【推薦】寫(xiě)一個(gè)人作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的寫(xiě)一個(gè)人作文8篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，就想起了我和媽媽之間的感情。
我媽媽非常嚴(yán)厲，烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛長(zhǎng)在一對(duì)彎彎的眉毛下，非常美麗。一張紅潤(rùn)的小嘴，一笑就露出了潔白的牙齒。
記得有一次，我們考試。發(fā)成績(jī)時(shí)，我心里猶如揣了一個(gè)小兔子一樣，砰砰直跳，心里十分緊張！這時(shí)，我瞟了一眼我同桌，我同桌也冒了很多汗，外面的天氣就像在詛咒我一樣，老師讀完我的`分?jǐn)?shù)，我立刻皺起了眉頭，因?yàn)槲铱剂?0多分，心想這次死定了。
回到家，我膽戰(zhàn)心驚的把試卷遞給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)試卷一看，立刻火冒三丈，一拍桌子站了起來(lái)，罵了我一頓：“你看看你，基礎(chǔ)知識(shí)錯(cuò)了這么多�！闭f(shuō)著媽媽一巴掌把我打哭了。這時(shí)，媽媽好像又心軟了。看著我的淚水像金豆一樣掉下來(lái)又說(shuō)：“好了，好了，下次努力就行了�！苯酉聛�(lái)的一段時(shí)間，媽媽每天晚上陪我寫(xiě)作業(yè)，每遇到不會(huì)做的題，媽媽總是耐心地給我講解，但也少不了一次次的責(zé)備，一段時(shí)間過(guò)后，我終于考出了好成績(jī)！
現(xiàn)在我才明白，嚴(yán)中自有真情在的含義。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇2
詩(shī)迷詩(shī)迷，不同于書(shū)迷、影迷，正所謂對(duì)詩(shī)而著迷的人。就是這樣一個(gè)詩(shī)迷，讓我印象深刻。
詩(shī)迷有一頭烏黑的頭發(fā)，悄悄有點(diǎn)兒卷，顯得俏皮可愛(ài)。耳朵上架著一個(gè)圓框眼鏡，一雙大眼睛總在后邊轉(zhuǎn)。陽(yáng)光透過(guò)窗簾，在桌上形成一個(gè)又一個(gè)細(xì)碎、零落的光斑。記得那是一個(gè)晴天，詩(shī)迷正在看著什么，她微微晃著腦袋，帶著一絲愉悅的笑容，很是陶醉，她用手指劃過(guò)紙頁(yè)，一副心滿意足的樣子。噓不要打擾她，她正看得津津有味呢！
我從她座位后面蹦出來(lái)，歪著頭，看著書(shū)。本以為是什么稀世珍寶，卻是一本普普通通的詩(shī)集�？�！詩(shī)迷捧著書(shū)，用手指尖輕輕撫過(guò)雪白的紙，仿佛端個(gè)什么寶貝似的。我見(jiàn)怪不怪，只見(jiàn)她全神貫注，像是要把每一個(gè)字拎出來(lái)，看個(gè)透似的。我無(wú)奈極了，剛想叫她出去走走，不要老看書(shū)，她又開(kāi)始背詩(shī)了。
瞧，她閉上眼睛，合上書(shū)本，一張口，便有許多文言文句子跳出來(lái)，詩(shī)詞像激光槍一般，我哪里經(jīng)得住這般槍林彈雨，無(wú)可奈何，搖了搖頭。
回去背好。一節(jié)語(yǔ)文課上，老師給我們布置了詩(shī)詞作業(yè)，幾天后截止。老師剛講完，臺(tái)下便一片鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們愣了幾秒，隨即便是一片鬼哭狼嚎：唉，這么長(zhǎng)！怎么背的完啊
我望向那密密麻麻的字，不由得連連嘆氣。瞅瞅詩(shī)迷，她拿起紙，眼鏡片一閃，臉上掛起欣喜的笑容，然后讀了一遍，繼續(xù)瞇起眼睛念經(jīng)了。不知哪兒來(lái)的風(fēng)吹散了她的頭發(fā)，紅撲紅撲的臉頰上帶著細(xì)小的汗珠�？捎心愫檬艿腵。
回到家，咦？有人提交作業(yè)了？這么快。點(diǎn)開(kāi)視頻一看，居然是詩(shī)迷。她讀得字正腔圓，不帶半個(gè)讀錯(cuò)了的字，長(zhǎng)長(zhǎng)的一篇文章，她一氣呵成背下來(lái)了，那么流暢，那么輕松，要不是她眼睛直視前方，我還以為是看著讀呢。我驚訝極了，嘴里塞得下一整個(gè)雞蛋。我想起了她手捧詩(shī)詞讀的樣子，不由得驚嘆：不愧詩(shī)迷這個(gè)稱(chēng)號(hào)啊！
不僅如此，她經(jīng)常用詩(shī)詞在作文里大展身手，獲得了許多獎(jiǎng)，當(dāng)她眼鏡片一閃，露出自信的笑容時(shí)，我就知道，詩(shī)迷又要大顯身手了。
就是這么一個(gè)她，一個(gè)名聲響當(dāng)當(dāng)?shù)脑?shī)迷，我在她身上看到了堅(jiān)持與努力，她總在詩(shī)詞中抬頭，在眼鏡片后微笑，我佩服她，她時(shí)當(dāng)之無(wú)愧的詩(shī)迷。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇3
話說(shuō)大家都愛(ài)笑，但是我們班有個(gè)特、特、特愛(ài)笑的小男孩，那就是咱們班的“愛(ài)笑包”朱子豪。不管何時(shí)何地，他的臉上永遠(yuǎn)只有一種表情，那就是獨(dú)一無(wú)二的“笑”。
有一次，在課堂上，有一位同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)了一個(gè)很搞笑的詞，頓時(shí)我們?nèi)嘞裾ㄩ_(kāi)了鍋一樣，爆笑起來(lái)。尤其是朱子豪，笑得特別大聲，如同一朵綻放的荷花，久久合不攏。他張著他那大嘴巴，露出好幾顆爛掉的牙齒，眼睛瞇得像月芽?jī)核频�。等其它同學(xué)都停住了，只有他一個(gè)人在笑，教室里飄蕩著朱子豪一個(gè)人爽朗的笑聲……
老師和同學(xué)都把目光投向了朱了豪，每個(gè)人臉上好像都寫(xiě)著四個(gè)字——“莫名其妙”。我坐在他的后面，叫他輕一點(diǎn)，他卻當(dāng)我是空氣，把我的.話當(dāng)耳邊風(fēng)。哎，他這愛(ài)笑的毛病改也改不了了。
你看看，你看看，他又露出他那“人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)”的朱氏笑容了：有人笑話他，他就傻傻憨憨地笑；有人被耍了，奸計(jì)得逞時(shí)，他就露出一臉奸笑；老師在課堂上表?yè)P(yáng)他時(shí)，他就露出得意的笑；一旦說(shuō)到他拿手的事，他臉上那自信的笑啊，簡(jiǎn)直要亮瞎我們?nèi)嗳说难邸?/p>
這就是我們班獨(dú)一無(wú)二的“愛(ài)笑包”朱子豪。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇4
我腦海中印象最深的人不是偉人，也不是任何的明星，而是一位普通的看門(mén)人。
三年級(jí)的時(shí)候，我總是會(huì)粗心，經(jīng)常會(huì)把作業(yè)落在學(xué)校。有一次雙休日，我又把作業(yè)給落在學(xué)校了。爸爸陪我去學(xué)校拿，到了學(xué)校門(mén)口，我請(qǐng)求老爺爺開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)去拿作業(yè)，慈祥的老爺爺看門(mén)人不但開(kāi)門(mén)給我一大把鑰匙讓我進(jìn)去拿作業(yè)，還讓一位老奶奶陪我進(jìn)去拿替我開(kāi)門(mén)，并且滿懷歉意真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“由于鑰匙太多了，不知道哪一把鑰匙是你們班的了，只好讓你一個(gè)一個(gè)慢慢投了�！薄Ｎ疑钍芨袆�(dòng)的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”在我去拿作業(yè)的期間，爸爸和老爺爺一塊在門(mén)口的傳達(dá)室等，在等我的時(shí)候，老爺爺并沒(méi)有說(shuō)我什么不好，而是友好地遞給爸爸一根煙，讓他不要著急，還說(shuō)小孩子嘛，粗心是難免的，還跟爸爸拉了一會(huì)兒家常。我出來(lái)時(shí)，他并沒(méi)有厭惡的說(shuō)：“作為一名學(xué)生，居然還能把作業(yè)給帶忘了，你做什么人的'呀？”，而是親切的說(shuō)：“小朋友，下回可別把作業(yè)帶忘了啊，老師布置作業(yè)的時(shí)候要把耳朵豎起來(lái)聽(tīng)清楚了�！�
從那以后，我忘帶作業(yè)的次數(shù)少了很多，每當(dāng)老師布置作業(yè)的時(shí)候，老爺爺?shù)脑捑蜁?huì)縈繞在我的耳畔，時(shí)刻提醒著我，不要把作業(yè)帶忘了，做事不能粗心，要認(rèn)真對(duì)待每一件事。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇5
這是誰(shuí)？咧著嘴兒，笑嘻嘻的，還做著鬼臉，真冒傻氣！剛十五歲，可是已經(jīng)長(zhǎng)得“像半截塔”。紅撲撲的臉蛋兒，黑蓬蓬的'頭發(fā)，肉墩墩的圓鼻子上不知怎么總愛(ài)蹭上一道黑，也許這是臉上的“制高點(diǎn)”吧！要說(shuō)美中不足的地方嘛，就是鼻梁上稍微低了一些。
不過(guò)那是“立體”幾何的事，現(xiàn)在從平面幾何的觀點(diǎn)看，輪廓還是蠻不錯(cuò)的嘛！這是誰(shuí)呢？這是鏡子里的我。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇6
我家那邊有一家書(shū)店，我經(jīng)常光顧它。那里人不是很多，而且老板和藹且善良。在他那里，我可以免費(fèi)看書(shū)。每次攢夠了錢(qián)，我也會(huì)去買(mǎi)一本我好奇又從未看過(guò)的書(shū)。而他也漸漸和我熟悉起來(lái)。
最快樂(lè)的事莫過(guò)于去他家的書(shū)店挑一本好書(shū)，坐下來(lái)慢慢品讀。透過(guò)窗子，看天空中來(lái)往的云，太陽(yáng)也偶爾露出被云遮擋的身體。
老板待我很好，有時(shí)候還會(huì)給我一杯水，讓我一邊喝一邊看，而我總是謝絕。有時(shí)候，我路過(guò)，他要是看見(jiàn)我會(huì)擺手招呼我，叫我進(jìn)去看書(shū)。我有時(shí)會(huì)進(jìn)去挑一本買(mǎi)走，而他總是不要我的錢(qián)。我就假裝走了，趁他不注意，我又把錢(qián)放在桌子上。所以他見(jiàn)到我總是笑瞇瞇地說(shuō)我不聽(tīng)話。
每天，我至少會(huì)去他的店里光顧兩小時(shí)。最近我就迷上了一本書(shū)——雨果的《悲慘世界》。
里面的主人公“冉阿讓”的身世和悲慘的遭遇，真讓人揪心。但是他后來(lái)獲得了六十法郎又當(dāng)上了市長(zhǎng)，我又非常高興。正看到關(guān)鍵，我瞄了一眼時(shí)間，呀，五點(diǎn)半了——這正是我吃飯的時(shí)間。我匆匆忙忙跑回了家，忘了那本書(shū)沒(méi)有放上書(shū)架。
過(guò)了幾天，我去找書(shū)。而書(shū)，它卻不見(jiàn)了。它躲得很棒，換誰(shuí)都找不到。老板看出了我的急切，就喊我過(guò)去。接著，他就把書(shū)給我，并且說(shuō)他昨天看到我很喜歡這本書(shū)，他就包裝起來(lái)了。我很感動(dòng)，因?yàn)槲冶緛?lái)就想買(mǎi)這本書(shū)，而老板已為我包裝好了。我隨即把錢(qián)放在他的桌上，這次他沒(méi)有追出來(lái)。沒(méi)有想到，這次見(jiàn)面竟是最后一次。
我回到家，睡了一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)，這一覺(jué)甜甜的、美美的'。
而第二天，我再去書(shū)店的時(shí)候，書(shū)店門(mén)卻緊緊關(guān)著。我問(wèn)住在他家旁邊的鄰居，他們告訴我他昨天回老家了，聽(tīng)說(shuō)是他母親生病了。
于是我垂頭喪氣地回了家�；氐郊�，我索性打開(kāi)書(shū)，意外地發(fā)現(xiàn)里面有兩張錢(qián)，加起來(lái)正好是這本書(shū)的價(jià)格。附帶著的還有一張紙，上面寫(xiě)著“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
我站起身，急忙朝門(mén)口走去。但是，我又想起，他已經(jīng)走了！那個(gè)好似親人的人，不知還會(huì)不會(huì)回來(lái)。
每當(dāng)我看到那本《悲慘世界》時(shí)，我就會(huì)不禁落淚。那淚是甜的，又是酸的，是我心里，永遠(yuǎn)抹不去的。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇7
不知為何，姐姐的聽(tīng)力那是超級(jí)的好，仿佛長(zhǎng)著一對(duì)順風(fēng)耳。不管我們?cè)谀恼f(shuō)了什么，她都可以聽(tīng)得一清二楚。
有一次在書(shū)法班上課時(shí)，一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：天太熱了，我想買(mǎi)個(gè)雪糕吃，可我的錢(qián)被我花光了，你能借我點(diǎn)錢(qián)嗎？下午我就把錢(qián)還給你。本來(lái)我是想借給她錢(qián)的，只是這么熱的天，我也想吃雪糕，我?guī)У腻X(qián)又不多。最后決定不借給她，于是，我就騙她說(shuō)：今天恐怕不行，因?yàn)槲掖饝?yīng)姐姐今天中午放學(xué)后，要給她買(mǎi)圣代。哦，那好吧。那個(gè)同學(xué)悶悶不樂(lè)地走開(kāi)了
到了中午放學(xué)的時(shí)候，姐姐早早的完成了老師布置的'任務(wù)，已經(jīng)在樓下等著我了。見(jiàn)我從樓上下來(lái)了，姐姐跑到我的跟前，對(duì)我說(shuō)：我最最最親愛(ài)的妹妹，你不是說(shuō)今天中午要給我買(mǎi)圣代嗎？來(lái)，把錢(qián)給我吧。
什么？那些話你都聽(tīng)見(jiàn)了！可是，我說(shuō)的時(shí)候，你并沒(méi)有在旁邊呀。你是怎么聽(tīng)到的？我一臉霧水地看著她。
嘿嘿，怎么知道的并不重要，重要的是你今天必須給我買(mǎi)圣代。姐姐一臉狡黠地笑著著說(shuō)。
唉，那好吧。我一臉無(wú)奈地說(shuō)道，心里想：看來(lái)今天我的錢(qián)包又要消瘦了。
還有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)钌屉[是沁陽(yáng)的嗎？當(dāng)然是，還有那個(gè)大音樂(lè)家叫啥的也是咱們沁陽(yáng)的。叫朱載堉。臥室里傳來(lái)了姐姐的聲音。
我和媽媽聽(tīng)了很驚訝：我們說(shuō)話聲音這么小，你都能聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)然能聽(tīng)見(jiàn)。姐姐的話使我不得不相信，她一定是長(zhǎng)著一雙順風(fēng)耳。
怎么樣，我姐姐的聽(tīng)力是不是超級(jí)好？
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇8
我最熟悉的人是媽媽?zhuān)济惶珴�，眼睛也不太大，但炯炯有神，頭發(fā)黑黑的，很有光澤。
她平時(shí)對(duì)我非常溫柔，但當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了，露出了責(zé)備的眼神。
她用望子成龍的心情來(lái)培育我，想讓我好好學(xué)習(xí)，并且用心地引導(dǎo)著我學(xué)習(xí)。
我小的時(shí)候，別的小孩子都在樓下玩，但當(dāng)你從我家門(mén)前經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到的不是嬉戲聲，而是朗朗的'讀書(shū)聲。在我非常小的時(shí)候，她就專(zhuān)心地教我寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字，但我總是寫(xiě)不好，她每次都給我加油。但她也有沒(méi)耐心的時(shí)候，比如有一次，媽媽教我寫(xiě)“—”這一筆，我總是寫(xiě)不直，媽媽沒(méi)耐心了，說(shuō)：“自己好好練去吧!”我打心眼里不服氣，突然，我看到了放在寫(xiě)字臺(tái)上的尺子，我靈機(jī)一動(dòng)，知道了畫(huà)直的“秘訣”�？墒菍�(xiě)字臺(tái)太高了，怎么辦?我又想了一下，搬來(lái)了一個(gè)凳子，我爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下來(lái)，飛快地畫(huà)了一條直線，然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看，媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫(huà)的，不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我，還批評(píng)我說(shuō)：“像你這樣投機(jī)取巧，字怎么能寫(xiě)好呢?”媽媽讓我再去寫(xiě)，我只好自己繼續(xù)寫(xiě)“—”，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于寫(xiě)出了漂亮的“—”。
媽媽告訴我：“人只有經(jīng)過(guò)努力，才可能成功!”
【寫(xiě)一個(gè)人作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)一個(gè)人作文01-09
寫(xiě)一個(gè)人的作文01-14
寫(xiě)一個(gè)人作文(精華)01-27
寫(xiě)一個(gè)人作文(通用)09-19
寫(xiě)一個(gè)人的作文(必備)07-06
寫(xiě)一個(gè)人的作文（推薦）07-08
(薦)寫(xiě)一個(gè)人作文09-19
寫(xiě)一個(gè)人的作文【集合】03-07