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寫人記事的作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的寫人記事的作文，歡迎大家分享。
寫人記事的作文1
每個人都有自己最好的朋友，我也不例外。下面，我就向大家介紹一個我最信任的好朋友----“黃昔然〞吧！
她和我們一樣，都有一張能說會道的嘴，小小的鼻子和水汪汪的眼睛，只不過她給眼睛“穿上了衣服〞。
之所以我們是好朋友，是因為我和她都是“假小子〞。我們倆都十分喜歡體育，但是她跑步卻比我快多了，都能和體育委員相提并論了！
既然她那么喜歡體育，有點淘氣也是在情理之中的。上課時，她開小差被老師發(fā)現(xiàn)后，老師只會說：“黃昔然，請你把剛剛的話重復一遍〞。她站起來吱吱嗚嗚了半天，卻連一句話也沒說出來。
雖然她淘氣，但也有文靜的'一面。下課后，同學們都出去玩了，只有她一個人靜靜地坐在教室里，看書積累好詞佳句，或畫畫。那是在我剛轉(zhuǎn)到華山小學時，膽子非常小，一個熟悉的同學都沒有，感到非常孤單。只有她主動與我交談，告訴我許多有關(guān)學校、班級里的事情，與我交朋友，并且很熱心的把我介紹給班級里的每一個同學，好讓我盡快融入到這個集體之中。
多么好的伙伴呀！她就是黃昔然。
寫人記事的作文2
我這里的她們指的是我的老師——許老師、王老師。你知道為什么嗎？想知道就接著往下看吧。
前幾天，我和一個同學在學校的第一節(jié)下課時發(fā)生了矛盾，一直到上課時才慢慢的停止打斗。這一節(jié)課正好是許老師的課，我們班一個最快的同學把我和那位同學的事情講完了。只不過她只說了上課時打斗的事情，并沒有說下課時誰先動手，是為了什么事情。只見許老師聽完她說的話時，生氣地說：“你們兩個今天留下來掃地！”我心想：“什么！老師你什么都沒有問清楚就說懲罰，真是不分青紅皂白！”我想著想著，就流下了眼淚。沒有辦法，老師說的就是圣旨，我只好照做的份了。我無奈的掃完了地，傷心的回家去了。
就在今天上數(shù)學課的時候，我認認真真地聽著王老師的講課。突然，我的同桌搗了我一下。我一開始沒理他，可是，他總是搗我。我實在是生氣極了，就把手伸到了抽地肚里面，趁王老師在看講學稿時搗了他一下。可王老師就在我搗他時看到了這個事情，王老師立馬用棍子打了我一下。我當時第一個反映是：疼。第二個反映是；麻。第三個反映是：手變得紅紅的，好難受�。〉谒膫�反映是；王老師為什么只打我，不打我的'同桌呢？我心里不服氣的想：“哼！王老師，你就會袒護好學生，每個學生都要是平等的才行！”
同學們，你們說說，到底她們做的對不對呀？
寫人記事的作文3
哥哥是生活中的楷模，是生活中的一個榜樣，從學習，到生活都是我學習的一個目標。
我的哥哥學習中是個三好學生，在生活中更是樂于助人，在生活中最能讓我們感到的就是無私，最多的就是讓人們感到溫暖。
哥哥的學習成績是全班的前幾名，是班級里的好學生，在班級上從來沒有人能超越他，是個全班的學習榜樣。我在學習中有什么不會的問題都會問我的哥哥，哥哥在講解的時候就像是老師是的，教給我們最多的知識，我的學習原本不是那么好的，在哥哥的.細心的輔導下，有了一個新的跨越，讓我能在全班能有一個好的成績，哥哥在生活中總是給人最多的幫助，我們學校里有兩個家庭不好的學生，哥哥總是想辦法給他們幫助，讓他們能更好的學習，更好的認識到貧窮是暫時的，而以后都會好的。哥哥的幫助下這兩個孩子考上重點，這樣的兩個孩子還回來看望我的哥哥，給哥哥帶來了禮物，哥哥很高興，因為自己的付出畢竟是得到了回報，畢竟讓孩子走上了這樣的求學的道路。哥哥這樣的幫助讓我們看在心里，覺得這樣的學生是好的楷模，是我們學習的榜樣，是生活中的最好的模范，讓我們能更好的像他學習。
我的哥哥，是我們學習的榜樣，是我們生活中學習的模范。
寫人記事的作文4
下午全校老師開會，黃老師不在教室，說：“你們寫一篇作文，描述你旁人在老師不在時的一舉一動�！�
鈴聲響后，同學們開始了筆跡跟蹤，我盯住了兩位同學。
首先正是在畫畫的莫靜蕾。他的鉛筆在紙上徘徊著，臉上的表情隨著紙上的畫畫的效果而變化著：畫得好的時候就會笑瞇瞇的，畫得歪的時候，嘴巴就會往下皺一下，畫得可愛的時候，就會拍拍我看他的畫。她工筆細描著，在她筆下的東西，仿佛活了過來，不一會兒功夫，一只拿著禮盒的小熊打著蝴蝶結(jié)，穿著連衣裙，立刻變得栩栩如生了。
說完莫靜蕾了，也得談談我們班頗負盛名的搗蛋鬼同桌——施程。
只見他平靜一段時間后，突然排出氣功，打出了一聲雷鳴般的嗝，讓人嚇了一大跳，又讓人感到惡心，惡心極了，“給你蓋個章，保你通行證，過路費，一切暢通，他得意洋洋地說著�！庇媚亲院赖难凵窨粗�，我翻轉(zhuǎn)了了一下胳膊肘，原來他用鋼筆筆蓋印向我的'皮膚。一會兒用鉛筆畫了我的手，說：“我不是故意的，我是有意的，我?guī)湍惝嫵捎鹈念伾蚈K了嗎？”看著他我心里發(fā)火，又不知朝哪處發(fā)有時又覺得挺搞笑的。你看他又爬到桌子上擺弄那窗簾，“圣旨到，命你…”真是不好意思在說下去了，再說下去倒霉的就是我了。
這節(jié)筆跡跟蹤課真有意思。
寫人記事的作文5
人人都說她是乖僻精靈，她總是不太愛說話，但是她一沖動起來，我們可都拿她沒轍了，她就是我們班的蔡倩倩同學了。
乖僻精靈在教室里，她悶聲不響，一上課，她總是當大家的聽眾，別人上課積極投入的`發(fā)言時，她就會臥坐在椅子上，全神貫注地盯著老師，顯得十分認真。她一動不動，當老師讓她發(fā)言時，她那張清秀的臉上就會露出不情愿的表情。她慢慢地挪挪椅子，緩緩地站立起來，低聲細語地說著，不緊不慢地講著，她忐忑不安，生怕自己答復錯了，讓別人聽見。大家似乎都已經(jīng)知曉了她獨有的性格，所以每當她發(fā)言時，我們總是十分安靜，哪怕一根針掉在地上的聲音都能聽到。
在教室里，她總是很文靜，甚至連同學們下課吵吵鬧鬧時，她也從不參與。
可在寢室中，乖僻精靈就開始“作怪〞了！那可真是能用“判假設(shè)兩人〞這個成語來形容她的獨特。進寢室時，你看她匆匆忙忙地跑來跑去，快速地把自己的每一樣物品整理整齊，然后她松散著自己的長發(fā)，大大咧咧地走著······
有時候，她和寢室室友陳伊玫開玩笑，她就會說：“陳伊玫好可愛呀！〞或“小玫玫好可愛呀！〞之類的話，陳伊玫可不喜歡聽這種話！果然，陳伊玫擺出了一副威武的架子。乖僻精靈就立即作出一付極度驚恐狀，還大聲高喊道：“救命啊！救命啊！陳伊玫要殺人啦！〞于是，整個寢室都爆發(fā)出一陣笑聲······
她――就是我們班的乖僻精靈，蔡倩倩。
寫人記事的作文6
過年了！過年了！家家戶戶都喜氣洋洋，沉浸在一個歡樂的節(jié)日氣氛之中。我在春節(jié)里過得快快樂樂，因為我們在一起放鞭炮！
天一黑，每家每戶的小孩子拿起鞭炮，點了一根香柱，一點，人們急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了，可整個人還安恙無事，我心花怒放，也和別人湊起熱鬧，“乒乒乓乓……”的聲音徹夜不絕，每一戶都通宵燈火！一會兒，鞭炮全被放完了。只好拿出一箱煙花來放，別看這么一小箱的'煙花，它的威力可強了，第一聲就把我嚇得目瞪口呆，我自言自語的說：“這么小箱煙花威力這么大呀！”煙花的聲音個個不同凡響，形狀不一真討人喜歡！我又拿出像棍子的煙花出來放，“吱吱吱吱……”一種黃色的小東西飛出來了，“哇，好美��！簡直是神仙放的煙花。我對這煙花刮目相看了，還對它贊嘆不已。我一根接著一根放，各種煙花五顏六色的，這種煙花爸爸買得最多，真是心想事成��！
這個春節(jié)我過得興高采烈的，煙花和我成為了好朋友，我還把煙花當成親兄弟呢！
寫人記事的作文7
“爸爸，我要會員，我要會員...”終于，爸爸經(jīng)不起我的“黃河決提”認輸了.
我興奮的拿這那寶貴的30元錢（汗....）到了郵局.我選擇了加急匯款.一回家就馬上打電話給了辦事處“你好，你是？”好動人的聲音（偶不是拍檸檬姐姐不馬屁，真的很好聽）交流了4分鐘，檸檬姐姐還是很有耐心的給我講了很多事（某檸：NO）掛了線我還沉浸在那悅耳的聲音當中.
檸檬姐姐肯定是個溫柔，賢淑，漂亮的大美女哦!!!（不會吹，憑直覺）一定有著一雙溫柔動人的大眼睛，小巧的鼻子，櫻桃般的`小嘴，披肩的長發(fā)飄飄柔逸（流口水）美女一個，追求者肯定多.我咬這筆蓋傻傻的想，要是檸檬姐姐真有這么漂亮的話，我我（太激動了）一定要她做我干姐姐，哈哈哈!!!
第2次通話，是在昨天.我再次聽到了檸檬姐姐那動人的聲音，聊著聊著我發(fā)現(xiàn)檸檬姐姐的笑聲也很開朗，給人一種陽光的快樂.（NO我堅決不是拍馬屁）
回到家，我一直在想，要是能見檸檬姐姐一面我愿“上刀山，下火�！痹谒幌淼綄W校.
在學校，同學們老問我檸檬姐姐的聲音好聽嗎？？？我被他們問得不耐煩了大吼了一句：“你們自己去撥!!!”（氣死我也）檸檬姐姐可以的
寫人記事的作文8
馬上就要小學畢業(yè)了，六年的小學生活中給我留下了太多的美好記憶，最難忘的就是我們的班主任。
新學期剛開始不久，外界就有許多傳聞，說我們要換班主任，我們就想，新來的班主任是怎樣的呢？
第一節(jié)課
他走進了教室，臉上泛著微笑，細細觀察，他中等身材，大約四十來歲，下巴長滿了胡須，真好玩。他開口了：“同學們，我就是你們的新班主任，今后要多多指教！〞這么一說，將大家全逗笑。我馬上感覺到，他應是一個和藹可親、幽默幽默的好老師！
火眼金睛
大家知道，“火眼金睛〞是孫悟空在八卦爐中煉出來的一大絕招，它能區(qū)分妖魔鬼怪、殺妖除魔。而這也恰恰是“老班〞絕招。上課時，只要有誰在稿“地下活動〞肯定逃不過他的眼睛。瞧!又有同學被他抓了個正著，那份為難就不用說了。
“懶〞
“懶〞也是“老班〞的一大特點。上課的'時候，他懶得板書，幾乎都是用講的。按他的說法，這樣能考驗大家的注意力。還別說，真管用，別看老師懶，卻培養(yǎng)了我們的另一個優(yōu)點：上課認真聽講！以前的老師有板書，同學們都不用動腦子，抄一下就行了！但現(xiàn)在局勢不同，你上課只要一不小心，走神了，他馬上提問你，答不上來，就要實行“槍決〞了！
說起“老班〞，我只能用六個字形容：棒得無與倫比！
倍兒棒！“老班〞!
寫人記事的作文9
提起這件事，我就非常后悔！這件事還得從兩年前說起。
那一天，雨嘩啦啦的下著。一放學，我就往回跑，誰知剛出校門，就與一個人撞了個滿懷。
“對不起，對不起。你沒事吧。小朋友？”
“沒事”。那位叔叔與我同路，我就再也沒有理他。
到了半路，我看見一個下水井蓋沒有蓋好，我就自言自語說；“那是誰的工作？怎么這么不負責任。要是有人掉下去，那該怎么辦呢？”我卻只顧著嘴上說，卻沒有實際行動。那個叔叔停下來，自言自語地說：“不行，我得把它蓋好了。不然，小孩，老人腿腳不利索，掉下去，就不得了！”
說著，他用兩手使勁推。但是，井蓋紋絲不動。接著，他又做出了讓人意想不到的事——他雙膝跪在地上，用兩手使勁望里推，工夫不付有心人。叔叔終于把井蓋蓋好了，在一旁的我看傻了眼。
他慢慢地站了起來，長長的舒了一口氣，說：“這下，我就放心了！“又大步大步向前走。他處處為別人著想，這是多么崇高的品質(zhì)啊！
雖然這件事過去了很久，但他的`行動好好的給我上了一課。我永遠都忘不了這件事！
寫人記事的作文10
童年就象星空，有著無數(shù)美麗奪目的星星，每一顆背后都有一件小趣事，一首快樂的歌。每當翻開相冊，看那被定格在照片里的過去，就如打開一個奇妙的魔盒，令我陶醉，令我沉浸在過去的回憶之中。
瞧！這張照片上有一個小男孩咧著嘴笑著，還有幾分得意。他的臉紅撲撲的，手看上去像兩根紅蘿卜，旁邊站著的是他的'媽媽，用手摟著他，旁邊還有個又大又壯的雪人，仿佛也在笑，再遠處是一片潔白無瑕的世界這個小孩子是誰呀，對了，就是我了！
那是一個大雪紛飛的冬天，正好是我的生日。在吃完豐盛的午飯后，媽媽就和我堆起了雪人。我開始興奮不已，一直嚷著，四處跑來跑去，拿一些雪放到雪人身上，忙是在幫，不過也幫了不少倒忙，有時非但沒把雪打在上面還把媽媽堆的雪打飛了一些，媽媽笑著說我做事不認真，我聽了不但沒改正，反而“變本加厲“了。媽媽見我這樣也就不管我了。費了九牛二虎之力后，一個大大的雪人終于來到了這個世界。我特地把它的鼻子做大些高些，看上去像個外國人，雖然手呀都凍得通紅，全身發(fā)冷，但也挺得意洋洋；這畢竟出自我這位“能工巧匠”之手呀！
爸爸看到我們做完了，便變魔術(shù)一般從身后拿出照相機，媽媽馬上摟住我，我當時挺配合，笑了起來，突然，一道白光閃出，這一情景便定格在相片之中。
在這個神奇的“魔盒”中藏著許多漂亮耀眼的星星，發(fā)出燦爛奪目的光芒，照亮了我五彩的童年生活。
寫人記事的作文11
從前有一只小白兔和一只大灰狼住在同一片樹林，,大灰狼整天都在想方設(shè)法抓小白兔，可是每次都是失敗而歸。大灰狼很不甘心。
有一天，大灰狼又想了一個鬼主意，大灰狼在小白兔的屋子前面挖了很多陷阱。大灰狼想，只要小白兔出來，就會掉進陷阱里，我就會有一頓美餐。大灰狼等了一整天，就是看不見小白兔出來，大灰狼心急了。晚上大灰狼就去看怎么回事，沒想到自己一不小心掉進了自己挖的陷阱里，把自己給摔傷了。原來小白兔看見大灰狼在他家門口挖陷阱，所以小白兔出入都走后門，這樣大灰狼一整天都看不到小白兔。
大灰狼很生氣，想要報復小白兔，可是自己受傷不能再次出戰(zhàn)，他就做了一個機器人，在機器人里面輸入了抓兔子的程序。他想這樣就一定能抓到兔子。
第二天，大灰狼就讓機器人去抓小白兔，機器人來到了小白兔的家門口。小白兔剛好在修房子，機器人一不小心碰到了高壓電線，燒壞了程序。小白兔看見了，把機器人修好，并輸入了打狼的'程序。就在大灰狼得意忘形的時候，被機器人狠狠地教訓一頓。
從此以后，那只大灰狼只要看見小白兔，就逃得遠遠的。
寫人記事的作文12
夜已經(jīng)深了，聽著從廚房里隱隱約約傳來的洗碗聲，女孩默默的流著淚，沒有一點睡意，但她不像以前一樣翻來覆去，而是靜靜的閉著眼睛，在仔細的回憶著一切。
女孩是一個高中生，她已習慣了每天為學習忙碌，所以暑假里每天做家務對她來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，開始她憑著一股新鮮勁認真的對待每一件家務，她享受著被她打掃得干干凈凈的家，而且還有一份成就感�？墒菚r間一長，女孩兒就不耐煩了。她也知道父母上班很累，要盡量幫父母分擔一些，可是她也會不經(jīng)意間跟媽媽抱怨，尤其是對洗碗這件事更是“感受頗深”，而母親聽著她的訴說，也沒有說過什么，只是靜靜的聽著。當她第二天走到廚房，祈求著奇跡會出現(xiàn)的時候。她呆了，廚房被收拾得干干凈凈。她知道是母親做的.，她沒有想太多，只是特別的高興。以后每天如此。
女孩兒的家鄉(xiāng)有一種特色，就是一到夏天就要做好冬天要吃的菜，說是可以省錢。那天，母親很晚才下班，她回來后匆匆做好飯就去做冬天的菜了，母親有個特點就是不喜歡別人幫她做事情，因為她要求很嚴格，別人都過不了她的關(guān)。所以女孩提出要幫她的忙也就理所當然的被她拒絕了。女孩只有躺在床上等待著母親做完一切后去睡覺，那樣她才肯睡。已經(jīng)是12點多了，母親終于做完了。女孩也準備睡覺，正在這時，她聽到了從廚房傳來的洗碗聲，就因為她的一句抱怨，母親熬到這么晚還要堅持洗碗，是因為母親不想讓女孩太累。
她默默的下決心，一定要好好讀書，一定要報答母親。
寫人記事的作文13
自從兔子和烏龜賽跑之后就一直想和烏龜在比一次，有一次，兔子到烏龜家提出了要比賽的要求，烏龜容許了兔子的要求，他們決定在森林運動會上一決高低。
森林運動會終于到來的，烏龜和兔子都早早的就來的到了現(xiàn)場，他們先喝一喝水，再動一動腿腳，做好了充分的準備。
比賽開始了，兔子以自己的優(yōu)勢把烏龜甩下了幾米，烏龜沒有放棄，還是在拼命的`向前跑著。兔子和烏龜?shù)木嚯x漸漸的拉開了，兔子還沒跑多遠，就不見烏龜?shù)挠白恿�。兔子看到了一棵大樹，又想躺下來休息一會兒，可有想到上次的教訓，不敢休息了，他又繼續(xù)拼命的跑啊跑。烏龜想：兔子這次吸取上一次的教訓，不會再偷懶了，我這次輸定了，哎，希望會有奇跡出現(xiàn)吧。兔子跑啊跑，突然，兔子停住了腳步，哦，原來兔子的前面有一條大河，兔子不會游泳，他該怎么過去呢？烏龜爬啊爬，他看到一條大河擋住了兔子的去路，非常快樂，奮力向前跑，烏龜跳進了大河，游過了大河。兔子看了，很是著急，直跺腳。烏龜見狀，連忙游過去把兔子接了過來。兔子心里十分感動，他想；烏龜他都幫我了，我也要幫幫他。兔子抱起烏龜，加快速度，向終點跑去�？斓浇K點線了，兔子抱著烏龜沖過了終點線，他們都獲得了第一。
寫人記事的作文14
爸爸是個忙“鬼”，每天東蹦西跑，不見人影，可這個忙“鬼”一個累字也不說，我爸爸不僅是一個忙“鬼”，還是一個煙“鬼”，不管是在公司，還是在家里，“煙鬼”總會抽上半天才滿意，不然，他肯定會火冒山丈，渾身都不舒服。
媽媽是個“嘮叨鬼”�？措娨暎燥埖臅r候，總有一肚子的話往外“流”，就連睡覺的時候也會說上半天。當然早上也不肯放過，只要一有機會就會嘮叨的`沒完沒了。媽媽還是一個“做飯鬼”，從她手中做出來的菜，沒有一個人說不好吃。“做飯鬼”的紅燒肉、魚香肉試…都讓我回味無窮。
姐姐是個“懶鬼”。晚上看到12點以后，早上10點都醒不了。為此“嘮叨鬼”經(jīng)常嘮叨姐姐�？墒沁@個“懶鬼”就是改不了。姐姐還是一個“追新鬼”。什么寶兒、s.h.e…反正就是一大堆。
我，既不嘮叨也不追心，是個樸樸實是的“讀書鬼”。我的書柜里有上百本書，每本都很精彩。如《魔方大廈》、《魔法住在五趁樓》等。
到了星期天讀書鬼轉(zhuǎn)眼變成了“貪玩鬼”，“嘮叨鬼”就開始嘮叨：“別每天就是玩，每天多看看書�！蔽覞M連無來，“追新鬼”得意地對我做鬼臉，煙鬼早卷著煙，不知去向。
寫人記事的作文15
開學的第一天！我穿上巫師服裝，帶著卡通扮演道具興致勃勃地回學校。為什么會這樣呢？那就得回憶放假前的事了……
放寒假前一天，老師告訴我們，開學典禮會舉行“賀新春故事人物大聯(lián)歡〞活動。同學們要各自裝扮成自己喜愛的卡通人物，打扮漂亮，準備好氣球彩帶等助威道具，還要上臺表演。到時誰的扮相好，誰的票數(shù)多，誰就勝出，并獲得獎品。
于是，在開學的第一天，我?guī)е膼鄣奈讕熋�，巫師斗篷和巫師法杖回到學校，穿戴好準備上臺表演。輪到我上臺了，我跟著其他表演的同學一起在場地上繞一圈，然后站到臺上。我告訴主持人我在扮演巫師，并擺出老師教我的'“有型〞的姿勢，希望有人投我一票。投票開始了！我的人氣十分低，等了半天，連蜘蛛網(wǎng)都要掛在我身上了，還是沒得到選票。在快要失敗之際，我想出了一條妙計——利用新春多說一些祝福語！于是，我捧起票箱，不斷地對同學們說：“祝你新年快樂，闔家安康！投我一票吧！〞哦，您想象一下，這是什么下下策呀！可是，出乎意料，我的投票箱一下子滿了一半！看來這招還挺靈的！
比賽結(jié)束了，公布成績時，我以較高的票數(shù)獲得最正確表演獎！我真開心，開學第一天我就錦上添花。
這真是愉快、難忘的一天呀。我心里有一種說不出的喜悅。總之還是一句話：“開心就好！〞
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