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關(guān)于寫(xiě)一個(gè)人作文集合七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的寫(xiě)一個(gè)人作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇1
他矮矮的身子，圓圓的腦袋，眼睛像個(gè)電子探測(cè)器，時(shí)不時(shí)地望望這里，望望那里。鼻子還有點(diǎn)塌，嘴巴有點(diǎn)大。他是我的同學(xué)，我們都叫他老陳。
每次我們問(wèn)老陳：你屬啥？他總是笑笑不語(yǔ)，走開(kāi)了。為此，我們都十分好奇：他到底屬什么？
一天下課，老陳被請(qǐng)到辦公室喝茶。不知哪個(gè)同學(xué)起哄：來(lái)來(lái)來(lái)，我們來(lái)個(gè)有獎(jiǎng)競(jìng)猜，猜猜他屬啥怎么樣？大家一致贊同，于是一場(chǎng)別開(kāi)生面的有獎(jiǎng)競(jìng)猜開(kāi)始了。
第一個(gè)發(fā)言的是周志飛，他說(shuō)：我覺(jué)得他屬猴。有一次，我看見(jiàn)他偷偷摸摸地把一只松毛蟲(chóng)放在一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒里，還捂著嘴偷偷地笑。哎呦，那表情真亮了！我一見(jiàn)火冒三丈，想去見(jiàn)義勇為，揭穿他的陰謀詭計(jì)�？墒�，為時(shí)已晚。當(dāng)那個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了松毛蟲(chóng)后，被嚇得花容失色，臉綠了，白了，紅了當(dāng)她發(fā)現(xiàn)老陳在一旁偷偷笑時(shí)，狠狠瞪了他一眼，那目光簡(jiǎn)直可以殺死人。老陳是識(shí)時(shí)務(wù)者，逃為上計(jì)。女生劍拔弩張，用劉翔一樣的速度跑去追他，追了他整整一個(gè)下午。你說(shuō)他是不是像猴子一樣淘氣？
不對(duì)不對(duì)，我覺(jué)得他應(yīng)該屬馬。緊接著發(fā)言的是張晨霞，他跑得十分快。還記得那次體育課嗎？老師讓大家長(zhǎng)跑比賽，發(fā)令槍一響，我們就像離弦之箭飛奔而去，可是好景不長(zhǎng)，我們體力漸漸不支，都敗下陣來(lái)，個(gè)個(gè)氣喘如牛，以龜速前行�？伤麉s像閃電一般從我們身邊掠過(guò)，把我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們都只能羨慕地望著他的.背影。我覺(jué)得他肯定屬馬，一匹駿馬。
我覺(jué)得他屬牛。在一旁的葛子童不緊不慢地說(shuō)：他可勤勞了，在學(xué)校大掃除，他每次都挑重活干。當(dāng)累得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，有人遞上一張紙巾并讓他歇歇，他總是說(shuō)：‘沒(méi)事，我不累�！銈冋f(shuō)他是不是屬牛，俯首甘為孺子牛的牛？
大家各執(zhí)一詞，說(shuō)他屬這屬那的，像炸開(kāi)了鍋，可也沒(méi)討論出個(gè)結(jié)果。這會(huì)兒有人說(shuō)：老陳回來(lái)了！大家飛塊回到自己的位置上，裝作若無(wú)其事的樣子。再看一看他，耷拉著臉，眼眶紅紅的，閃爍著晶瑩的光，猶如兩顆紅寶石。
我們面面相覷，莫非他是屬兔的？你說(shuō)呢？
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇2
我有一個(gè)朋友，叫麗麗，她有一雙水汪汪的大眼睛，常把那烏黑的頭發(fā)扎成馬尾辮，但她做事總是馬馬虎虎的，就因?yàn)樗?馬虎，鬧出了不少笑話。
有一次，我和麗麗，張紅一起去玩，我和麗麗先到了，這時(shí)迎面走來(lái)了一個(gè)和張紅很像的陌生人，麗麗馬上沖了上去，我急忙叫道：“哎！你干什么去！快回來(lái)！”麗麗卻好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)什么，緊緊地抱住了陌生人。陌生人沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事，說(shuō)：“干什么？你是誰(shuí)呀？”麗麗慢慢松開(kāi)了手，仔細(xì)打量了一番，才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)陌生人，害羞得臉都紅了。很不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！我看錯(cuò)了！”
過(guò)了一會(huì)兒，張紅來(lái)了，她錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)好戲，一看到她，我和麗麗就哈哈大笑，張紅很奇怪地問(wèn)：“怎么啦？你們笑什么？”我們就把剛才發(fā)生的事告訴了張紅，張紅聽(tīng)完，我們又哈哈大笑起來(lái)了。
這件事過(guò)后，我明白了一個(gè)道理，做什么事都不能馬虎，著急馬虎不僅容易做錯(cuò)事，還會(huì)鬧出不少笑話。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇3
科技節(jié)的各項(xiàng)賽事中，最?yuàn)Z人眼球的就是“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”了。五年級(jí)不可能完成的任務(wù)——降落傘就在中午舉行。這似乎是再平常不過(guò)的了，經(jīng)歷了四屆科技節(jié)的我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，早早來(lái)到了音樂(lè)廳。想不到，有人比我們還早。
安全“守護(hù)者”
到底是誰(shuí)比我們還到的早？哈哈，我先向大家賣(mài)個(gè)關(guān)子。
我們上了樓，扔了降落傘便迫不及待地跑下樓去。這時(shí)，一只手向我們伸來(lái)“請(qǐng)注意安全，不要到投放場(chǎng)地去！”話音剛落，又一輪的降落傘從天而降，其中一個(gè)飛得特別快，螺母撞到欄桿，放出“咚咚”的聲音，好險(xiǎn)吶！若不是他的提醒，就會(huì)影響到秩序了呢！“他”是誰(shuí)呢？他就是大隊(duì)干部們，小小安全“守護(hù)者”。
長(zhǎng)廊上，到處是他們的身影，只要一有危險(xiǎn)，他們會(huì)立刻上前制止。雖說(shuō)，都是五年級(jí)的同學(xué)，但這些安全“守護(hù)者”沒(méi)有絲毫的懈怠，他們成了音樂(lè)廳下一道靚麗的風(fēng)景線。
“微笑”向?qū)?/p>
當(dāng)然，少不了家長(zhǎng)代表們，他們這一次，擔(dān)當(dāng)?shù)氖窃u(píng)委的職務(wù)。計(jì)時(shí)就是他們最重大的任務(wù)了，只要有一點(diǎn)點(diǎn)偏差，就有可能讓一個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的同學(xué)垂頭喪氣。
但是，他們還是那么認(rèn)真地，完成了一次又一次的任務(wù)。當(dāng)同學(xué)迫不及待想知道成績(jī)時(shí)，他們非但沒(méi)有因?yàn)榉泵Χ芙^，而是帶著微笑告訴我們成績(jī)；當(dāng)我們歡呼或沮喪之時(shí)，他們又一次進(jìn)入工作……
賽場(chǎng)上的“獵鷹”
接下來(lái)，是賽場(chǎng)上一只只敏銳的“獵鷹”了。只要他們一捕捉到直徑超過(guò)70厘米的降落傘，就會(huì)立馬“捕食”。嘿嘿，可以說(shuō)，是不可能有落網(wǎng)之魚(yú)的。
這不，我們班的兩條心存僥幸的`“魚(yú)”就被捕到了。一個(gè)直徑是80，另一個(gè)，把螺母掉包成了鐵，但是這移花接木也是逃不出這些“獵鷹”的手掌心。他們，就是隱藏在賽場(chǎng)上的殺手——檢測(cè)員。
雖然說(shuō)，讓許多原本成功的同學(xué)失望了，但這也是最公平，最公正的賽場(chǎng)，當(dāng)然需要敏銳的獵鷹來(lái)維持秩序嘍！
說(shuō)到這里，你差不多也該明白了吧！維護(hù)秩序的大隊(duì)干部，以及家長(zhǎng)代表，評(píng)委，檢測(cè)員，他們是在賽場(chǎng)上為我們服務(wù)志愿者們。倘若把每屆的科技節(jié)比作一個(gè)輝煌的宮殿，那么，“不可能完成的任務(wù)”是宮殿中的亮點(diǎn)，而他們，就是宮殿下，最強(qiáng)有力的支柱！
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇4
在我的身邊，有許多令我敬佩的人，我敬佩奮勇捉賊的警察，敬佩舍身忘己的消防員。而我最敬佩的一個(gè)人就是我的同桌——?jiǎng)⑸荷骸?/p>
在別人的眼里她可能是一個(gè)大大咧咧、豪放不羈的假小子，但是在我眼里她永遠(yuǎn)都是善良，聰明，勇敢正直，有同情心的李宇春附體。嘿嘿，說(shuō)到這你們肯定會(huì)感到驚訝吧，肯定想問(wèn)這個(gè)世界上還會(huì)有附體，NONONO，這只是個(gè)比喻。
珊珊長(zhǎng)得很好看，留著像男生的流海，短短的頭發(fā)，櫻桃般的小嘴巴，高高的鼻子，大大的耳朵，看起來(lái)像個(gè)又是男的又是女的不男不女的，哎呀搞亂了。說(shuō)正事吧，你們想知道我為什么那么敬佩她嗎？那是因?yàn)橐患隆?/p>
事情的'經(jīng)過(guò)是這樣的，那天學(xué)校剛放學(xué)，她就對(duì)我說(shuō)：”云云，我們待會(huì)去李奶奶家好不好？”我趕緊說(shuō)：“好啊，反正我們也好久沒(méi)有去了�！闭f(shuō)完我們不是直接回家而是去了我們家附近的老奶奶家，奶奶和她的老伴都是瞎子，所以生活過(guò)的很難，可是他們從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)，今天我和珊珊來(lái)就是為了幫幫他們做我們力所能及的事，珊珊一進(jìn)門(mén)就看到暖氣爐滅了，就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶暖氣爐的火怎么滅了？”“我說(shuō)呢，怎么這屋子這么冷，原來(lái)是暖氣爐滅了啊�！蹦棠陶f(shuō)。珊珊趕緊拿起火炭幫奶奶點(diǎn)著了暖氣爐，我很奇怪的是：我和珊珊的家里都是暖氣為什么珊珊會(huì)這種我就不會(huì)呢？過(guò)了一會(huì)兒珊珊跑去廚房2幫奶奶包餃子，這我就更奇怪了，珊珊怎么會(huì)包餃子呢，后來(lái)奶奶說(shuō)：“珊珊真是個(gè)好女孩啊，每天都過(guò)來(lái)幫我包餃子。”我聽(tīng)了后心里不由的一顛，原來(lái)珊珊每次放學(xué)不和我去玩是因?yàn)樗齺?lái)照顧奶奶了啊，在奶奶家忙完后我們就回家了，在回家的路上我問(wèn)珊珊：“珊珊你下次來(lái)能不能叫我一起��？”“可以啊。只要你愿意就行�！彼_(kāi)心的說(shuō)。看來(lái)她早就想叫我去了。
這樣的朋友真好，這就是我敬佩她的原因，我相信你們也很愿意和她叫朋友吧，嘿嘿。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇5
說(shuō)我們班的陸俊宇，是著名相聲演員笑林再世，可真名副其實(shí)。
教室內(nèi)，偶爾的翻書(shū)聲似乎想沖破緊張的籠罩，個(gè)個(gè)眉頭被期終大枷鎖緊緊鎖了起來(lái)只顧埋著頭，這場(chǎng)面簡(jiǎn)直就是地獄。小笑林一路小碎步，跳著改編的天鵝舞，來(lái)找我的同桌朱蕓汐。他雙手合一放在胸前，如虔誠(chéng)的佛教徒，拼命向朱蕓汐鞠躬，邊鞠躬邊喋喋不休，我傾著耳朵去聽(tīng)了個(gè)熱鬧：“朱蕓汐，把你的氣球給我嘛，求求你啦，要尊老愛(ài)幼，懂不懂？氣球氣球。我給你兩塊錢(qián)�！�
天那！特別是那個(gè)眼神，還有那個(gè)嘟嘟嘴，真的太惡心了，要是把他的樣子放到學(xué)校大屏幕上還不得笑死全校。朱蕓汐最后還是勉強(qiáng)同意了他的需求，把唯一的兩盒氣球都扔給了他，拂手斥道：“快點(diǎn)拿去，惡心死了。”
小笑林拿著撒嬌得來(lái)的兩盒氣球，開(kāi)心得像個(gè)三歲小孩，回到座位上，鼓著腮幫子將氣球一個(gè)個(gè)吹起。他從桌子上拿起一個(gè)粉色的氣球和一個(gè)紫色的氣球，逐一塞到衣服里，故意挺了挺身子，在班里繞了一大圈，像老爺一樣悠哉悠哉地從全班的注視下踱上講臺(tái)，坐在老師的'位置上朝下面喊：“現(xiàn)在開(kāi)始上課，同學(xué)們好�！�
我實(shí)在看不下去，走上講臺(tái)。被我一頓修理后，他又悠哉悠哉地從講臺(tái)上踱到座位。不知從誰(shuí)嘴里冒出來(lái)：“哦，陸俊宇的胸那么大啦！”全班一陣哄笑。
小笑林自己抿著嘴，許久，擺了擺手，做出停止的手勢(shì)，笑聲漸漸停下來(lái)，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的手，一起喊出這個(gè)新時(shí)代用語(yǔ)：“奧力——給！”隨著“給”字的結(jié)束，氣球也被捏爆了。旁邊的同學(xué)都咯咯笑個(gè)不停，連千年不笑的石佛陳方也像孫悟空在鬧胃宮，抱著肚子直喊疼。
“厲害厲害，敢不敢再捏一個(gè)？”我豎起大拇指直夸。
他裝傻賣(mài)傻地：“看好了，這可是你說(shuō)的�！薄芭椤庇质侨鐚�(dǎo)彈爆炸的聲音響起。氣球又光榮犧牲了一個(gè)，我們?nèi)匀恍�(gè)不停。
上課鈴響了，我還是趴在桌子上偷笑，也通了七竅。教室內(nèi)的陰霾沒(méi)了，清朗起來(lái)。
班有小笑林，歡笑永不停，似久旱逢甘雨、娃兒見(jiàn)了娘。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇6
月亮已高高掛在夜空之上，街道上冷冷清清，許久才能看見(jiàn)幾個(gè)人在街上慢步。一層如煙的薄霧彌漫在街道之上，路燈那昏暗的光芒披在早已枯黃的落葉之上，更顯出幾分秋夜的幽靜，而在這樣的街道上卻有一個(gè)人在獨(dú)自奔跑——
風(fēng)在耳邊呼呼作響，我跑在回家的路上，這條路已在車(chē)上看過(guò)無(wú)數(shù)遍，早已記熟。卻很少走過(guò)。今天我終于跑在了這條路上。
看完住院的同學(xué)后，走在幽暗的小路之上，環(huán)顧四周，無(wú)一人同路，突然心中產(chǎn)生了一種莫名的感覺(jué)，便邁開(kāi)步子跑了起來(lái)，我要跑回家！
冰涼空氣隨著呼吸一點(diǎn)點(diǎn)滲入全身，秋的氣息將我包圍。腳步漸漸變的沉重，身上的書(shū)包已經(jīng)成了很重的負(fù)擔(dān)。一時(shí)的興奮與決心漸漸變淡。眼看著便來(lái)到了一個(gè)十字路口。顯眼的紅燈不得不讓我慢下了腳步。
月如盤(pán)，高懸于天際，點(diǎn)綴了黑夜。抬頭望月，微風(fēng)拂面。全身便像軟了一樣，甚至想在前方的車(chē)站，上車(chē)回家停止這無(wú)故的長(zhǎng)跑。
走過(guò)了馬路，來(lái)到了一座石橋之上我看向遠(yuǎn)處的`樹(shù)林，樹(shù)林被昏黃的路燈襯成墨色，空中飄著層淡霧，橋下則是片空虛的黑暗……
月亮的病房?jī)?nèi)，許承釩在白色病床上靜躺著。聽(tīng)說(shuō)我們是爬上15樓來(lái)的，便露出了以前常有的笑容“我以后絕對(duì)不可能向你們這樣自殘般的鍛煉啊……”
是啊，這就是我一直已來(lái)的樣子。雖然不是自殘那么嚴(yán)重，但我一直不都是這樣與自己挑戰(zhàn)，永不放棄嗎？對(duì)，我要繼續(xù)跑下去！
我又重新邁開(kāi)了腳步，風(fēng)又一次在耳邊呼呼作響，看著越來(lái)越近的車(chē)站，突然又想坐車(chē)回家——在車(chē)上輕松的坐著，不用勞累便輕松的到了家。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，努力不讓自己想勞累。于是腦中便響起了一支支歌曲，腳步也快了起來(lái)，不知不覺(jué)中就跑了幾站路。
我慢了下來(lái)，腳已發(fā)麻，腿已發(fā)酸，肩上的書(shū)包仿佛有千斤重，真后悔今天帶這么多的書(shū)，連雙臂也已麻木。額頭上的汗向下滴落，早已不覺(jué)風(fēng)的寒冷，只覺(jué)全身已被汗水濕透。
擦去額頭上的汗水，慢下腳步喘息著，身邊商店的店主好奇的打量著我，我只是笑笑。路燈將樹(shù)影拉的斜長(zhǎng)，使道路顯得幽暗。腦中放棄的聲音此起彼伏，算了放棄吧……環(huán)顧四周，發(fā)覺(jué)離家已經(jīng)只有一站之遠(yuǎn)。就這樣走回去？
不！我是不會(huì)放棄的！又是那種感覺(jué)席卷了全身。心中響起了那支常聽(tīng)的歌曲中的歌詞：“今天我，將要走向這勝利的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩……”腳步越來(lái)越快，目的沖向那近在咫尺的終點(diǎn)，即使是一個(gè)人的長(zhǎng)跑，最后也要放手一搏！
清冷的大街上，一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的人飛奔著，周?chē)M是不解的目光，而他卻正在奔向自己心中的終點(diǎn)——
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇7
她，一個(gè)不知名的小姑娘，是一個(gè)讓我難忘的一個(gè)人。
那天，我游完泳去沖澡。突然聽(tīng)到一個(gè)大姐姐焦急地說(shuō)：“呀！怎么回事？毛巾怎么忘帶了！”我本想把我的毛巾借給她，可看了看，卻沒(méi)吭聲。——毛巾是剛買(mǎi)的，一次都沒(méi)用過(guò)。這時(shí)，我旁邊一個(gè)六七歲的'小姑娘剛擦完，恰好聽(tīng)到了這句話，便十分慷慨的把自己的毛巾拿了出來(lái)，遞給大姐姐：“你用我的吧！”那稚嫩的聲音像針一樣刺進(jìn)了我的心里。她矮小的身影頓時(shí)在我心里高大起來(lái)。大姐姐接過(guò)毛巾，感激地說(shuō)：“謝謝你！”我內(nèi)疚，我慚愧：我一個(gè)上三年級(jí)的學(xué)生，竟不如一個(gè)小姑娘……
她，永遠(yuǎn)留在了我的記憶當(dāng)中，使我難以忘懷！