寫(xiě)人的作文優(yōu)選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)人的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人的作文1
我的奶奶是個(gè)很樸素的人,不舍得亂花錢(qián)。每個(gè)老人都是如此吧。
她平常很“小氣”,假如在路上碰到了錢(qián),她會(huì)毫不猶豫的撿起來(lái),生怕自己占不了便宜。再或者如果丟了錢(qián),哪怕只有十塊錢(qián),她也會(huì)自責(zé)。
她買(mǎi)東西的時(shí)候,也是挑著性?xún)r(jià)比最高的賣(mài),也就是最便宜的,有一塊的就不買(mǎi)兩塊的……這應(yīng)該跟以前奶奶生活的年代有關(guān)。才導(dǎo)致明明現(xiàn)在的生活越來(lái)越好,但奶奶遲遲改不了那種怕花錢(qián)的習(xí)慣。
她現(xiàn)在已經(jīng)年過(guò)六十,頭發(fā)上隱隱出現(xiàn)白絲,個(gè)子不高,圓圓胖胖的.臉。大大的眼睛閃亮閃亮的,特別有精神。她皮膚黝黑,看上去就是那長(zhǎng)期干活的樣子。她比一般的老人都要強(qiáng)壯,她在平時(shí)也會(huì)勞動(dòng),早晨時(shí)出去晨跑,到了飯點(diǎn),她會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起做飯的任務(wù)。星期天時(shí)幫我們洗衣服。家里大大小小的活,幾乎都離不開(kāi)那個(gè)身影。
她常常穿著花色的衣服,可能清一色的老人們都喜歡那種花花的衣服,也可能只有我們覺(jué)得土,但是她一點(diǎn)兒都不在意,奶奶閑的時(shí)候,她會(huì)找其他老人打打撲克牌,嘮嘮嗑……
這就是我那平凡、節(jié)儉、勤勞的奶奶。
寫(xiě)人的作文2
我雖然和她不是一班的,可我們?cè)谟變簣@是同班同學(xué)。仔細(xì)計(jì)算一下,我們?cè)谝黄鸸灿形迥炅。在這五年里,我們倆之間有過(guò)許多矛盾,不過(guò)每次她都主動(dòng)跟我和好。下面就用一兩件事來(lái)介紹一下她吧。
她長(zhǎng)的很象外國(guó)小孩,大大的.眼睛,黑黑的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。誰(shuí)見(jiàn)了她都說(shuō)長(zhǎng)的好看。下面我就介紹一下她的事跡吧。一次,我們倆上三街區(qū)玩,我不小心摔到了,她急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),并且送到附近的衛(wèi)生所。衛(wèi)生所的阿姨說(shuō)沒(méi)多大事,過(guò)幾天就好了。事后我對(duì)她說(shuō):“謝謝你,要是沒(méi)有你,我不知道該怎么辦呢!彼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一點(diǎn)小事,不用掛在嘴邊!
她還有一件事令我難忘呢。一次,我忘帶跳繩了,我就找全校我認(rèn)識(shí)的人借,可誰(shuí)都不借。眼看快要上體育課了,我急得滿(mǎn)頭大汗,突然,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的人向我走來(lái),那就是她,她拿著跳繩對(duì)我說(shuō):“拿著吧,你體育課用吧!蔽艺f(shuō):“謝謝!蔽壹泵ε苓^(guò)去上體育課了。
我有一個(gè)這么好的朋友是我的福氣,我一定要向她學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神。
寫(xiě)人的作文3
我的爸爸是一個(gè)長(zhǎng)得很高大的男人,雖然他看起來(lái)很兇,但是爸爸和老師一樣是一個(gè)很和藹可親的一個(gè)人。
我的爸爸對(duì)我很好,他從來(lái)都不打我罵我,每次當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,他都會(huì)和我講道理,所以我現(xiàn)在明白了許多道理。記得有一次,我把一位同學(xué)的東西撕壞了,爸爸和我說(shuō):不能隨便碰別人的東西,因?yàn)檫@是屬于別人的財(cái)產(chǎn),你已經(jīng)是上小學(xué)的大孩子了,明白了嗎?我說(shuō):明白了。爸爸又說(shuō):好了,現(xiàn)在去想哥哥道歉。我說(shuō):知道了。然后我就向哥哥道了歉,爸爸說(shuō):你真是個(gè)好孩子。
爸爸是個(gè)學(xué)習(xí)很好的人,我有什么題目不會(huì)做的,他都會(huì)做,連分?jǐn)?shù)計(jì)算他都會(huì)算,雖然他卻講的沒(méi)有老師好,他還總是說(shuō)要我做一個(gè)學(xué)習(xí)好的`人,因?yàn)槟菢游揖蜁?huì)得到老師和他人的表?yè)P(yáng),這樣的話(huà)我和爸爸就都會(huì)很有面子。
我的爸爸是這個(gè)世界上最好的爸爸,因?yàn)樗軔?ài)很愛(ài)我還有哥哥,現(xiàn)在的他已經(jīng)漸漸老去,所以我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答爸爸對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我要讓他成為這個(gè)世界上最幸福的爸爸。我的爸爸,我真的很愛(ài)很愛(ài)你。
寫(xiě)人的作文4
我叫林佳雨,今年12歲,讀五年級(jí)。我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)跳舞的小女孩。
我長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,單眼皮,扎著頭發(fā)。論長(zhǎng)相,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我的朋友。一件紅色長(zhǎng)袖,一條黑色運(yùn)動(dòng)褲,還真像一名運(yùn)動(dòng)員?陬^禪:謝謝你!
我的優(yōu)點(diǎn)是:善于交朋友、體貼他人、成績(jī)優(yōu)秀、上課認(rèn)真聽(tīng)講、寬宏大量,等等。
我有個(gè)致命的'缺點(diǎn),就是粗心大意?荚嚂r(shí)明明會(huì)做的題目,卻做錯(cuò)了,還扣了分。從這時(shí)候開(kāi)始,我就下定決心,一定要仔細(xì)做題目,不能有半點(diǎn)差錯(cuò)。
我什么都多,朋友多,愛(ài)好多。
我很喜歡幫助他人。只要同學(xué)有困難,我就會(huì)去幫助他。我?guī)椭鷦e人時(shí),我總會(huì)露出甜美的微笑。
如果您愿意和我交朋友,那您就寫(xiě)信給我吧!
寫(xiě)人的作文5
兩個(gè)眉毛下有一雙水水晶般明亮的眼睛,一張粉紅色的嘴巴,蘊(yùn)含著豐富的表情和難以捉摸的內(nèi)涵。他就是畫(huà)得很好的賈。
賈擅長(zhǎng)繪畫(huà),因?yàn)樗麩釔?ài)繪畫(huà)。無(wú)論在炎熱的夏天還是寒冷的冬天,當(dāng)我們開(kāi)心地玩游戲時(shí),他總是呆在一個(gè)小而不透氣的教室里,專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)。持續(xù)不斷的重復(fù)復(fù)制。就是他有著“鐵杵磨成針”的精神,不斷前進(jìn),大踏步前進(jìn),練就了非凡的繪畫(huà)功力。
有一次我們上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)一張家鄉(xiāng)的地圖。我拿著筆想了半天,也不知道怎么寫(xiě)。我看到賈精心醞釀,他是那么內(nèi)行,那么自信,那么專(zhuān)注。他看起來(lái)真的像一個(gè)知識(shí)淵博、繪畫(huà)技巧高超的老畫(huà)家。我看到他輕松自信地笑了。不一會(huì)兒,一幅有趣、充滿(mǎn)活力、栩栩如生的畫(huà)立即出現(xiàn)在我們眼前?粗'畫(huà),我們插著翅膀飛到了他的家鄉(xiāng),感受著詩(shī)意的田園風(fēng)光,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,呼吸著新鮮的空氣.這讓我們無(wú)限夢(mèng)想.
給老師看完圖,老師不僅得了滿(mǎn)分,還批了一個(gè)大紅色五角星。
賈不僅擅長(zhǎng)繪畫(huà),而且擅長(zhǎng)古箏和書(shū)法。
在學(xué)校組織的活動(dòng)中,她被多次看到。他為我們班做出了巨大的貢獻(xiàn)!
賈,我佩服你。我想向你學(xué)習(xí)。
寫(xiě)人的作文6
在我記憶里,有一位老師給我留下的印象最深,她就是我們的班主任。
老師長(zhǎng)得很漂亮,白皙的皮膚,一頭烏黑的秀發(fā)很自然地向里面卷著,大大的眼睛總是暖暖地看著我們,她的牙齒笑起來(lái)很好看,我們都喜歡她。
記得那是一個(gè)中午,老師帶我們?nèi)窍峦胬销椬叫‰u的游戲,也是在那次的游戲中,我們玩得正興濃時(shí),老天竟突然下起了大雨,嚇得我們四處逃竄,老師一邊告訴我們別慌,一邊帶我們往教室跑,我那天穿的很薄,豆大的雨點(diǎn)打在我身上,我不由一哆嗦,老師似乎感覺(jué)到了我很冷,就脫下她的'衣服給我披上,她只穿一件薄薄的襯衣,不一會(huì)兒就濕透了。
下午上課時(shí),老師不時(shí)地咳嗽著,我心里很不好受,我知道老師是為了不讓我淋雨才凍感冒的。
以后每逢下雨,我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)老師的身影,她讓我時(shí)刻感受著老師的愛(ài),也提醒著我像老師一樣去愛(ài)我身邊的人。
寫(xiě)人的作文7
如今,科技在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,人的思想和價(jià)值觀也不同以往。
我在電視卻看到了這樣一個(gè)人,他的事跡深深地打動(dòng)了我。
這是一個(gè)西安人,無(wú)償?shù)谋Wo(hù)著西安的眾多古城。他五官端正,相貌英俊,常年戴著一副眼鏡,我以為他是哪所大學(xué)的學(xué)生,誰(shuí)知,他因一只眼睛看不見(jiàn)東西而從此告別了學(xué)習(xí)生涯。他隨身帶著一把尺子和一個(gè)DV,因而被人稱(chēng)為DV少年。他從十歲就開(kāi)始觀察古城,他說(shuō)小時(shí)候這座古城有一條裂縫,本來(lái)裂得并不大,現(xiàn)在已經(jīng)可以伸進(jìn)去手了。還有一些城,側(cè)面已經(jīng)缺少磚塊了。他曾告訴過(guò)負(fù)責(zé)保護(hù)古城的人,誰(shuí)知他們把裂縫定為裂縫觀察區(qū),隨便讓人看,還將缺少磚塊的地方砌成了一些水泥。這位小年對(duì)此很不滿(mǎn),因?yàn)樗嗪凸懦谴u塊的顏色完全不一樣。他還說(shuō),小時(shí)候城墻上的'小洞已經(jīng)變大,他將這一切都拍了下來(lái),希望引起人們的重視。
這就是DV少年,一個(gè)不希望古跡被破壞的人。
寫(xiě)人的作文8
我的奶奶雖已年過(guò)花甲,但看上去仍很精神。她每天都把自己整理得干干凈凈,利利索索。她不僅讓自己干凈,還把整個(gè)家里里外外都收拾得十分整潔。
有一次奶奶來(lái)我家里,我將她安頓在我屋子里,我就去看電視了。奶奶看到我屋子凌亂不堪:鞋子?xùn)|一只西一只,書(shū)包歪歪扭扭的,里面的書(shū)凌亂不堪,還有的書(shū)都出來(lái)半截了,床上的被子也沒(méi)有疊。奶奶立即動(dòng)起身來(lái),將我的鞋子擺好,把書(shū)包整理好整齊的放在墻角,疊完被子后,又將床單整理得平平的。我看到奶奶忙碌的`身影,關(guān)掉電視,幫奶奶一起,把我的屋子打掃干凈,我還把地都拖了一遍,奶奶還夸我能干,說(shuō)我長(zhǎng)大了。自此以后,我也慢慢變成了一個(gè)愛(ài)干凈的孩子。
我的奶奶是慈祥的,她對(duì)我有太多太多的關(guān)愛(ài),令我非常感動(dòng),我一定要好好孝敬我的奶奶。
寫(xiě)人的作文9
他,已到古稀之年。棕黑的臉上布滿(mǎn)了一條條皺紋。他的眼睛總是閃爍著光芒,一副和藹可親的面孔總是掛著盈盈的笑容。
他每時(shí)每刻都很忙碌。時(shí)常見(jiàn)到他在整理木料。他把收集來(lái)的木料整齊地堆放在一起后,用力地用斧子把木料切成一個(gè)個(gè)大小不一的木條,再把它們用繩子捆起來(lái),作為備用。因?yàn)樗矣袀(gè)鍋爐,專(zhuān)門(mén)做燒開(kāi)水生意。所以我們稱(chēng)他為“開(kāi)水爺爺”。
燒開(kāi)水時(shí)間到了。開(kāi)水爺爺用火鉗把捆起來(lái)的.木條一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)大火中;鹪綗酵,冒出了許多熱氣。熊熊烈火在火爐中翻來(lái)滾去,水也沸騰了。這時(shí),開(kāi)水爺爺會(huì)打開(kāi)鍋爐的水龍頭,滾燙的開(kāi)水流入五顏六色的水瓶中。做早市的生意人騎著小三輪接踵而至。
開(kāi)水爺爺也經(jīng)營(yíng)著一家煙酒店。時(shí)常有顧客到他家店里買(mǎi)一些飲料。開(kāi)水爺爺熱情地接待他們,臉上總是洋溢著笑容。
每天上學(xué)、放學(xué)路上,我都會(huì)對(duì)開(kāi)水爺爺有禮貌的說(shuō)聲:“爺爺,你好!遍_(kāi)水爺爺也會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)句:“小朋友,你好!
夏天的傍晚,貼心的開(kāi)水爺爺早早備好濃濃的茶水。街坊鄰居三五成群地圍坐在茶水爐門(mén)口的小板凳上納涼,嘮嘮家常,喝喝茶。好不愜意!開(kāi)水爺爺總是微笑著傾聽(tīng)著。
寫(xiě)人的作文10
我家有個(gè)喜怒無(wú)常的人-老媽。
每當(dāng)我考試失常時(shí),老媽總是開(kāi)啟狂暴模式,其實(shí)我所說(shuō)的狂暴模式,指的是嘮叨,大概每個(gè)學(xué)生都曾遭受過(guò)這些。
最令我難忘的.是上一次月考,那天考完,回到家,媽媽就開(kāi)始問(wèn),考的怎么樣,我對(duì)一遍一遍的問(wèn)題開(kāi)始煩躁,我關(guān)上了我的房門(mén),月考后的家長(zhǎng)會(huì)馬上就要開(kāi)了,想起媽媽每次的嘮叨,我又煩躁起來(lái),家長(zhǎng)會(huì)像以前一樣結(jié)束了,這次媽媽沒(méi)有嘮叨我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)我,“你每天學(xué)習(xí)學(xué)到十二點(diǎn)一點(diǎn),而成績(jī)卻總是在退步,你覺(jué)得對(duì)得起自己浪費(fèi)的時(shí)間嗎?”按照以前的我只會(huì)敷衍媽媽一下,但這次我沒(méi)有,我仔細(xì)想了想,想了想我的目標(biāo),我的理想,以及我的努力,我覺(jué)得我以前錯(cuò)了,我只是在學(xué)校混日子,毫無(wú)意義,回想媽媽每次都嘮叨,那不是在關(guān)心我嗎,不是在鼓勵(lì)我嗎,那一次我感到了慚愧,我覺(jué)的對(duì)不起媽媽?zhuān)瑢?duì)不起媽媽對(duì)我的呵護(hù),于是我下了決心,要好好學(xué)習(xí),回報(bào)媽媽。
也許媽媽的嘮叨是你煩躁,但這就是她關(guān)心你的證據(jù),媽媽?zhuān)x謝你!
寫(xiě)人的作文11
今天聽(tīng)到媽媽和阿姨說(shuō)要去海邊,我很激動(dòng)!我等不及要長(zhǎng)出一雙翅膀,飛到海邊去了!
坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē),我們終于來(lái)到了海邊。啊!我看到大海比藍(lán)天更美!大海是如此的藍(lán)。茫茫大海的另一邊,夕陽(yáng)西下,金色的陽(yáng)光像無(wú)數(shù)枚金子一樣照耀在海面上。海浪閃閃發(fā)光,一波又一波涌上沙灘,五顏六色,美不勝收!
我迫不及待地跑到海邊,欣賞美麗的日落,玩水撿貝殼。海灘上的貝殼五彩繽紛,形狀各異
各異,什么樣的都有,什么顏色都有。太陽(yáng)照在貝殼上,貝殼也閃閃發(fā)光的,幻化出一絲絲彩虹的顏色。
白天的大海景色迷人,晚上的大海同樣令人陶醉。晚飯過(guò)后,我們拎著拖鞋,赤腳走在沙灘上,涼爽的海風(fēng)迎面吹來(lái),細(xì)小的沙子從我們的腳丫子之間擠上來(lái),癢癢的,舒服極了!我們慢慢的走著,細(xì)聽(tīng)著波浪聲。那波浪聲猶如一首首歡快的曲子,讓人聽(tīng)了心情舒暢。海邊的燈光五顏六色,美麗極了!看,人們?cè)诜艧熁,那一束束煙火在半空中炸開(kāi),撒出漂亮的煙花。人們都把頭仰起來(lái)看這美麗的.煙花,臉上都綻放出燦爛的笑容。燈光煙火照映著大海,海面上倒映著五顏六色的光,漂亮極了!
。《嗝匀说拇蠛Q!不管是日落時(shí)的輝煌,還是夜晚時(shí)的燦爛,都是那么迷人,令我難忘!
寫(xiě)人的作文12
我的同桌叫姜xx,他長(zhǎng)得眉清目秀,上課時(shí)他瞪著那雙烏黑的眼睛,認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)自然不錯(cuò)。
姜xx不僅是我的同桌,還是我的好伙伴。有一次,我們倆做作業(yè),我一不小心把本子撕破了,這可是老師馬上要收的本子,我心急如焚,但有點(diǎn)害怕。我同桌看見(jiàn)了,便走到我身邊親切的`說(shuō):“發(fā)生了什么事?”我細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō):“我一不小心把本子撕破了!蓖佬α诵。我頓時(shí)龍顏大怒:“我本子撕破了,你還笑!蓖勒f(shuō):“把本子粘好吧!”說(shuō)完,拿起膠帶仔仔細(xì)細(xì)地粘,粘完后,本子頓時(shí)就像完好無(wú)損的本子,同桌對(duì)我說(shuō):“我們合作的天衣無(wú)縫!蔽覍(duì)同桌說(shuō):“謝謝!
還有一次,上語(yǔ)文課時(shí),老師講口語(yǔ)交際,雖然我心里會(huì),但是因?yàn)槲业哪懽雍苄,不敢回答,眼淚直在眼眶邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),同桌一看好似明白了我在想什么,就在我耳邊鼓勵(lì)著我說(shuō):“劉春曉,大膽的說(shuō),想什么說(shuō)什么,即使錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,同學(xué)們不會(huì)笑話(huà)你,老師也會(huì)幫你改正。”聽(tīng)了同桌對(duì)我的鼓勵(lì),我大膽的舉起了手,回答了問(wèn)題。老師表?yè)P(yáng)了我,我的語(yǔ)言表達(dá)能力從此提高了很多。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是班里的大隊(duì)長(zhǎng),這是姜xx對(duì)我的幫助十分不開(kāi)的,我們倆至今還是同位,也是好朋友。
寫(xiě)人的作文13
我的媽媽今年三十多歲了,她的個(gè)子不高也不矮,體型不胖也不瘦。一對(duì)眉毛黑黑的,一雙眼睛大大的,臉圓圓的,頭發(fā)短短的,走起路來(lái)幾乎都聽(tīng)不見(jiàn)她的.腳步聲。我媽媽說(shuō)起話(huà)來(lái)有時(shí)候很暴躁,有時(shí)候很溫和。媽媽的皮膚很白,我和妹妹的皮膚確很黑,一點(diǎn)兒也不像媽媽。
媽媽、我、妹妹經(jīng)常做過(guò)的事情有:1。帶我出國(guó)旅游。2。帶我出城滑雪。3。給我和妹妹買(mǎi)好吃的。4。媽媽每天都要陪我做作業(yè)。媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)都很?chē)?yán)格。做作業(yè)字要寫(xiě)好,飯要吃完,當(dāng)我和妹妹發(fā)熱生病的時(shí)候,媽媽就整晚都在陪伴我和妹妹。并叮囑我要講衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,出門(mén)回家也要洗手,還要求懂禮貌,要尊敬老師和長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)公物,我的媽媽真是一個(gè)愛(ài)衛(wèi)生、懂禮貌、尊敬老人的一個(gè)好媽媽。
媽媽的個(gè)人愛(ài)好是上班、帶我和妹妹。媽媽的唯一一個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)生氣。
這就是我的好媽媽。
最后,我要對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)琁loveyou!(我愛(ài)你)”
寫(xiě)人的作文14
我要寫(xiě)的這個(gè)人非常調(diào)皮。大眼睛,大鼻子,一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴老是停不下來(lái)。開(kāi)始寫(xiě)了,他寫(xiě)好題目,開(kāi)始冥思苦想。一會(huì)兒看看別人怎么寫(xiě)的,大概在看別人是否跟自己寫(xiě)同一個(gè)人;一會(huì)兒看看對(duì)面的'我,好像在用眼神提醒我不要寫(xiě)他。他一邊轉(zhuǎn)筆,一邊拿出橡皮,寫(xiě)了一些,又擦掉幾個(gè)字,看來(lái)不是很滿(mǎn)意。現(xiàn)在他又開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)了,可堅(jiān)持不了幾分鐘又開(kāi)始東張西望,像一個(gè)囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說(shuō)話(huà),一會(huì)兒又緊皺眉頭。他的動(dòng)作很有規(guī)律,總體來(lái)說(shuō)是這樣的:先是想,再是寫(xiě),然后東張西望,接著趁老師不注意說(shuō)說(shuō)笑笑,最后又開(kāi)始寫(xiě)。這神態(tài),真像一個(gè)記賬的人。
有時(shí)候他好像要查字典,呆呆地看字典上被亂畫(huà)的圖畫(huà),過(guò)了好久才翻動(dòng)字典,一會(huì)兒往前翻,一會(huì)兒往后翻,倒像是在檢查作業(yè)。他跟同學(xué)說(shuō)了幾句,微微一笑,轉(zhuǎn)眼又盯著自己的簿目瞪口呆,開(kāi)始數(shù)寫(xiě)了幾個(gè)字。大概字?jǐn)?shù)夠了,他就開(kāi)開(kāi)心心地到老師那里排隊(duì)批去了。老師批到他時(shí),他板著臉裝出嚴(yán)肅的樣子。真是一個(gè)怪人!
寫(xiě)人的作文15
我有一個(gè)好朋友,她被我稱(chēng)作百寶箱。因?yàn),她的許多東西都很多
一、肉多。她長(zhǎng)得很胖,和我有一點(diǎn)兒相似。身高挺高,但體重也很重。其他同學(xué)總在背地里說(shuō)她胖,她聽(tīng)了,用肥胳膊狠狠朝桌子一拍,一推桌子,站了起來(lái)。她氣呼呼地走上講臺(tái),大聲喊道:我都說(shuō)了幾遍了,這是壯,是壯!邊說(shuō),邊舉起手,學(xué)著大力士的樣子,還用左手比了一個(gè)剪刀手,逗得同學(xué)們哈哈大笑,也不再說(shuō)她了。
二、故事多?赡苷且?yàn)樗w型龐大,里面裝的故事才有那么多。她經(jīng)常講給我聽(tīng),有時(shí)候,我覺(jué)得她不是人,而是神哪有人能記住那么多故事的?不知怎么回事,班里刮起一陣鬼故事風(fēng),很多同學(xué)都在講或者聽(tīng)鬼故事,我猜,這個(gè)事情的始作俑者就是她!
前天上午,她又給我講了一個(gè)故事,我有滋有味地聽(tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著,故事里突然冒出了一絲恐怖氣息,我便不想聽(tīng)了。她卻說(shuō):一點(diǎn)兒也不恐怖,繼續(xù)聽(tīng)吧。聽(tīng)了這話(huà),我便放心了,繼續(xù)津津有味地聽(tīng)著。沒(méi)想到,故事的結(jié)尾十分恐怖,我雖然表面上沒(méi)做什么,但心里的恐懼卻一直蔓延她卻狡黠一笑,轉(zhuǎn)身伴著上課鈴聲走回了教室。
我的`好朋友是個(gè)百寶箱,箱內(nèi)的東西放得井然有序,總能讓我從中找到快樂(lè),安放傷心。
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