有關(guān)描寫爺爺?shù)淖魑膮R總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫爺爺?shù)淖魑?0篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇1
我的爺爺個(gè)子高高的'，胖胖的，頭發(fā)白了很多，今年58歲了，說話很嚴(yán)厲，干什么都很精神。爺爺每天騎自行車接送弟弟上學(xué)，弟弟說爺爺騎車像一陣風(fēng)。
每到星期天，爸爸就把我送到爺爺家，到了爺爺家，爺爺就帶我和弟弟去超市買玩具和一些零食，還經(jīng)常讓我們做復(fù)習(xí)資料。我非常喜歡我的爺爺。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇2
我和妹妹在天津讀書的時(shí)候，遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。是爺爺和奶奶像父母一樣照顧我們。生活上的事奶奶全包，還管妹妹學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)歸爺爺管。這段生活給我留下了美好的記憶，爺爺?shù)膼凼刮医K生難忘。
早晨是每天最忙的時(shí)刻。爺爺忙著做早飯，奶奶叫我起床。我就是不想起來，有時(shí)叫三、四遍才懶洋洋地起床穿衣，洗臉梳頭速戰(zhàn)速?zèng)Q，吃飯三口五口，狼吞虎咽。爺爺每天用“專車”接送我們上學(xué)，別人的專車有汽車，自行車，我和妹妹的“專車”是一輛電動(dòng)車。爺爺開著電動(dòng)車在馬路上“飛奔”，風(fēng)在耳旁呼呼地響，路旁的樹飛快地向身后跑去。早晚高峰時(shí)，汽車只會(huì)像烏龜一樣在地上慢慢地爬。我的“專車”超過了一臺(tái)又一臺(tái)的汽車，這時(shí)我就產(chǎn)生了一種自豪感。
晚飯后，我拿出了語，數(shù)，外的家庭作業(yè)，我的`戰(zhàn)斗開始了，爸爸這時(shí)正在廚房忙著洗碗，準(zhǔn)備明天的飯菜……他忙完了就坐在我的旁邊。經(jīng)常問：有不會(huì)的嗎？哪兒不會(huì)就，查電腦。為了幫助我學(xué)習(xí)，他還和我一起上課外課。爺爺要和我一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。他還會(huì)耐心的給我講題和檢查作業(yè)。
兩年多來，不管嚴(yán)寒，酷暑，刮風(fēng)，下雨?duì)敔斠惶烀Φ酵�，非常辛苦�?dāng)他腰病又犯了時(shí)，我就用小拳頭幫他捶腰。
我們想吃什么水果，哪怕是很貴的水果，爺爺都會(huì)給我們買，春節(jié)時(shí)我非要吃櫻桃，一問價(jià)錢一斤八十多，真貴��！爺爺二話沒說，就買了半斤。給我和妹妹平分了。大大的紅紅的櫻桃，又酸又甜真好吃。我一口氣吃掉了一半。這時(shí)我突然想到：爺爺還沒吃呢？于是拿了幾個(gè)大大的送給爺爺吃，爺爺說他不喜歡吃。其實(shí)我心里明白，爺爺是舍不得吃，為了讓爺爺也吃上櫻桃我想出了一個(gè)好辦法。我把一個(gè)最大最紅的用嘴咬破，然后來到爺爺面前說：“這個(gè)櫻桃破了，不能吃了，扔了吧�！睜敔斂戳艘谎壅f：“破了點(diǎn)兒皮，還能吃”我就說：“那你替我吃了吧”“好！我替你吃”他吃完后的說：“挺好吃的。”櫻桃吃在爺爺?shù)淖炖�，甜在我的心里。至今爺爺也沒有識(shí)破我的“小計(jì)策”，為了讓爺爺晚上早點(diǎn)睡覺，我就說：“作業(yè)我都會(huì)，不用檢查了。”
我一天天地長(zhǎng)大，爺爺一天天地變老，我不想長(zhǎng)大，也不想讓爺爺再變老。我希望爺爺能像天上的神仙一樣，長(zhǎng)生不老。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇3
我一生中有許多喜歡的人，有爸爸媽媽，哥哥姐姐，弟弟妹妹，但我最喜愛的還是我的爺爺。我的爺爺是一位和藹可親的老人，今年已經(jīng)六十二歲了。他高高的`鼻梁、寬寬的額頭，最可愛的還是那一笑就咪成一條縫的眼睛。你別看他已經(jīng)有六十二歲了，身體還是蠻不錯(cuò)的，從沒得過大病，也沒有三高，一年只有一兩次感冒。
要問他身體為什么這么好，因?yàn)槲业臓敔斆刻煸缟衔妩c(diǎn)左右就去鍛煉身體，當(dāng)然身體好了。我的爺爺十分幽默，酷似現(xiàn)代版“老頑童”。
他有著中華民族美好的傳統(tǒng)。如勤勞，儉樸，任勞任怨，說他勤勞真不假。他每天都把客廳清理的地面拖得干干凈凈，東西擺放得井井有條。鄰居的阿姨叔叔們都夸口稱贊爺爺勤快。說他任勞任怨也不假。爺爺負(fù)責(zé)我們一家子的一日三餐，并且常換著花樣給我們做好吃的飯菜，每次津津有味吃完他做的飯，我都會(huì)夸獎(jiǎng)爺爺?shù)膹N藝，爺爺都會(huì)報(bào)以爽朗的笑聲。說他儉樸更不假。幾件衣服一年到頭替換著穿，從沒主動(dòng)提出要新衣服穿。有時(shí)媽媽給他買了新衣服，爺爺就說：“又浪費(fèi)錢我有很多衣服穿呢�！�
爺爺身上的優(yōu)點(diǎn)像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。我也要像爺爺學(xué)習(xí)，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇4
我的爺爺是一個(gè)很專制的人，在我的家里什么事情都是我的爺爺做主張，有時(shí)候連我爸爸說的話都頂不上我爺爺?shù)�。因�(yàn)槲业臓敔斣谇靶┠晔且粋�(gè)很有威望和名聲的人，方圓的.人都很崇敬我的爺爺，也把我的爺爺作為道德模范。所以很多事情都要問過爺爺?shù)囊庖姡誀敔斂偸怯X得自己的想法和決定都是正確的。有時(shí)候我會(huì)覺得也也是一個(gè)很讓人尊敬的人，但有時(shí)候我也會(huì)很苦惱，因?yàn)闋敔敭吘褂行┧枷胗悬c(diǎn)古老，不適應(yīng)現(xiàn)代的步伐。
但是在每一個(gè)星期，爺爺都會(huì)打來電話問問我的學(xué)習(xí)情況，有時(shí)候我在吃飯接到爺爺?shù)碾娫挄?huì)有一點(diǎn)不耐煩一位爺爺?shù)脑捒偸悄敲磶拙�，而我還在吃著我最愛的菜呢。所以我總是有一點(diǎn)點(diǎn)敷衍的對(duì)爺爺說話，也許是爺爺聽出來了我的敷衍，他有時(shí)候會(huì)在不沒有吃飯的時(shí)候給我打電話。有時(shí)候我會(huì)關(guān)心一下爺爺和奶奶的身體。爺爺?shù)纳眢w很硬朗，因?yàn)樗贻p的時(shí)候總是在全國(guó)各地奔波，所以鍛煉出了很好的健康的身體。
我的爺爺是一個(gè)很令人尊敬的人，他總是教育我，做人要有信心做好人，要有做好的決心。在學(xué)習(xí)的路上他及時(shí)指點(diǎn)的人也是監(jiān)督我的人，我很感激我的爺爺。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇5
他是一位退休教師，今年62，斑白的頭發(fā)，臉上布滿皺紋，粗黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。他是誰呢？他就是我愛書如命的爺爺��！
爺爺把書看得比什么都重要。他每次上街從不買吃的穿的，買回來的都是書。還有，爺爺每年都要花費(fèi)近千元訂閱20多種報(bào)刊。
爺爺每日里堅(jiān)持讀書，他腦子里想到的只有書，奶奶給他起里一個(gè)外號(hào)，叫他“老書呆子”。記得有一次，家里來了客人，奶奶熱情地接待他們，忙得不可開交，爺爺卻讀書入了迷。奶奶讓爺爺?shù)綇N房給客人切西瓜，可是等了半天，也不見他出來。奶奶急忙走進(jìn)廚房，只見爺爺手里拿著刀，正在用力的切西瓜，嘴里還咕嚕著“這西瓜的皮怎么這么硬��！”奶奶見了哈哈大笑，指著爺爺切的瓜：“哎呀，你這是怎么搞的.，把冬瓜當(dāng)西瓜切！”爺爺不好意思地低著頭。奶奶又瞅了瞅爺爺，無奈可何的說：“你這么大歲數(shù)，一天就知道買書、看書，這有什么用呢？連個(gè)西瓜都不認(rèn)識(shí)�！睜敔攨s風(fēng)趣的說:“活到老，看得老，學(xué)到老唄！”
爺爺為了保管好書，專門買了一個(gè)精致的書柜。他把書分門別類，擺得整整齊齊，每天把書柜擦得干干凈凈。有一次，我從書柜中翻出一本《小學(xué)生作文選》看。爺爺回家后，一走進(jìn)屋，看了看書柜就板著臉問我：“誰來這兒翻過書”我支支吾吾地承認(rèn)了。從此，爺爺就給我立下了一個(gè)規(guī)矩：用他的必須放回原處。這就是我那愛書如命的爺爺。我每天看到爺爺就想起書，看的書就想起爺爺。爺爺和書是個(gè)不分離的整體�。�
描寫爺爺?shù)淖魑?篇6
我爺爺是一個(gè)對(duì)一件事要問個(gè)一清二楚的人，爺爺生前一直對(duì)我很好，比如：有一次，我缺一元錢就可以買一個(gè)爆丸了，是爺爺給了我一元錢。如果我要什么爺爺會(huì)盡全力給我。
雖然，爺爺外表不美，但是，爺爺心地善良。
爺爺長(zhǎng)著一頭又白又花的頭發(fā);長(zhǎng)著一雙透亮的眼睛;長(zhǎng)著一對(duì)耳聽八方的耳朵;長(zhǎng)著一個(gè)隆起的鼻子;長(zhǎng)著一個(gè)很會(huì)說話的嘴。
爺爺在睡覺的'時(shí)候，三番五次的被我吵醒。比如：有一次，爺爺在睡覺，我在寫作業(yè)，我有一道題不會(huì)，左想想;右想想，就是想不出這道題的答案。然后，就把爺爺給吵醒了!
我和爺爺在一起的時(shí)光是無比美好的回憶!
描寫爺爺?shù)淖魑?篇7
父親是一名建筑工程師，經(jīng)常要出外去洽談工程事宜和監(jiān)督工程的竣工過程，很少在家，應(yīng)酬頻繁。記得在我讀小學(xué)時(shí)，父親接到的幾個(gè)工程都在外省，要長(zhǎng)時(shí)間駐外工作。每當(dāng)此時(shí)，母親也會(huì)跟著出去，撇下我一個(gè)人在家，由爺爺和奶奶來照顧我的生活，所以這段時(shí)間我主要是和爺爺奶奶相處，在我心底也就一直覺得我和他們的感情是最濃厚的！他們對(duì)我的影響也是最深刻的！童年的回憶里都是爺爺和奶奶的影子。還記得當(dāng)早晨醒來后，見不到隔壁床的爺爺，整棟樓就只有我一人時(shí)的恐慌；還記得有的晚上，奶奶給我講“會(huì)吃人的外祖母”的鬼故事時(shí)的情形；還記得學(xué)自行車時(shí)不慎弄破了眼眉，奶奶為我敷藥時(shí)的溫馨；還記得和奶奶到菜園去摘菜時(shí)的興奮。數(shù)不勝數(shù)的美好記憶給我的童年畫滿了顏色和注滿了快樂。這一切都是因?yàn)橛辛四鷤冊(cè)谖业纳磉�，謝謝您們！親愛的爺爺奶奶。我的名字是爺爺給起的，所以我想我遲早都會(huì)知道他給我起這個(gè)名字的理由。
在一個(gè)下著滂沱大雨的下午，我們爺孫倆坐在火爐旁聊天，至今我還清楚地記得爺爺對(duì)我說過的一番話。先是我問他為什么給我起這個(gè)名字，他反問我說：
“阿七（我的小名），你先想想是什么意思，好嗎？”
“不太清楚！是順利的意思嗎？”我那時(shí)只有十歲，剛讀小學(xué)三年級(jí)，對(duì)一個(gè)“順”字的具體含義還不甚了解。（我們家族起名字的風(fēng)俗習(xí)慣是同一輩的名都是一樣的，所以上面說的“順”字就是我姓名里的`字）
“順，是爺爺希望你讀書時(shí)、以后的工作和生活都可以順順利利，那是爺爺對(duì)你的祝福！另外還有一點(diǎn)就是要提醒你，人的一生是不可能如此的順心如意、一帆風(fēng)順，就像俗語常說的“人生不如意之事十有八九，但求問心無愧”一樣。生活的內(nèi)容很豐富，里面有生老病死、歡喜、悲傷、離合、春風(fēng)得意、失落、迷惑、逆境、順境等等，人的一生會(huì)經(jīng)歷很多的磨難、歷經(jīng)種種的考驗(yàn)。所以你要有這方面的準(zhǔn)備�！�
爺爺娓娓道來，坐在旁邊的我靜靜地聆聽，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)時(shí)我記住了他說的話，但還不明白它其中的深刻含義。
現(xiàn)在的我工作沒有著落，找工作時(shí)又處處碰壁，心情沮喪低落！一個(gè)人在失落孤獨(dú)時(shí)常會(huì)想起舊時(shí)的一些事情。我也是在這個(gè)時(shí)候，想起了關(guān)于我的名字爺爺說過的一番話。發(fā)現(xiàn)自己對(duì)爺爺說的那番話有了切身的體會(huì)，就如爺爺在我心中的印象一樣親切。此刻的我身在了逆境的困惑中，生活在考驗(yàn)我的承受能力，他想把我打跨！就看看我能不能頂?shù)米×恕?/p>
人生有兩個(gè)短暫，一個(gè)是幸福的時(shí)光，另一個(gè)就是生命。人生短短數(shù)十載！就人均八十歲來計(jì)算的話，除去睡著了的三十年和發(fā)呆不留神的十年就剩下四十年。所以很多的前輩或大師就提醒我們要珍惜時(shí)間，莫讓生命虛度。相信這一點(diǎn)也是爺爺您要告訴我的，對(duì)吧？而我現(xiàn)在卻不得不承認(rèn)自己虛度了很多的寶貴時(shí)間，過去幾年的我，常會(huì)被自己的幼稚或驕傲所蒙蔽，把精力放在了一些雞毛蒜皮的小事上吹毛求疵；把風(fēng)華正茂的青春浪費(fèi)在了浮夸無實(shí)的榮耀上；讓年少無知的輕狂帶著自己盡情地追求物質(zhì)的享受。所以現(xiàn)在生活這個(gè)公正的老爺爺要給我點(diǎn)教訓(xùn)——委婉的說就是考驗(yàn)，考驗(yàn)我的耐心和磨煉我的心智。這樣看起來很合乎情理吧？他還在告戒我，以后我的路會(huì)很崎嶇，走起來會(huì)更艱苦�？蛇@不會(huì)嚇倒我，因?yàn)槲乙炎龊脩?yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備！慢慢地釋放身上的枷鎖，不斷地提高自己的覺悟，讓自己有一種置于死地而后生的心態(tài)。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇8
爺爺?shù)南順分髁x 我的爺爺今年七十有三，早已退休在家。論歲數(shù)，他是全村最大：論輩分，他最高。也許在單位習(xí)慣了“發(fā)號(hào)施令”，他每天對(duì)我指手畫腳，要我干這干那，挺會(huì)享受快樂。 有一天，我放學(xué)剛到家就被爺爺叫住了：“小子，快過來，幫爺爺撓撓癢癢。”我拿著撓背的“竹耙”，很不情愿地走了過去。 爺爺見我不高興，問：“我哪兒得罪你了？” 我嘟著小嘴說：“你總要我給你撓癢癢，煩死了。” “怎么，不樂意？” “不是不樂意，是一萬個(gè)不樂意！”我拿著
“竹耙”在他的腋窩下使勁兒一撓，爺爺痛得大叫起來：“哎呀，臭小子，你想把我撓死不成？” “就是！就是！” 爺爺“生氣”了。他一把把我按倒在膝蓋上，用手在我的夾肢窩、脖子上“狂撓亂舞”，把我折磨得死去活來。我實(shí)在受不了了，只好舉起“白旗”向他“投降”：“爺爺，饒命！爺爺，饒命！”爺爺還不善罷甘休。他一邊撓我，一邊問：“以后敢不敢再欺負(fù)爺爺了？”我苦笑著說：“小的不敢！小的不敢！”爺爺這才停止了“報(bào)復(fù)”。 吃完午飯，爺爺叫我去給他拿瓶牛奶喝。我說：“要喝自己拿去�！彼麤]多說什么，只是趁我不在的時(shí)候，悄悄走到我的臥房，端走了我的'牛奶。我一看，急了：“爺爺，你怎么拿我的牛奶喝呀？”他說：“怎么，你的牛奶我就不能喝？”說著，仰起脖子，“咕咚咕咚”喝了起來。他一邊喝，一邊說：“真好喝，再來一瓶！”氣得我七竅冒煙。 沒想到爺爺還挺會(huì)享樂，我算服了他。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇9
爺爺?shù)氖执謮�、有力，能不費(fèi)力氣的修剪果樹，能把一頭不聽話的豬，穩(wěn)穩(wěn)地趕進(jìn)豬圈。他的雙手還能靈巧地畫出一個(gè)非常精確的長(zhǎng)方體，使我最難忘的`是這雙手抓著我的肩膀，我就感受到一股特殊的溫暖。這雙手幾乎能干一切活。然而，只在一件事上，這雙手讓我失望了：他永遠(yuǎn)沒學(xué)會(huì)寫字。
爺爺六歲時(shí)，開始上小學(xué)讀書。那時(shí)，答錯(cuò)一道題，手掌就要打五下。不知什么原因，爺爺?shù)哪X袋怎么也裝不進(jìn)老師講的知識(shí)，總是有錯(cuò)題，背不過要背的課文，放學(xué)后經(jīng)常被留在學(xué)校，受老師批評(píng)和挨打，所以在學(xué)校才待了幾個(gè)月就被老爺領(lǐng)回家，留在果園里干成年男人的活。
有時(shí)放假，我就會(huì)用一雙小手握著他的大拳頭，教他寫自己的名字。起初，爺爺?shù)故歉市那樵溉淌苓@種磨練，但不久，就變得煩躁起來。他活動(dòng)一下指頭和手掌，說他已經(jīng)被我“折騰成神經(jīng)病”，要一個(gè)人到外邊散散步，開開心。
一天夜里，夜深人靜，他拿出了一本書，原來是我二年級(jí)的書!看樣子爺爺要下功夫要學(xué)會(huì)讀課文、寫生字，但是，不一會(huì)兒，他就堅(jiān)持不住了，便默默地流下了眼淚。這一幕，讓我清晰的看見了。
爺爺?shù)氖旨绕椒玻智趧凇，F(xiàn)在，他再也不因?yàn)椴粫?huì)寫字而煩惱。有我經(jīng)常給他記果園的收入，或者讀報(bào)紙，對(duì)我的朗讀，感到很自豪，因?yàn)樗幸粋�(gè)優(yōu)秀的孫子!
描寫爺爺?shù)淖魑?篇10
我的爺爺是一位快樂的老年人。他個(gè)子高高的，瘦瘦的，已經(jīng)70歲了，可身體非常健康，從來不像別的老年人那樣這不舒服那不舒服，看上去最多只有60歲。
爺爺雖然生活在農(nóng)村，但是他喜歡看電視新聞，喜歡看報(bào)紙，沒事的.時(shí)候還喜歡和老年人一起打牌、下棋。
爺爺每天都非常高興，看著我們?cè)谝黄鹜娓吲d，看見我們吃飯吃的好也高興，總之每天都是高興加高興，從來就不發(fā)脾氣。
我真喜歡我的爺爺。
【描寫爺爺?shù)淖魑摹肯嚓P(guān)文章：
描寫爺爺?shù)淖魑?精選)01-02