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    寫人三年級作文

    時間:2024-07-20 19:31:20 寫人作文 我要投稿

    關于寫人三年級作文匯總6篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫人三年級作文6篇,歡迎大家分享。

    關于寫人三年級作文匯總6篇

    寫人三年級作文 篇1

      今天(10月3日),我和爸爸一起去了濱湖國際會展中心,那里正在舉行車展,可好看啦!下面我就給大家講一講吧!

      一進會展中心的主入口,就看見一輛路虎車正在一塊蹺蹺板上行動自如。俗話說的好:“上山容易下山難”,別看路虎車上蹺蹺板時很輕松,可下時真的要有真功夫,最后憑借駕駛員高超的技藝和路虎車的高性能,安全的.下到了地面。接下來,我們又來到了廣汽傳祺的舞臺邊,那里在舉行黃曉明模仿秀,

      只見一位模仿者邊唱邊向舞臺下扔布娃娃,我也趕緊去搶,可是就在一個布娃娃快到我手時卻被一位阿姨搶走了,我郁悶極了。正在這時,黃曉明的模仿者又扔下了一個玩具小熊正好被我爸爸接住,我失而復得的禮物又回來了,開心極了。接下來,我們來到了吉利汽車的舞臺前,通過有獎競猜我又收獲了一個大禮包。

      后來,我和爸爸來到展廳里,參觀了各種品牌的汽車,見識了各種汽車,也收獲了很多。

      啊!這真是個快樂的一天!

    寫人三年級作文 篇2

      我的媽媽個子高高的,長著一張圓圓的`臉,一雙大大的眼睛,永遠都是梳著短發(fā),看上去英姿颯爽。媽媽是個工作狂,工作總是忙里忙外,忙上忙下,一點兒也停不下來,每天回家還要管我學習,非常辛苦。她最大的特點是有“強迫癥”。

      她總是強迫我做各種事情。我寫作業(yè)時總是字寫得不好看,做數(shù)學題丟三落四、馬虎粗心。媽媽總是火冒三丈地喊:“你把這頁撕了重寫!”我要是坐著不動,媽媽便把作業(yè)撕了,世界大戰(zhàn)便開始了!我被媽媽氣哭了,喊著:“不跟你寫作業(yè)了。”可是我沒有辦法,怕媽媽打我,只好重寫,認命了,哎!哎!

      她不僅對我很“強迫”,對自己也毫不留情。記得媽媽懷妹妹的時候,還要考職稱。她的復習資料特別多,每頁都是密密麻麻的字兒,我都看蒙了,要是我肯定背不下來?伤刻煳缧、晚上下班,包括周六、周日都在背題。我有時勸媽媽休息休息,可她還是強迫自己學習、學習、再學習,最后一大厚本的題都背下來了,還成功考上了職稱,看來“強迫癥”威力無窮!

      現(xiàn)在,我明白了媽媽的“強迫癥”是一種嚴格要求,是勤奮向上的精神,我想要改正自己身上的毛病,不讓媽媽總是“強迫”我啦!

    寫人三年級作文 篇3

      我的媽媽高高的個子,留著長長的頭發(fā),高高的鼻梁下長著一張大大的嘴巴。

      媽媽非常關心我。有一天早晨,天下著大雨,媽媽生病了。但她還是很早的起床,給我做好早飯。早飯吃好后,她淋著大雨艱難地送我到學校。在路上,媽媽還不停地問我冷不冷啊,沒著涼吧。還把雨傘盡量往我這邊靠,自己卻淋的濕漉漉的'。

      還有一次,我的手不小心被開水燙傷了,媽媽馬上抱著我就去醫(yī)院,在醫(yī)院里她小心地給我涂藥膏,喂我吃飯,給我穿衣服。我心里感動極了。

      我的媽媽對我真好!我一定要好好學習,長大后報答我親愛的媽媽。

    寫人三年級作文 篇4

      我的弟弟叫小彌,現(xiàn)在2歲了。今年夏天,小彌得了一種怪病,媽媽說叫“電視病”!小彌每天在不外出的情況下,唯一要做的就是,早上起來看電視,中午午飯看電視,晚上睡覺看電視,一天都在看電視。媽媽就在小彌午睡時,放松一下。媽媽說一定要治治他的“電視病”。

      早晨吃完早飯,為了不讓小彌看電視,媽媽帶他出去玩了,可是夏天太熱了,很快他們就從外面回來。一回來小彌就開始打開抽屜找遙控器,他不知道,媽媽為了治他的“電視病”已經(jīng)把遙控器偷偷藏起來了。弟弟沒找到,他開始還不死心,就抱著媽媽的大腿哭,可是他一滴眼淚也沒有,還偷偷的用他的`小眼睛看媽媽的反應。媽媽神機妙算,當然知道他的小把戲,鬧了一會,弟弟見達不到目的就去玩其它玩具了。弟弟一會玩遙控汽車,一會玩音樂小鼓,最高興的時候是他騎滑板車跑來跑去,他玩的可開心了。

      漸漸的媽媽治住了弟弟的“電視病”,這樣我們就不用擔心弟弟的眼睛會近視,也不用擔心弟弟不愛動腦筋,我的小弟弟又是那個活蹦亂跳的小猴子了,這樣的寶寶才是健康的寶寶哦。

    寫人三年級作文 篇5

      一生中,對我來說最重要的人是張老師,你會問為什么不是爸爸、媽媽,因為是它在我“迷路”時,給我指明方向。

      “老師是一截粉筆,犧牲了自己,卻把知識給了同學;老師是一位辛勤的園丁,勞累了自己,卻澆灌了小花;老師是一根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人!边@句話用來比喻我的啟蒙老師——張老師再好不過了。

      有一天下午,美術(shù)課上我和張銳為了一塊石頭爭了起來,“這是我的,我的石頭就這個樣。”“我的`石頭也是這樣的”……這時張老師出現(xiàn)在我們面前,她說:“你們兩個人把石頭放在一起用不是能擺出更多好看的圖案了嗎?”我立刻認識這樣做不好,把石頭都推到了桌子中間,而張銳也跟我一樣,把石頭也推到了我這邊。課上我們兩個一起合作,作出了許多美麗的圖案,受到美術(shù)老師的表揚。

      這就是我的經(jīng)典啟蒙老師——張老師。

    寫人三年級作文 篇6

      大家都都說:世界上沒有一個一模一樣的人,我就有這么一個獨一無二可愛又可氣的妹妹。

      說起我的妹妹,首先想到的就是她抓人的愛好只要誰吃東西不讓她吃就會使出她的獨門絕技“九陰白骨抓”對方就會被抓得紫一塊紅一塊。

      別以為她只會抓人,她也有她可愛之處呢!就給大家舉個例子吧!有一次我把我的書包里的東西往地上一倒,她就騎著小“寶馬”幫我把東西往書包里裝,我說:你去玩吧,不用幫忙了。記得還有一次我和媽媽去吃牛排,我媽媽都快抱不著她了,她的.注意力全集中在牛排上,如果不是有一點自助水果,她就上手抓了。

      她才11個月都會聽懂話了。上一次她在吃梨,梨快太大了,我說:你把梨給姐姐,姐姐去給你拿個小的吧!我妹妹把梨給我了,我就給她拿了個比較小的,她看了看我把梨給我吃,我說:我不吃不吃吧!我妹妹報著梨自己去吃了。

      這還不算是她最可愛的地方她還會“賣萌”比如:她把書往地上一扔,我批評者她,她就撅起肉嘟嘟的小嘴,然后呢,就當沒事一樣,騎著她的小“寶馬”去玩了。

      這就是我的妹妹,雖然她有的時候很淘氣但是她也有可愛的時候,我們的街坊鄰居都喜歡她,她在我心中是獨一無二一、無可取代的。

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