問(wèn)她,為什么,她露出標(biāo)志性的蔡媽媽笑容說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針!只要我每天跑20圈以上,速度自然會(huì)快起來(lái)!蔽也唤麨樗呐Χ潎@。

      在接下來(lái)的一段時(shí)間就會(huì)看到:一個(gè)女孩兒,大大地邁著步子,粗重地喘著氣,臉上卻有難以掩飾的興奮。我們從她身旁跑過(guò)時(shí)總會(huì)大喊:“加油呀,堅(jiān)持,你跑得快多了!”她總是揚(yáng)起笑臉,依然一圈圈堅(jiān)毅地跑著。當(dāng)我們對(duì)她說(shuō)你跑得快多了時(shí),她總會(huì)說(shuō):“謝謝,我也這么想呢!”

      看她又在操場(chǎng)上奔跑,她那堅(jiān)毅不拔的精神,使我油然而生佩服之情。

      她就是蔡宇,總是以大帽子、大棉襖、大眼鏡出現(xiàn)的蔡宇,堅(jiān)毅,樂(lè)觀的女生。

    寫(xiě)人的作文3

      時(shí)光匆匆,度日如年!

      隨著時(shí)間不斷地前進(jìn),世上的許多事物漸漸褪去,沒(méi)有了鮮艷的色彩。就如我們?nèi)藵u漸老去,世界上沒(méi)有后悔藥,時(shí)光總是一去不復(fù)返,沒(méi)有人能挽回自己所失去的一切!

      我,曾經(jīng)有一位和藹的外太公,他的妻子好幾年前就去世了,但他以微薄的生活費(fèi)用把兒女們養(yǎng)大,最后嫁出了她們。外太公他自己的生活過(guò)得很辛酸,還經(jīng)常給我們錢花,有時(shí)候有人給他錢,他舍不得花,就留給他的孫子。外太公行動(dòng)不方便,還經(jīng)常著者拐杖到太字里行間街走走,他總認(rèn)得出我,奶奶是他的大女兒,他也經(jīng)常找奶奶幫忙。他家現(xiàn)在做的生意是開(kāi)"網(wǎng)吧",生意不是很好,一天大概賺元吧!一家15口人不等,生活很清苦。他曾經(jīng)是一位人人信仰的'名人,據(jù)說(shuō)有許多人都想請(qǐng)他當(dāng)職業(yè)者,可他都禮貌謝絕,生活還是維持了下來(lái)!

      畢竟好景不長(zhǎng),隨著年齡的增長(zhǎng),外太公的兩頭鬢發(fā),顯露出他的疲勞:每天在街上不斷奔波,有一天終于倒下了。記得是上星期的事拉:那天,外太公由于某種原因生病了,急于到泉州醫(yī)院治療,經(jīng)過(guò)兩三天的折騰,無(wú)法治愈,最終!

      今天,是外太公的出殯日,大家換上喪服為外太公送贓。一路上心情沉重,步子穩(wěn)重地來(lái)到了追悼現(xiàn)場(chǎng),我們親耳聞見(jiàn)各個(gè)聞名人士對(duì)外太公的賀詞,多年工作合作的愉快,彼此之間的深情厚誼,難道就這么結(jié)束拉?看著外太公的遺像,那么慈祥的面孔,我真的好舍不得,奶奶的哭聲最大拉。我不知該怎么去安慰她,該知道要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),失去父母的痛苦誰(shuí)能理解,我知道父母把我們養(yǎng)大,卻沒(méi)在得到回報(bào)時(shí)離開(kāi)人世,這是人間最大的悲!

      離開(kāi)了追悼現(xiàn)場(chǎng),我似乎又看到了外太公那慈祥的面孔,朦朧的背影,漸漸褪化!

      人生自古誰(shuí)無(wú)四邊形,留取丹青照漢青。關(guān)漢卿這句千古名言流傳到現(xiàn)代,想必大家都聽(tīng)過(guò)吧。雖然外太公離開(kāi)了我們,但他的精神卻是永存的。聽(tīng)說(shuō)下一版報(bào)紙要出有關(guān)外太公的,好感動(dòng)哦嗚嗚!

      我永遠(yuǎn)也忘不了,那位善良的老人→外太公!

    寫(xiě)人的作文4

      我們304班的班主任是馮志軍老師。說(shuō)起馮老師,在我們惠貞書(shū)院那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉啊。她長(zhǎng)的小巧玲瓏,每天穿的衣服都不一樣,非常有個(gè)性,也很美麗。她剪著一個(gè)蘑菇頭,齊齊的劉海下面一雙圓溜溜的大眼睛一眨一眨的非常動(dòng)人;她的鼻子不大不小,在鼻子和嘴巴之間的地方有一個(gè)淡淡的'疤痕,聽(tīng)馮老師說(shuō)是她小時(shí)候不小心留下的。馮老師在班級(jí)里既是我們的媽媽又是我們的爸爸,為什么這么說(shuō)呢?聽(tīng)我講幾件事情你就知道啦。

      馮老師既美麗可愛(ài)又溫柔善良,她對(duì)我們班的每一位同學(xué)都很關(guān)心,無(wú)論是生活上的事情還是學(xué)習(xí)上的,她都非常關(guān)注。有一次,小梅同學(xué)在放學(xué)時(shí)不見(jiàn)了。馮老師十分擔(dān)心焦急,她急得滿臉通紅,眉毛都翹起來(lái)了。她發(fā)動(dòng)還在教室里的同學(xué)到學(xué)校的每個(gè)地方去尋找,還不停的打電話給同學(xué)家長(zhǎng)詢問(wèn),最后還動(dòng)用了學(xué)校里的廣播找人,都沒(méi)有結(jié)果。正在大家焦急萬(wàn)分的時(shí)候,小梅有消息了,原來(lái)他去了同學(xué)家開(kāi)的店里去玩。這時(shí)壓在馮老師心上的大石頭才算是落下來(lái),她也放心地笑了。馮老師對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)一點(diǎn)都不少于媽媽。

      我們的馮老師雖然是個(gè)女性,身材嬌小,但她卻力大無(wú)比,像個(gè)女漢子,也像爸爸。在我們歡樂(lè)生活周的時(shí)候,我們包了很多湯圓。拿到樓下食堂的廚房去煮,煮好的湯圓放在一個(gè)很大的盆子里。準(zhǔn)備搬下去和大家一起分享時(shí),可是我們沒(méi)有一個(gè)人能搬得動(dòng),就在大家無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,馮老師看到走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她二話不說(shuō)擼起袖子,咬著牙,搬起裝湯圓的大盆子就上樓了,在路上一次也沒(méi)停過(guò)。我們都看的目瞪口呆、呆若木雞。馮老師真是一個(gè)大力士!真像爸爸。

      這就是我說(shuō)的既像媽媽又像爸爸的馮老師,我們304班的大家長(zhǎng)。我愛(ài)我們的馮老師!

    寫(xiě)人的作文5

      我有一個(gè)非常好的朋友,李開(kāi)恩。他11歲了,雖然不是很高,但是他有一個(gè)非常強(qiáng)壯的身體。他最大的特點(diǎn)是籃球打得很有個(gè)性。不僅僅是籃球、足球、羽毛球、跑步……任何有關(guān)體育的事,他都做得很好。

      李柯巖的出現(xiàn)令人驚訝,主要是因?yàn)樗谋亲铀。?tīng)奶奶說(shuō),當(dāng)他三歲的時(shí)候,他不明白他是多么頑皮地爬上一張一米多高的'桌子,然后“撲通”一聲跳了下去,于是他的鼻子塌了下來(lái)。這當(dāng)然是一個(gè)笑話,但他的鼻子塌陷已經(jīng)成為每個(gè)人的笑柄。當(dāng)人們看到他的時(shí)候,他會(huì)被自己塌下的鼻子所吸引,并不斷受到質(zhì)疑。他有個(gè)綽號(hào),麥兜。每次我叫這個(gè)名字,它就會(huì)讓我想起動(dòng)畫(huà)片《麥兜叮當(dāng)響叮當(dāng)》里可愛(ài)的小豬。真正的麥兜非常勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗念B皮,他總是跌倒,許多傷疤落在他身上。其中一只大約5厘米長(zhǎng),像蚯蚓一樣落在他的手臂上,但他不在乎。

      有一次,媽媽帶我和麥兜去婆婆家打玉米。他拿起一把鐮刀,把玉米稈一個(gè)一個(gè)地割了下來(lái)。爸爸看到它時(shí)沒(méi)有停下來(lái)。他只是威脅他:“當(dāng)心把你的腿割掉!”麥兜好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)揮舞著鐮刀砍著?惩暧衩捉斩捄,每個(gè)人都開(kāi)始把包裝好的玉米帶回家。正常情況下,我這個(gè)年紀(jì)的人是不會(huì)動(dòng)的。不過(guò),只要麥兜一使勁,他就會(huì)把一袋玉米扛在肩上,臉都紅了。他也有爬樹(shù)的能力。例如,路邊的一棵小樹(shù)靠鞭子就能爬上去,而我卻不能靠一兩下鞭子就爬上去。無(wú)論大樹(shù)還是小樹(shù),他總是能像猴子一樣爬上去,這讓大家都稱贊他比我“溜”得快,也讓大哥有點(diǎn)不甘心。就我個(gè)人而言,我認(rèn)為他是孫悟空的后裔。他無(wú)所畏懼。但是這樣一個(gè)淘氣而活躍的人聽(tīng)我的話。對(duì)于這個(gè)孫子,麥兜,我是一個(gè)唐僧。沒(méi)有我的呼啦圈咒,他只是跟著我放屁。在星期六和星期天,他邀請(qǐng)我一起玩。他有一些美味有趣的東西要和我分享。

      還有一次,我和麥兜去體育館打籃球,當(dāng)他上場(chǎng)時(shí),他投了一個(gè)三分球。他也有很多的技巧玩,如向后扔,三步走,總之,如何度過(guò)它。

    寫(xiě)人的作文6

      在一個(gè)很美的村子里,大部分都和苗族人住在一起,只有小紅一家是漢族。他們的鄰居是一位將近80歲的老奶奶。她的妻子幾個(gè)月前死于白血病,她自己的一對(duì)孩子也在外面工作。奶奶一個(gè)人住在家里,沒(méi)有人照顧她。

      小紅的媽媽要去出差。離家前,她反復(fù)強(qiáng)調(diào):“小紅,我有時(shí)間一定要幫奶奶。我家年紀(jì)大了,手腳不方便!毙〖t高興地回答:“沒(méi)問(wèn)題!”媽媽出差的第二天,小紅很快就完成了作業(yè)。她想起母親的.話,就悄悄走到外婆家門口,輕輕敲門,卻沒(méi)有人回應(yīng)。她打開(kāi)門,發(fā)現(xiàn)老太太還在床上睡覺(jué),看見(jiàn)旁邊有一堆臟衣服。于是她把臟衣服放在一個(gè)大盆里,裝滿水,抓起一塊肥皂,開(kāi)始洗衣服。一開(kāi)始小紅一點(diǎn)也不覺(jué)得累,后來(lái)小紅累得出汗了。然后,她掛上衣服。這時(shí),奶奶被屋外的噪音吵醒了。她一瘸一拐地走出來(lái),看到了這一幕。她慢慢地留下了兩行晶瑩的淚珠。她走過(guò)去緊緊抱住小紅說(shuō):“謝謝你,我親愛(ài)的孩子,你真的比我親生女兒還親!”小紅臉紅了。她說(shuō):“你年紀(jì)大了,行動(dòng)不便。我可以為你做點(diǎn)什么。沒(méi)什么!另外,你平時(shí)那么愛(ài)我。在我心里,我已經(jīng)把你當(dāng)奶奶了!”老奶奶聽(tīng)了,把小紅抱得更緊了,兩個(gè)人的臉緊緊地貼在一起..

      看,奶奶和小紅雖然不是親戚,但是比親戚要好?此麄儞肀У臅r(shí)候多感人!

    寫(xiě)人的作文7

      在我家鄉(xiāng)中有一所私塾,方圓幾十里才有這么一所,而且校園不大,因?yàn)閷W(xué)生少而且學(xué)費(fèi)太貴等等原因,而我卻落入漁網(wǎng)上了上賓的私人學(xué)校。

      雖然我的家庭還可以,到我認(rèn)為總是錢不夠花,三天兩頭向家里要錢,可能我是個(gè)敗家子吧,但在學(xué)校,我的老師從來(lái)不因?yàn)槲矣羞@些缺點(diǎn)而對(duì)我不管不顧,她對(duì)我很上心,總是幫助我解決一系列的問(wèn)題。

      談到我的老師,我只能說(shuō)她簡(jiǎn)直是一個(gè)完美無(wú)缺的女老師,她姓王,她是一個(gè)純真,體諒,漂亮的人,下面也穿一個(gè)黑色緊身長(zhǎng)褲,她穿上的樣子很迷人,我認(rèn)為她像一個(gè)電視中的保鏢一樣,形象很酷,在我眼中認(rèn)為她是這座學(xué)校中最漂亮的人了,的確在我的這座學(xué)校中老師只有10個(gè)人,然而王老師每天工作都是含辛茹苦的工作,有時(shí)竟然廢寢忘食,她的.這種精神甚至把我打動(dòng)。

      每天她帶著疲勞而來(lái)上課,但課講的依然很好,我從心底里佩服,像這樣的老師如果都成功不了,那么還有誰(shuí)才能夠獲得此成就呢?每個(gè)晚上我都在想,甚至有時(shí)不時(shí)的起來(lái)做學(xué)業(yè),也許是受了王老師的影響了吧!

      王老師是個(gè)女性,而我用先生稱呼她,是因?yàn)橄壬际俏膶W(xué)出眾的,王老師的知識(shí)在我看來(lái)是博學(xué)多識(shí)的。

      王老師不僅在事業(yè)上有成就,而且在家庭里教育也是德高一尺,道高一丈,她的家被她整理的井井有條的,再教育她女兒方面,那也是年年獲獎(jiǎng)縣上證書(shū),她的品質(zhì)、她的精神、她的氣魄也該是人們?cè)搶W(xué)的知識(shí)吧,她像一個(gè)女神一樣,往往會(huì)刻苦鉆研,像這樣的老師我們應(yīng)該喜歡,更應(yīng)該懂得欣賞!

    寫(xiě)人的作文8

      微笑總是能使人愉悅,使人放松。不分國(guó)家和語(yǔ)言,只要一個(gè)微笑就能讓人感覺(jué)親切和溫暖。每個(gè)人心中往往都有令自己難忘的微笑,而我記憶最深的微笑來(lái)自于我的小學(xué)老師。

      我的老師穿著十分休閑,總是看見(jiàn)他穿著格子襯衫或排汗衫搭配運(yùn)動(dòng)褲。他有著一副骨瘦如柴的身驅(qū),一雙十分祥和的眼睛,和一張有著少許皺紋的臉龐。他平?偸遣黄堁孕,非常嚴(yán)肅。每當(dāng)有同學(xué)調(diào)皮搗蛋,他都會(huì)用銳利的眼神盯著他們,接著開(kāi)始說(shuō)教。雖然他平常在課堂上看起來(lái)一本正經(jīng),但是私底下的他卻十分和藹可親,同學(xué)們和他可以像朋友般無(wú)話不談,有心事也會(huì)向老師傾吐,而他總是能給予大家非常有用的建議。老師的知識(shí)也十分豐富,同學(xué)們只要有問(wèn)題,他就會(huì)為大家詳盡的說(shuō)明,所以非常受到同學(xué)的'愛(ài)戴。

      記得是在六年級(jí)的畢業(yè)典禮上,同學(xué)們一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)后,驪歌開(kāi)始播放,許多同學(xué)都不禁流下了淚水。當(dāng)畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí),全班同學(xué)和老師站在講臺(tái)上,拍下了畢業(yè)前的最后一張照片。兩旁的同學(xué)們都眼眶泛紅,惟獨(dú)老師露出了暖暖的笑容。那個(gè)笑容彷彿是放下了心中的一塊大石頭一般,又如父母看到了子女成才的表情。老師曾說(shuō)過(guò)他有三十五個(gè)小孩,班上每一位同學(xué)都是他的孩子。在那一刻我著實(shí)的體認(rèn)到,那番話并非隨口說(shuō)說(shuō)而已。老師每一次罵我們都是為了我們的將來(lái);每一次說(shuō)教都是希望我們能夠踏上正途。

      那個(gè)笑容實(shí)在讓我難忘!看著照片上的笑容更使我深刻的體認(rèn)到──絕不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期待和苦心的教導(dǎo),也時(shí)時(shí)刻刻的提醒我要懂得管理自己,不要去做有違道德良心的事。更重要的是不要畏懼困難與挑戰(zhàn),只要勇敢向前,我們的未來(lái)都是一片光明!

    寫(xiě)人的作文9

      快手劉是個(gè)賣糖的大胖子。黃昏時(shí)分在人流最旺的小巷口架上桌子,桌子上滿著一排手工制的糖。他變著戲法來(lái)吸引孩子們買糖。其實(shí)戲法十分簡(jiǎn)單,“小碗扣球”。一塊布鋪在桌上,兩個(gè)小茶杯,幾顆糖,也就是個(gè)再普通不過(guò)的幾樣道具,卻在他手上有了生命。

      他兩手各拿一個(gè)茶杯,你明明看見(jiàn)每個(gè)杯子里都有糖,連眼皮都沒(méi)眨,糖就全跑到一個(gè)茶杯里了。這些球就像有了生命,會(huì)趁人不注意從桌下鉆到另一個(gè)杯子里。他就這樣拿著兩個(gè)茶杯,東指一下手,西吹一口氣,四個(gè)球忽來(lái)忽去,完全猜不著。人們的'視線從四面八方射來(lái),自以為看出了破綻。

      “在那個(gè)茶杯底下!我看見(jiàn)了!”一個(gè)小機(jī)靈說(shuō)道。

      “你看見(jiàn)了?”快手劉眼珠一轉(zhuǎn)!暗悴洛e(cuò)了就必須買我的糖!”“好!”小機(jī)靈信誓旦旦。

      誰(shuí)知快手劉微微一笑,翻開(kāi)茶杯,底下竟空空如也!坝袉幔磕挠?”小機(jī)靈無(wú)奈買下五顆糖。

      快手劉又把另外一個(gè)茶杯翻開(kāi),糖不見(jiàn)了,只見(jiàn)他嘴里念念有詞。一打開(kāi)杯子,四顆糖又回來(lái)了。怪,怪,怪,真奇怪!

      那雙敏捷的手,使他得來(lái)“快手劉”這個(gè)稱號(hào),大家都稱他快手劉,他真正的名字倒無(wú)人知道。

      他大概也就四十出頭,眼睛豆大,十分靈活,皓齒紅唇,眉毛又密又長(zhǎng),像是畫(huà)上去似的。那雙胖胖的手,指肚滾圓,四顆糖在這雙手下忽隱忽現(xiàn)。他一邊賣糖,一邊變著戲法引來(lái)顧客……

    寫(xiě)人的作文10

      有這么一對(duì)姐妹,一個(gè)溫柔典雅,一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)。姐姐溫柔典雅,妹妹調(diào)皮可愛(ài)。這兩姐妹偶爾會(huì)拌拌嘴,打打架。

      首先,介紹一下妹妹。她叫呂若桐,皮膚比較黑,一對(duì)小眼睛,紅紅的嘴巴,扁小的鼻子,真是可愛(ài)極了。

      姐姐呂若琳,皮膚比較白,一對(duì)大大的眼睛,淡粉色的嘴巴,小小的鼻子,真是美麗極了。

      有時(shí)候,妹妹打擾姐姐寫(xiě)作業(yè),姐姐不在意。有時(shí)候妹妹欺騙姐姐,姐姐也不在意?梢(jiàn)姐姐多么溫柔。

      讓妹妹最氣憤的是那一次,妹妹在看電視,而姐姐在寫(xiě)作業(yè)。妹妹看的是姐姐最喜歡看的.電視劇,妹妹看到姐姐不看,故意把音量放到很低,看她看不看,結(jié)果姐姐抬頭瞪了妹妹一眼。砰地一聲關(guān)了電視,又去寫(xiě)作業(yè)。妹妹氣得差點(diǎn)吐血。

      呵呵呵,妹妹的鬼點(diǎn)子特別多,這不,鬼點(diǎn)子又來(lái)了。

      妹妹準(zhǔn)備整姐姐一下。妹妹來(lái)到姐姐的房間,看到姐姐在照鏡子,有了!妹妹開(kāi)始說(shuō):“魯班發(fā)明了鋸;蘋(píng)果掉到牛頓頭上,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;當(dāng)有人照鏡子時(shí),她發(fā)現(xiàn)了隱形人物!

      說(shuō)完,妹妹準(zhǔn)備溜。呼!好險(xiǎn)!終于逃出來(lái)了。

      不料,姐姐眼疾手快,妹妹瞬間被姐姐抓了,姐姐剛舉起手,卻又放下了。她不想改變她溫柔的本性。妹妹灰溜溜地溜進(jìn)了自己的房間。妹妹覺(jué)得自己真是在無(wú)理取鬧。

      別看她們是姐妹,她們真是“不是冤家不聚頭”啊。

    寫(xiě)人的作文11

      喂,你們知道嗎?我在家里有一位慈眉善目的媽媽,可是,我在學(xué)校,還有一位名副其實(shí)的“班媽”。

      她呀,長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,好像會(huì)說(shuō)話似的,翹翹的鼻子,月亮般的眉毛,彎彎的.嘴巴,一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā),總喜歡微笑著面對(duì)我們,一笑,兩頰就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,可愛(ài)極了!她就是我們的語(yǔ)文老師。

      我們的“班媽”講課超有魅力,我特別喜歡。上數(shù)學(xué)課時(shí),我總是無(wú)精打采地想睡覺(jué),可是一到語(yǔ)文課,我就渾身充滿了活力,我們的語(yǔ)文老師說(shuō)話是那么地洪亮,那么地有氣勢(shì),就像我的一顆解毒丹藥一樣,把我給救“活”了,數(shù)學(xué)課上,我不喜歡舉手發(fā)言,可是一到語(yǔ)文課,我就踴躍發(fā)言,一想到答案就馬上舉手,可見(jiàn),語(yǔ)文老師是多么有魅力呀!

      記得有一次,一位同學(xué)生病了,她一聽(tīng)說(shuō),就心急如焚地跑去,問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?要不要我送你回家看?”那位同學(xué)病得厲害,一直咳嗽,連話也說(shuō)不清楚了。于是,她就準(zhǔn)備把那位同學(xué)送回家,眼看就要上課了,她還是不顧一切地把那位同學(xué)送回了家,你們看,我的“班媽”是多么的關(guān)心學(xué)生啊,她不是我們名副其實(shí)的“媽媽”嗎?

      你可千萬(wàn)別被我們“班媽”的溫柔表面所“迷惑”了,她其實(shí)是一只“母老虎”,發(fā)起火來(lái)沒(méi)人敢吭一聲,她的暴脾氣可是“全校皆知”的呢!我們的“班媽”最討厭不寫(xiě)作業(yè)的壞學(xué)生。有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè),老師非常地生氣,眼睛瞪的像銅鈴一樣圓,身后就像燃燒著的火一樣,把那個(gè)同學(xué)“燒”得無(wú)路可逃!

      這就是我們既關(guān)心學(xué)生又要求嚴(yán)格的“班媽”,我對(duì)她真是又“恨”又“愛(ài)”。

    寫(xiě)人的作文12

      我家的保姆阿姨非常漂亮。她,白凈的瓜子臉,一頭長(zhǎng)發(fā)又黑又亮,水汪汪的大眼睛忽閃忽閃,好像會(huì)說(shuō)話,一口整齊潔白的牙齒,張口一笑,簡(jiǎn)直美極了!左鄰右舍的人們見(jiàn)了她,都愿意多看幾眼。

      我很小的時(shí)候,阿姨就來(lái)到我家,從此,我們就生活在一起。我9歲那年,媽媽去支援西部建設(shè),就把我托付給阿姨。阿姨牢記著媽媽的囑咐,每天送我上學(xué),給我做可口的'飯菜,一有空,還給我講許多有趣的故事。爸爸看了很感動(dòng),說(shuō):“阿姨,你對(duì)玲玲這么好,真該好好感謝你!”真的,阿姨在我心目中已經(jīng)不是保姆,我早就把她當(dāng)成親愛(ài)的“媽媽”了。

      聽(tīng)說(shuō),阿姨小時(shí)候在家里最得寵、最調(diào)皮。她最小,哥哥和姐姐都讓著她,因此寵出了她的躁脾氣,家里人都怕她,說(shuō)她是“辣妹子”?伤谖颐媲皡s總是那么和藹可親,從沒(méi)對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣。

      有一次,我參加全市小學(xué)生作文競(jìng)賽獲得了一等獎(jiǎng),阿姨知道了非常高興。她想,如果玲玲的媽媽在家,一定會(huì)向玲玲祝賀的。于是,她用自己的工資買了許多飲料和水果,請(qǐng)來(lái)了我的鄰居和同學(xué),為我慶賀。阿姨看著我們又唱又跳,玩得那么開(kāi)心,她也樂(lè)得合不攏嘴。

      不久前,阿姨離開(kāi)我家,到郊區(qū)一個(gè)人家去工作。分別時(shí),我們依依不舍,阿姨的眼里閃著淚光。如今,只要有空,我就去看望她。

    寫(xiě)人的作文13

      我的好朋友是一個(gè)天真活潑的女孩。她擁有一把烏黑光亮的秀發(fā),兩條眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我的好朋友——莉莉。

      我們從三年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始成為了好朋友,經(jīng)常一齊玩。她愛(ài)幫忙同學(xué),不多說(shuō)話。但她無(wú)論做什么事都是快刀斬亂麻,從不猶豫。可能我們有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)矛盾,但很快就會(huì)雨過(guò)天晴。

      雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是在班上名列前茅,但是她對(duì)日常生活中的事物都顯得十分熟悉。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好的,但是在體育方面卻是脫穎而出的',個(gè)性是跑步。記得有一次,她和其他同學(xué)在做捉人的游戲的時(shí)候,她不到三十秒鐘就把其中的一位同學(xué)給捉住了。

      她的性格很倔強(qiáng),有點(diǎn)喜歡嘲笑別人,嗜好也不多只是喜歡吃一些美味的東西。

      記得有一次,我和她坐在一齊做功課,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè),它也在做數(shù)學(xué)作業(yè)。我們做著做著,我碰巧不會(huì)做這一題,便拿著作業(yè)本去請(qǐng)教她。她就嘲笑我是個(gè)大笨蛋,無(wú)論她怎樣嘲笑我,始終都是很耐心地為我解答難題。當(dāng)她也有難題的時(shí)候,我也會(huì)十分耐心地去指導(dǎo)、解答她的難題。

      在手工藝方面,她就顯得比我笨了一點(diǎn)。前一陣子,我們一同購(gòu)買了“十字繡”的工藝包,她決定要繡她的生肖猴子。她坐在椅子上,一邊看著指導(dǎo)圖例一邊繡,看起來(lái)十分認(rèn)真,當(dāng)我一看她的作品時(shí)。雖然手工是差了一點(diǎn),經(jīng)我的一點(diǎn)修改和她每一天認(rèn)真地繡,作品最后完成了!她看到自己親手繡的作品時(shí),心里喜悅的情緒自然從臉上流露出來(lái)了。

      我們互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),互相幫忙對(duì)方才成為好朋友。她的每一句話,每一個(gè)笑容永久在我心里面。

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    寫(xiě)人的作文14

      開(kāi)學(xué)的前一天,就知道我們的英語(yǔ)老師的名字叫‘王磊’,三石為磊,看名字就猜想是個(gè)倔強(qiáng)剛毅的’漢子’,這樣的人也能教好我們英語(yǔ)嗎?

      開(kāi)學(xué)的第二節(jié)課就是英語(yǔ),上課鈴聲還沒(méi)響,同學(xué)們就心里惴惴不安地的直坐在位置上,

      等待著;就在大家的惶恐中,一個(gè)身影快速地閃了進(jìn)來(lái):肉肉的身軀,黑黑的短發(fā),圓臉,肩背黑色包,頭上帶著一個(gè)黑色的麥,手上拎著一個(gè)藍(lán)色的.水杯,身著黃色的襯衫,淺色的褲子,腳下褐色的運(yùn)動(dòng)鞋。來(lái)了個(gè)’女’老師!

      “我是你們的英語(yǔ)老師,我的名字叫王磊”,剛剛還靜靜的班里竊竊私語(yǔ)聲浮動(dòng)起來(lái),看那些男生,似乎卸下包袱的樣子。

      “你們猜猜我是哪里人?”“哪里畢業(yè)的呢?”接下來(lái)的時(shí)間,同學(xué)們嘰嘰喳喳地喧鬧起來(lái),像是與一個(gè)熟悉的老朋友拉著家常。

      第一節(jié)英語(yǔ)課就這樣在愉快輕松中度過(guò)了,她竟然跟我們聊了一節(jié)課!課本都沒(méi)翻開(kāi)。

      以后的課程里,大家都像是被她施了魔法,上課鈴一響,同學(xué)們都靜坐著,她一進(jìn)來(lái)就雙手往講臺(tái)上用力撐,兩眼一瞇,嘴角微微掠起,課程就開(kāi)始了!ィ@位靚仔你起來(lái)回答下這個(gè)問(wèn)題’,’唉,真煩。∵@怎么搞呢?’,慢慢的,在課堂外我們都叫她“磊哥”她也爽快地應(yīng)著。

      不過(guò),別看她這大大咧咧的樣子,心可細(xì)了,她好像也會(huì)讀心術(shù)一樣,犀利的眼光快速掃過(guò),就知道誰(shuí)又再偷懶了,立馬逮住你,讓你站起回答問(wèn)題,如果運(yùn)氣好蒙對(duì)了,她會(huì)嘿嘿地提點(diǎn)你;如果你不知所以然,她就會(huì)瞇著眼詼諧的戲謔甚至自嘲起來(lái),一件尷尬的事情往往逗的大家捧腹大笑,受謔的同學(xué)雖也被逗笑不已,但也自知歉疚。

      這就是我們的‘磊哥‘,大度寬容又帶些狡黠,幽默風(fēng)趣又帶著嚴(yán)肅,不也就是我心目中一直期望能遇到的好老師嗎?!

    寫(xiě)人的作文15

      都說(shuō)活潑好動(dòng)是小孩子的天性,可我那表妹也太不安分了吧!她還不會(huì)走路的時(shí)候,就喜歡有人帶著她逛來(lái)逛去。逛吧,得陪她逛到她不想逛為止;不逛吧,她就又哭又鬧!現(xiàn)在呢,更是變本加厲!不是吵就是鬧,不是哭就是笑,要么就是“為非作歹”使勁折騰。就拿那次來(lái)說(shuō)吧。一到我家,她就掙脫大人的懷抱,嚷嚷道:“哥哥,我要哥哥!我要和哥哥玩!”一邊說(shuō),一邊直沖我的房間,我想攔都沒(méi)能攔住!

      一進(jìn)房間,她就沖向我的寫(xiě)字臺(tái)。一想到那里有我新買的水彩筆、限量版的機(jī)器人、五子棋和心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū),我的臉就綠了。果不其然,她踩著凳子爬上了寫(xiě)字臺(tái),一把抓過(guò)五子棋盒在那搖啊搖!班!”只見(jiàn)我黑白分明的五子棋就像下雨般,刷刷地落在地板上。“不行,得趕快阻止她,不然的話,我所有的東西都會(huì)跟五子棋一樣,下場(chǎng)極慘!”

      想到這里,我連忙拉住她的小手,還拿了兩顆黑白棋作為誘餌想要她離開(kāi)?伤购,一點(diǎn)也沒(méi)有感受到我的“善意”,掙脫我的手隨手一抓,又拿起了我心愛(ài)的機(jī)器人。拉拉手、扯扯腿、扭扭脖子“我的.祖宗!我可憐的機(jī)器人。≡俨蛔柚顾业臋C(jī)器人就要被五馬分尸了!”急得我趕緊把機(jī)器人一把奪了過(guò)來(lái),放回桌面,抱起她就往外奔

      本以為抱走她就萬(wàn)事大吉了,沒(méi)想到她居然在被抱走時(shí)又順了一支水彩筆。剛把她放下來(lái),她就在客廳里找到了畫(huà)板墻壁。還沒(méi)來(lái)得及阻止,墻面上就出現(xiàn)了歪歪扭扭的橢圓形、正方形、三角形、波浪線!澳氵@個(gè)小壞蛋!”我欲哭無(wú)淚,她卻繼續(xù)樂(lè)呵呵地畫(huà)著

      每次來(lái)我家,她都讓我們“心驚肉跳”,甚至是“如臨大敵”;每次來(lái)我家,我家就變成了游樂(lè)園,最后則是一片狼籍我的好妹妹啊!真希望你快快懂事,安分一點(diǎn)!

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