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    寫一個人特點(diǎn)的作文

    時間:2024-07-01 06:35:39 寫人作文 我要投稿

    【精選】寫一個人特點(diǎn)的作文十篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的寫一個人特點(diǎn)的作文10篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】寫一個人特點(diǎn)的作文十篇

    寫一個人特點(diǎn)的作文 篇1

      俗話說:“不是冤家不對頭,若是冤家定對頭!蔽以臼遣幌嘈胚@句話,可是……我還是信了。

      還記得,在四年級下學(xué)期,我們班鼎鼎有名、令人聞風(fēng)喪膽的“女魔頭”——小雅被老師命令“空降”成了我的后桌。我簡直不敢相信,一整天帶板著臉,無精打采,直到下午,我才默默的向命運(yùn)低頭。

      第二天一大早,我踏著輕快的步伐來到學(xué)校,就在我剛要踏上樓梯的時候,我突然聽到了兩個人的談話聲,“寧同學(xué),作業(yè)借我抄一下。”這聲音咋這么像女魔頭呢?我轉(zhuǎn)頭一看,嚇了一跳,還真被我說中了,三下五除二,我來不及多想,便扭過身子,眨眼間就竄到了教室,我原本以為到了教室就會安然無恙,可沒想到是羊入虎口,只見“女魔頭”叫了幾名女生,并肩作戰(zhàn),她們一把把我圍住,現(xiàn)在想起來,感覺那時的我就像是一個待產(chǎn)的羊羔,弱小又無助,在彼此間的“口水之戰(zhàn)”下,誰也不曾屈服!

      上課時間到了,老師宣布要考試,一瞬間,同學(xué)們悲慘的聲音擠滿了整個教室,試卷一發(fā)下來,同學(xué)們就像是中了魔咒一般,乖乖做答,正當(dāng)我認(rèn)真閱卷時,女魔頭推推我的'背說:“最后一個答大題???”“多少錢?”她張開五個手指,我以為她的意思是五塊,急忙把答案給了她。課后,她告訴我她的意思是五分,我差點(diǎn)沒有控制住自己的情緒沖上去給她來上百八來拳,奸詐狡猾的小雅看出了我的端倪,這下可好了,上語文課,坐在她前面的我可遭殃了,她使出了她的成名絕技,把我捶的那叫一個慘。

      哎!我遇上了這樣一個冤家,是得有多衰的運(yùn)氣!

    寫一個人特點(diǎn)的作文 篇2

      我的老爸,要多奇葩就多奇葩。

      老爸是個非常幽默之人,時常會做出令人笑掉大牙的事情。上一、二年級的時候,我學(xué)寫毛筆字,每次回來都會帶一兩張練習(xí)的作品。正當(dāng)我準(zhǔn)備將練習(xí)的作品紙搓成紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里時,老爸出現(xiàn)了。他一把搶過我手中的紙說:“別丟啊,到時候我?guī)湍銙煸趬ι。”我翻了個白眼,無奈地將練習(xí)紙遞給他,又抬頭看了一眼被他掛在墻上的一串柚子皮,回房間去寫作業(yè)了。一天,家里來了客人,見到老爸滿滿一排的“杰作”,差點(diǎn)笑出了聲,弄得我和老媽都有些不好意思。老爸也只呵呵一笑,沒敢作聲。

      最近,老爸迷上了瓶子。他找來家里的塑料瓶,小的用來裝零件、工具,大的'用來裝米,結(jié)果弄巧成拙,撒了一地。他又把瓶蓋和鈕環(huán)變成小盒子,鉆個小洞,穿上絲線,來裝我脫落的乳牙。仿佛那就是他的寶物,我就是他的整個世界。他還把醋裝進(jìn)瓶子,用來洗頭,結(jié)果弄得滿屋子都是酸味。

      平時只要是老爸送我去培訓(xùn)班,十次有九次都會遲到,理由卻是他想讓我中午多睡一會兒,結(jié)果一眨眼就超過了時間點(diǎn),害得我還被罰抄了一遍課文。

      這就是我的奇葩老爸,但我卻深愛著他。

    寫一個人特點(diǎn)的作文 篇3

      我有一個好兄弟,他的外號是“小皮王”,顧名思義,他是頑皮屆的小老大。

      最讓人印象深刻的是那一個夏天,一場大暴雨過后空氣格外清爽,地面上到處都是水滴在跳動的余韻,讓人的心情都舒爽了幾分。這時,只見小皮同學(xué)飛奔出去,雙手高舉,雙腳向前越,一滑滑出老遠(yuǎn),正見他對我擠眉弄眼炫耀他的“無敵飛毛腿”時,“嘭”地摔在地上,他連忙一個翻身,一身衣服都濕了,狼狽地站了起來可他還不忘耍帥!耙欢!”又一個箭步滑出去了!不出所料,被老師抓了個正著,去辦公室的路上只見他用手捂著臉搖了搖頭,指縫里還有他哀怨的小眼神……

      這位小皮同學(xué)不但身手靈活,而且他的腦筋也非常靈活。

      上次測驗(yàn)結(jié)果出來了,我拿著卷子正在座位上垂頭喪氣,聽到他大喊一聲“耶!”果然,他又拿了全班第一。他見我悶悶不樂便收斂起神色向我走來。

      “我怎么又錯了這么多?”我懊惱不已。

      “考試講究的是技巧,寫閱讀題先看兩遍,再看題目,將題目答案在原文中劃出來,保準(zhǔn)不會錯!边@時他起身拍了拍我的肩膀,“最后最重要的是檢查……”這些話改變了我的思路,接著他就給我講起了題目,這時候的他身上的.皮勁都不見了,眼神中都是犀利的光。

      我的好兄弟“小皮王”,幽默風(fēng)趣,知識淵博,值得一交!

    寫一個人特點(diǎn)的作文 篇4

      畫筆張,聽名字就知道那一定是畫畫很厲害的人。的確!畫筆張的畫畫技術(shù)特別好,10分鐘創(chuàng)作一幅卡通作品對她來說不在話下。

      “金色十月”課程周上,我們一組打算畫連環(huán)畫。每天下午,我和肖景丹、鄧菁沛、魏雨晨去書法教室畫畫。雖然,我們四個人的畫畫能力還不錯,但我們的設(shè)計(jì)天賦實(shí)在欠缺,所以,我們幾個在書法教室磨了一下午,啥都沒磨出來。

      第二天,我們再次來到了書法教室,但像昨天那樣消磨時光也不是辦法,于是,我們便向正在練書法的畫筆張求助。畫筆張爽快地答應(yīng)了,當(dāng)即擱下毛筆,拿起畫筆。只見畫筆張直接拿起勾線筆在紙上“唰唰唰”的畫了起來,她的每一筆都銜接得天衣無縫,每一個動作都是那樣好看。不一會兒,一個可愛的.卡通人物就出現(xiàn)在她的筆下,我們驚得目瞪口呆,只得不停地在夸她“厲害,厲害!”

      畫完線稿以后,畫筆張直接把我們的涂色也包了,她的每一筆都十分細(xì)致,漸變色畫得十分漂亮,十分精致,十分完美,十分……

      哎,真羨慕畫筆張啊!這本事,果真是名不虛傳!

    寫一個人特點(diǎn)的作文 篇5

      我的小侄女叫徐夢韓,今年上小學(xué)一年級,跟我一所小學(xué),我把她介紹給你們認(rèn)識一下。

      她是一塊黏人的奶酪。瞧!我正在學(xué)校的小噴泉旁邊玩,小侄女不知道從哪突然跑出來抱住我,然后說:“小叔叔,我好想你!逼鋵(shí)上節(jié)課我們才見面,不過她這么黏人還是讓我覺得心里暖暖的。

      不好,她現(xiàn)在變成醋啦!我和侄子徐浩智正在堆積木,她跑來一下子推倒了積木,還在一旁笑。我生氣地說:“你不要這樣做!”我對她很兇,她聽后,哭得以淚洗面。我和徐浩智看到后,心里酸溜溜的,拔腿就跑。

      現(xiàn)在,她又變成了沙拉醬。我和徐浩智發(fā)生了矛盾,正在吵鬧。她趕緊跑過來說:“你們別鬧了!哥哥,你打不過叔叔的!小叔叔,你也別鬧了!”徐浩智知道沒勝算,就不鬧了。我也不想和他打,所以也和他和好了,這多虧小侄女的幫助。

      我的.小侄女每天都在變,今天我就說到這兒了,下次我再和你們說吧。

    寫一個人特點(diǎn)的作文 篇6

      在我們班上有這么一個人,做事勤懇認(rèn)真,從來不喊累,學(xué)習(xí)也好。你猜到他是誰了嗎?沒錯,這就是我們班的“老黃牛”李成蹊。

      在班上,李成蹊的學(xué)習(xí)成績名列前茅,他被同學(xué)們稱為“數(shù)學(xué)王子”,而且他為人善良,還憨厚老實(shí)。這不,因?yàn)槔蠋熑鄙賻褪,所以找到了李成蹊幫老師?fù)責(zé)數(shù)學(xué)試卷的訂正。李成蹊高興壞了,立即向值日班長要來名單匆匆走馬上任了。

      俗話說:新官上任三把火。李成蹊剛上任就干了幾件讓老師嘖嘖贊嘆的事。以前的數(shù)學(xué)組長都是用清一色的“√”來表示已清掉作業(yè),而李成蹊不是這樣的,他用“☆”表示全對的人,用“√”表示第一次就清掉了訂正的'人,用“△”來表示第二次或以上才清掉訂正的人,用“?”表示沒帶的人。這是他做的第一件事。

      第二件事:要訂正。李成蹊到每個人面前去要作業(yè),這樣子不僅不會打擾別的同學(xué),也能快速清掉訂正,真是“有的放矢”。

      第三件事:李成蹊經(jīng)常會在下課時幫助同學(xué)們解答訂正試卷時遇到的不會的題目。比如周星怡有不會的題目,李成蹊就會去教她,這樣一來,她就能將題目搞懂了,正確率也提高了,好多同學(xué)在李成蹊的幫助下,正確率都提高了。

      不僅僅是數(shù)學(xué)試卷的訂正,老師交給他的其他事情,他也完成得很認(rèn)真。有一次李成蹊和許博文一起拖地,許博文拖地的速度比李成蹊快一大截,但是李成蹊拖的地更加干凈,可見他拖得多么認(rèn)真。

      這就是我們班上做事認(rèn)真的“老黃牛”李成蹊。

    寫一個人特點(diǎn)的作文 篇7

      話說大家都愛笑,但是我們班有個特、特、特愛笑的小男孩,那就是咱們班的“愛笑包”朱子豪。不管何時何地,他的臉上永遠(yuǎn)只有一種表情,那就是獨(dú)一無二的“笑”。

      有一次,在課堂上,有一位同學(xué)開玩笑說了一個很搞笑的詞,頓時我們?nèi)嘞裾ㄩ_了鍋一樣,爆笑起來。尤其是朱子豪,笑得特別大聲,如同一朵綻放的荷花,久久合不攏。他張著他那大嘴巴,露出好幾顆爛掉的牙齒,眼睛瞇得像月芽兒似的。等其它同學(xué)都停住了,只有他一個人在笑,教室里飄蕩著朱子豪一個人爽朗的`笑聲……

      老師和同學(xué)都把目光投向了朱了豪,每個人臉上好像都寫著四個字——“莫名其妙”。我坐在他的后面,叫他輕一點(diǎn),他卻當(dāng)我是空氣,把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)。哎,他這愛笑的毛病改也改不了了。

      你看看,你看看,他又露出他那“人見人愛、花見花開”的朱氏笑容了:有人笑話他,他就傻傻憨憨地笑;有人被耍了,奸計(jì)得逞時,他就露出一臉奸笑;老師在課堂上表揚(yáng)他時,他就露出得意的笑;一旦說到他拿手的事,他臉上那自信的笑啊,簡直要亮瞎我們?nèi)嗳说难邸?/p>

      這就是我們班獨(dú)一無二的“愛笑包”朱子豪。

    寫一個人特點(diǎn)的作文 篇8

      我有一位同學(xué),他很像一只猴子。他喜歡吃香蕉,喜歡躥來躥去,他還很機(jī)靈、聰明。想必大家已經(jīng)知道是誰了吧!沒錯,他正是明宇。

      他特別喜歡吃香蕉。每天早餐都要吃一根,中午回家還要吃幾根,晚上臨睡前再吃一根,就連晚上做夢都夢見自己在吃香蕉?傊惶觳怀缘轿甯憬妒遣恍械。

      他喜歡躥來躥去,每當(dāng)?shù)酱笳n間活動時,他都是第一個沖下樓去,跑到運(yùn)動器材那玩耍,你瞧!他現(xiàn)在正玩著單杠呢!

      他還很聰明。記得有一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道非常難的奧數(shù)題,同學(xué)在底下竊竊私語,但最終沒有人能算出來。再去看明宇,只見他三下五除二,“唰、唰”兩下寫出了答案的思路,然后便高高地舉起了他的手。老師見明宇一個人舉手,便喊他上黑板上做題。他高高興興地躥上了講臺,先撓了撓他的小腦袋,眼睛一轉(zhuǎn),便拿起了粉筆,不到一分鐘他便寫好了。老師看了看,臉上樂開了花,連連點(diǎn)頭說道:“完全正確!”頓時,教室里鴉雀無聲,過了一會兒,便響起了雷鳴般的掌聲。

      這就是我的`“猴子”同學(xué)明宇,你們喜歡他嗎?

    寫一個人特點(diǎn)的作文 篇9

      學(xué)習(xí)鋼琴時,打開鋼琴書,看到的不光是書上的那一個個的小小的音符,還有關(guān)于音樂知識的小注釋,就是這些東西,勾起了我的興趣,把我引向了這一領(lǐng)域的大門。

      一天,朋友來我家玩,“貴客”來了,真是蓬蓽生輝!我將家里所有好吃的好玩的都拿出來與他分享,可是總覺得還缺點(diǎn)什么,在這種場合里,怎么能少得了一段優(yōu)美動人的音樂呢?這可是我最拿手的'事情了。

      隨后,我便將他拉到我房間里,迫不及待地要表演給他聽。在彈奏的過程中,這樂曲時而緩慢幽靜,時而快速高亢,我超常發(fā)揮將這首曲子發(fā)揮得淋漓盡致。

      彈完后,朋友立刻起身鼓掌,隨后問道:“你……你彈的就是貝多芬的《月光曲》吧!”這句話突然勾起了我的興趣,談及到音樂知識,我就立馬興奮起來,身體上的每個細(xì)胞都活躍起來,得好好考一考他,“你知道鋼琴上有多少個黑鍵嗎?這總有些了解吧,你雖然不學(xué)習(xí)鋼琴,但音樂課上老師有說過的吧!薄斑馈襾硐胍幌搿迸笥阉查g呆住了,眼珠咕溜溜地不停轉(zhuǎn)著,在努力想著,看著他那眉頭緊鎖計(jì)上心頭的樣子,讓我不由地笑出了聲。“哈哈,不曉得了吧!是36個!薄肮,不好意思,見笑了!”現(xiàn)在一聊到關(guān)于音樂的東西,我就像一輛剎不住的汽車,停不下來了,一直跟朋友聊著音樂知識。朋友十分專注地聽著,還時不時地點(diǎn)著頭,努力作出一副好像已經(jīng)全部聽懂了的樣子,看他這樣,覺得有點(diǎn)滑稽。

      “剛才我彈的是貝多芬的《月光曲》,現(xiàn)在我就來跟講講關(guān)于貝多芬譜寫《月光曲》的傳說吧!”朋友立刻端正好坐姿,豎起耳朵仔細(xì)聆聽起來。“傳說,在1810年的夜晚,貝多芬在舉辦環(huán)球演出前,在一條小道上散步,偶然間路過一間小木屋,發(fā)現(xiàn)有一兄妹在談話,貝多芬聽到……”“錯了!錯了!沒想到連你這個‘萬事通’也會出錯!”朋友突然打斷了我,笑著喊道!澳阏f說,我哪里出錯了!薄柏惗喾也皇怯卸矄幔克趺纯赡軙牭接腥嗽谡勗捘?”我也笑了,便向他解釋道:“這你就有所不知了,雖說貝多芬是患有耳疾,可這并不代表他已經(jīng)完全聽不見了啊,再說了,貝多芬可是在1819年才雙耳失聰?shù)模适吕镏v到的可是1801年的事哦!”

      “哦!……原來如此!”朋友頓時羞紅了臉,不好意思地說道:“你居然了解這么多!你真是一個音樂知識‘萬事通’啊!”

    寫一個人特點(diǎn)的作文 篇10

      “富”班長

      我們班的班長就是傳說中無所不知、無所不曉的陳煜。

      他有一頭烏黑的頭發(fā),一張帥氣的臉,一雙閃閃發(fā)光的眼睛,外帶兩只碩大的耳朵。

      陳煜樂于助人,別人只要遇到不會做的題目,問他,他準(zhǔn)會熱心地幫助。記得有一次,《數(shù)學(xué)練習(xí)冊》上的一道題我不會做,可馬上就要上交了,我想去問老師,而老師偏偏又不在。眼看著時間一分一秒地過去,我仍沒有半點(diǎn)頭緒……

      這時,陳煜正好走過來,我急忙向他求救。他二話不說,立刻耐心地給我講解起來,每一個細(xì)節(jié),每一個要點(diǎn),他都講得清清楚楚,猶如撥開云霧見到了青天,我一下子全明白了。

      如果僅僅說他學(xué)習(xí)“富”,那還算不了什么。

      我和小伙伴們進(jìn)行從高處丟雞蛋的'比賽:使用一張卡紙包裝雞蛋,使雞蛋從高處落下而不摔破。大家試了各種方法均以失敗告終。

      輪到陳煜出場了,只見他不緊不慢地將卡紙做成一個圓錐形狀,用膠帶將邊上繞緊,把雞蛋塞在了圓錐中。雞蛋落下,大家非常緊張,都在等待雞蛋粉身碎骨的聲音。

      可奇跡出現(xiàn)了,打開包裝,雞蛋居然安然無恙!哇噻,太厲害了!我們羨慕不已,可陳煜呢,只是酷酷地說了句:“這叫緩沖!”

      助人為樂,知識豐富,渾身充滿智慧,這就是我們的“富”班長。

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