【必備】寫(xiě)爺爺?shù)淖魑膮R編四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇1
秋日里，太陽(yáng)勞作了一天，終于打算回家了，秋日傍晚，暑氣依舊。
在田間活了一輩子的爺爺有打算下地了。做了一整天作業(yè)的我也正打算出去解解悶，于是便隨他去了自留地。
豐收的季節(jié)，到處洋溢這幸福的味道，清新的稻香撲鼻而來(lái)，“稻花香里說(shuō)豐年”，大概就是這種意境了吧。
“你就在這兒自己玩吧�！睜敔敯盐胰釉谀莾�，便自個(gè)兒下地去了。我撿了塊陰涼處，拿一把小鋤頭，擺弄起泥巴來(lái)。
時(shí)間久了，脖子不由得酸脹起來(lái)，便扭了兩下，忽地抬眼，看到爺爺正穿過(guò)兩排稻子，朝著地的另一頭走去了。他背著雙手，滿意地邊走邊看他那視如親子的莊稼。我看到，歲月為他的黑發(fā)染上了銀霜，在秋日的清風(fēng)中尤為顯眼，生活的擔(dān)子重重地壓在他的肩上，讓那本來(lái)就不高壯的身軀背上了一個(gè)微駝的背。
還記得那彎背，曾經(jīng)馱著我走過(guò)了村子里的一條條小巷；那一彎背，曾經(jīng)是多么筆挺硬朗；那一彎背，曾經(jīng)出現(xiàn)在每一個(gè)我需要的地方。
而如今，我長(zhǎng)大了，不再需要那一彎背馱著我了，那一彎背，卻也不再那么筆挺硬朗了。
夕陽(yáng)下，那是怎樣的一彎背��！微黃的陽(yáng)光下，爺爺微彎的身軀顯得是那么單薄，那么虛弱，余暉為爺爺?shù)谋尘Y上了一層金澤，像馱著一座大山，像背著一個(gè)世界，有死低頭凝眸大地，尋找他播種的希望，收獲的喜悅。
背彎如弓，將汗水掛在弦端；背彎如弓，將愛(ài)掛在弦尾。
爺爺啊，您到底經(jīng)歷了多少風(fēng)霜？到底接受了多少雨雪的洗禮？是否是那生活給了您太多的壓力？亦或是我們這些孩子要讓您操那么多心呢？一滴淚滑過(guò)我的臉頰，我知道，這是幸福的淚，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)男睦镅b著對(duì)我們太多的.關(guān)懷。
爺爺?shù)谋橙缫坏篮纾瑸楹⒆觽兗芷鹜ㄏ虺晒Φ谋亟?jīng)之路；爺爺?shù)谋呈且煌艉＃瑸楹⒆觽儼萑松飞系狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴；爺爺?shù)谋呈且黄欤瑸楹⒆觽冋趽踝×巳松飞系娘L(fēng)吹雨打。
看著夕陽(yáng)下，那一彎背，淚模糊了我的雙眼……
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇2
我的爺爺是個(gè)熱心腸的人，今年60多歲，身體很健壯，爺爺每天早起都要去鍛煉身體，平時(shí)干事手腳很麻利，他平時(shí)說(shuō)話聲音很洪亮，而且還特愛(ài)幫助別人�？傊�，我的爺爺是個(gè)受人夸獎(jiǎng)的好人。
我的爺爺就是一個(gè)勤快、忙碌、閑不住的人。每天天剛蒙蒙亮，爺爺就拿著掃帚掃院子，無(wú)論春夏秋冬從不間斷，而且他還義務(wù)當(dāng)起了小區(qū)的執(zhí)勤員，看見(jiàn)不文明行為就會(huì)上前制止。小區(qū)綠地的花草樹(shù)木爺爺經(jīng)常會(huì)給它們澆水施肥，連花兒都要對(duì)著爺爺笑。爺爺還有最拿手的'就是飯做得特別香，只要是爺爺做的飯，我肯定愛(ài)吃。真是家有一老，如獲一寶。
我的爺爺也是熱心腸、樂(lè)于助人的人。記得一天下午，我和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)花園玩，我一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)大泡沫箱子，拿腳一提就分成了兩半，我一邊踢一邊喊，不一會(huì)兒來(lái)了許多小伙伴，我們把泡沫箱當(dāng)成了足球，不一會(huì)兒雪花覆蓋了整個(gè)小區(qū)。正當(dāng)我們玩的盡興時(shí)，爺爺掃地來(lái)了，只聽(tīng)她大喊一聲“你們這些小兔崽子，誰(shuí)讓你們踢的?”爺爺?shù)拇笊らT(mén)把小朋友都嚇跑了，只有我留了下來(lái)，爺爺把掃帚給了我，說(shuō)：“好了，開(kāi)始掃吧�！庇谑牵覀兙蛼吡似饋�(lái)。掃完后，爺爺對(duì)我說(shuō)：“小區(qū)是我家，清潔靠大家�！蔽衣�(tīng)了后，用電腦打印了出來(lái)，貼在了墻上。
我的爺爺手也很巧。鄰居家的物品一壞了，就找我爺爺修，因?yàn)闋敔斀?jīng)驗(yàn)豐富，比如鬧鐘，電燈等。這些東西爺爺都能一一修好。如果有不會(huì)修的東西，那么爺爺就把他們搭成精美的擺件和玩具。
總之，我爺爺是一個(gè)既勤快又樂(lè)于助人的人，我真喜歡。
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇3
我的爺爺年過(guò)半百，早已白發(fā)蒼蒼，臉上布滿皺紋，一對(duì)滄桑的眼睛上吊著兩條深深的眉毛，既顯得嚴(yán)肅、又顯得慈祥，他的背有點(diǎn)駝，但身體強(qiáng)壯。他還喜歡戴著眼鏡，用手托住下巴，靜靜地欣賞書(shū)上的佳作，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛羅丹的"思想者"。
爺爺每天早上起來(lái)都要擠羊奶，早晨我醒來(lái)時(shí)，爺爺就會(huì)把熱氣騰騰的羊奶端給我喝，有時(shí)我也想讓爺爺也喝點(diǎn)羊奶，補(bǔ)補(bǔ)身子，他就會(huì)把眉毛一皺，嚴(yán)肅地說(shuō)"羊奶對(duì)身體有好處，爺爺一把老骨頭了，還補(bǔ)什么，快喝！"我只好從命。
爺爺時(shí)不時(shí)會(huì)帶我上山放羊。爺爺上山去放羊，我就在山下捉"泥鰍"，有時(shí)還會(huì)拿著螃蟹愛(ài)吃的食物吊在它的洞口，等待"魚(yú)兒"上鉤。運(yùn)氣好時(shí)還會(huì)捉到一種一只鉗子大，一只鉗子小的'螃蟹，爺爺放完羊下山之后，還會(huì)和我一起捉螃蟹。在捉螃蟹的事情上爺爺總是最拿手，捉到一只大螃蟹，他會(huì)高興得手舞足蹈、神采奕奕，如果沒(méi)捉到，他會(huì)垂頭喪氣，活像一個(gè)"老頑童"。有一次我捉螃蟹時(shí)太急了，螃蟹還在洞里，我就用手去抓，結(jié)果被一只大螃蟹咬了，鮮血直流，疼的我直哭，爺爺聞聲趕來(lái)，連忙找了一些止血的草幫我敷上，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："心急吃不了熱豆腐，下次可要長(zhǎng)點(diǎn)記性！"
這就是我的爺爺：他非常的慈祥，非常的疼愛(ài)我，關(guān)心我，我永遠(yuǎn)愛(ài)他---我的爺爺！
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇4
在我們學(xué)校的校園里，時(shí)常有一位老爺爺?shù)纳碛埃瑢W(xué)們都叫他“衛(wèi)生”老爺爺，為什么呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
爺爺大概六十來(lái)歲，喜歡打掃垃圾，你別看他整天與垃圾打交道，但他經(jīng)常穿著整整齊齊、干干凈凈的中山裝，騎著一輛銀灰色的小型電動(dòng)三輪車，給人一種說(shuō)不出的感受。因?yàn)椋瑺敔斚矚g在校園里把同學(xué)們打掃的垃圾收走，同學(xué)們便叫他“衛(wèi)生”爺爺。
其實(shí)，我對(duì)老爺爺?shù)木磁暹�不止于此。而是一件小事，讓我真正感到他不平凡。那是一個(gè)晚飯時(shí)間，班主任要求準(zhǔn)備作業(yè)改錯(cuò)本，其實(shí)，同學(xué)們非常反感，錯(cuò)的題已經(jīng)在作業(yè)上改過(guò)來(lái)了，干嘛還得要改錯(cuò)本啊。可能是學(xué)校規(guī)定的，因?yàn)槿６嫉脺?zhǔn)備改錯(cuò)本。我一看兜里的錢(qián)：不夠。怎么辦？我心里有些沮喪。什么破教育？新的教學(xué)模式？現(xiàn)在的教育就是這樣，不好好教課，就會(huì)變著法兒出名。我在心里不停地埋怨。埋怨歸埋怨，還得買(mǎi)啊，先去商店買(mǎi)兩本再說(shuō)吧，我一路走一路嘟囔。迎面正碰上老爺爺?shù)胖妱?dòng)三輪。我習(xí)慣的叫了聲“爺爺好”，“有事�。俊睜敔斠�(jiàn)我一個(gè)人去校外�！拔胰ベI(mǎi)本子”我有些不痛快，又順口補(bǔ)充了一句“我錢(qián)還不夠，倒霉！”�！暗鹊�，你等一下。”身后傳來(lái)老爺爺?shù)暮殓姲愕?聲音�！霸趺�？你…”我不知所措，因?yàn)槔蠣敔斠呀?jīng)用那干癟的右手從兜里掏出一把零錢(qián)。一邊示意我拿著，一邊笑著說(shuō)：“看看夠不”，我語(yǔ)塞了。爺爺見(jiàn)我猶豫，就說(shuō)：“先拿著，買(mǎi)了先用著，快去吧�！蔽夷眠^(guò)老爺爺?shù)腻X(qián)，數(shù)了數(shù)就跑了。
爺爺總是微笑著對(duì)待每一個(gè)人，當(dāng)然，見(jiàn)了他都笑著喊一聲“衛(wèi)生爺爺”。他是一位普通的老人，又是不一樣的“老爺爺”。
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