- 相關(guān)推薦
老師的笑臉作文(通用10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的老師的笑臉作文(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。
老師的笑臉作文1
昨天是教師節(jié),是我們親愛(ài)的老師的節(jié)日。我們的實(shí)習(xí)老師也來(lái)到了我們班,和我們一起喜慶了教師節(jié),同學(xué)們還送了很多禮物給老師呢,有巧克力,有自己做的賀卡!第四節(jié)課的時(shí)候,崔老師拿出同學(xué)送給她的巧克力禮物,分給了給我們。我頓時(shí)感覺(jué)到老師對(duì)我們很好,我心里有一種甜甜的感覺(jué)。是老師的節(jié)日,老師卻讓我們一起分享她的禮物。同學(xué)們拿到巧克力后,擺了個(gè)pose,讓小記者們拍照。很快,巧克力全部分完了,我們每個(gè)同學(xué)都覺(jué)得這個(gè)巧克力的'味道真好,為了紀(jì)念這個(gè)甜蜜時(shí)刻,我們一起拍照留念,在拍照的時(shí)候,把常說(shuō)的“茄子”變成了“甜——”。
哈哈,同學(xué)們和老師的笑臉讓整個(gè)教室都變得陽(yáng)光明媚,崔老師,你真好!讓我們知道了分享才是最甜的。
老師的笑臉作文2
自從這個(gè)老師來(lái)后,我們班都不怎么笑,因?yàn)槲疫@個(gè)老師都不笑。
那是個(gè)陰天,灰蒙蒙的,我們都十分傷心,因?yàn)槟莻€(gè)從一年級(jí)把我們帶到四年級(jí)的老師去教一年級(jí)了。
那就注定要換老師了,由于上個(gè)老師是女的,這個(gè)一般是男的,結(jié)果真的是男的。
這個(gè)老師,一進(jìn)門(mén)就繃起臉,在黑板上寫(xiě)了個(gè)大大的“鄭”字,兇巴巴地說(shuō):“我姓鄭,你們可以叫我鄭老師�!�
他就像在對(duì)犯人說(shuō)話(huà)一樣。
“我們現(xiàn)在開(kāi)始上課。”老師那種對(duì)犯人說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣,使我覺(jué)得十分不舒服。
“鈴,鈴鈴,鈴鈴鈴”,下課鈴響了,我覺(jué)得這是我上過(guò)最長(zhǎng)的課了。
“怎么過(guò)得這么快,拖一下課吧!”老師慢慢地說(shuō),“反正又沒(méi)出操�!�
老師眼里的下課一開(kāi)始,就是我們眼里的上課。
我們紛紛議論,議論的人不同,而議論的話(huà)題是一樣的:“這個(gè)老師怎么這樣!”
可是我見(jiàn)到了老師的另一面。
我們期末考完,發(fā)試卷時(shí),我和同學(xué)十分驚奇,老師居然眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“我們班這次考得很好,十幾個(gè)一百,幾乎都是九十幾,只有一個(gè)八十以下的�!�
“什么,我們班這么好?”我們有些驚奇。
“不止好,全年段第一��!”老師還是笑著說(shuō)。
哦!我明白了,我明白了老師的.用心良苦,這是應(yīng)該的。
老師還給我們發(fā)了小禮物,一盒超好用的水筆,一半黑,一半藍(lán)。
��!這一盒在外面賣(mài)十元。
我在心里算了一下:56乘以10等于560,是老師一個(gè)月四分之一的收入了。
我們深知老師不是不笑,而是讓我們獲得最大成就時(shí)開(kāi)心,自己也開(kāi)心。
老師的笑刻在了我心里。
老師的笑臉作文3
溫暖的笑臉,常常能暖入人心;甜美的笑臉,讓人難以忘懷。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我剛剛?cè)雽W(xué)。我穿著一件我最喜歡的衣服,爸爸媽媽只是送我到校門(mén)口。背上書(shū)包,就踏入了一個(gè)全新的世界,在這里,我會(huì)認(rèn)識(shí)許多新的朋友,不過(guò)我有點(diǎn)害羞。
剛踏入校園,我發(fā)現(xiàn)校園給我的第一印象就是“美”:花壇、樹(shù)、小草,哦,還有那寬廣的操場(chǎng),都給我?guī)?lái)了愉快的心情。
可進(jìn)了教室就不一樣了。
你一雙眼睛望著我,我很害羞,很害怕,于是找了一個(gè)偏僻的座位,獨(dú)自坐了下去。
“好多人呀!都是我不認(rèn)識(shí)的,可他們互相認(rèn)識(shí),玩得還那么開(kāi)心。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
周?chē)黄吧�,教室鬧哄哄的,我坐立不安,雙手發(fā)顫,臉紅得像個(gè)蘋(píng)果。
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,老師拿著點(diǎn)名冊(cè)進(jìn)了教室。
“同學(xué)們,安靜,我們開(kāi)始上課!”老師和藹地說(shuō)。
頓時(shí),教室鴉雀無(wú)聲,連一根針落下,都能聽(tīng)得見(jiàn)。
“我們點(diǎn)一下名�!崩蠋煼_(kāi)了那點(diǎn)名冊(cè)。
我很害怕報(bào)到我的名字,因?yàn)槲也桓艺f(shuō)“到”這個(gè)字,我害羞。
就在我想時(shí)候,耳邊聽(tīng)見(jiàn)了我的名字。
“黃詩(shī)渝。”老師微笑著點(diǎn)了一下頭。
我的.心頓時(shí)被那張笑臉溫暖住了,像一個(gè)個(gè)火紅的太陽(yáng)照射著我,我響亮地回答:“到!”
一個(gè)笑臉,融化了我心中的恐懼,這張臉我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,時(shí)時(shí)刻刻都記在心里!
老師的笑臉作文4
在這個(gè)世界上,父母,給了我們生命,我們應(yīng)該感恩他們,然而,這個(gè)世界上還有我們需要感恩的人。他,就是——老師。
當(dāng)我們從幼兒園邁出腳步,來(lái)到了這個(gè)陌生的校園,是您,讓我們感到溫暖;是您,對(duì)我們百般關(guān)愛(ài);是您,一遍又一遍的教我們知識(shí)。老師,就像我的父母。記得有一次,馬上就要期末考試了。而我,卻住院了。是您,將復(fù)習(xí)資料親自交到我的.手中,認(rèn)真的給我講解,讓我期末考了一個(gè)好成績(jī)。您,就像大海,我,就是一艘小船,在您寬闊的海洋里奮勇向前;您,就像樹(shù)根,我,就是小樹(shù),您在土地下為我灌輸知識(shí);您,就像雨露,我,就是一棵小草,您落下來(lái),時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我;您,還像太陽(yáng),照耀著我,給我喜悅和溫暖。在這里,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!老師!”
老師的笑臉作文5
印象中,有許多老師的面孔,他或嚴(yán)厲,或和藹可親,或諄諄善誘,或幽默風(fēng)趣……在我的腦海中,總有這樣一張笑臉,她———我的老師,總是用她的微笑鼓舞我們前進(jìn),撫慰我們的心靈。
記得有一次,我作業(yè)上的題目有的不會(huì)。急得我像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�?粗鴦e的同學(xué)都快要做完了,我真是心急如焚。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,我終于決定去辦公室問(wèn)老師。我站在辦公室門(mén)口,膽怯地喊了聲:“報(bào)告!”然后便推開(kāi)門(mén),走進(jìn)了辦公室�!鞍ィ蠹也皇嵌荚谧鲱}嗎?你來(lái)辦公室干什么呀?”老師問(wèn)我。她的語(yǔ)氣中帶著一絲疑惑,但她的臉上仍然掛著和煦的微笑�!袄�、老師,我、我有個(gè)題不、不明白……”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),心中有幾分忐忑,我將疑問(wèn)小心翼翼地說(shuō)了出來(lái),老師專(zhuān)注地聽(tīng)著。聽(tīng)完我的疑問(wèn),她沉思片刻,然后便指著我手中的卷子說(shuō):“你看這個(gè)題……”就這樣,在不到五分鐘的時(shí)間里,這個(gè)困擾了我不下十五分鐘的難題就在老師的點(diǎn)撥下解決了。我恍然大悟,連忙向老師道謝,道謝之余,我還不忘在心里責(zé)怪自己:“我怎么這么笨?連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)!”老師看著我自責(zé)的眼神,似乎讀懂了我的.羞愧。她又送給了我一個(gè)笑臉。那笑臉的意思分明就是在鼓舞我:“加油��!相信你能做得更好!”那笑臉好似一陣春風(fēng)拂去了我心頭的烏云,讓太陽(yáng)再次照亮人間!
老師,您笑的時(shí)候,那張笑臉就像我的指明燈,照耀我不斷前行。
老師的笑臉作文6
那一張深沉的笑臉,令我們?cè)趫?chǎng)的所有人都永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
自從五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們便換了一位新的班主任。一見(jiàn)到他時(shí),大家并沒(méi)有給新老師一個(gè)好印象,我們心里都清楚,男老師肯定會(huì)很兇。
就像我們想的那樣,課堂上,老師很少出現(xiàn)過(guò)笑臉,甚至可以說(shuō)沒(méi)有。
幾個(gè)學(xué)期下來(lái),每次班主任走進(jìn)教室,臉上只有那微微翹起嘴角的一笑。所以我們每節(jié)課都會(huì)心驚膽戰(zhàn),生怕老師會(huì)大發(fā)雷霆來(lái)教訓(xùn)我們。
但是,在學(xué)校舉行第二十屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我看到老師臉上出現(xiàn)了那么愉快而又歡樂(lè)的笑容。
星期三,學(xué)校里舉行接力跑比賽,當(dāng)六年段所有班級(jí)都站在起跑線(xiàn)上時(shí),當(dāng)槍聲響的那一瞬間時(shí),我們所有人都奮力地朝終點(diǎn)沖過(guò)去。到了第六棒時(shí),我們班一直處于前五名的好成績(jī)。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)班主任老師的臉上出現(xiàn)了那深沉的微笑。那一笑對(duì)于其他人來(lái)說(shuō),也許很平常,他們也許可以天天看到老師的`笑臉�?蓪�(duì)于我們班來(lái)說(shuō),那一笑會(huì)使我們終身難忘。
就是這么一個(gè)微笑,讓我們?nèi)嗳〉昧说谝幻暮贸煽?jī)。這個(gè)微笑會(huì)讓我們永遠(yuǎn)記在心中,無(wú)法忘懷。
老師的笑臉作文7
記得三年級(jí)的教師節(jié),我們班級(jí)一位同學(xué)送給戴老師一束花,戴老師接了過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“我送給你,希望你好好學(xué)習(xí),將來(lái)能考上好的大學(xué),接受好的教育,找到好的工作!”
啊,老師,您笑得多么燦爛啊,您說(shuō)的話(huà)多么溫和��!老師,我就快上四年級(jí)了,而您就要和我們分別了,等我長(zhǎng)大以后,我依然會(huì)記得您,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,一定不會(huì)讓您失望!
下午上學(xué),許多同學(xué)都看見(jiàn)了這束花,拿各種東西和我交換,我看都不看一眼:“我是一定不換的',因?yàn)檫@是戴老師送給我的,我要留著,不忘戴老師,長(zhǎng)大我一定要報(bào)答她!”同學(xué)們聽(tīng)了目瞪口呆。
下午放學(xué)時(shí)是我們語(yǔ)文老師丁老師送隊(duì),我想:丁老師是班主任,平時(shí)班務(wù)很忙,事情比其他老師都要多,我把這束花送給丁老師吧?
于是,我捧著花走到丁老師面前:“丁老師,這束花送給您,為了我們,您辛苦了。”丁老師撫摸著我的頭笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你們”
啊,老師,您們的笑容多么慈祥,如春風(fēng)拂面,讓人難以忘懷,您們的笑容激發(fā)了我發(fā)奮圖強(qiáng)的決心!
老師的笑臉作文8
在我眼中,語(yǔ)文老師周老師是一位和藹可親的,有時(shí)嚴(yán)肅謹(jǐn)慎有時(shí)風(fēng)趣幽默的老師。
但是,小時(shí)候的我卻認(rèn)為周老師一點(diǎn)都不風(fēng)趣幽默�?删褪悄切θ�,讓我改變了對(duì)周老師的看法。
記得那時(shí)我才三年級(jí),事情就發(fā)生在一個(gè)大課間里。我拿出前幾日出去旅游時(shí)帶回來(lái)的好吃的'餅干來(lái),準(zhǔn)備給好朋友嘗嘗�!昂煤媚�!”她們喊道。我笑了笑,又拿了幾塊給她們。我扭頭發(fā)現(xiàn)周老師正坐在講臺(tái)旁,我想:拿一塊給周老師吧,雖然她有時(shí)有點(diǎn)兒兇。
我興高采烈地跑到老師旁:“周老師,要不要嘗嘗好吃的餅干呢?”說(shuō)著,我拿出一塊餅干遞給周老師,她高興地接去咬了一口:“味道不錯(cuò)!”她臉上浮現(xiàn)出一絲甜甜的笑容,眼睛瞇了瞇,好像很滿(mǎn)足似的。平常很少笑的周老師竟然對(duì)我笑了!我跑回位置,高興地和朋友聊起天來(lái),講了剛才的事。
過(guò)了一會(huì),周老師跑過(guò)來(lái),好像剛吃完餅干:“你這個(gè)餅干味道不錯(cuò),還有嗎?”說(shuō)著,周老師又不好意思地笑了笑。在此刻,周老師在我心中變得可愛(ài)幽默,不再是以前那個(gè)嚴(yán)肅的周老師了。窗外吹來(lái)微風(fēng),太陽(yáng)光撒在周老師甜甜的笑容之上。我拿出一塊餅干遞給可愛(ài)的周老師。
周老師的笑臉,我久久不能忘懷呢!
老師的笑臉作文9
隨著老師來(lái)到了教室,同學(xué)們調(diào)皮的臉龐變得嚴(yán)肅,講話(huà)聲也小了下來(lái)。“同學(xué)們好!”“老師好!”我非常喜歡老師,老師也全心全意地愛(ài)著我們,可老師的臉,何時(shí)綻放過(guò)笑容的花朵呢?
這天,又是令人煩惱的考試,我們坐在位置上,埋頭苦想,絞盡腦汁,對(duì)付著各種難題。筆尖在紙上緩慢地行走,偶爾還停下休息一會(huì)兒。
不知太陽(yáng)和月亮走過(guò)了多少個(gè)360度,試卷終于要發(fā)下來(lái)了。同學(xué)們有的異常沮喪,有的臉上散發(fā)出興奮的光芒,仿佛已將勝利握在手中。當(dāng)愉快的上課鈴被敲響,老師手捧試卷,邁著輕快的步伐走進(jìn)教室。試卷發(fā)下來(lái),我不敢用手去翻開(kāi)它,去揭曉我的`分?jǐn)?shù),只好用狂跳的心臟去揭開(kāi)試卷。一翻開(kāi),三個(gè)鮮紅的數(shù)字呈現(xiàn)在我眼前。我控制不住自己興奮的心情。
當(dāng)老師開(kāi)始登記分?jǐn)?shù),我心中仿佛有一頭興奮的公牛在打著滾,跳來(lái)跳去,使我的心無(wú)法平靜。老師已經(jīng)來(lái)到了我的身旁,我急忙對(duì)老師說(shuō)道:“老師,這次我考了滿(mǎn)分!”“真的嗎?”當(dāng)我將那鮮紅的分?jǐn)?shù)展示在老師眼前,老師便給了我一個(gè)笑容。那是包含著欣慰、自豪和愛(ài)的笑容�。�
老師的臉上,終于綻放了笑容之花!
老師的笑臉作文10
“叮鈴鈴”,隨著一陣清脆而又響亮的上課鈴,同學(xué)們都紛紛回到教室。連平時(shí)那些愛(ài)在走廊上逗留的學(xué)生今天也都乖乖回教室里了。你可能感到十分疑惑吧!
可當(dāng)看到老師抱著一大疊的試卷走進(jìn)教室,便可想而知,剛才的情況是怎么一回事了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都十分緊張,有的雙手搓個(gè)不停,口里還“嘶嘶”地喘著氣;有的急得左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),動(dòng)來(lái)動(dòng)去;還有的甚至被嚇出了尿來(lái)呢!
從剛才課間時(shí)就一直心驚膽戰(zhàn)的我,現(xiàn)在看到了試卷更是害怕不已。我雙手合十,心里暗暗祈禱著:��!老師��!請(qǐng)你手下留情給我一個(gè)好分?jǐn)?shù)��!
到了發(fā)試卷的時(shí)候,一個(gè)個(gè)名字與分?jǐn)?shù)從我的耳邊略過(guò)。
“王涵95分,林元震92分,盧杭之89分……”瞬間,我的心情跌落到了谷底,整個(gè)人變得無(wú)精打采的。
從老師手里接過(guò)試卷的我,低著頭,搖搖晃晃地坐回了自己的位置。我的同桌王涵瞟了瞟我的試卷,哈哈大笑道:“哈哈哈!你居然才考了89分,這么差!”我本想反擊,可卻怎么也說(shuō)不出口。唉!說(shuō)得也沒(méi)錯(cuò),誰(shuí)叫我考這么差呢!我無(wú)奈地想。
我看著桌子上的.試卷,心里不禁流露出一絲苦澀。
這時(shí),老師緩緩走到我身旁,給予了我肯定的微笑。
老師的微笑,就像一股暖流,流進(jìn)了我的心田。我慢慢恢復(fù)了自信。
那微笑是黑暗中的一道啟明燈,為我重新點(diǎn)燃了自信,這就是老師的微笑!
【老師的笑臉作文】相關(guān)文章:
笑臉小學(xué)作文02-19
笑臉小學(xué)作文08-20
笑臉中考語(yǔ)文作文03-13
笑臉作文600字07-24
笑臉小學(xué)作文11篇03-24
笑臉小學(xué)作文13篇08-29
精選笑臉作文400字三篇02-17
笑臉600字作文(精選34篇)01-28
笑臉作文300字四篇02-06
笑臉作文500字三篇02-09