寫人的作文（薦）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫人的作文1
沒有人向往黑暗�；貞浿械倪^往總是美好的。面對過往，有些人只能用回憶稍加點綴，而有的人卻能用夢想緬懷。
——題記遺忘在陽光里的歌最近學(xué)習(xí)挺緊張的網(wǎng) ，周末作業(yè)也多了起來，可我的心情一如窗外的陽光。作業(yè)寫完了，我坐在窗前，享受著“日光浴”，戴著耳機(jī)，手不由自主地跟著歌曲的節(jié)奏在書桌上敲打著�！懊總€夢都得到祝福，每顆淚都變成珍珠，每一天都值得慶�！睏钬┝盏倪@首《慶�！穼⑽业挠洃浝氐揭荒昵�，腦海中滿是她的身影。
小巫，一個漂亮 、活潑 、可愛的姑娘。她就像是童話中的'公主，那高貴的氣質(zhì)，陽光的笑臉 讓人無法抗拒。
每天早上，頭發(fā)亂蓬蓬 ，上衣扣子錯位的她，會在上課前幾秒，搶在老師的前頭沖進(jìn)教室，沖我做個鬼臉，然后坐在她的位置上聽課。下課后，她總會跑到我座位旁邊，向我借一把梳子，重新扎起馬尾。等我拿出幫她帶的豆?jié){油條，她會邊吃邊聲情并茂的講述她昨晚奇幻的夢。看著陽光下她甜美的笑，精致的面容，我總會希望時間停留在那一刻，好讓我可以永遠(yuǎn)看到她燦爛的笑綻放在陽光中，那是一件幸福的事情。
放學(xué)后，她會挽著我的手臂走在鄉(xiāng)間的小路上，享受著陽光的溫柔撫摸。她說過希望長大后能成為有錢人，不是為了享受，而是為了更好的幫助那些需要幫助的人，讓別人的生活中多一份快樂。這時候我會笑著說她是傻瓜，而她則滿不在乎，唱起“小小大人物，快樂的俱樂部 ……”這已成為了我們之間的一種默契。風(fēng)兒在耳邊細(xì)語，小巫心中那美好的理想化做明日的第一道陽光，照耀大地。也許小巫的世界里，每一天都值得慶祝，因為理想之樹在一天天成長。
寫人的作文2
嘿，朋友們，作為一位小學(xué)生，相信大家都免不了和老師頻繁過招吧！你見過行走帶靜音鍵的老師嗎？我們班就有一位既善解人意又氣場強(qiáng)大的老師，一身精致的裝扮，一根教棒，一本書。讓我們一起來看看吧，小心不要被嚇到哦！
行走的靜音鍵
“噔噔噔……”走廊盡頭傳來了高跟鞋的聲音。教室里，同學(xué)們都傳著“季老師要來了！”的消息。隨著高跟鞋的聲音越來越近，越來越近，原本人聲鼎沸的教室頓時鴉雀無聲，靜得連根針掉在地上都聽得見。只聽“咚”的一聲，門被推開了，我們的英語季老師出現(xiàn)在了大家面前，并帶著那經(jīng)典語句—“整個走廊就你們班最吵！”滔滔不絕的吼叫起來，大家都為之愕然。
獨門獅吼功
季老師板著臉走向講臺，眼睛里射出一道寒光。意見這架勢，同學(xué)們屏住呼吸，一動也不敢動�？�，她隨手翻了幾頁練習(xí)本，勃然大怒：“你們看看自己寫的都是什么？講了還錯這么多！”這一聲獅吼，把同學(xué)們都嚇得驚慌失措，還有的'差點從座位上跌倒下來。聽著老師的話，大家都低下了頭，一言不發(fā)，似乎多一個動作都會惹她生氣。
陽光總在風(fēng)雨后
我并沒有聳人聽聞，季老師帶來的“自然災(zāi)害”，可謂是黎明前的黑暗！每次考試前，作業(yè)便如洪水般涌來，簡直擋都擋不住。同學(xué)們一個個都唉聲嘆氣，像霜打的茄子一般。正所謂：陽光總在風(fēng)雨后，每次考完試，我們班總能取得好成績。此時，所有的不開心與沮喪早已煙消云散，我們對季老師就只剩下崇拜了！
雖然季老師對我們要求很高，但俗話說“嚴(yán)師出高徒”呀！即使她有時很嚴(yán)厲，但也會有善解人意的一面，所以直到現(xiàn)在我都一直十分喜歡她。
寫人的作文3
隆冬季節(jié)，鵝毛大雪飄飄而落。她穿著深色的大棉襖，站在雪地里仰望著天空，伸出凍得紫紅紫紅的小手托住一朵雪花，晶亮亮的，在她的手心里閃著光，映照著她的臉龐。
“這傻孩子！干什么呢！大晚上在外面多冷�。∏七@，手都凍紅了，快進(jìn)屋去，烤烤火，暖暖手！”一個渾身上下裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的中年婦女走過來，扯著大嗓門朝她叫著，靴子在雪地里發(fā)出沙沙聲，她抬起頭，甜甜一笑：“嬸兒，我沒事，在這兒玩會兒，待會兒就回去，嬸兒你先走吧�！�
“好吧，快點回來啊，別走遠(yuǎn)了！”中年婦女點點頭，朝那間窗欞上透出鵝黃色暖光的小木屋走了進(jìn)去。
“雪花真好看！”她自己在雪地里站著，在那傻笑著，卻聽見一聲細(xì)微的呼救聲。
“你怎么了！”她看見枯著枝椏的樹下躺著一個衣著單薄的女孩，正在瑟瑟發(fā)抖，嘴唇凍得發(fā)紫，臉色毫無血色，身體控制不住的抖動，已經(jīng)昏了過去。
“哎呀！這可怎么辦啊！我背不動她啊！”她著急的在樹下踱步，額頭上沁出了細(xì)密的.汗珠。
“她快要冷死了，怎么辦�。α�！”她忽然眸光一亮，迅速將身上的棉襖脫下來，給女孩穿上，又將自己的靴子脫下來給女孩套上，然后和女孩相擁坐在樹下，不斷地在叫著女孩。
“唔……”女孩嚶嚀一聲，眼睫毛撲朔了幾下，徹底醒了，感覺到自己身上那暖烘烘的溫度，疑惑地往自己的身上看去，卻發(fā)現(xiàn)一個只穿著一件毛衣和只穿著一雙襪子的她躺在她身旁，女孩自己的身上套著她的衣服，驚訝無言。
“真好！”女孩熱淚盈眶，將自己身上的衣服脫下來給她穿上，自己迎著寒風(fēng)悄悄地走了。
“哎呀！這傻孩子！怎么在樹底下睡著了！要睡也得回屋里睡去��！凍著了怎么辦�！敝心陭D女出來尋找她，卻發(fā)現(xiàn)她在樹底下睡著了，還囈語什么“快醒來，不冷了……”什么的。
寒風(fēng)凜冽，雪依舊飄飄忽忽的下著……
寫人的作文4
媽媽，我一直想對你說些感恩的話，但是，因為害羞的原因，一直沒有說出來，現(xiàn)在借寫作的機(jī)會，敞開我的心扉……
記得有一次，我一放學(xué)回來，作業(yè)還沒做，就馬上打開電視機(jī)，精彩的表演像磁鐵一樣吸引著我，看得我捧腹大笑。您突然間“冒”出來，拿著藤鞭，向我的大腿打了一下，我疼得哇哇大叫！“快做作業(yè)去！”您嚴(yán)厲地吼了一聲�！敖形易鼍徒袉h！打我干嘛？！”我又委屈又憤怒地說著。“不打你你不會醒的！得給你一些教訓(xùn)才行！要知道，這也是為你好！”媽媽說�！盀槲液�？打我就是為我好？荒謬！”話音剛落，我就拿起作業(yè)，回到房間里。您站在原地，愣了大半天……現(xiàn)在，我終于知道我那句話，傷透了您的心，我……后悔說出那句話了！假如時光可以倒流，我怎樣也不會說出那句不孝的話了……媽媽是我的第一人老師。
記得我第一次寫作文的時候，我不知道如何下筆，是媽媽帶我走出家門，來到野外，走到田邊，讓我寫看到的，聽到的，想到的。每逢星期日，媽媽就會帶我去人民公園，觀察景物和動物的特點；回到家媽媽讓我把所觀察到的寫下來。就這樣我在媽媽的呵護(hù)下，像一只學(xué)飛的小鳥，羽毛一天天豐滿。
在平時，你們總是十分注重我的學(xué)習(xí)成績，我同意這個觀點，但你們也不能忽略了我的生活能力方面啊！雖說在學(xué)習(xí)上我有些優(yōu)勢，可在生活上，自理的能力我與其他同學(xué)就差遠(yuǎn)了。就拿上星期天我想洗衣服的事來說吧！我想跟你們學(xué)一學(xué)如何包水餃，可是你們卻讓我去看電視，弄的現(xiàn)在同學(xué)們都會做的.事，可我卻做不來。
爸爸媽媽，我不希望失去鍛煉的機(jī)會，我想告訴你們，我已不是那個喜歡撒嬌的小孩子了，女兒長大了，她需要的是自理能力。爸爸媽媽，女兒并不是責(zé)怪你們不教我如何勞動，而是希望你們改一下心中的教育準(zhǔn)則，希望你們像注重學(xué)習(xí)那樣注重我的能力，好嗎？愛，世界上處處有，處處存在，可，又有哪種比得過母愛！母愛是純潔的，是偉大的，是無私的，是無與倫比的愛。
寫人的作文5
在童年中，令我敬佩的人又很多，如自強(qiáng)不息的殘疾人、每天輔導(dǎo)我們的教師……但我最敬佩的人還是清潔工。他們無論是再炎熱的酷暑，還是在冰冷的寒作不是為了自己，而是為了大家。他們不僅把干凈的世界給于給我們，還付出了數(shù)不近的.汗水。
她長的很普通，一個大約四十幾歲的婦女，她每天早晨四點多天還沒亮就在掃地了。我每天五點起床去鍛煉身體的時候，都會看見她認(rèn)真地埋頭工作，把路面清掃地干干凈凈。
記得有一次，她把一條路面清掃干凈后，一個行人走過來，隨手把吃剩的香蕉皮仍在干凈的路面，在他的不遠(yuǎn)處剛好有一只垃圾箱，這么近的一點路也不愿走。那個清潔工什么也沒說，只是默默地把香蕉皮掃進(jìn)簸箕里，我看了真為那個亂扔垃圾的人汗顏。
以前清潔工人在我的腦海里是特別臟，而且極不講衛(wèi)生的人。但從一件事后我徹底改變了對他們的印象。那是一年的暑假，我?guī)蛬寢尩估�，正巧看見那位阿姨在掃垃圾。一群小孩在一旁踢球，突然球滾到了垃圾堆里，因為太臟他們誰也不愿意去拿，正當(dāng)他們準(zhǔn)備放棄的時候，一個聲音叫住了他們，原來是那位阿姨，她把球從垃圾堆里拿了出來，還給了他們兩張餐巾紙，并笑著說道：“給你們，下次小心點，用紙把球托著拿回去洗洗吧�！毙∨笥褌兣d高彩烈地把球拿走了，阿姨也在微笑地看著他們。就在那一刻我真正理解了清潔工人。清潔工人是城市的美容師，他們?yōu)榱宋覀兌鵁o私奉獻(xiàn)，為了我們而吃苦耐勞，為了我們與垃圾打交道，要不是他們我們的家園真不知道會發(fā)生什么樣。
清潔工，一個在城市中最低微的職業(yè)。雖然，我不知道她叫什么，但我卻由衷地敬佩她，因為很多個像她一樣的清潔工是我們這個城市的美容師，用自己的臟和辛苦換來了城市的干凈。阿姨，您是我最敬佩的人。
寫人的作文6
夜色漸濃，教室里只剩寥寥幾人，靜悄悄的。開門聲再次響起，我抬頭掃視四周，教室里只有我與她。她低著頭收拾著作業(yè)，我低下頭繼續(xù)奮筆疾書。“蠢貨。”她清亮的聲音響起，“你不去吃飯嗎?又要變傻了�！蔽腋惺苤@獨特的關(guān)懷，嘴角不由自主地咧開，笑著說：“不了，你去吃吧。出教室要把衣服穿上，不然就你那小身板風(fēng)吹就倒�！薄昂�，你必須跟我去吃飯�！彼咨弦路虉�(zhí)地說�？粗莿e扭的小樣，我笑意更濃，哄著她：“聽話，乖乖去吃飯。"她把椅子倒扣，走到我桌前，雙手撐著桌面，直視我的眼睛，說：”同伴，跟我走吧，你天天不吃飯對身體不好。好嗎?“我抬頭與她對視，看她明亮的眼閃爍著，透著暖心的光芒，融化我的固執(zhí)。我靜靜地站起身來，伸出雙手擁抱她，輕輕將她垂落的發(fā)絲挽到耳際�！弊甙��！拔覠o聲地示意她，順手把椅子倒扣，牽起她的手走出教室。她的手依舊那么暖，纖細(xì)而又白皙。我們并肩走在小路上，路燈依舊昏暗。小路上早已沒人，只有寒風(fēng)作伴，身旁人作伴。似乎心有靈犀般，我倆同時轉(zhuǎn)頭看向?qū)Ψ�，嘴角綻放燦爛的笑容，暖流縈繞�！蓖�，謝謝你。"我默念，無聲地傳達(dá)謝意。“蠢貨。不謝�！彼χ隽藗€口型。我輕一點她光潔的額頭，笑著看那許久未端詳?shù)哪橗嫞∧樢琅f白皙但消瘦了許多，圓潤的`下巴變尖了，那雙迷人的眼是那么明亮，好似夜空中最燦爛的星，瞬間照亮遠(yuǎn)方，神秘而多彩的遠(yuǎn)方。調(diào)皮的我伸出手揉亂她柔順的發(fā)絲，她輕哼一聲拍掉我作亂的手。
我笑得歡，心中涌入一股暖流。同伴，得之，我幸;不得，我命。
寫人的作文7
她是一個生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人，卻要擔(dān)著許多人不曾擔(dān)任的重任，就因為，她是一個母親；她是一個生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人，卻要將一顆心分成上百份，為這個家庭在社會中扎穩(wěn)腳，就因為她是母親。
是她給了上萬人的生命，讓一個美麗的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣說過“人見生男生女好，不知男女催人老�！蹦赣H為了我們，受盡了操勞，在她倒下之前，已經(jīng)耗盡了精力，她已經(jīng)累了......
我們是母親生的，我們是母親養(yǎng)的，我們是母親一手帶大的，為了母親，也是為了我們的未來，讓我們趕快長大，為母親分擔(dān)痛苦，《格言聯(lián)璧》也曾記載到“父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之�！�
母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才美麗的花；讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一首贊頌的歌，只有母親聽了才能顯出澎湃和贊頌的語氣的`歌。
為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這么多事例都可以用來回報母親對我們的愛，那就讓我們一起行動起來，讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。
��！母親，這是一個多么美麗的稱號��！母親，這是一個多么光榮的稱號啊。
語文好像一顆含羞草，羞答答的藏在各個角落?小溪在歡快地流淌著，好像在唱歌。母親啊，我要歌頌?zāi)�。在屬于我的記憶長河邊，有著許多美麗的貝殼！缺少了媽媽的愛，就像一根野草，沒有了關(guān)愛，沒有了幸福......媽媽的愛,是世界上最最美麗的愛。我慢慢的走到她身邊坐了下來。我空有一身抱負(fù)，只恨不能為國家盡自己的微薄之力��？
寫人的作文8
他，個子高高的，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。他就是我的同桌—劉鑫。
這學(xué)期開學(xué)的第二天，老師讓我和他做同桌。
第二天，下午放學(xué)時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學(xué)期有三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了，可怎么辦？
早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關(guān)切地詢問道：“怎么了？”就當(dāng)匯報思想�！皼]什么，語文書丟了！”“沒什么？”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，他拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道葫蘆里賣的什么藥。他稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的�！笔裁�，給我？我簡直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話�！笆病ぁぁな裁矗o我，你可怎···怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字�！安灰o，我有辦法�！薄澳墙裉煸趺崔k？”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的`眼睛濕潤了。
第二天早讀，她在讀著一本舊書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她交換，但她不同意。
中午時，我發(fā)現(xiàn)他在桌上抄些什么。奇怪，上午沒作業(yè)呀？他凈干鬼事。我走了過去，呀，他正在那兒抄那兩篇掉了頁的課文，他往書上看一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，他便甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。我有點兒過意不去，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，他拿出糨糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
“丁零零···”上課了，她他起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。
寫人的作文9
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，我伸手接了幾滴雨點兒到手心。突然，我看見了曬在衣架子上的破舊雨衣。思緒，被拉回到了上次的事情里……
狂風(fēng)席卷著暴雨，一遍遍沖刷著教學(xué)樓。很早就放學(xué)了，所有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)被接走。教學(xué)樓里只剩下我一人。
放學(xué)時，雨是小的。而現(xiàn)在，大雨如瀑布一般往下砸。一切都是那么恰到好處，爸爸媽媽都去出差了，爺爺奶奶腿腳不方便，而我卻被大雨困在學(xué)校。想到這，我的心情越來越失落。
過了不久，我似乎聽到人的呼喊聲。我走到陽臺邊上，向下一望——是爺爺!狂風(fēng)席卷著暴雨，帶著毀天滅地的氣勢，好似要吞噬那個在風(fēng)雨中搖晃不定的瘦小身影。那個身影又高又瘦，弓著背，即使在樓上也能看見他的滿頭白發(fā)。我飛快地沖下樓去，沖入爺爺?shù)膽驯А?/p>
爺爺和藹地望著我：“別急，等下摔倒了怎么辦?”他細(xì)心地為我披上雨衣，戴好帽子，提著書包，一步一瘸地跟上了我的步伐。在走回家的`路上，雖然我披著雨衣，但爺爺仍是盡量把雨傘偏向我這一邊，努力跟上我的步伐。我感到心里暖暖的，因為下雨而存在的寒冷一掃而光。
深夜，我被一陣很小聲的說話聲吵醒。仔細(xì)聽，是爺爺被奶奶責(zé)怪的聲音：“都說了等雨小，再讓孩子自己走回來，你偏去接，好了，腿疼了吧?真是的……”“別說了，為了孩子，怎么樣都行。哎呦……”看到爺爺捶打著自己的膝蓋，我的鼻子一酸，眼淚竟奪眶而出。
突然雨又大了，樹葉被雨水洗刷得發(fā)亮，我的思緒被拉了回來。從小到大，爺爺為了我付出了很多，希望他能把多一些愛留給自己。我恨不得讓自己插上翅膀飛著長大，長出豐毅的羽毛把爺爺護(hù)在翅膀下。
寫人的作文10
過去日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。可有一件事讓我難以忘懷，時時縈繞在我腦海中，關(guān)愛我的那位數(shù)學(xué)老師——步老師，就這樣悄悄地感染了我。
就在四年級時，由于參加比賽，耽擱了學(xué)習(xí)的時間，讓我形成了懶惰的心理，不好好做練習(xí)。
紙總是包不住火的，一個偶然的機(jī)會，終于被步老師發(fā)現(xiàn)了。他讓我去辦公室，我想：完了，完了，等著挨批吧……想著想著心里也不由感到緊張，手心都出了汗。
到了辦公室，我站在步老師的面前，心“嘭、嘭”地亂跳，忐忑不安，不知如何是好。此時步老師拿出我的作業(yè)，沒有厲聲呵斥我，而是一道題一道題地為我重新講了一遍。但我當(dāng)時有點緊張沒有聽明白，還是一臉茫然。于是老師又拿出筆和紙邊畫圖邊給我講解，還不時地問我聽懂了沒有，老師不厭其煩的給我講著。等我明白時，發(fā)現(xiàn)老師的額頭上已經(jīng)冒出粒粒汗珠，但臉上卻露出了欣慰的笑容。他那孜孜不倦的工作態(tài)度和那顆愛學(xué)生的善心，使我心里感到無比的溫暖。
從那以后，我不僅感受到步老師對我的作業(yè)批改認(rèn)真負(fù)責(zé)，還對我的課堂表現(xiàn)格外地關(guān)注，我的座位被步老師排在第一排，盯得我死死的，數(shù)學(xué)課上我的每一個細(xì)小的動作都逃不過老師的眼睛。每當(dāng)步老師經(jīng)過我這里，都會停下腳步，看看我寫的對不對，通過步老師對我的嚴(yán)格要求，我改掉了壞毛病，學(xué)習(xí)成績也提上去了。有一次考試，我竟然取得了從沒有過的'高分——98分的好成績，那時候心里感到格外的甜蜜和自豪。從此，我對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也是自信滿滿，一直保持著優(yōu)秀的狀態(tài)。
我永遠(yuǎn)忘不了，關(guān)愛我的步老師。步老師，謝謝您！是您，在學(xué)習(xí)的道路上引領(lǐng)我前行；是您，在數(shù)學(xué)的世界里找到樂趣。在教師節(jié)來臨之際，衷心地祝您節(jié)日快樂，身體健康！步老師，您就是我眼中最美的老師！
寫人的作文11
說他美味，可是有證據(jù)的。比方說中午在飯?zhí)门抨狀I(lǐng)飯的時候，韋鐵鴻死死地盯著排在前面的同學(xué)，好像想用目光一個個將他們“殺死”，好讓自己快點領(lǐng)到飯。領(lǐng)到飯后，韋鐵鴻立刻跑去搶一個碗來裝湯，而且一裝就得裝得滿滿的，然后站在那，趕快喝掉一大口，再裝滿，生怕自己吃一丁點虧。吃飯時，韋鐵鴻的兩嘴唇在不停地上下張合，不時發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音，特惡心！光坐在他旁邊聽那聲音，我的胃就已經(jīng)受不了他，正在翻江倒海中了，更何況坐在他對面一抬頭就看到最不愿看到他那狂吃樣的“老鷹”小姐了，我甚至可以從“老鷹”小姐眼中看到想把韋鐵鴻燒成渣渣的團(tuán)團(tuán)烈火。
韋鐵鴻終于吃完飯了，我和“老鷹”小姐本以為可以解脫了。哪個知，他眼睛還看著盤子上的一些小米粒與菜汁不放，非要做到所謂的`“光盤行動”——用那滿是舌苔的厚舌頭把整個盤子、包括死角反復(fù)舔了幾次才戀戀不舍地拖著緩緩的腳步，挺著圓圓的“啤酒肚”倒了骨頭果皮并擺設(shè)好使餐工具�；氐阶缓�，韋鐵鴻在那安靜地看書。說看書，那真太抬舉他了，他充其量就是手里拿著本書無聊地翻著，雙眼卻在盯著其他人盤子里的飯菜，恨不能把自己變成長頸鹿，將頭直接伸到其他人的飯盤里把飯吃個精光。我瞪大雙眼，張大嘴巴深吸了一口冷氣，心想：這熊小孩，還想吃！咋那樣可以吃呢？小時候天天喝幾升的奶呀？排隊出飯?zhí)眠M(jìn)宿舍時，韋鐵鴻還要走在最后，鼻子張得比豬鼻孔還大，拼命嗅著飯?zhí)美锏牟宋�，仿佛回味無窮，要不是后面的人催他快走，韋鐵鴻恐怕還會賴在這一輩子不回家呢！
你說，像如此一個人在大家班，這經(jīng)如何可能好念呢？
寫人的作文12
人們常說：碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉，夢想便是奮發(fā)圖強(qiáng)的動力。有夢想就有動力，我就是一個有夢想的小女孩。
上幼兒園時，我看見電視上的警察叔叔和阿姨們非常英勇，也很神氣，于是我想：如果長大當(dāng)一名女警，那該多威風(fēng)啊！神七升天，我看到宇航員在太空遨游，心想：多么神氣的宇航員啊，我長大一定要成為一名偉大的女宇航員。
古人云：人必立長志，而不能常立志�，F(xiàn)在讀三年級了，我很久都沒有什么追求和夢想啦。后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)同學(xué)張斯然作文寫得非常好，老師經(jīng)常念她的`作文，我好羨慕。內(nèi)心突然有股沖動：對，長大當(dāng)名作家！從那以后，我一有空就看書，有時還摘抄書中的好詞好句，努力練習(xí)寫作的基本功，漸漸地我對看書、寫作越來越有興趣了。
記得有一次，我一早起床又在看書，書的世界真是太精彩了，我全然忘記了一切。正當(dāng)我看得起勁，突然，一根粗棍子在我眼前晃動，我抬頭一看，只見媽媽正站在我面前，準(zhǔn)備實施家法，原來她喊我吃早餐喊了十多遍我都沒聽見。見情況不妙，我只好戀戀不舍地放下作文書慢吞吞地向餐桌走去。吃完飯，我又連忙爬進(jìn)我的書堆，盡情的遨游書海。媽媽見我對書如此癡迷，就給我辦了一張書卡。圖書館里的書可真多，在這里，我狠命地啃，瘋狂地吃，恨不得把整個圖書館都裝進(jìn)我小小的肚子里。
不知什么時候起，我總覺得自己有種欲望。一有空，就會拿起筆，把看到的、想到的都寫下來，這樣我才覺得痛快。有一次，我把自己的作文《漂亮的文具盒》給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都驚訝得張大了嘴巴，根本不相信是我寫的，因為我才讀三年級，就寫了整整四頁，而且語言是那么的流暢，連標(biāo)點符號也很少有錯。老師知道后，不但把我的作文念給同學(xué)們聽，還推薦在報紙上發(fā)表呢，寫作讓我嘗到了甜頭。
直到現(xiàn)在，我一直在堅持著我的這份夢想。我想，不久的將來，憑著努力，我的夢想一定會實現(xiàn)。
寫人的作文13
母親第一次聽人家說“母親”的時候，我還不知道什么意思。后來是媽媽告訴我的“母親”就是“媽媽”。
我的母親曾經(jīng)是一名教師，她教我說話、走路，認(rèn)識第一個字“媽”。后來由于我沒人帶，媽媽只好辭職在家?guī)�。慢慢地我長大了，也學(xué)到了更多的知識。三歲的時候我上了幼兒園，母親從此也變得更加忙碌起來。她每天接送我上學(xué)，為我洗衣、做飯。那時我還體會不到母親的辛苦，直到媽媽把我送到了舞蹈班以后，她就再也沒有時間休息了，每天我都會看見媽媽匆匆忙忙的身影。都說母愛是偉大的，那時我還不理解。直到有一天舞蹈班下課了，小朋友們也陸陸續(xù)續(xù)地回家�？墒菋寢屵€沒來接我，我焦急的等待著。過了很久，才看見媽媽一瘸一拐地走了過來。我急忙走向前去問媽媽發(fā)生了什么事？媽媽說：“我來接你時不小心從樓梯上摔了下來�！笨吹綃寢屘弁吹臉幼樱倚睦镫y過極了！回到家后，我才發(fā)現(xiàn)媽媽身上青一塊紫一塊，膝蓋還擦破了皮，出血了！我一邊幫媽媽涂了一些藥水，一邊說：“既然你受傷了，就別來接我了呀！”媽媽說：“我怎么能把你一個人扔在學(xué)校呢！”聽了媽媽的話，我的眼淚流了下來。我在心里默默地說：“媽媽，我愛您！”每年我生日的時候，媽媽都會送我一件意想不到的'禮物，但是我都非常喜歡。每當(dāng)我吹蠟燭之前許愿的時候，我都會許下同樣的愿望“愿媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂！”記得還有一次，媽媽送我上學(xué)的時候，我被三輪車撞到頭了，當(dāng)時流好多血。媽媽嚇壞了，急急忙忙把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生把我送進(jìn)了手術(shù)室，醫(yī)生開始幫我縫合傷口。我聽見媽媽在手術(shù)室門口哭了，我的心里也很難過，竟忘記了疼痛�；氐搅思�，媽媽又給我做了很多喜歡吃的菜。
我知道媽媽非常愛我，我的傷口還沒有她的心疼呢！我愛我的母親、她是世界上最偉大的人！
寫人的作文14
我的哥哥一頭烏黑光亮的短發(fā)，中高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡，一個不大不小的嘴，總能說出許多話。
可別看他表面上有些調(diào)皮，可是只要坐在凳子上看書，就怎么叫喊他也無濟(jì)于事，似乎外面精彩的世界與他無關(guān)似的。
有一天，媽媽買了？史記全套？。一拿回家，哥哥迅速拆開包裝，拿出書來，飛快地跑到樓上，捧著書津津有味地看了起來，不知是什么時候他便融入書海，沉浸其中，就連我在旁邊說：“吃飯了�！倍悸牪灰�。每次，為了不打擾到他，我總是輕手輕腳地走過。有時候看書看得連飯都不吃了。還有時候可能是尿急，或是餓得厲害了，才肯放下手中的書來吃飯。
還有一次，媽媽帶我們出去玩，可哥哥還在看？靜花緣？，我在他耳邊說：“快點，把
書收起來，出去玩啦！”可能是因為他有百斤重，我拉不動他，也可能是他練成了“青山不動”之功，最后，我只好放棄，跟著媽媽出去門了……
他不僅是個書迷，也是一個吃貨。
那一次，爸爸買來一袋糖。哥哥聽到這個消息立刻跑下樓梯，把糖從爸爸手中拿走，往樓上跑。我上樓時，看見哥哥快把我兩個星期的糖果快吃完了，我跑過去對他說：“別吃了，對牙齒不好�！彼卮穑骸皼]事”。我勸說沒能成功，那只能偷偷拿走了。我假裝走了，其實我一直躲在門背后，趁機(jī)會拿走糖，但在門口看著糖一點一點的`減少，我恨不得馬上搶過來，但心里總是提醒自己，還不是時候，不能去拿。終于，我等到了，我瞬間把糖“偷”走，哥哥拿糖時發(fā)現(xiàn)糖沒了。一想：不可能是爸爸和媽媽，我拿時都沒說我那只有……于是哥哥立刻來找我，我心里一陣害怕，不知怎么就把手伸了出去，哥哥怒氣沖沖地?fù)屵^糖走了。
這就是我的書迷、吃貨兩包干的哥哥，你喜歡嗎？
寫人的作文15
秋風(fēng)送歡笑，丹桂花飄香，幾天后，我們馬上就要迎來一個重要的節(jié)日—教師節(jié)。
剛開學(xué)不久，我對六年級的任課老師還不是很熟悉，還是說說開學(xué)三天來相處最多的冷老師吧！
冷老師是我們的語文老師兼班主任，看起來大概40多歲的樣子，一雙明亮的眼睛中透露出一絲祥和。她身材比較勻稱，有著健康的小麥色皮膚。和她相處的這幾天來，好像沒怎么和我們發(fā)過脾氣。她的聲音很清脆，像風(fēng)鈴一樣悅耳，讓人立刻就能打起精神，不再犯困。這幾天來，她發(fā)的最大的一次火，好像是因為我們太吵了，其它時候幾乎都是溫和的表情，祥和中透露出一絲凜冽，看起來既溫柔又嚴(yán)厲。我覺得她有時候講話和我的媽媽很像，因為她們總是喜歡談以后，談未來。她在課堂上會不時地補(bǔ)充一些課外知識，講得既幽默又形象。這樣不但能拓寬我們的知識面，還提升我們上課的積極性。
在語文課堂上，起初，大家舉手都不算太積極踴躍。舉手發(fā)言的總是那幾位同學(xué)。但老師很有耐心，不斷鼓勵我們大膽舉手發(fā)言，這要是發(fā)言的同學(xué)還會受到表揚。當(dāng)然，有時候耐心也會被我們耗盡。老師好像都這樣，總讓人覺得他們很嚴(yán)厲，可有時候卻又那么溫柔。
世上眼睛有許多雙，可惟有老師們的眼睛，讓人難忘。他們的.眼睛好似太陽般熱情，又似月亮般溫柔，老師的情緒好像都寫在眼睛上，看起來像會說話一樣。生氣時好像眼里有火山在噴涌，溫柔時眼里好似是平靜的湖面。
古人云，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。意思是春蠶結(jié)繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時，像淚一樣的蠟油才能滴干。這句詩和老師是多么適配啊，任課老師們不就是這樣嗎？他們?yōu)樽鎳囵B(yǎng)人才，教書育人，他們和詩中春蠶、蠟炬有著一樣的精神。現(xiàn)在，千言萬語只能凝結(jié)成一句——老師，您辛苦了，以后請多指教！
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