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    爺爺作文

    時(shí)間:2024-11-02 02:10:20 寫(xiě)人作文 我要投稿

    【精選】爺爺作文錦集8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的爺爺作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精選】爺爺作文錦集8篇

    爺爺作文 篇1

      他,我們?cè)缫巡挥浀盟拿郑挥浀盟铡泵;不記得他的年齡,只記得他陪伴過(guò)我們的時(shí)光;不記得他臉上的傷痕有多少道,只記得大多是因?yàn)檎{(diào)皮的我們……

      ——題記

      ”毛爺爺好!“”爺爺好!“……放學(xué)的路上,我正背著書(shū)包緩慢地走著,環(huán)顧著四周的風(fēng)景,耳邊傳來(lái)一陣陣親切的喊聲,轉(zhuǎn)頭看去,毛爺爺正一手搖著蒲扇,一手拿著收音機(jī),笑著對(duì)孩子們微微點(diǎn)頭。我會(huì)意地笑了笑,兩步走上前,甜甜地問(wèn)道:”毛爺爺,您又在‘閉目養(yǎng)神’啊?“”那可不,乖囡,放學(xué)了?“”嗯!翱吹綘敔斘⑿Φ哪橗嬙陉(yáng)光下閃著柔和的光,一瞬間,周?chē)∨笥褌兒⒆託獾穆曇粲|動(dòng)了我內(nèi)心一個(gè)柔軟的角落。

      毛爺爺有一個(gè)長(zhǎng)方形的臉龐,兩鬢早已斑白,頭發(fā)中間光禿禿的,向兩邊分開(kāi),遠(yuǎn)處看倒形成了”千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)“的景象,臉上的皺紋多得數(shù)不清,溝溝壑壑,平平仄仄,像是樹(shù)皮上一圈圈的年輪,印證了人生的滄桑和歲月留下的無(wú)情疤痕。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),他曾經(jīng)是一名戰(zhàn)士,為了國(guó)家的安危而抗戰(zhàn)前線(xiàn),然而如今身材瘦小的他,走起路來(lái)有時(shí)會(huì)顫顫巍巍,看起來(lái)弱不禁風(fēng),使人很難想象出他曾經(jīng)是一名戰(zhàn)士。

      即便毛爺爺?shù)?臉上布滿(mǎn)了皺紋,你依然能夠看到從那兩只凹進(jìn)去的眼睛中迸射出的精銳光芒,如果我們犯了錯(cuò)誤卻不肯承認(rèn),那么爸爸媽媽便會(huì)把我們送到他家去,站在他的面前,你一定會(huì)連撒謊的勇氣都沒(méi)有,因?yàn)樗哪抗夥路鹨呀?jīng)穿透了你的內(nèi)心,洞察了你的所有想法,不由讓人肅然起敬。而在平常,他的目光又總是慈祥溫和的,每每看到,總會(huì)如一股暖泉灌入你的心扉,讓你感覺(jué)出他的和藹可親。

      毛爺爺?shù)哪樕嫌幸粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的疤,不細(xì)看時(shí)看不清楚,仔細(xì)看的話(huà),古銅色的臉龐映著那道疤,有點(diǎn)嚇人。媽媽告訴我,那條疤便是他在抗戰(zhàn)時(shí)期,被敵人的炮火打中了,這才留下了一個(gè)疤。小時(shí)候帶我去他家做客時(shí),我還被嚇得哇哇大哭呢!我有點(diǎn)不相信,盡管這個(gè)疤很恐怖,可他看起來(lái)永遠(yuǎn)都是平易近人,每個(gè)孩子都不會(huì)感到害怕,無(wú)論是大人還是小孩,每次經(jīng)過(guò)他家門(mén)前,如若看到他正搬著搖椅躺在家門(mén)口,都要上前寒暄一番,打聲招呼,我怎么會(huì)怕他呢?媽媽笑而不語(yǔ)。我不得而知了。

      毛爺爺有很多樂(lè)趣,喜歡種花,種草,養(yǎng)鳥(niǎo),閑暇時(shí)光里愛(ài)聽(tīng)?wèi)蚯ツ晁徒o我家的那對(duì)紅色珍珠鳥(niǎo),我到現(xiàn)在還在精心地照料著。要說(shuō)起他的品行,還頗有王維那般”行到水窮處,坐看云起時(shí)“的悠閑自得的心境!說(shuō)他過(guò)得是閑云野鶴的生活,一點(diǎn)兒也不為過(guò)。就連拿”詩(shī)佛“與之媲美,恐怕也要略遜一籌了。

      這就是我們可親可敬的毛爺爺,那個(gè)時(shí)時(shí)出現(xiàn)在孩子們夢(mèng)里的好爺爺!

    爺爺作文 篇2

      我的爺爺是個(gè)籃球迷,他年輕的時(shí)候就是省籃球隊(duì)的隊(duì)員,現(xiàn)在已經(jīng)67歲了。他組織了一個(gè)老年籃球隊(duì),每個(gè)星期二、六的上午都帶領(lǐng)一班爺爺輩的`人打籃球鍛煉身體,他就是這個(gè)老年籃球隊(duì)的教練。

      爺爺在家的時(shí)候一天到晚也是圍繞著籃球,電視上只要哪個(gè)頻道放籃球比賽,連我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片都不給我看了。走進(jìn)他的房間,書(shū)桌上、枕頭底下放的都是和籃球有關(guān)的書(shū)。不過(guò)現(xiàn)在爺爺?shù)谋憩F(xiàn)好多了,因?yàn)橛幸淮嗡诩易鲲垥r(shí)看籃球比賽入了迷,忘記廚房火上還蒸了菜,結(jié)果菜燒糊了鍋?zhàn)右矡闪,幸虧奶奶回家聞到了焦味,趕快跑到廚房關(guān)了火才沒(méi)出大事。媽媽下班到家,奶奶就迫不及待的和媽媽告狀,最后兩個(gè)女人把爺爺狠狠地說(shuō)了一頓,爺爺也知錯(cuò)了。

      爺爺常和我講他們球隊(duì)的事,誰(shuí)打得好,誰(shuí)的體力強(qiáng),哪天又和別的隊(duì)打比賽結(jié)局怎樣,從此讓我不知不覺(jué)的也愛(ài)上了籃球。

      我的“籃球迷”爺爺真是個(gè)可愛(ài)的爺爺!

    爺爺作文 篇3

      爺爺?shù)耐,就像孩童在紙上胡亂涂鴉的線(xiàn)條,雜亂無(wú)章,卻別有些自在的趣意。

      那時(shí),小學(xué)學(xué)校里只有兩門(mén)課程——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。老師也不布置家庭作業(yè)——假使布置了,家務(wù)活也不容許他們仔仔細(xì)細(xì)地在作業(yè)本上寫(xiě)下工整的字跡的。爺爺通常是放學(xué)歸來(lái),一丟書(shū)包,便箭一般地沖出去割草,為家里的豬牛羊備一份可口的菜肴。

      天湛藍(lán)的大眼眸子漸漸地乏了,暗淡下來(lái)。一天的疲憊都被融入一碗稀飯與幾根脆生生的蘿卜干中。一日三頓飯是極有規(guī)律,并且毫無(wú)色彩可言的,清晨一碗稀得不能再稀的飯,幾根蘿卜干,午時(shí)亦是如此,傍晚亦是如此。

      用完一頓簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的晚餐,家門(mén)外廣闊的天地就屬于孩子們了。凡是無(wú)事可干的孩子們都出來(lái)瘋鬧,一瞬間,將傍晚疲憊的空氣又?jǐn)嚨悯r活了。草垛間幾個(gè)靈巧的小身影自由穿梭,幾個(gè)小伙伴在與玩著躲貓貓!皣u——”爺爺一點(diǎn)點(diǎn)將自己的身子掩入草垛,頓時(shí)陷入一片寧?kù)o中,連周遭的空氣也不敢發(fā)出一絲顫動(dòng)的聲響,孩子們的嬉鬧聲都像被吸進(jìn)了草垛中似的。不知時(shí)間在無(wú)聲中滑翔了多久,爺爺微微側(cè)出半個(gè)腦袋,頓時(shí)被一雙機(jī)警的眼睛逮了正著:“哈哈,抓到了!抓到了!”稚嫩的`童音都能擠出汁來(lái),那汁的味道漾著小小的驕傲。

      “打江山”同是一項(xiàng)熱門(mén)游戲。爺爺高高立在土丘頂端,警惕地巡視著圍繞著土堆的一圈孩子!把健焙龅,一個(gè)土坡下的小孩迸出全身的勁兒,攥著一股蠻力狠狠地撞向爺爺,活像一頭發(fā)狠的小公牛。爺爺一個(gè)不留神,被連拱帶推地轟下了小丘。得勝的孩子高高在上,完全一副勝利者的模樣。爺爺灰頭土臉,憋著勁兒,咬牙切齒,再次沖向頂端的“王”!把健

      天的眼簾是在孩子門(mén)的嬉笑中幽幽地合上的。幼時(shí)的爺爺并不是打斗的好手,但對(duì)于“課余游戲”這門(mén)技術(shù)活的學(xué)問(wèn),他是了如指掌的!皾!”“潑!”紙質(zhì)小“田雞”在桌上嬉鬧著。兩只小嘴靠在桌面上,用力吐著氣流,爭(zhēng)先恐后地掀動(dòng)著田雞。

      爺爺運(yùn)足氣力,將嘴巴鼓得像是電燈泡,憋得小臉通紅,目光虎視眈眈地黏在田雞上。對(duì)面的小孩一本正經(jīng),微微蹙著眉,時(shí)刻提防著爺爺?shù)碾p唇,好像爺爺?shù)淖熘须[藏了一股子仙氣!皾!”兩人的目光幾乎同時(shí)錐子般刺向了小田雞。小田雞在的空中完成了高難度空翻,不緊不慢地落在兩人目光的包圍圈中,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貙⒋蠖瞧ふ袚u在兩人面前。對(duì)面的孩子氣得恨不得要敲田雞。

      爺爺一副高高在上的模樣,撇下那翹著小嘴兒的孩子,投入到另一戰(zhàn)爭(zhēng)中。爺爺擠到簇?fù)淼娜巳褐,掏出一個(gè)小三角塊兒,興致盎然地打起了三角塊兒。桌板上響起了幾聲清脆。爺爺目光緊鎖在對(duì)方的一塊小三角上,操起自己的小三角塊兒,手腕一提一放!芭!”力度不大不小,像是海鳥(niǎo)掠過(guò)水面,卻把那塊小三角驚得一哆嗦,迅即仰面朝天,乖乖束手就擒了!芭荆 薄芭!”爺爺?shù)男《底永锏娜顷?duì)伍噌噌壯大了。

      爺爺?shù)耐辏瑪y著古樸的情趣。

    爺爺作文 篇4

      “說(shuō)新鮮,真新鮮;說(shuō)稀奇,真稀奇;爺爺也會(huì)學(xué)蹦迪,跳的模樣真滑稽,逗得全家笑嘻嘻,笑——嘻嘻”。嘿,告訴你吧,這首我絞盡腦汁創(chuàng)作的打油詩(shī)呀,是我們家的“家謠”。

      那是一個(gè)春光明媚的`早晨,爺爺一反常態(tài),把自己悄悄地關(guān)在了房間里。我覺(jué)得很納悶:以前,一遇到風(fēng)和日麗的好天氣,爺爺總要約隔壁王爺爺去公園下象棋。今天這是怎么一回事呢?在好奇心的驅(qū)使下,我決定去探個(gè)究竟。

      于是,我貓著腰躡手躡腳地走到了爺爺?shù)姆块T(mén)前,閉上一只眼睛,兩手趴在房門(mén)上,透過(guò)門(mén)縫偷偷地往里看,只見(jiàn)年邁的爺爺正在房間里興致勃勃地“蹦迪”呢!我百思不得其解,爺爺也學(xué)蹦迪?真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。瞧!爺爺伴著那強(qiáng)烈的音樂(lè)節(jié)奏,邊跳邊唱。這時(shí)我又驚奇地發(fā)現(xiàn)了爺爺平時(shí)穿的黑布鞋換成了爸爸的白波鞋,褲子也由平時(shí)的大管褲換成了爸爸的緊身運(yùn)動(dòng)褲,頭上的帽子也取掉了,換上了一條色彩鮮艷的大頭巾,猛一看,還真像舞臺(tái)上正在表演的流行歌星呢。

      看到這里,我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的立即奔向客廳,迫不及待地把這個(gè)“重大新聞”告訴了爸爸、媽媽和奶奶。他們聽(tīng)了,半信半疑,但還是好奇地跟我跑去看了個(gè)究竟。爸爸看了哈哈哈地大笑起來(lái),媽媽笑得前仰后合,上氣不接下氣。我就一邊呲牙咧嘴地笑著,一邊夸張地學(xué)著爺爺剛才的動(dòng)作。奶奶看到我們笑成這樣,也“撲哧”一聲笑了,扯著嗓門(mén)喊道:“老頭子,你今天這是怎么了,把一家人逗成這樣,真是太稀奇了。”爺爺卻一本正經(jīng)地說(shuō):“我們老年人要組織老年迪斯科協(xié)會(huì),以后我還要去參加老年迪斯科比賽呢!甭(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),大家你看看我,我看看你,幸福地笑了……

      是啊,老年人和青年人一樣,也需要豐富多彩的生活!

    爺爺作文 篇5

      爺爺退休后就搬回鄉(xiāng)下養(yǎng)老了。奶奶勸他回城里的樓房住,他怎么都不肯,理由是:農(nóng)村恬靜,空氣清新,最主要是他還有一塊三十多年前就分到的責(zé)任田,但一直荒著,現(xiàn)在爺爺決定要好好打理一下這塊農(nóng)田。因此,這塊農(nóng)田就成了爺爺?shù)慕∩韺毜兀闪藸敔數(shù)幕顒?dòng)場(chǎng)所和精神寄托。

      清晨,伴著鳥(niǎo)兒的鳴叫,迎著初升的太陽(yáng),我扛著小鋤頭陪爺爺來(lái)到地里。這時(shí)的爺爺成了一個(gè)老農(nóng)民,他挽起褲腿,擺好架勢(shì),認(rèn)真地鋤起地來(lái)。泥土在爺爺?shù)匿z下越來(lái)越松軟。爺爺松過(guò)土的小麥,似乎特別的精神,在陽(yáng)光下顯得更加翠綠了。那掛在綠葉上的露珠,每一滴里都包著一個(gè)太陽(yáng),晶瑩剔透,光亮無(wú)比?粗约旱膭趧(dòng)成果,爺爺臉上滿(mǎn)是笑容。

      鋤累了,爺爺就停下來(lái),站到菜園邊歇腳。我仔細(xì)觀察著菜園里的寶貝:一畦韭菜已經(jīng)破土而出,肥嫩的葉子綠中帶紅,泛著濃濃的香氣,展現(xiàn)著生命的色彩。菠菜綠油油的,伸展著嫩綠的葉子,在晨光下似乎要滴下綠汁來(lái)。爺爺慈愛(ài)地?fù)崦鼈,像是撫摸著可?ài)的嬰兒。突然,爺爺發(fā)現(xiàn)韭菜畦里有幾株嫩草,便輕輕地把它們掐掉了。蓬勃生長(zhǎng)的.麥苗,墨綠的韭菜,吐香的菠菜,使得爺爺這塊不大的農(nóng)田格外有生氣。

      看著這一田的勞動(dòng)成果,爺爺輕輕對(duì)我說(shuō):“孩子,記住,勞動(dòng)能創(chuàng)造一切,改造一切,勞動(dòng)能使人變得聰明、健壯。咱家祖祖輩輩都是勞動(dòng)者,勞動(dòng)這個(gè)傳家寶可不能丟掉啊!”

      聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),看著這一片翠綠,我也拿起小鋤頭,學(xué)著爺爺?shù)臉幼,鋤起地來(lái)。

      太陽(yáng)高掛,我和爺爺沐浴在一片燦爛的金色里。

      亮點(diǎn)亮亮亮:在作者筆下,爺爺?shù)霓r(nóng)田多美啊!麥苗青,韭菜綠,菠菜嫩,還有爺爺那辛勤勞作的身影,組成了一幅淡濃相宜的水墨畫(huà)。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練,質(zhì)樸中透著深刻的道理——?jiǎng)趧?dòng)能創(chuàng)造美好生活。正如那首歌中唱的:“幸福的生活從哪里來(lái),要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。”

    爺爺作文 篇6

      滿(mǎn)頭白發(fā),傴僂蹣跚,皮膚黃中帶黑,是傳統(tǒng)農(nóng)民的樣子,是我的爺爺。

      聽(tīng)父親說(shuō),爺爺當(dāng)年本應(yīng)上清華讀書(shū),但因選擇參軍錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。確實(shí),在為數(shù)不多的關(guān)于爺爺?shù)挠洃浿校S燈下,書(shū)桌前,耐心細(xì)致地為大我五歲的姐姐輔導(dǎo)功課,那應(yīng)該是最初的印象。爺爺?shù)纳砩蠋е还扇迳臍庀ⅲ馁|(zhì)彬彬,說(shuō)話(huà)慢條斯理。即使后來(lái)爺爺年紀(jì)大了,耳朵背了,我依然不適應(yīng)和他大聲說(shuō)話(huà)。

      爺爺是個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)民,一天不干活就難受得很。退休后他先是在老家的`院子里開(kāi)辟出一塊地,種上了無(wú)花果、桃子、香椿……還搭起了葡萄架。小時(shí)候關(guān)于老家的記憶就是滿(mǎn)滿(mǎn)的香氣和葡萄架下的綠茵。后來(lái)老家的院子蓋起了新房子,可種的地一下子少了許多。爺爺便在鐵路旁承包了一塊地,種上了玉米、芝麻、綠豆……秋收時(shí)節(jié)便是爺爺最繁忙也是最快樂(lè)的時(shí)光。

      爺爺是我特別敬佩的人。他將學(xué)習(xí)這件事堅(jiān)持了一輩子。在我有記憶時(shí)爺爺已經(jīng)60歲了,那時(shí)的他在學(xué)習(xí)如何飼養(yǎng)魚(yú)和豬;幾年后伯伯開(kāi)始養(yǎng)雞和鴨,于是爺爺開(kāi)始學(xué)習(xí)雞鴨的養(yǎng)殖;哥哥喜歡上了吃核桃,在伯伯的魚(yú)塘邊種了幾排核桃樹(shù),自此每到春季爺爺就開(kāi)始研究核桃樹(shù)的除蟲(chóng)嫁接……他是我見(jiàn)過(guò)的最勤快的人。爺爺每天六點(diǎn)起床,干上一上午的活,吃上一頓飯,睡上一覺(jué),再迎著刺目的陽(yáng)光下地干活。即使寒風(fēng)呼嘯,大雨傾盆,爺爺也會(huì)堅(jiān)持到地里走一圈。

      滿(mǎn)臉皺紋,面帶微笑,嗯,這是我的爺爺。

    爺爺作文 篇7

      一大清早,就聽(tīng)見(jiàn)網(wǎng)球場(chǎng)傳來(lái)了輕快的腳步聲和急促的手拍打著球的聲音,放眼望去,果然是爺爺在打網(wǎng)球!看著他厚實(shí)的手被揮打著球拍,感覺(jué)就像自己正在觀賞著一場(chǎng)真正的.網(wǎng)球比賽。

      還記得以前小時(shí)候,爺爺帶著我去網(wǎng)球場(chǎng)打網(wǎng)球,看著他不斷地?fù)]動(dòng)他那雙強(qiáng)而有力的雙手,把球用力地打回去,我就知道他很快樂(lè)。看著爺爺不斷地努力練習(xí),終于在冠亞軍賽的時(shí)候贏了!他用那雙強(qiáng)而有力的手抱緊我,那時(shí)候,感覺(jué)只要有爺爺?shù)哪请p手在,我就可以一直走下去。

      在一次的考試中,我沒(méi)考上前五名,我很難過(guò),這時(shí),爺爺?shù)哪请p手把我從黑暗里解救出來(lái),他告訴我:“不一定每次都要考上前五名,只要覺(jué)得自己已經(jīng)盡力就好了!”還好,當(dāng)時(shí)爺爺有向我伸出援手,不然我到現(xiàn)在都還沒(méi)有辦法從痛苦的深淵里逃出來(lái)。

      雖然現(xiàn)在我沒(méi)有和爺爺住在一起了,但是我還是常常想起爺爺那雙強(qiáng)而有力的手,那時(shí),他帶我走向光明的未來(lái),因?yàn)橛袪敔數(shù)哪请p手,才會(huì)有現(xiàn)在的我。我好想對(duì)他說(shuō):“常常,我總會(huì)想起您那雙帶給我幸福的手!

    爺爺作文 篇8

      記得10歲那年,我還不懂事,經(jīng)常惹爺爺生氣。不管我怎么罵爺爺,我爺爺也不打我罵我。那時(shí)我還以為爺爺是怕了我,直到我13歲那年,我才曉得爺爺不是怕了我,而是對(duì)我太失望了。便對(duì)我哥很好,在我看來(lái)就是偏心,我便更加的對(duì)爺爺又打又罵。

      后來(lái)我上初一住校晚上很冷,我沒(méi)有帶兩床被子,是爺爺頂著雨把我的被子送來(lái)了。當(dāng)我接過(guò)被子時(shí)我都快哭了,我強(qiáng)忍著沒(méi)哭,我望著年邁的爺爺身影,我覺(jué)得我以前都是錯(cuò)的,并不是爺爺偏心。最后我還是忍不住流淚了。那夜我記在了心里。

      記得還有一次,我和別人打架,老師叫我回家叫家長(zhǎng)一塊來(lái),我以為你會(huì)生氣,結(jié)果我沒(méi)有想到你不但不生氣還說(shuō):每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),也會(huì)有改正的機(jī)會(huì)。我期末考試結(jié)束后是爺爺推著土車(chē)把我的`東西一步一步推回了家,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有幫忙,我初二的一次家庭作業(yè)是幫你爺爺洗一次腳可我沒(méi)做,回到學(xué)校我和老師撒謊說(shuō)我跟爺爺洗了,沒(méi)想到老師說(shuō)我會(huì)到家里訪(fǎng)談的,果真老師來(lái)家里問(wèn)我爺爺有沒(méi)有洗腳,沒(méi)想到我爺爺竟然說(shuō)我?guī)退戳四_,那時(shí)我真是感動(dòng)的不得了,晚上我打水過(guò)來(lái)幫爺爺洗了腳,我握著長(zhǎng)滿(mǎn)繭的腳底我想爺爺為了我受了不少苦吧,為了讓爺爺不那么辛苦,我暑假期間幫爺爺做了不少事,就在我上高中那年我爺爺生病住院了,我得知這個(gè)消息我立刻請(qǐng)假看望爺爺,我剛到醫(yī)院爺爺就讓我回學(xué)校,爺爺說(shuō)功課不能丟,我聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),轉(zhuǎn)身就走了?几叨哪悄晡覡敔斪吡,那時(shí)爺爺才77歲,我也是18歲,直到今天我還想念我的爺爺,每個(gè)人都要懂得珍惜。

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