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    年級(jí)寫人的作文

    時(shí)間:2024-06-15 13:02:38 寫人作文 我要投稿

    有關(guān)年級(jí)寫人的作文集錦九篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的年級(jí)寫人的作文9篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)年級(jí)寫人的作文集錦九篇

    年級(jí)寫人的作文 篇1

      “蛋蛋”是我的好同學(xué)毛一鳴的小弟弟。

      這個(gè)可愛的小家伙,現(xiàn)在他已經(jīng)有將近三十斤的小肉肉了,“金毛”(頭發(fā))也長(zhǎng)了不少,那一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的真是可愛極了!

      五年級(jí),我就頻頻的去毛一鳴家,當(dāng)然見“蛋蛋”的'次數(shù)也就逐漸增多。自然最歡迎我去了,一見我就高興的說(shuō):“兩個(gè)姐姐,我有兩個(gè)姐姐。”一次,我在毛一鳴家住,我們一塊兒看《旋風(fēng)少女》,“蛋蛋”看著電視嘴里冒出來(lái)倆字兒,“百炒”“百炒”,我愣了一下,心里想:“白吵”是啥呀?噢!對(duì),是旋風(fēng)少女里女主角的名字,百草。想明白以后,我看著他哈哈大笑,他也張嘴哈哈、哈哈大笑。

      “蛋蛋”是個(gè)跟屁蟲,我們?cè)谀撬惨谀模昂蟾。我和毛一鳴寫作業(yè),他搗亂,把他關(guān)到門外,他竟然趴到地上臉貼著門縫,就露一只眼睛,還可憐的喊“姐姐,姐姐!卑!

      “蛋蛋”現(xiàn)在可能了。他見媽媽從包里拿錢給奶奶,他也從媽媽包里掏出錢包,學(xué)著媽媽的樣子拿一張給奶奶,嘴里還說(shuō)著:“給奶奶錢!蔽乙步(jīng)常逗他,他喜歡吃巧克力,我就故意在書包里放糖或巧克力,當(dāng)著他的面從書包里拿給他。所以,一見到我的書包就去掏糖,有一次我忘了放,他又去掏,怎么也找不見,急的大叫:“糖,沒有......。”

      “蛋蛋”可聰明了, 有一次喂他吃藥,說(shuō)吃藥他肯定不會(huì)吃,就得說(shuō)喝糖水兒?此怀,我說(shuō):“糖水可甜呢,你要不喝我都喝了!苯Y(jié)果倒好,他喝了一口,就舉起來(lái),說(shuō):“姐姐,給!”并且前后攆著,不依不饒的給。哎!那一刻我也是醉了!

      “蛋蛋”還有很多大大小小的搞笑事情,每一天每一秒都在不停的變化,每一個(gè)動(dòng)作,每一句話語(yǔ)都會(huì)讓你捧腹大笑。這個(gè)時(shí)間段過(guò)去了,就不會(huì)再重來(lái)了,所以呢,這也許是我喜歡去他家的原因吧!

    年級(jí)寫人的作文 篇2

      我的老師是祝老師,今年三十幾歲,中等身材,火眼金睛的眼睛還帶著一副眼鏡,一張大大的嘴巴,微微一笑,是那樣慈祥,是那樣親切,黑黑的頭發(fā),上課時(shí)顯得特別有精神。

      我的老師在我的心里他是最好的老師,有一次我和同學(xué)打架,當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),我很傷心,可我的老師卻安慰我,并意味深長(zhǎng)地教誨給我做人的道理。將我那顆幼小的心,無(wú)知的心帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

      老師用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生,年復(fù)一年,日復(fù)一日,我覺得老師就是我的`第二個(gè)父母,老師愛我、把愛撒向每一個(gè)孩子。在我要幫助時(shí)是老師幫助了我。在我不會(huì)做作業(yè)的時(shí)候是我的老師來(lái)教我,在我字沒有寫好時(shí),是我的老師鼓勵(lì)我。老師關(guān)心我的學(xué)習(xí)、生活,還和我家長(zhǎng)交流、親密配合。這次還引導(dǎo)我和媽媽用信架起母子溝通的新“橋梁”。

      我的老師有一次生病了,臉色蒼白,其實(shí)他完全可以在家休息,但為了自己的學(xué)生,他還是帶病站在講臺(tái)上,忘我地講課。這個(gè)時(shí)候,使我更加尊敬我的老師。

      我的老師培養(yǎng)起一代代新人,一根根棟梁,像春雨一樣滋潤(rùn)著我們,像大樹一樣保護(hù)著我們,盡管這世界有日新月異的變化,但我們對(duì)您的愛,您對(duì)我們的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)變。

    年級(jí)寫人的作文 篇3

      我喜歡的老師有很多,但我最喜歡的老師只有一個(gè),那就是,就是……廣告之后,馬上回來(lái)。

      她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的臉盤,一雙水汪汪的大眼睛上配戴著一副花邊眼鏡,一副大姐姐的模樣,她說(shuō)話的聲音細(xì)細(xì)的,特別親切,常常給我們一個(gè)甜甜的笑。

      聽說(shuō)我們要換班主任,我的心情好緊張,換來(lái)的這位老師會(huì)罵我嗎?很兇嗎?……后來(lái),張老師介紹完這位老師后,這位老師給了我們一個(gè)甜甜的笑,并在黑板上留下了聯(lián)系方式。當(dāng)我看到老師的這個(gè)笑容后,心情平和了許多。

      第二天,我們組被罰打掃衛(wèi)生。當(dāng)我們差不多打掃完的時(shí)侯,這位新老師走進(jìn)來(lái)了,她環(huán)視一下教室,面帶微笑的對(duì)我們說(shuō):“你們打掃的很干凈,值得表?yè)P(yáng)!闭f(shuō)完,又給了我們一個(gè)甜甜的笑。雖然,我很累,但心里卻有說(shuō)不出的高興。

      還有一次,放學(xué)了,我和王池閱聊著天走出教室,走在前面的新老師,回過(guò)頭來(lái),給了我們一個(gè)甜甜的笑,我真有一種此時(shí)無(wú)聲勝有聲的感覺。

      這位老師來(lái)的時(shí)間雖然很短,但我對(duì)她卻有情有獨(dú)鐘的'喜歡。我喜歡她的笑,在她的笑容里,讓我感到了溫暖,鼓勵(lì),肯定……有了她的笑,我變得更加自信,更加努力。

      我喜歡她,我的新班主任——愛笑的楊艷老師。

    年級(jí)寫人的作文 篇4

      我有一介“奇葩”外公,他的趣事,三天三夜也說(shuō)不完。

      “發(fā)明家”外公

      外公是個(gè)“發(fā)明家”。我們家有個(gè)小臺(tái)燈,已經(jīng)七八年了,最近小臺(tái)燈出故障了,換了燈泡還是無(wú)濟(jì)于事。小臺(tái)燈也謹(jǐn)該“下崗”了,所以就把它放在了儲(chǔ)藏室的角落。沒想到我這個(gè)“奇葩”外公竟把它拿了上來(lái),在陽(yáng)臺(tái)上修理小臺(tái)燈。我見狀說(shuō):“外公,這個(gè)臺(tái)燈即使換燈泡也修不好啦,您還是別修啦!”可是外公堅(jiān)持要修,看著外公戴著老花鏡,他那專注的神情,真讓人哭笑不得。

      只見外公先把臺(tái)燈的外殼打開,面對(duì)亂成一團(tuán)麻的`電線,外公分析得頭頭是道,嘴里還不時(shí)地念叨著什么。然后外公又走進(jìn)他的房間,拿著不知道從什么地方弄來(lái)的幾根臺(tái)燈內(nèi)部用的小電線和一個(gè)小巧的電燈開關(guān)出來(lái)了。接著,外公又拿著鉗子忙活了一陣,“外公”牌改造臺(tái)燈就做好了。外公按動(dòng)開關(guān),哇,小臺(tái)燈居然亮了,“發(fā)明家”外公萬(wàn)歲。

      “園藝師”外公

      這個(gè)星期六,我們一起回姥姥家。剛到姥姥家,外公就迫不及待地下車,一進(jìn)大門,外公就來(lái)到園子里,看到里面長(zhǎng)滿了雜草,于是就身姥姥要來(lái)鋸、剪子和小鏟子,把花園里的雜草鏟除。外公那一絲不茍的神態(tài),真把自己當(dāng)成了園藝師,認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作。這位“園藝師”給石榴樹剪枝,給月季花澆水忙得不亦樂乎。

      這就是我的“奇葩”外公。

      

    年級(jí)寫人的作文 篇5

      我的媽媽今年45歲,是一位普普通通的農(nóng)民。她長(zhǎng)著中等的個(gè)子,一頭烏黑的短發(fā),在燈光的照射下有幾根白發(fā)顯得格外刺眼。雖然我的媽媽不像別人家的媽媽給我講題,檢查我的`作業(yè),但是我還是很愛我的媽媽。

      有一次,我們要期末考試了,我們都很努力的復(fù)習(xí),迎接考試。過(guò)了幾天我們終于考試完了,我跟媽媽保證過(guò)一定會(huì)考得很好的。可是我的英語(yǔ)考得不及格,我原以為媽媽一定會(huì)吵我。在回家的路上我心不在焉,無(wú)根本沒有注意到后面有一輛汽車在按喇叭,那輛汽車按了十幾下我才聽到,我趕緊向路邊跑去。那輛汽車這才走;氐郊抑校瑡寢屌d高采烈的走過(guò)去說(shuō):“琪琪,考得怎么樣。”我傷心的對(duì)媽媽說(shuō):“英語(yǔ)考得不及格,”這時(shí)候我的心“砰砰”的跳。媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō):“這次考得不好沒關(guān)系,但是下次一定要考試的很好,不要再哭了!

      媽媽謝謝你在我最傷心的時(shí)候安慰我,媽媽我愛你!

    年級(jí)寫人的作文 篇6

      最近很流行“達(dá)人”一詞,什么“網(wǎng)絡(luò)達(dá)人,時(shí)尚達(dá)人”,要說(shuō)外公啊,他可是我們家的“節(jié)約達(dá)人”,不信你聽我說(shuō)。

      那天,我們一家三口到外婆家去。臨近中午,桌上的電飯煲引起了我的注意——簇新的電飯煲鍋蓋上有一個(gè)孔,黑乎乎的,直徑5厘米左右,好丑啊!我左看看右看看,不由得皺起了眉頭,說(shuō):“外公,這電飯煲怎么破成這樣?不能用了!”“我是故意弄成這樣的。”外公神秘地一笑!鞍 蔽殷@訝地張大了嘴巴,“為什么?它都這樣了還能煮飯?”外公笑著說(shuō):“可以啊,還能縮短煮飯時(shí)間呢!”我覺得更奇怪了:“這么說(shuō)還能省電?”外公得意地說(shuō):“當(dāng)然嘍!你不信可以計(jì)時(shí),一般電飯煲煮好一鍋飯要30分鐘,我這改良過(guò)的`只要20分鐘就可以了!薄笆菃?”我將信將疑。外公把浸泡好的米倒入鍋中,說(shuō):“事實(shí)勝于雄辯,你來(lái)計(jì)時(shí)!

      我興致勃勃地拿出手表, 15分鐘后,只見蒸汽不斷地從鍋蓋上的孔里往外鉆,企圖逃之夭夭,外公連忙抓起一塊濕毛巾蓋在上面,“啪”,又把煮飯按鈕往上一推!巴夤,你干嘛呀?”“讓電飯煲提前進(jìn)入保溫狀態(tài),不就省電了嗎?”“那蓋毛巾是為了……”我不解地問。“讓蒸汽乖乖呆在里面,好把米變成飯啊!哈哈!”外公笑著走進(jìn)廚房。我恍然大悟:“蒸汽還真是聽話的魔術(shù)師!”我溜出屋外,又看了看墻上的電表,嗯,那紅色的數(shù)字恰似蝸牛,一如既往悠閑地走著。

      突然,廚房里傳來(lái)了吵架聲。我推門一看,只見剛才還是笑容可掬的外公,現(xiàn)在卻瞪著兩眼,眉頭皺成了“川”字,正氣呼呼地朝外婆吼著:“你怎么總是不把水龍頭擰緊啊,你看看,你看看,一直滴水,多浪費(fèi)。 彼贿呎f(shuō)一邊用左手使勁擰緊了水龍頭。“你以為我不心疼。∥沂謩艣]你大,擰不緊!再說(shuō),你又行動(dòng)不便……”外婆瞥了一眼外公長(zhǎng)年垂著的右手,臉上寫滿了委屈。我頓時(shí)明白了,趕緊叫來(lái)爸爸修水龍頭,外公額頭上的“川”字這才松開。

      就在這時(shí),電飯煲里飄出了陣陣香味,我看了一下手表,呀,果真如外公所說(shuō)——比一般的電飯煲省時(shí)!迫不及待地打開蓋子,呵,晶瑩剔透的飯粒像胖嘟嘟的小娃娃緊緊挨著,我舀了一勺,也顧不得燙,塞進(jìn)嘴里,“哇,又香又糯,very good!”我忍不住朝外公豎起了大拇指。

      你們說(shuō),我的外公是不是節(jié)約達(dá)人?

    年級(jí)寫人的作文 篇7

      我的數(shù)學(xué)老師姓李,叫李忠軍,據(jù)說(shuō)是膠州市最好的老師了。他高高的,瘦瘦的,年紀(jì)很大,聽說(shuō)教了30年書了,他在上課的時(shí)候經(jīng)常和我們開一開玩笑,讓我們笑個(gè)不停。

      記得有一次,有一個(gè)同學(xué)有一道題做錯(cuò)了,李老師笑著說(shuō):你連這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了,是不是天天和木頭在一起啊?這樣的話你就成木頭了,然后我就罰你到操場(chǎng)上站著,接著你就冒煙了,冒煙就燒火了,燒火就污染空氣了,污染空氣地球就毀滅了,你就成大禍根了。到時(shí)候都怪你啊!剛說(shuō)完,我們就笑成了一片,這是老師撫摸著那位同學(xué)的頭說(shuō):下次好好做!別成大禍根了。∫坏厍蚓蜌缌!那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      李老師不僅愛開玩笑,有時(shí)還和我們轉(zhuǎn)圈子。∮浀眠有一次,老師在講一份題,他說(shuō):這道題誰(shuí)作對(duì)了就不用舉手了!因?yàn)槔蠋熆偸菍?duì)我們說(shuō)誰(shuí)作對(duì)了舉手,所以我們大部分同學(xué)沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),都舉手了。這時(shí)李老師有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的.說(shuō):哎呀,怎么這么多錯(cuò)的?說(shuō)完我們都蒙了,這不是作對(duì)的挺多的嗎?正反應(yīng)不過(guò)來(lái),李老師說(shuō):我剛才說(shuō)什么?我說(shuō)作對(duì)的不用舉手了!我們都啊呀了一聲,然后李老師說(shuō):再來(lái)一次!誰(shuí)做對(duì)了就不用不舉手了!這下我們又是都蒙了,全沒舉手,只有兩三個(gè)同學(xué)聽懂舉手了,李老師又用幸災(zāi)樂禍的口氣說(shuō):哈哈,反應(yīng)不過(guò)來(lái)了吧!再來(lái)一次!我們不服氣的說(shuō),好啊,李老師答應(yīng)了,于是我們仔細(xì)聽著李老師說(shuō)什么。誰(shuí)做錯(cuò)了就不用不不舉手的反義詞了!我們還是都傻了,好長(zhǎng)時(shí)間才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)李老師的意思是讓錯(cuò)了的同學(xué)舉手!這一次我們?nèi)姼矝]!

      這就是我們的李老師,你們喜歡嗎?

    年級(jí)寫人的作文 篇8

      我有一個(gè)慈祥、和藹可親的好外婆,外婆身體微胖,她有一頭烏黑的頭發(fā)中偶爾也有幾根銀白色的頭發(fā),兩條彎彎的眉毛,就像柳樹葉一樣,可漂亮了!眉毛下面有一雙明亮的眼睛炯炯有神,高高的鼻子下面一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴。我猜想,外婆年輕時(shí)一定是一位美少女。

      外婆非常疼愛我,我只要想買什么,她就會(huì)給我買什么,不過(guò),我從不亂要東西,不亂花錢,外婆經(jīng)?湮沂且粋(gè)有愛心和懂事的孩子,不只是這樣,從我剛生下來(lái)到現(xiàn)在,全是外婆把我?guī)Т蟮,外婆?duì)我的愛,可以說(shuō)是無(wú)私的愛。

      小時(shí)候,外婆經(jīng)常喂我吃飯。有一天,我也心血來(lái)潮,想喂外婆吃飯,可是沒有勺子,怎么辦呢?有了,我隨手抓了一把米飯,就往外婆嘴巴里塞,害得外婆鼻子里和嘴巴里嗆了好多飯。

      外婆是一個(gè)心地善良的人,每次上街看到乞丐,都會(huì)對(duì)我說(shuō):“他那么可憐,給他點(diǎn)錢吧”,很小的時(shí)候我對(duì)外婆的做法不理解,甚至還把給乞丐的錢再拿回來(lái),現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,明白了一個(gè)道理,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。

      外婆經(jīng)常給我做各種美味菜肴,特別是糖醋排骨、藕片夾肉,藕片夾肉一口咬去飄香萬(wàn)里,外婆還會(huì)做各種各樣的美味食品,外婆可是我們家的首席大廚呢!

      你們說(shuō),我有這么一個(gè)優(yōu)秀的外婆,我能不幸福嗎?所以,我要以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答外婆。

    年級(jí)寫人的作文 篇9

      我的爸爸長(zhǎng)著高高的鼻梁,有一雙炯炯有神的大眼睛,那雙眼睛會(huì)在不同的場(chǎng)合給我不同的信息。他的皮膚是淺黑色的,忙碌的他經(jīng)常抽時(shí)間陪我一起練羽毛球,下棋、看電影……給我?guī)?lái)了很多快樂。

      在我的心里,爸爸是無(wú)所不能的。他會(huì)在我不開心的時(shí)候開導(dǎo)我,我煩燥的時(shí)候總是幫我解開心里的`難處。我爸爸不愛說(shuō)話,因?yàn)樗菚?huì)計(jì),但是我向他問問題時(shí),他基本上都能回答上來(lái)。

      我爸爸還是個(gè)“棋圣”,他經(jīng)常和別人下棋,基本上都是我爸爸勝,經(jīng)過(guò)我爸爸長(zhǎng)時(shí)間的教我,我終于勝了他一棋,我非常高興,爸爸說(shuō):“你不要驕傲”。后來(lái)才知道是爸爸故意讓我的。!原來(lái)爸爸還是個(gè)謙虛的爸爸。

      爸爸是我們家的支柱,他給我們帶來(lái)了快樂,讓我時(shí)刻感受到家的溫暖和幸福,我愛我的爸爸。

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