【實(shí)用】寫一個(gè)人作文集錦八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的寫一個(gè)人作文8篇，歡迎大家分享。
寫一個(gè)人作文 篇1
我們班刮起了陣陣瘋狂讀書的風(fēng)波，這不，一走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)正捧著書坐在座位上津津有味，全神貫注地看著書本。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，同學(xué)們讀書的熱情已經(jīng)到了一發(fā)不可收拾的地步。
不過(guò)，其中最癡迷的當(dāng)屬他了，他有著一雙大眼睛，看書看的十分認(rèn)真，可是他還是經(jīng)常看漏題，審題不認(rèn)真。他有一雙大耳朵，經(jīng)常左耳朵進(jìn)，右耳朵出，所以經(jīng)常聽(tīng)不進(jìn)知識(shí)。聽(tīng)了我的介紹，大家應(yīng)該已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧！他就是大書蟲(chóng)王鵬翔。中午的時(shí)候，大家在吃著美味的午餐，而大書蟲(chóng)他卻一心二用，一邊看書一邊吃著午飯，只見(jiàn)他把飯放在桌上，接著又把書放在下面的抽屜里，他看一頁(yè)吃一口飯，看一頁(yè)吃一口飯，不一會(huì)兒，一大碗飯下去了，可是還在看書。只見(jiàn)他一字一句地看，只聽(tīng)書唰唰的聲音。然后又細(xì)嚼慢咽地吃好這本書，又狼吞虎咽地吃好另一本書。當(dāng)我們的飯盒被拿走時(shí)，他終于又看完了第三本書。他看了看桌子上的餐盒一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，三下五除二地跑到樓下還掉飯盒，又忽忽忙忙地跑上來(lái)上課了。
又有一次，他正在看書，這時(shí)我正好有道題不會(huì)，我走過(guò)去問(wèn)他，他仔細(xì)地看著書，我叫他一下，他哦哦，好好地說(shuō)了兩下，我又拍了他一下，他支支吾吾地說(shuō)了幾句，我被惹火了，打了他一下，他這才從看書中反應(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)始教我題，可是教到一半，他的'魂又回到書中去了，我看他看書看的如此入神，只好去請(qǐng)教其他同學(xué)了。
王鵬翔看書是多么瘋狂呀！應(yīng)了古人的老話書中自有顏如玉，書中自有黃金屋他可真算的上是個(gè)瘋狂的愛(ài)書人呀！
寫一個(gè)人作文 篇2
我有一個(gè)弟弟他十分聰明使我佩服。
星期天，弟弟來(lái)我家玩，我和他一起玩紙飛機(jī)。我疊了一個(gè)很大的飛機(jī)，我一丟，不小心飛到了風(fēng)扇上，我十分傷心。
弟弟靈機(jī)一動(dòng)，我風(fēng)扇打開(kāi)，飛機(jī)滑了下來(lái)。
我的`弟弟很聰明聰明的讓我佩服。
寫一個(gè)人作文 篇3
我的妹妹她很懶，我討厭她，差不多都是我煮的`飯我炒的菜，家務(wù)活都是我干，農(nóng)活也不去，爸爸叫她去她也不去。我媽去城里干活了。我妹妹怕老媽，在家里她呀都是乖乖的。可是老媽一不在她就原形畢露了，干活不干，叫做什么都不行。她都不會(huì)體會(huì)老爸的辛苦，不聽(tīng)老爸的話。
前天開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她叫老爸拿錢，老爸還沒(méi)去取，然后就沒(méi)給。然后我妹妹就以為老爸不給她，然后就生氣，我妹妹生氣就喜歡鎖在房間里誰(shuí)都不理。吃飯也不吃。開(kāi)學(xué)了也不去了。真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種人。哎
寫一個(gè)人作文 篇4
我們班有一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的人，他叫葉宜恒。他人矮矮的，身體瘦瘦的，個(gè)子小小的。別看他人小，脾氣非常大。
有一天，四點(diǎn)鐘管理的'時(shí)候，教室里只有我和葉宜恒。突然，葉宜恒向我追來(lái)，我在教室里跑了好幾圈，氣喘吁吁地坐著椅子上呼吸。這個(gè)時(shí)候，我很害怕，心跳得非�？臁＞驮谶@時(shí)候，葉宜恒在我的后面大吼一聲，然后，我又跑開(kāi)了，葉宜恒紅著臉不停地追了起來(lái)。
還有一次，葉宜恒和張涵洋一起玩游戲。張涵洋不小心用手碰了一下葉宜恒，葉宜恒以為張涵洋是故意的，臉紅得像大紅蝦，眼睛瞪得大大的，還把張涵洋按到地上打，張涵洋哭了。
看!葉宜恒是不是愛(ài)發(fā)脾氣的人?
寫一個(gè)人作文 篇5
哦！好的！明白！OK！他圓圓的腦袋像撥浪鼓一樣左右不�；蝿�(dòng)著，兩條濃濃的八字眉下面，一雙圓溜溜的'大眼睛不緊不慢地眨動(dòng)著，兩片薄薄的嘴唇像扇貝似的一張一合動(dòng)個(gè)不停。同學(xué)們都被他滑稽的模樣逗笑啦！
這不，數(shù)學(xué)課上，大家正津津有味地聽(tīng)課時(shí)，老師每停頓一下，他就像個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩見(jiàn)縫插針地搭腔兒。老師三番五次地提醒他不要插話，可是陳同學(xué)依舊我行我素。老師氣得柳眉倒豎，杏眼圓睜，拿著尺子敲打著講桌吼道：把嘴閉上認(rèn)真聽(tīng)課！陳同學(xué)忽然像變了個(gè)人似的兩眼無(wú)神，盯著數(shù)學(xué)書的某一處，甚至半天都不眨一下，可是嘴里還是不停地嘀咕著，那聲音不大不小，剛好能讓別人聽(tīng)得見(jiàn)。我看見(jiàn)老師的目光愈來(lái)愈嚴(yán)厲，不僅為他捏了一把汗。其他同學(xué)也開(kāi)始交頭接耳，竊竊私語(yǔ)�？磥�(lái)他免不了一場(chǎng)災(zāi)難嘍，真是是福不是禍，是禍躲不過(guò)��！終于老師忍無(wú)可忍，邁開(kāi)腿大步流星地走到陳同學(xué)身邊，揪著衣領(lǐng)把他拎到了后面。但是，即便這樣，他還是兩條胳膊像面條一樣隨意擺動(dòng)著，縮著脖子，恨不得把腦袋縮進(jìn)衣領(lǐng)里，一雙大眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一副無(wú)所謂的樣子。大家哈哈哈笑了起來(lái)，看來(lái)他又得站崗啦！
誦讀課上，老師開(kāi)會(huì)去了，就讓我們自行檢查經(jīng)典的背誦。我和同桌正在互背《風(fēng)賦》�？煸�！快哉！真快我們被這突如其來(lái)的聲音打斷了思路，猛地想不起來(lái)下一句是什么，順著那聲音望過(guò)去，哦！原來(lái)是陳同學(xué)，他左手叉腰，右手張開(kāi)五指像扇子似的不停地扇著風(fēng)，正在搖頭晃腦，不慌不忙，悠閑自得地閉著眼睛自言自語(yǔ)呢！我連忙叫他停下，并瞪他一眼，問(wèn)道：有什么事兒?jiǎn)幔繘](méi)事兒快走，別亂搭腔。同桌輕輕拉了一下我的衣角，湊到我耳朵邊上，悄悄對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事兒不理他，咱們繼續(xù)背！我們只好拿他當(dāng)空氣，繼續(xù)背：宋玉對(duì)曰，臣聞?dòng)趲熌X子里正思考zhi是讀三聲還是讀四聲時(shí)，他的頭又伸了過(guò)來(lái)，像個(gè)猴子似的一邊做鬼臉一邊以迅雷不及掩耳之勢(shì)說(shuō)道：空穴來(lái)風(fēng)，空穴來(lái)風(fēng)！同桌氣得面紅耳赤，氣急敗壞，活像一只小獅子，氣得直跺腳！對(duì)陳同學(xué)吼道：趕緊走！陳同學(xué)見(jiàn)陣勢(shì)不妙，連忙腳底下抹油溜之大吉了，跑到后面那伙同學(xué)了。哎！后面那伙兒同學(xué)要遭殃嘍！
有一次，陳同學(xué)沒(méi)來(lái)，同學(xué)們迫不及待的問(wèn)：他今天怎么沒(méi)來(lái)？就連我也圍著老師追問(wèn)道：他去干嘛了？為什么不來(lái)？哎！他請(qǐng)假了！原來(lái)教室里少了他，還真顯得有些冷清哩！
這就是我們班陳鵬宇同學(xué)。陳同學(xué)你趕快改改亂搭腔的壞毛病吧！這樣大家都會(huì)更喜歡和你做朋友啦！
寫一個(gè)人作文 篇6
我有一個(gè)親愛(ài)的媽媽，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和一雙水靈靈的眼睛。媽媽非常疼愛(ài)我，每天細(xì)心的照顧我，還經(jīng)常給我買好吃的東西。
有一次媽媽買了4個(gè)噴香的雞腿，給了姥姥姥爺兩個(gè)，還剩下兩個(gè)。我正想著只剩兩個(gè)雞腿我們一家三口人怎么分呢？媽媽說(shuō)話了：寶貝，你吃那個(gè)大的雞腿吧，我和你爸爸吃那個(gè)小的就行了。還有，每次去肯德雞吃快餐的時(shí)候，媽媽總是給我買很多好吃的`，她自己就只喝一杯可樂(lè)。媽媽有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也有缺點(diǎn)。比如，媽媽特別愛(ài)忘事。有一天早晨，爸爸把電瓶卸掉搬著電動(dòng)車下了樓等著媽媽拿電瓶下來(lái)，可等了半天，媽媽也沒(méi)下來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽終于下來(lái)了，我向著媽媽走去，走著走著忽然停住了，睜大眼睛問(wèn)道：媽媽，你拿的電瓶呢？媽媽一看自己的空手楞住了：咦，我怎么給忘了！只好又上樓去拿。這樣多累呀！我想媽媽一定能改掉這個(gè)忘事的毛病。還有，我的媽媽發(fā)起脾氣和動(dòng)畫片里胡圖圖的媽媽一樣，頭發(fā)象著火，眼里冒金星，這個(gè)樣子的媽媽象魔鬼，我可不喜歡
小朋友，你的媽媽是什么樣的呢？也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
寫一個(gè)人作文 篇7
老郭
臘月二十八晚上，手機(jī)收到一條微信，是老郭發(fā)來(lái)的。
老郭，是跟著父親干活的一個(gè)安裝工，人很實(shí)在，和父親關(guān)系很好，平時(shí)兩個(gè)人就經(jīng)常用微信聊天。
前幾天，父親一直東奔西走，到處要賬，但是工地上的一些“老賴”就是不給錢。每次打電話，他們都只有一句話：“再等等，明天吧。”工人等著我們把錢給他們，可是都這個(gè)時(shí)候了，我們卻還是沒(méi)有收回多少賬來(lái)。所以經(jīng)過(guò)商量，我們決定先從親戚那借點(diǎn)錢給工人發(fā)工資。
已經(jīng)在微信上問(wèn)了各個(gè)工人的欠款數(shù)目，大多數(shù)已經(jīng)有了回信，也都還清了賬。但老郭卻遲遲不回復(fù)，父親幾次三番地催問(wèn)，終于等來(lái)了答復(fù)。把款匯過(guò)去，又補(bǔ)上了一條語(yǔ)音：“抱歉了兄弟，這么晚才給你匯款。今年都不好干，工地上也不給結(jié)算，這零零散散的也沒(méi)收回多少來(lái)。唉。”父親發(fā)過(guò)去以后，悲愁地坐在沙發(fā)上。
此時(shí)的客廳是沉寂的，沒(méi)有一個(gè)人張口說(shuō)話，只有魚(yú)缸中循環(huán)泵帶起的嘩啦啦的水聲。大家都很難過(guò)，當(dāng)時(shí)我甚至在想：這個(gè)年還怎么過(guò)呢？
這時(shí)，父親的手機(jī)忽然響了，拿起一看，是一條微信，老郭發(fā)來(lái)的語(yǔ)音。他說(shuō)的.是什么？我湊過(guò)去聽(tīng)。
老郭的章丘口音很重，他說(shuō)道：“真事兒，今年都不好干，我外面也有一大堆賬沒(méi)有要回來(lái)。都不容易��！你要是沒(méi)有錢，我先借給你些，咱倆都是十幾年的兄弟了，你要用錢，只管向我說(shuō)，我這兒還存著有點(diǎn)�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得心中暖洋洋的，也沒(méi)有剛才那么難過(guò)了。
我們肯定不要老郭的錢啊，他并不是很富有，反而生活有些拮據(jù)，但是他的一番話卻令人感到溫暖，這份情誼是無(wú)價(jià)的。雪中送炭勝得過(guò)錦上添花，在你落魄時(shí)愿意拉你一把的那個(gè)人才是真正的朋友。
在這個(gè)臘月中，天空上仍然鋪滿了層層疊疊的陰云，沒(méi)有飄雪，也沒(méi)有冬陽(yáng)，但那番話中透出的暖意，溫暖著每一個(gè)人，溫暖著這個(gè)冬天……
寫一個(gè)人作文 篇8
林老師有兩顆特大的門牙—一顆像媽媽下廚時(shí)揮動(dòng)的鏟子，一顆像爺爺上山砍樹(shù)時(shí)掄著的斧子。這兩顆大門牙“姿態(tài)”不一，形象各異，歪歪扭扭地向外齜著。說(shuō)句實(shí)話，第一次見(jiàn)到他我就心急如焚：有這兩顆大門牙頂著，怎么教我們學(xué)語(yǔ)文呢?沒(méi)想到這兩顆大歪牙還挺愛(ài)挑剔人呢。上課時(shí)，老師喜歡讓同學(xué)們挨個(gè)兒朗讀。而不管誰(shuí)讀了，都有這樣那樣的`毛病被“鏟”出來(lái)，給予“斧”正。
我從一年級(jí)開(kāi)始就養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣：朗讀時(shí)吐字不清楚，含含糊糊的。這兩顆大門牙可就對(duì)我大鏟特鏟了：“你這樣不是朗讀，而是說(shuō)夢(mèng)話。如果你長(zhǎng)大，還是這樣子給大家做報(bào)告，大家都會(huì)打呼嚕的�！贝蛩系谝还�(jié)課開(kāi)始，我就不得不對(duì)那兩顆門牙刮目相看了。
背地里，我曾偷偷地問(wèn)：“林老師，您的門牙怎么歪了?”他“嘿嘿”地笑著說(shuō)：“我從小愛(ài)笑，不小心笑歪了�！遍_(kāi)始我還半信半疑，后來(lái)我深信不疑了。課堂上，這兩顆門牙常常會(huì)蹦出一些使人忍俊不禁的話來(lái)，令我們開(kāi)懷大笑。費(fèi)超老是要在別人的催促下才寫作業(yè)，林老師就對(duì)他說(shuō)：“費(fèi)超，你這種學(xué)習(xí)方式像擠牙膏，總要在屁股上擠一下才擠出一點(diǎn)點(diǎn)。你以后要不時(shí)地捏一捏自己的屁股�！贝蠹衣�(tīng)了哄堂大笑。費(fèi)超的老毛病從此就改掉了。
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