【熱門(mén)】寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇1
在我們班上有這么一個(gè)人,做事勤懇認(rèn)真,從來(lái)不喊累,學(xué)習(xí)也好。你猜到他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),這就是我們班的“老黃!崩畛甚。
在班上,李成蹊的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,他被同學(xué)們稱為“數(shù)學(xué)王子”,而且他為人善良,還憨厚老實(shí)。這不,因?yàn)槔蠋熑鄙賻褪,所以找到了李成蹊幫老師?fù)責(zé)數(shù)學(xué)試卷的訂正。李成蹊高興壞了,立即向值日班長(zhǎng)要來(lái)名單匆匆走馬上任了。
俗話說(shuō):新官上任三把火。李成蹊剛上任就干了幾件讓老師嘖嘖贊嘆的事。以前的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)都是用清一色的“√”來(lái)表示已清掉作業(yè),而李成蹊不是這樣的,他用“☆”表示全對(duì)的人,用“√”表示第一次就清掉了訂正的人,用“△”來(lái)表示第二次或以上才清掉訂正的人,用“?”表示沒(méi)帶的人。這是他做的第一件事。
第二件事:要訂正。李成蹊到每個(gè)人面前去要作業(yè),這樣子不僅不會(huì)打擾別的同學(xué),也能快速清掉訂正,真是“有的放矢”。
第三件事:李成蹊經(jīng)常會(huì)在下課時(shí)幫助同學(xué)們解答訂正試卷時(shí)遇到的不會(huì)的題目。比如周星怡有不會(huì)的題目,李成蹊就會(huì)去教她,這樣一來(lái),她就能將題目搞懂了,正確率也提高了,好多同學(xué)在李成蹊的幫助下,正確率都提高了。
不僅僅是數(shù)學(xué)試卷的`訂正,老師交給他的其他事情,他也完成得很認(rèn)真。有一次李成蹊和許博文一起拖地,許博文拖地的速度比李成蹊快一大截,但是李成蹊拖的地更加干凈,可見(jiàn)他拖得多么認(rèn)真。
這就是我們班上做事認(rèn)真的“老黃!崩畛甚。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇2
我的小侄女叫徐夢(mèng)韓,今年上小學(xué)一年級(jí),跟我一所小學(xué),我把她介紹給你們認(rèn)識(shí)一下。
她是一塊黏人的奶酪。瞧!我正在學(xué)校的小噴泉旁邊玩,小侄女不知道從哪突然跑出來(lái)抱住我,然后說(shuō):“小叔叔,我好想你!逼鋵(shí)上節(jié)課我們才見(jiàn)面,不過(guò)她這么黏人還是讓我覺(jué)得心里暖暖的。
不好,她現(xiàn)在變成醋啦!我和侄子徐浩智正在堆積木,她跑來(lái)一下子推倒了積木,還在一旁笑。我生氣地說(shuō):“你不要這樣做!”我對(duì)她很兇,她聽(tīng)后,哭得以淚洗面。我和徐浩智看到后,心里酸溜溜的,拔腿就跑。
現(xiàn)在,她又變成了沙拉醬。我和徐浩智發(fā)生了矛盾,正在吵鬧。她趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你們別鬧了!哥哥,你打不過(guò)叔叔的'!小叔叔,你也別鬧了!”徐浩智知道沒(méi)勝算,就不鬧了。我也不想和他打,所以也和他和好了,這多虧小侄女的幫助。
我的小侄女每天都在變,今天我就說(shuō)到這兒了,下次我再和你們說(shuō)吧。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇3
我的奶奶今年65歲了,很胖,可能有200斤重。中等個(gè)子的奶奶最大的毛病就是愛(ài)嘮叨。
有一次我放學(xué)后去臥室寫(xiě)作業(yè),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我的表哥也放學(xué)回來(lái)了。表哥把鞋放在鞋架上,就往臥室里面沖。奶奶看見(jiàn)表哥的鞋很臟,就把表哥喊了回來(lái)。奶奶訓(xùn)斥表哥的聲音非常大,影響了我寫(xiě)作業(yè)。大約經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)才安靜下來(lái),我不得不佩服我奶奶的口才了。
奶奶對(duì)我的嘮叨也是家常便飯。我的衣服臟了,如果被奶奶發(fā)現(xiàn),她一定會(huì)走到我的面前,鄭重其事的說(shuō):你都這么大了,為什么還不知道講究個(gè)人衛(wèi)生呢?衣服臟了要記得換,要及時(shí)洗衣服,否則會(huì)有很多細(xì)菌,很容易生病。你的`身體抵抗力本來(lái)就不太好,為什么不講究個(gè)人衛(wèi)生呢?這時(shí)候我不得不去臥室換衣服了。換衣服的時(shí)候打開(kāi)我的衣櫥哇我所有的衣服都被洗的干干凈凈,整整齊齊的擺放在櫥子里,這一定是奶的,幫我洗的衣服。
我終于明白了,奶奶的嘮叨是對(duì)我的關(guān)心,是愛(ài)我的表現(xiàn)。我希望奶奶嘮叨,一直陪伴著我,如果沒(méi)有了奶奶的嘮叨,我會(huì)感到不習(xí)慣的。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇4
我們班有一個(gè)大名鼎鼎的“小書(shū)蟲(chóng)”。他說(shuō)起話來(lái)井井有條,你只要隨便問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題,如果是學(xué)過(guò)的,他保證在一分鐘內(nèi)對(duì)答如流。他個(gè)個(gè)高高的,長(zhǎng)得一頭濃密又不長(zhǎng)的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛充滿了智慧。大家能猜猜他是誰(shuí)嗎?
記得有一次,下課鈴響了,大家像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)忽然被釋放了出來(lái)。迫不及待地沖出教育往操場(chǎng)上跑,而他呢,在教室里如饑似渴地從書(shū)包里抽出一本書(shū)來(lái)“啃”。好像看得越來(lái)越入迷了,有同學(xué)故意從他身邊跺著腳走過(guò),可他根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn),將所有的精力都用到了讀書(shū)上,簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步了。
他就是我們班名副其實(shí)的`"小書(shū)蟲(chóng)"一成懿哲,整天在書(shū)的海洋里盡情的遨游。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇5
話說(shuō)大家都愛(ài)笑,但是我們班有個(gè)特、特、特愛(ài)笑的小男孩,那就是咱們班的“愛(ài)笑包”朱子豪。不管何時(shí)何地,他的臉上永遠(yuǎn)只有一種表情,那就是獨(dú)一無(wú)二的“笑”。
有一次,在課堂上,有一位同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)了一個(gè)很搞笑的詞,頓時(shí)我們?nèi)嘞裾ㄩ_(kāi)了鍋一樣,爆笑起來(lái)。尤其是朱子豪,笑得特別大聲,如同一朵綻放的荷花,久久合不攏。他張著他那大嘴巴,露出好幾顆爛掉的牙齒,眼睛瞇得像月芽?jī)核频摹5绕渌瑢W(xué)都停住了,只有他一個(gè)人在笑,教室里飄蕩著朱子豪一個(gè)人爽朗的笑聲……
老師和同學(xué)都把目光投向了朱了豪,每個(gè)人臉上好像都寫(xiě)著四個(gè)字——“莫名其妙”。我坐在他的后面,叫他輕一點(diǎn),他卻當(dāng)我是空氣,把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)。哎,他這愛(ài)笑的`毛病改也改不了了。
你看看,你看看,他又露出他那“人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)”的朱氏笑容了:有人笑話他,他就傻傻憨憨地笑;有人被耍了,奸計(jì)得逞時(shí),他就露出一臉奸笑;老師在課堂上表?yè)P(yáng)他時(shí),他就露出得意的笑;一旦說(shuō)到他拿手的事,他臉上那自信的笑啊,簡(jiǎn)直要亮瞎我們?nèi)嗳说难邸?/p>
這就是我們班獨(dú)一無(wú)二的“愛(ài)笑包”朱子豪。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇6
說(shuō)到幽默王子,那不就是我表哥嗎?
他有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一雙大大的雙眼皮眼睛,有時(shí)瞇成一條縫,有時(shí)瞪的大大的,古靈精怪的。他的性格幽默活潑,喜歡蹦蹦跳跳的,同學(xué)們叫他開(kāi)心果,老師叫他小機(jī)靈。
有一次,我去他家有做客,正巧他媽媽在罵他,我悄悄地把耳朵湊到門(mén)上去聽(tīng),只見(jiàn)他媽媽說(shuō):你你這種題都不會(huì)做,還有臉說(shuō)出來(lái),如果你再這樣,我可什么都做的出來(lái)!表哥慢悠悠地說(shuō):你什么都做的出來(lái)?那你來(lái)做!表哥把手邊的本子向舅媽那里移了過(guò)去,嬉皮笑臉地看著舅媽,舅媽聽(tīng)他的話,拍著腦門(mén)感到無(wú)語(yǔ),我聽(tīng)了哈哈大笑。
還有一次,我和他去買(mǎi)包子,那個(gè)老板說(shuō)包子三元兩個(gè)!表哥看著那包子,鼓起腮幫子對(duì)老板說(shuō):老板,你說(shuō)我像包子嗎?如果像,你就多賞我一個(gè)唄!老板看了看他的.樣子,哈哈大笑,于是多給了他一個(gè)包子。
我的表哥是個(gè)名副其實(shí)的幽默王子,他給大家?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ)!
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇7
我的弟弟今年8歲,比我小一歲,但是他卻比我高很多。他的眼睛很大,是雙眼皮,嘴巴是像香腸一樣的`顏色,臉蛋圓嘟嘟的,讓人印象深刻的是他的大肚子。因?yàn)樗浅D艹裕覀兌夹λ莻(gè)大胃王。
弟弟是一個(gè)不挑食的孩子,什么東西都吃得特別香,不管是飯菜還是零食,他都能吃得津津有味,而且食量驚人。每次和弟弟一起比吃飯,我都會(huì)輸給他,看到弟弟吃飯的樣子,我的胃口都變好了。
記得有一次外婆生日,我和弟弟都開(kāi)開(kāi)心心來(lái)到外婆家。中午外婆做了一桌子菜,有我們喜歡吃的糖醋排骨、水蒸蛋、辣椒炒肉、雞湯……菜一上桌,弟弟眼睛一亮,嘴巴張大“哇”了一聲,感覺(jué)他口水都要流出來(lái)了。他趕緊坐下,拿著筷子兒狼吞虎咽地吃了起來(lái),一下子三碗飯就下肚了。午飯后,媽媽端了一盤(pán)水果出來(lái),弟弟又吃了一半。午睡過(guò)后,弟弟醒來(lái)到處找媽媽,原來(lái)他是餓醒了,他想吃生日蛋糕了。媽媽點(diǎn)好蠟燭叫外婆許了愿后,外婆給弟弟切了一大塊蛋糕,弟弟迫不及待地大口大口吃起來(lái),吃完又加了一大塊。
你們看,我的弟弟很能吃吧,大胃王這個(gè)稱號(hào)真是太適合他了。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇8
今天,我要隆重地向大家介紹一位“女麥霸”,她就是我的妹妹。
早上,我們吃完早餐,我去房間里寫(xiě)作業(yè),一個(gè)作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完,就聽(tīng)見(jiàn)有人在“啊,嗚,哦……”地唱歌,我想:肯定是妹妹拿著手指玩具當(dāng)麥克風(fēng)在唱歌吧!好,我忍了。
中午,我們準(zhǔn)備吃午飯,媽媽把妹妹放進(jìn)嬰兒車?yán),妹妹開(kāi)始抗議:“啊嗚哦啊嗚哦………”媽媽經(jīng)不住妹妹的東北獅子吼,只好把妹妹抱了起來(lái)。抱起來(lái)后,我就吃飯了,吃到一半,又有人在唱歌。心想:妹妹這個(gè)麥霸應(yīng)該又在拿著她的手指玩具當(dāng)麥了吧?好,我還是忍了。
晚上,我們刷完牙,洗完臉后就睡覺(jué)了,就在我馬上要睡覺(jué)的時(shí)候,又有人在唱歌,這次,我終于忍不住了,是誰(shuí)呀?老是在唱,唱,唱,唱,好煩!媽媽說(shuō):“是妹妹在唱。 奔热皇敲妹迷诔,好吧,是妹妹的話,我就不說(shuō)了。
麥霸妹妹啊,是你在唱歌,我就不說(shuō)了,可是,唱歌也要適可而止!但是,一想到妹妹這是為了學(xué)習(xí)說(shuō)話而唱歌,那姐姐就要支持我的.妹妹,我就再忍忍吧!
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇9
他矮矮的身子,圓圓的腦袋,眼睛像個(gè)電子探測(cè)器,時(shí)不時(shí)地望望這里,望望那里。鼻子還有點(diǎn)塌,嘴巴有點(diǎn)大。他是我的同學(xué),我們都叫他老陳。
每次我們問(wèn)老陳:你屬啥?他總是笑笑不語(yǔ),走開(kāi)了。為此,我們都十分好奇:他到底屬什么?
一天下課,老陳被請(qǐng)到辦公室喝茶。不知哪個(gè)同學(xué)起哄:來(lái)來(lái)來(lái),我們來(lái)個(gè)有獎(jiǎng)競(jìng)猜,猜猜他屬啥怎么樣?大家一致贊同,于是一場(chǎng)別開(kāi)生面的有獎(jiǎng)競(jìng)猜開(kāi)始了。
第一個(gè)發(fā)言的是周志飛,他說(shuō):我覺(jué)得他屬猴。有一次,我看見(jiàn)他偷偷摸摸地把一只松毛蟲(chóng)放在一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒里,還捂著嘴偷偷地笑。哎呦,那表情真亮了!我一見(jiàn)火冒三丈,想去見(jiàn)義勇為,揭穿他的陰謀詭計(jì)?墒牵瑸闀r(shí)已晚。當(dāng)那個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了松毛蟲(chóng)后,被嚇得花容失色,臉綠了,白了,紅了當(dāng)她發(fā)現(xiàn)老陳在一旁偷偷笑時(shí),狠狠瞪了他一眼,那目光簡(jiǎn)直可以殺死人。老陳是識(shí)時(shí)務(wù)者,逃為上計(jì)。女生劍拔弩張,用劉翔一樣的速度跑去追他,追了他整整一個(gè)下午。你說(shuō)他是不是像猴子一樣淘氣?
不對(duì)不對(duì),我覺(jué)得他應(yīng)該屬馬。緊接著發(fā)言的是張晨霞,他跑得十分快。還記得那次體育課嗎?老師讓大家長(zhǎng)跑比賽,發(fā)令槍一響,我們就像離弦之箭飛奔而去,可是好景不長(zhǎng),我們體力漸漸不支,都敗下陣來(lái),個(gè)個(gè)氣喘如牛,以龜速前行。可他卻像閃電一般從我們身邊掠過(guò),把我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們都只能羨慕地望著他的背影。我覺(jué)得他肯定屬馬,一匹駿馬。
我覺(jué)得他屬牛。在一旁的葛子童不緊不慢地說(shuō):他可勤勞了,在學(xué)校大掃除,他每次都挑重活干。當(dāng)累得滿頭大汗時(shí),有人遞上一張紙巾并讓他歇歇,他總是說(shuō):‘沒(méi)事,我不累!銈冋f(shuō)他是不是屬牛,俯首甘為孺子牛的牛?
大家各執(zhí)一詞,說(shuō)他屬這屬那的,像炸開(kāi)了鍋,可也沒(méi)討論出個(gè)結(jié)果。這會(huì)兒有人說(shuō):老陳回來(lái)了!大家飛塊回到自己的'位置上,裝作若無(wú)其事的樣子。再看一看他,耷拉著臉,眼眶紅紅的,閃爍著晶瑩的光,猶如兩顆紅寶石。
我們面面相覷,莫非他是屬兔的?你說(shuō)呢?
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇10
話說(shuō)這重師附小有一傳說(shuō)中的花果山,你可別不信!就在五三班。這里住有三十三只小頑猴,活潑好動(dòng)、左竄右跳、好不熱鬧,即使上課也不停歇。凡是到此地一游的老師,沒(méi)有一個(gè)能逃過(guò)我們這群頑猴的魔掌。一個(gè)個(gè)保證面色發(fā)紫,怒發(fā)沖冠,眼睛里噴出火焰,嘴巴里冒出青煙。
但也不是沒(méi)有例外,這不上山魔鈴一響,頑猴們像潮水一樣回到了自己的小窩里。霎時(shí)間,教室里鴉雀無(wú)聲,猴兒們端坐在座位上,連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
這時(shí),一個(gè)矯健的身影從門(mén)外竄了進(jìn)來(lái)。她目光如神,儀態(tài)肅穆,原來(lái)是吳大圣駕臨。大圣留有波浪卷卷的頭發(fā),圓圓的臉龐,身高適中,體型勻稱,給人一種威嚴(yán)又可愛(ài)的形象。
她最大的`特點(diǎn)就是笑,上課時(shí)講到精彩處常常微微一笑,下課時(shí)看猴兒們游戲又會(huì)開(kāi)懷大笑,批評(píng)我們時(shí)也會(huì)偷偷壞笑。她的形象配上愛(ài)笑的性格,簡(jiǎn)直太溫柔了。猴兒們說(shuō)。
但是如果你這么想,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有時(shí)候,她像一個(gè)汽油瓶,易燃易爆炸!有一次,教室里被猴兒們耍成了噪音盒,鬧得不成樣子。估計(jì)誰(shuí)進(jìn)來(lái),都會(huì)被教室里的聲波震到天涯海角,飛到月球去。但是吳大圣的突然闖入改變了一切,她忍耐著怒火,環(huán)顧四方,實(shí)在忍不住了,她面色發(fā)紫,渾身冒著火焰,對(duì)著我們發(fā)起了連環(huán)口水炮。猴兒們內(nèi)心忐忑不安,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕吳大圣抓住自己開(kāi)火。
猴兒們對(duì)吳大圣是又敬又怕。敬的是猴兒們內(nèi)心慢慢地明白,吳大圣所有的笑與怒都是對(duì)猴兒們的關(guān)愛(ài);怕的是猴兒們?cè)诿鎸?duì)吳大圣的口水炮時(shí),內(nèi)心不安,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
吳大圣在學(xué)校里的一舉一動(dòng)都是因?yàn)槲覀兌,她是一位?duì)我們盡心盡力又負(fù)責(zé)人的好老師,她就是我們的班主任吳老師。
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