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    寫人的作文

    時間:2023-07-05 18:21:03 寫人作文 我要投稿

    寫人的作文(實用15篇)

      無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的寫人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    寫人的作文(實用15篇)

    寫人的作文1

      有些人怕蟲子,有些人怕鬼,有些人怕走夜路,還有些人怕剪頭發(fā)……但是肯定沒有人會像我一樣怕吃白米飯。

      你們知道我為什么這么怕吃白米飯嗎?這也是有原因的。那天,我在學校里吃午飯,吃著吃著,居然發(fā)現(xiàn)湯里面的菜葉子上有一條小蟲子。因為我最怕蟲子了,所以當天的湯就沒喝,菜也沒吃,只是胡亂扒了幾口白米飯。回到家,我連忙跟媽媽說了這件事,媽媽只是微微一笑,并沒有當回事。

      可是到了吃晚飯的時間,問題來了。剛才筷子上還有一粒米粒黏在上面,可我沒有看見,就直接插進菜碗里去了。我夾了一筷子菜準備往自己的嘴里送,可是當送到一半的時候,我竟然發(fā)現(xiàn)了一條蟲子實際上是米粒。于是我大喊了一聲:“哎喲媽呀,這菜里怎么會有蟲子!我今天怎么這么倒霉?在學校里吃到蟲子,回到家怎么又吃到蟲子啦!”

      媽媽聽見我的叫聲,連忙端詳起我筷子上的菜。她看見了那粒米飯,搖了搖頭,又嘆了口氣,說:“哎喲嗬,你怎么這么怕蟲子呀?你仔細瞧瞧,這又不是蟲子,是白米飯哪,有什么好害怕的!”

      “咦,怎么會是白米飯呢?我剛才明明看到蟲子嘛!”

      “你就不要再自己嚇唬自己了,這根本就不是什么蟲子,是白米飯!”

      我還是不相信眼前的.一切,固執(zhí)地認為那真的是一個蟲子。于是,那天晚上我寧肯餓著肚子,也沒有吃飯。

      唉,我真是個名副其實的膽小鬼!

    寫人的作文2

      我的爺爺今年60多歲了,雖然他年紀大了,但是他的精神卻不比年青人差。他高高的個子,跨起步子來非常輕快,走起路來也特別的快。每當我聽到爺爺那輕快的步伐聲時,就知道一定是爺爺來了。

      爺爺貼身的衣袋里總帶著兩樣工具:一是老花鏡;二是放大鏡。雖然爺爺?shù)难劬σ呀?jīng)花了,但爺爺?shù)男膮s沒有“花”。每當他發(fā)現(xiàn)報刊上有什么重要的'新聞和國家大事他都留意的觀察,如果他的眼睛看不清小字,爺爺就會求助于放大鏡。爺爺非常喜歡讀書看報,還經(jīng)常叫我們多讀多看,這樣不僅可以增長知識,還能提高寫作水平。

      爺爺是搞醫(yī)學的,雖然他現(xiàn)在已退休了,但是還喜歡給別人多看病。有一次,夜里我沒蓋好被子受了點涼,早上起來肚子消化不良,難受。爺爺非常關(guān)切的對我說:“讓爺爺看看,哎呀,肚子跟大鼓似的,讓爺爺替你揉揉膀子!蔽艺f:“揉膀子管用嗎?”爺爺說:“如果沒用,我這幾十年的醫(yī)生不白當了嗎?絕對有效!卑,還真靈,我的膀子還不疼了。我和爺爺都欣慰的笑了。

      爺爺不但手和眼閑不住,耳朵也是派得上用場的。爺爺?shù)臅鴻焕镉懈鞣N各樣的音樂磁帶,書桌上擺著一個音響,他一有空,就會坐下來欣賞美妙的音樂,每當這時,他就會忘記一天的疲勞,忘記平時的煩惱,沉浸在優(yōu)美的旋律中。

      爺爺對我的學習情況非常關(guān)心,還經(jīng)常出試題給我做。

      有一次,爸爸布置了兩道思考題給我做,可是我冥思苦想思索了半天,還沒想出來,只好去請教爺爺,爺爺說:“咱們一起來思考,共同學習。”在爺爺?shù)闹v解下,我終于解出了這道題。爺爺最近買了幾份畢業(yè)試題,他經(jīng)常來我家給我出題目,給我出試題成了他一項義不容辭的工作。

      聽,隔壁又響起爺爺?shù)哪_步聲,他準是又給我出題目來了。

    寫人的作文3

      有這么一對姐妹,一個溫柔典雅,一個調(diào)皮可愛。姐姐溫柔典雅,妹妹調(diào)皮可愛。這兩姐妹偶爾會拌拌嘴,打打架。

      首先,介紹一下妹妹。她叫呂若桐,皮膚比較黑,一對小眼睛,紅紅的嘴巴,扁小的鼻子,真是可愛極了。

      姐姐呂若琳,皮膚比較白,一對大大的眼睛,淡粉色的嘴巴,小小的鼻子,真是美麗極了。

      有時候,妹妹打擾姐姐寫作業(yè),姐姐不在意。有時候妹妹欺騙姐姐,姐姐也不在意。可見姐姐多么溫柔。

      讓妹妹最氣憤的是那一次,妹妹在看電視,而姐姐在寫作業(yè)。妹妹看的'是姐姐最喜歡看的電視劇,妹妹看到姐姐不看,故意把音量放到很低,看她看不看,結(jié)果姐姐抬頭瞪了妹妹一眼。砰地一聲關(guān)了電視,又去寫作業(yè)。妹妹氣得差點吐血。

      呵呵呵,妹妹的鬼點子特別多,這不,鬼點子又來了。

      妹妹準備整姐姐一下。妹妹來到姐姐的房間,看到姐姐在照鏡子,有了!妹妹開始說:“魯班發(fā)明了鋸;蘋果掉到牛頓頭上,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力;當有人照鏡子時,她發(fā)現(xiàn)了隱形人物。”

      說完,妹妹準備溜。呼!好險!終于逃出來了。

      不料,姐姐眼疾手快,妹妹瞬間被姐姐抓了,姐姐剛舉起手,卻又放下了。她不想改變她溫柔的本性。妹妹灰溜溜地溜進了自己的房間。妹妹覺得自己真是在無理取鬧。

      別看她們是姐妹,她們真是“不是冤家不聚頭”啊。

    寫人的作文4

      有人說嚴師出高徒,也有人說幽默的老師能給學生在學習中帶來樂趣讓學生愛上學習。我的數(shù)學老師卻是兩者的結(jié)合——一個既幽默又嚴厲的老師。

      我的'數(shù)學老師不到50歲,臉上時不時蕩漾著和藹的微笑,這就是我的數(shù)學老師。

      記得老師七年級上學期上我們班的第一節(jié)數(shù)學課時老師做自我介紹,他在黑板上工整地寫出自己的名字。在上課時我們從來都不敢不認真聽講,因為他有著一雙火眼金晴,不認真聽講、走神的同學,總會被他那銳利的眼睛察看到,并會受到他的“特殊照顧”所以我們上課時從不三心二意,總是專心致志地聽老師講課。

      有一節(jié)數(shù)學課老師反復講解后,看到一臉迷茫的我們,生氣地把手中的粉筆狠狠地一扔,那可憐的粉筆剎那間粉身碎骨,他火冒三丈地說:“你們不會,還不認真聽?干脆別學了!別的班一節(jié)課都講過去了,我們都講兩節(jié)課了!你們怎么回事啊?照這樣下去你們考試還拿什么分?直接回家得了!边@時的老師簡直像個生氣的孩子,足足瞪了我們好一會兒,看到全班同學屏住呼吸,悄無聲息時,又拿起一支粉筆繼續(xù)給我們上課。

      別看老師上課那么嚴厲,可下課后,幽默著呢,總是和同學們說說笑笑,和我們打成一片。有一次下課時,老師隨機提問問題,叫到一個男同學到他跟前,問了幾個問題,而這位同學卻“一問三不知”,這時從老師嘴里蹦出來一個奇葩的問題:“你是你媽生的嗎?”而這位同學的回答卻更加稀奇:“應該是吧!”頓時全班哄堂大笑,他自己也低下了頭,耳朵緋紅,害羞得像一個小姑娘。

      我非常喜歡我們這個既幽默又嚴厲的數(shù)學老師。

    寫人的作文5

      一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個高聳的鼻子,一張櫻桃小嘴!美吧,這就是我的姐姐。

      姐姐有不少優(yōu)點,就是愛美愛得太過頭了。

      記得那天晚上,我們一家人準備去商場購物。出發(fā)前,姐姐把我拉到房間。她打開衣柜門,花花綠綠的`衣服立即展此刻我眼前!姐姐指著衣服,叫我?guī)退粢婚g最美的出來!快要出發(fā)了,我哪還有心思幫她挑呢?我隨便指了一間深紅色的連衣裙給姐姐看。姐姐換上那間深紅連衣裙,在鏡子前仔細打量了一番。我認為穿衣服這關(guān)過了,不料姐姐忽然皺起眉頭,說:“不行!這裙子色彩使我顯得有點老!務必得換一件!“說完,姐姐親自上馬,從衣柜里拿出一件粉紅連衣裙。穿上它,姐姐在鏡子前轉(zhuǎn)了幾個圈,滿意地笑了,自言自語道:“穿上粉紅色連衣裙的滋味真不賴!夠浪漫!”我松了一口氣,最后過關(guān)了!

      我叫姐姐快走啦,但是她還走到梳妝柜前,拿起香水往身上噴了噴,再不慌不忙地把頭發(fā)梳好,拿出昨日剛買的發(fā)夾裝飾上去,前后左右都看了一遍,姐姐才離開梳妝柜往外走。就在那快要走出房間時,姐姐猛地轉(zhuǎn)過頭,說:“我仿佛還沒洗洗面奶阿!”我趕緊撒謊:“不!姐姐,你這天有洗過阿!你忘了?”“我記起來了!還沒有!你想害我呀!”姐姐大聲地沖我喊道。我心想:這下至少要再等十幾分鐘了!

      只見姐姐先在臉上弄了點水,然后再抹上洗面奶,輕輕地在臉上揉著……過了十幾分鐘,姐姐才把臉上的洗面奶洗掉,走出浴室!“打扮后的感覺真是爽!”姐姐邊說邊走出房間……

      愛美之心人人皆有!但是,姐姐,你那愛美的心理太強烈了!

    寫人的作文6

      要說起兄弟來,這對兄弟可是獨一無二的。

      這倆娃,哥哥11歲,弟弟3歲,年齡相差挺大,你可不要對他倆有希望,只要這對兄弟玩兒起來能把一個房子給“拆”了。

      弟弟長得不算太高,額頭上有一個美人尖(哥哥傳給弟弟的),一雙大眼睛炯炯有神(還是哥哥傳給弟弟的)。

      哥哥不高不矮,頭發(fā)很濃。

      “嗚嗚——哈哈——”你聽著幽靈般的哭聲和這驚天動地的笑聲,來自于這對兄弟,如果想知道為什么,那你就去問他倆的.性格吧!

      哥哥呢?一個詞,開朗。

      哦,忘了說事情,如想知,聽我說。

      中午,哥哥正在看一部電影叫《圓夢巨人》,而弟弟想看《瑞奇寶寶》,正當他們爭斗的時候,正到了電影高潮,弟弟剛好看到了,哈哈大笑起來。你看這“風暴”就這樣結(jié)束了,這對兄弟離得快,合得也快。

      弟弟屬猴兒,哥哥屬牛。俗話說“家中無老牛,猴子稱大王”,只要哥哥不在家,弟弟就開始“橫行霸道”了。

      這不哥哥到院子里玩,媽媽在房間里睡覺,而弟弟已經(jīng)“不見蹤影”。原來他已經(jīng)“攻破了哥哥的“城門”到里邊“殺人放火”起來,不一會兒,哥哥的“城都””成了“老母雞窩”,弟弟“血洗城都”后,大搖大擺地走了出來,不用想,弟弟肯定要挨打了。

      他倆玩起來“天搖地動”,整個“世界不得安寧”。

      “哈哈哈哈……”你聽著魔鬼般的笑聲,這兩兄弟又開始大戰(zhàn)了。哥哥把枕頭放在床上圍成一個圈,當成自己的領(lǐng)地,弟弟也一樣,他們有時用玩具槍來攻擊,有時用手榴彈“炸”掉對方的領(lǐng)地……玩得甭提有多開心了。

      這對兄弟就是王鵬龍和王鵬冉,一對獨一無二的兄弟。

    寫人的作文7

      我和媽媽剛剛從超市出來,正在往家里走。我看到一個哥哥蹲在路邊賣土豆,我聽見他在打電話,“喂,爸,媽媽病了,你借我點錢唄!边@時,一個陌生的叔叔開著跑車來了,他碰巧聽到了哥哥打電話的聲音。

      于是,他下了車。問那個哥哥土豆怎么賣,哥哥說這些土豆一共50塊錢。叔叔讓哥哥把所有的土豆都放到他的車上,叔叔說:“我這個人呢,不樂意出來買菜。這樣,我給你三個月的定金,一共是三千塊錢!焙眯氖迨鍙目诖锾统鲥X就遞到哥哥的手里!懊刻煜挛缌c,你把土豆都送到我家門口,好吧?”哥哥說:“好的,謝謝惠顧。我一定準時送到你家門口的!”

      那個好心叔叔就上車趕緊跑了,因為他聽見了哥哥打電話的內(nèi)容,他是想用這件事來掩蓋自己的好心,因為他知道,那個哥哥是不會白收人家錢的,所以他用這件事來掩蓋自己的`好心。

      哥哥得到了這個好消息,趕緊給他爸爸打電話,他激動地電話號碼都撥錯了。他給他爸爸說:“喂,爸,我賺大錢了,三千塊錢呢!這下我有錢給我媽治病了,媽病好了之后,我用剩下的錢帶你們旅游!薄翱墒沁@位客人好像沒給我說他家在哪兒呀!他不告訴我地址我怎么給他送土豆啊?我也沒有他的電話,怎么辦?”

      好心叔叔你真棒,你這樣高貴的品質(zhì)值得我們學習。我一定要成為你這樣的人。

    寫人的作文8

      “別哭啦,沒事的,別哭啦……”一個聲音從耳邊穿來,抬起頭,看到一個正在安慰哭著的女生的一個胖嘟嘟的女孩————這便是我最好的朋友,蔡雅思。

      她,一個中等高度的身材,雖然身體體型有一點“豐盈”的感覺,但她的'精神很好,面頰紅彤彤的,傳來的是無限的溫暖;留著稀疏的頭發(fā),綁成馬尾辮扎在腦后,跟一個普通的學生沒有兩樣,但在我心里,她并不一般。

      如果要寫她,那就是有數(shù)不清的內(nèi)容了。但,我第一點要介紹的是她的成績。她的學習成績很好,在班上一直名列前茅。尤其是作文,看過她作文的人一定會對她的文筆流連忘返。她有著所有好學生的特點:考試沒考好就會哭的稀哩嘩啦。記得有一次,她看到放在自己桌上的數(shù)學試卷———79!剎那間,幾滴滾燙的眼淚從她的眼眶奪眶而出。我們女生地要去安慰她,她哭喪著一副臉,哽咽地說:“我媽一定會罵我的,怎么辦。 蔽覀儙讉女生也在一旁給建議:“你就跟你媽說這次沒有考好,下次一定會考好的嘛!”她也說不出話來,只是在一旁哭。我們幾個女生也沒有辦法,無奈地搖了搖頭,又繼續(xù)安慰她。“蔡雅思,你的試卷!”一個同學將她的試卷放在桌子上。她猛地拿起試卷——97分!她長長地松了一口氣。頓時,笑容又再她的臉上浮現(xiàn)。的確,她就是這樣一個喜怒無常的人。

    寫人的作文9

      “有點嚴格,有點戲謔,有點古怪”,這是學生們對張先生的評價。

      說起嚴格,真的讓人望而生畏。開學以來的第一節(jié)課,大家還沉浸在暑假的喜悅中,整個教室都很熱鬧。這時,張老師走進教室,站在黑板前,一言不發(fā)地看著我們。突然,教室里的笑聲消失了,學生們一動不動地坐在座位上,好像被固定了一樣。張老師仍然一言不發(fā)地掃視著,目光似乎穿透了我們,讓人感到不舒服。教室里靜悄悄的。過了很久,張老師說:“互相監(jiān)控,說話人抄10條短信!”語氣果斷,不容商量!巴!‘嚴老師是高徒’是真的!“我不禁這樣想。

      張老師雖然嚴厲,但能說玩。他的技術(shù)非常好。當時體育課,張老師在桌前問:“誰想跟我比?”一下子,我們男生中的“乒乓球愛好者”就圍著我們喊,想和我們老師比一比。沒想到張老師“三關(guān)六將”

      ”,旋轉(zhuǎn)球、正手、反手、發(fā)力、扣球……把挑戰(zhàn)者打得毫無還手之力,以27:0的成績完美勝出。以后,要是誰吹牛自己的球技,都會被警告:還有張老師呢!

      要說古怪,是有點兒,就拿“恭喜你事件”來說吧。當時張老師正在講解作業(yè),同學們?yōu)榱藸幊骋粋題目的.正確答案,鬧得不可開交。突然張老師一聲大喝:“哪些同學選擇A答案?”教室里立刻舉起十幾只手,張老師點點頭道:“恭喜你們……”“哦!”這些同學興奮地叫起來?蓻]想到張老師下一句話是:“此題全錯!”頓時,我們呆呆地望向張老師……

      這學期我們班的數(shù)學成績可是大有進步了,這都要歸功于張老師。

      至于那句評價,大家照樣說,只不過口氣變了:以前是帶著幾分埋怨,現(xiàn)在卻是充滿自豪了。

    寫人的作文10

      前幾天,我抓了四只螞蟻。它們的樣子一模一樣,心里卻大不相同。

      第一只螞蟻,被我抓了,我放了一些白糖,它就聞著味兒,找到白糖,狼吞虎咽起來。我把裝它的盒子打開,它,竟然不想出去,就在那里津津有味地品嘗著白糖,我拉它,它也不走。第二只被我抓住放到盒子里。我依舊給它一些白糖,它聞著了后,立刻跑到那里。我再次打開盒子,它還是不走。第一只、第二只螞蟻不管能不能出去,只在那里津津有味地吃,再吃,再吃,吃得什么也不想了,不想回家,不想同伴。第三只也一樣見糖如命,什么都不想了,不想家人,不想朋友。

      第四只,我按一樣的方法對它,先放糖。但它,可不像前三只。它不吃我給的白糖;蛟S它知道,它吃了白糖,吃完后,它以后再不想勞動了,只想著我給的白糖,一旦我不給它,它就會餓死;或許,它想回家,想家人,想同伴,想朋友,所以它開始往盒子上的眼兒爬。我有事了,所以走了30分鐘左右;貋砹,盒子還在,里面卻少了一只螞蟻,是第四只進來的`。這個倔強的小家伙,它讓我感嘆不已:只有不斷地往上爬,最后才有出去的可能。幾天后,前三只螞蟻都死去了。

      有時,前面有你的好處時,一定要想想后果。如果不加考慮地接受,后果可能不堪設(shè)想。

    寫人的作文11

      他,為了這個家,鞍前馬后,早起貪黑;他,為了這個家,不辭勞苦,夙興夜寐。

      他,是誰?

      那天,已是18點多,他正守候在愛的家門口,盼著自己愛的人平安歸來。那天,太陽早已回到它自己愛的地平線,偷偷地露出那么一縷夕陽的'紅光,雖不明朗,卻能夠老遠地望見自己愛的人,正慢悠悠地踩著自行車,口中還哼著小曲,“不在乎”幾個大字早已寫滿了臉上。

      那天,他生氣了,他那溫和的笑意早已收斂了起來,瀉出了那么一點點的不開心。可他依舊耐心地、柔聲地問著:“這么晚啦,你上哪去啦?”

      “我在學校玩吶。”回答的人大言不慚。

      “飯菜幫你熱好啦,進屋吃點吧...”

      “不了,我等一下有事,就不吃了...”

      之后,他無奈地望著他愛的人轔轔絕塵而去...

      以后,他愛的人每天都這樣做,每天都傷害他的心...

      終于,他再也忍不住了。那天,他終于狠下心腸,一把抓住了又一次想逃跑的他...然后的,便是一記耳光!

      “你這孩子,這幾天你都去干嘛了?飯也不吃,你到底...”

      他被迫停止了他積累已久的怒氣地發(fā)泄,因為,他望見了孩子旁邊的那一滴淚珠,珍珠般大的淚珠...

      他到底是...心疼了。于是,他再一次用他那粗糙的手,再用一次溫和的語氣說:

      “孩子,飯菜幫你熱好啦,進屋吃點吧!

      “嗯!”孩子點了點頭。

      他,是誰?

    寫人的作文12

      我有一位可愛、調(diào)皮、煩人的妹妹。她四個月了。她有一雙炯炯有神的大眼睛,靈活地雙手與雙腳。開心時呢他一刻也沒停過,她要是不開心,嘴巴向下一別,“哇哇”大哭起來,誰也拿她沒辦法。只有我,妹妹的姐姐,她一見到我,就像見到媽媽一樣,“呵呵呵”的笑起來;他要是不開心嘛,嘴巴立馬就向下別,“哇哇”大哭起來,誰都拿她沒辦法。哦,對了忘記告訴你們了,有兩個人能阻止她的狂風暴雨哦—我和媽媽。

      在一個靜悄悄的晚上,媽媽出去“上班”了,我與爸爸在家,爸爸在電腦房里上網(wǎng)聊天,我坐在椅子上,舒舒服服的看電視,妹妹則在房間里“呼呼”的睡大覺。

      不出幾分鐘,妹妹醒來了,在那里“哇哇”地哭,爸爸叫我去抱她,我極不情愿的放下遙控器,慢悠悠地走進房間,撥開被子,抱她起床,她一下就不哭啦!我哄著她笑,順便給了爸爸,又津津有味地看著電視。

      “哇”的一聲,妹妹嚎啕大哭起來,弄的爸爸措手不及。爸爸急忙叫我:“畢畢,快來逗逗寶寶,寶寶哭的太兇了。”我又放下手中心愛的遙控器,走到電腦房,我跟她藏貓貓,她向下別著的`嘴巴一下就向上了,爸爸笑著說:“嘿!你這小不點,剛才還哭呢,現(xiàn)在又笑啦!”我出去關(guān)了電視,又來陪她了。

      你說我妹妹可愛、調(diào)皮、煩人嗎?我可是非常喜歡她的喲的啦!你們見了也會喜歡她的,是吧!

    寫人的作文13

      有這么一位老師,在我學生生涯上有著重要的地位,她盡心盡責,每天都在感受文字背后的五味雜陳;她時而眉頭緊皺,時而朗聲大笑,有時詼諧幽默,有時莊嚴鄭重……這就是我們可親可敬的王老師。

      王老師不僅詼諧幽默,而且盡職盡責。

      王老師的幽默使我對數(shù)學學習更有興趣。一次,在王老師的課堂上出了一道題,讓我們思考,可我冥思苦想了很久,在腦子里“翻遍了所有系統(tǒng)”,都沒有找出答案和方法,老師就一步一步的分析給我們聽,之后,怕我們不記得,還告訴我們了個相關(guān)的謎似的.詩,把我們搞的哄堂大笑,使我對這個例題以及解題思路記得清清楚楚!

      王老師也很盡職盡責,如果有一些相關(guān)的數(shù)學問題問她,她只要有空,準會為你解答!那天中午,我自己在家隨便寫了一個算式,想要考住姐姐,姐姐卻反問我:“你會做嗎?你若會,我就會!”當時的我才二年級,出了題目,但也不會做。

      午休的時候,我跑去問了老師,王老師并不像我姐那樣,而是一步一步的為我解答。她指著紙上的數(shù)字說:“先把這個和那個相加,再加上這個就是整數(shù)了,這樣就好算了!”“哦!我懂了!謝謝王老師!”“沒事,以后有什么數(shù)學問題就來問我吧!”王老師笑著對我說!班!”我高興地離開了辦公室。

      感謝我們的好老師,感謝培養(yǎng)我們祖國小花朵的好園!

    寫人的作文14

      快手劉是個賣糖的大胖子。黃昏時分在人流最旺的小巷口架上桌子,桌子上滿著一排手工制的`糖。他變著戲法來吸引孩子們買糖。其實戲法十分簡單,“小碗扣球”。一塊布鋪在桌上,兩個小茶杯,幾顆糖,也就是個再普通不過的幾樣道具,卻在他手上有了生命。

      他兩手各拿一個茶杯,你明明看見每個杯子里都有糖,連眼皮都沒眨,糖就全跑到一個茶杯里了。這些球就像有了生命,會趁人不注意從桌下鉆到另一個杯子里。他就這樣拿著兩個茶杯,東指一下手,西吹一口氣,四個球忽來忽去,完全猜不著。人們的視線從四面八方射來,自以為看出了破綻。

      “在那個茶杯底下!我看見了!”一個小機靈說道。

      “你看見了?”快手劉眼珠一轉(zhuǎn)!暗悴洛e了就必須買我的糖!”“好!”小機靈信誓旦旦。

      誰知快手劉微微一笑,翻開茶杯,底下竟空空如也!坝袉?哪有?”小機靈無奈買下五顆糖。

      快手劉又把另外一個茶杯翻開,糖不見了,只見他嘴里念念有詞。一打開杯子,四顆糖又回來了。怪,怪,怪,真奇怪!

      那雙敏捷的手,使他得來“快手劉”這個稱號,大家都稱他快手劉,他真正的名字倒無人知道。

      他大概也就四十出頭,眼睛豆大,十分靈活,皓齒紅唇,眉毛又密又長,像是畫上去似的。那雙胖胖的手,指肚滾圓,四顆糖在這雙手下忽隱忽現(xiàn)。他一邊賣糖,一邊變著戲法引來顧客……

    寫人的作文15

      李凌毅和李炯毅是一對兄弟,李炯毅才三歲,他哥哥年齡是他的四倍。

      有一次,這個三歲寶寶正在看電視,他哥哥突然跑進來拍了他弟的小屁幾下,李炯毅嚇了一跳,以為是鄰居小朋友欺負他,便“哇”一聲哭了起來。于是她媽媽趕緊哄小寶寶,不一會兒,小寶寶不哭了,他睜開眼,原來是哥哥,也不擦下眼淚,就叫“哥哥”了,再一看李凌毅一臉哭笑不得的樣子,不過很快他就做鬼臉來逗弟弟笑了。

      這兄弟倆平時關(guān)系好得很,一天晚上媽媽出去了,就由哥哥哄弟弟了。李凌毅閑得很,還有空看手機,李炯毅也不大皮了,和他哥哥看一會兒手機,再玩一玩玩具,接著又坐到被子上。要是李炯毅不聽話,李凌毅就一把把他抱起來丟在床上,自己也躺下和弟弟玩幾分鐘“搖頭游戲”就又自由了;蛘吒绺缣上,弟弟坐到哥哥肚皮上,站起來,又猛然坐下,一起玩得樂陶陶的'。

      李炯毅可喜歡和李凌毅玩了,一次李凌毅帶李炯毅在滑板上玩。滑上斜坡,又滑下斜坡。這個小寶寶竟如此大膽,敢和他哥一起玩滑板。

      李炯毅最愛玩李凌毅的玩具了,比如有一次李凌毅買了個無限魔方,誰知他上廁所的時間,李炯毅就拿起來玩著,李凌毅吃了一驚:小寶寶玩什么呀!

      李炯毅雖然是個小寶寶,但也敢跟他哥哥打。他用玩具劍,哥哥用玩具刀。或者他用棍,哥哥用棒。打來打去,贏不了,也輸不了。

      李凌毅和李炯毅還喜歡玩捉迷藏,看!他倆正在玩呢!李炯毅正在找他哥哥呢!

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