【精品】寫一個人作文匯總5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的寫一個人作文5篇，希望對大家有所幫助。
寫一個人作文 篇1
暗香，充斥著你的鼻尖，你吮吸著，淡淡一笑，卻是如花美眷。
黑暗再一次來臨，你不再笑，你不再擁有一雙矯健的雙腿，你擁有了傷感、凄涼，黑暗在腐蝕你快樂的心。
你喜歡和我一起，在田野里奔跑，追著蝴蝶。累了，困了，倒在草叢中，靜靜閉上雙眼，享受風的滋潤，你的長發(fā)飄揚著。是那么動人。
為什么，美麗的天使會有缺陷，一場車禍，奪去了你的雙腿。那一天，你正在馬路上撫摸著流浪的小貓，我看著你，笑的很開心�？梢惠v車突然“飛”過，你便倒在了血泊中，我萬分驚恐，不知道該怎么辦，久久凝視著你那緊閉的眼，一絲淚從眼角劃過。
一分一秒過去了，我仍然無動于衷，是一位大姐姐撥通了急救電話。把你從死神手中拉了回來，你獲救了，卻永遠失去了奔跑的能力。
你的笑如花美眷，你不再笑了，臉上滿是淚痕，你一定在埋怨上天。不給你一個快樂的童年，我坐在床邊，講笑話給你聽，我多么想讓你知道外邊的事啊，我怕你又哭了。外邊是多么美啊，你只能在窗邊望著沒有歡笑的草地。
你在事故后對我說的`第一句話“帶我出去看看，好嗎？”我點了點頭，推你來到了公園，你享受著風的輕拂，不知不覺中睡著了，我望著你那蒼白的臉，又一次地落淚。
我想讓你笑，在你睡著的時候，悄悄推你來到了那充滿我們快樂回憶的地方——田野。在陽光的照耀下，你醒了，環(huán)顧著四周，凝然著。不知道哪里飛出一群蝴蝶，在你周圍飛舞，一只竟飛到了你的手上。你終于笑了，你永遠都不會知道那些蝴蝶是我花了幾天時間抓的。
你的笑如花美眷。想送你滿滿的愛。
寫一個人作文 篇2
父愛同母愛一樣的無私，不求回報；父愛是深沉的，嚴峻的；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
父親已年過五十，額頭上的道道皺紋是他飽經(jīng)風霜的見證，微陷的眼珠不難令人看出他的辛勞。父親的`話不多，也沒有什么深刻的道理，但是他給予我的愛卻是無處不在，十分細膩。
每一天清晨，父親總是五點多就起了床。等我六點多醒來時，桌上已放著熱乎乎的早飯。
學校不允許初一學生騎自行車，公交車又太慢。如果我要乘公交車就意味著要提早起床。于是父親決定騎車載我去上學。騎車載人是很難的，要掌握平衡還要控制好方向，所用的力氣也是一人騎的兩倍。父親總是盡量把車騎得穩(wěn)一些，讓坐在后面的我坐得舒服。
有時不巧下雨，父親會說：“把傘往你自我那里撐點吧，我淋不到的。”下車后卻發(fā)現(xiàn)父親的臉上在滴水，身前的衣服也都被打濕了。
每一天，父親總要載著我騎過那座高高的橋。哪怕是冬天，我也能看見父親臉頰上掛著一層細密的汗珠。我曾在上橋時問過父親：“要不要我下車自我走上橋？這樣你也省力一點。”他微微地喘氣，道：“不用，我力氣大著呢！這小小一座橋算什么？一點也不累。”
到了學校，我總是在父親剛減速，還沒停時就跳下了車。父親就會板著臉教育我，說不安全。
父親雖然工作辛苦，但從不抱怨，照樣整天樂呵呵的，一心為了我好，為了家好。我為有一個這樣的父親而感到驕傲。
寫一個人作文 篇3
靈聰，你好傻呀，哈哈哈�！睂W校里，同學們總是嘲笑靈聰，因為他學習并不怎么好；“哎，這題都不會，呆頭呆腦，腦子里裝的都是稻草！”老師也經(jīng)常罵靈聰笨。
靈聰是一個小男孩兒，他因為學習成績不好，在學校是同學們欺負的對象、老師挨罵的對象。就連靈聰?shù)陌职謰寢屢擦R他“笨”。
那是個陽光明媚、云淡風清的日子，靈聰一家三口要去超市購物。
走著走著，前面有個草坪，周圍圍著較矮的圍欄，靈聰?shù)陌职謰寢屜攵紱]想就跨過圍欄，可是只見靈聰說道：“不能踐踏草坪，小草也是有生命的'！”
“哎喲，我的‘傻’孩子呀，知道你為什么叫‘靈聰’嗎？”媽媽對靈聰喊“就是因為希望你又靈活又聰明！可是你。哎，怎么就那么笨呀！”
爸爸媽媽依然我行我素地踩踏草坪，而靈聰呢，卻是繞道走。爸爸媽媽氣還沒消，還在說靈聰，眼看就要走到對面了，可靈聰只走了那條路的二分之一，還是用小跑的。爸爸也覺得靈聰太“傻”，搖了搖頭：“靈聰啊，好好的近路不走，非要走那條長路，腦子能不能開點竅？”
靈聰不說話，覺得心里很不是滋味，就像打翻了五味瓶。本來就不能踐踏草坪，為什么爸爸媽媽老是罵我？靈聰很想哭，可是又怕被爸爸媽媽罵太愛哭，只能把傷心憋在心里。
“你不笨，我不笨，怎么生個孩子那么笨？”靈聰聽到爸爸說的話，更加傷心了。
靈聰，他很自卑，他多么想聽到任何一個人，不管是誰，對他說：“靈聰，你好棒！”
“笨”小孩——靈聰......
陽光向靈聰微笑，小鳥為靈聰歌唱，野花為靈聰綻放，小草向靈聰致謝，它們都在對靈聰說：“靈聰，你好棒！”
寫一個人作文 篇4
學習鋼琴時，打開鋼琴書，看到的不光是書上的那一個個的小小的音符，還有關于音樂知識的小注釋，就是這些東西，勾起了我的興趣，把我引向了這一領域的'大門。
一天，朋友來我家玩，“貴客”來了，真是蓬蓽生輝�。∥覍⒓依锼泻贸缘暮猛娴亩寄贸鰜砼c他分享，可是總覺得還缺點什么，在這種場合里，怎么能少得了一段優(yōu)美動人的音樂呢？這可是我最拿手的事情了。
隨后，我便將他拉到我房間里，迫不及待地要表演給他聽。在彈奏的過程中，這樂曲時而緩慢幽靜，時而快速高亢，我超常發(fā)揮將這首曲子發(fā)揮得淋漓盡致。
彈完后，朋友立刻起身鼓掌，隨后問道：“你……你彈的就是貝多芬的《月光曲》吧！”這句話突然勾起了我的興趣，談及到音樂知識，我就立馬興奮起來，身體上的每個細胞都活躍起來，得好好考一考他，“你知道鋼琴上有多少個黑鍵嗎？這總有些了解吧，你雖然不學習鋼琴，但音樂課上老師有說過的吧�！薄斑馈襾硐胍幌搿迸笥阉查g呆住了，眼珠咕溜溜地不停轉(zhuǎn)著，在努力想著，看著他那眉頭緊鎖計上心頭的樣子，讓我不由地笑出了聲�！肮粫缘昧税�！是36個。”“哈哈，不好意思，見笑了！”現(xiàn)在一聊到關于音樂的東西，我就像一輛剎不住的汽車，停不下來了，一直跟朋友聊著音樂知識。朋友十分專注地聽著，還時不時地點著頭，努力作出一副好像已經(jīng)全部聽懂了的樣子，看他這樣，覺得有點滑稽。
“剛才我彈的是貝多芬的《月光曲》，現(xiàn)在我就來跟講講關于貝多芬譜寫《月光曲》的傳說吧！”朋友立刻端正好坐姿，豎起耳朵仔細聆聽起來�！皞髡f，在1810年的夜晚，貝多芬在舉辦環(huán)球演出前，在一條小道上散步，偶然間路過一間小木屋，發(fā)現(xiàn)有一兄妹在談話，貝多芬聽到……”“錯了！錯了！沒想到連你這個‘萬事通’也會出錯�。 迸笥淹蝗淮驍嗔宋�，笑著喊道�！澳阏f說，我哪里出錯了�！薄柏惗喾也皇怯卸矄�？他怎么可能會聽到有人在談話呢？”我也笑了，便向他解釋道：“這你就有所不知了，雖說貝多芬是患有耳疾，可這并不代表他已經(jīng)完全聽不見了啊，再說了，貝多芬可是在1819年才雙耳失聰?shù)�，故事里講到的可是1801年的事哦！”
“哦！……原來如此！”朋友頓時羞紅了臉，不好意思地說道：“你居然了解這么多！你真是一個音樂知識‘萬事通’��！”
寫一個人作文 篇5
我要給大家介紹的是我們班的輪滑高手劉宇軒。他曾經(jīng)告訴過我他的名字有著特別的含義：“宇”是“宇宙”的“宇”，“軒”他告訴我可以分下來看，就是可以和汽車相干，有的一拼的意思，連起來就是踩著輪滑鞋以汽車的速度翱翔于宇宙之中，發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘。
軒長得特別帥氣，有著一雙濃眉大眼，不過最近已經(jīng)戴上了一幅眼鏡，是不是書讀得多了呢？透過眼鏡也能看到他的眼睛炯炯有神。眼睛下面則是挺而直的鼻子，鼻子下是一張能說會道的小嘴巴。這些都不算什么，最厲害的是他有著大耳朵圖圖一樣的動耳神功，每當我們有什么煩惱，他此時就是一個開心果逗我們開心，煩惱拋于腦后。
軒的溜冰技術令我嘆為觀止。記得去年我縣舉辦了一次千人毅行，由于他爸的關系，我們班好多同學都參與了，我們都是滑輪隊的一員，軒是我們的領隊，他的動作協(xié)調(diào)有力，像一只小燕子在我們四周輕快的飛馳，還時不時的給我們加油鼓勁。由于路程太遠有些同學體力已經(jīng)達到極限，此時軒做出了讓我們原地休息的決定，此時我們既驚喜又疑惑，我們休息了而別的隊伍都在全力以赴、大步向前，我們落后怎么辦？“大家都休息一下，補充一下能量，過一會我們以飛的'速度追上去，超過去！”聽了軒的話我們也就安心的歇了一會兒，最后我們以閃電般的速度超越了別的隊伍，處于毅行隊伍的前列。
軒不僅僅是溜冰達人，在生活、學習方面更是樂于助人。他在我前排，每當我遇到難題或者不解時，第一個想到的就是他，因為他從來不會閑我煩，他會耐心詳細的給我分析、講解。
這就是我的好兄弟、好朋友軒，他像一只正能量的快樂的小鳥飛翔在我們的周圍。
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