【精選】寫一個人特點的作文錦集五篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的寫一個人特點的作文5篇,希望對大家有所幫助。
寫一個人特點的作文 篇1
“你給我站。 蔽抑钢苓h的背影喊道。怎么了?別提了,剛剛被小吳騙了!
小吳是個天生的“戲精”。別看她高高瘦瘦的個兒,頭發(fā)有點黃,像個營養(yǎng)不良的孩子,其實,她飯量可大呢!而且,她有一雙綻放光彩的'眼睛,舉手投足間全是戲。
剛下課吧,我正在看書。這時,小吳從門口跑了進來,滿頭大汗,手上還抱著一大堆作業(yè),氣喘吁吁地對我說:“快,英語老師找你!”我疑惑地問:“找我干什么?”她一臉緊張,直跺腳:“快去呀,好像大事不妙!”我來不及細想,慌張地跑去辦公室。我來到英語老師桌前,緊張地問:“老師,您找我什么事?”英語老師一臉奇怪地問我:“干什么,我沒找你呀?再來胡鬧,抄課本!”我一下子全明白了,回頭一看,小吳在那捂著嘴偷笑。于是,就有了開頭追逐這一幕。
說小吳是個“戲精”,可一點也不冤枉她。那年軍訓,有不少女生直說熱,回到宿舍后,她對所有同學說:“你們呀,千萬不要還沒訓練就喊熱,還有……”話音未落,她“撲通”一聲倒在了床上,還翻著白眼!我心中一怔,心想:不會吧,難道中暑了?所有同學愣了三秒后,全都沖了上去?蛇@時,她一下子爬了起來,說:“還有不要一下子就中暑了!”原來,她剛才在演戲!居然把我們所有人騙了!我們?nèi)脊笮ζ饋,邊笑邊說:“你個戲精,害我們白擔心了!”整個宿舍充滿了歡樂。
這五年來,小吳的“戲”可真夠多的。不過,正是她這一場場“戲”,為我們帶來了歡樂和幽默,讓我們班喜氣洋洋,這個“戲精”可真可愛呀!
寫一個人特點的作文 篇2
我以前最怕黑了?墒乾F(xiàn)在,我最害怕的是我的功夫妹妹。
我的妹妹已經(jīng)兩個月大了,她的功夫就是把哭、抓表現(xiàn)得淋漓盡致。比如:餓了哭,想睡了哭,不舒服哭總結起來就是妹妹幾乎隨時隨地都有可能會哭。但是她在外面可聽話了,就像劉姥姥進大觀園一樣,大開了眼界,不在吭一聲。在外面的妹妹和在家里的妹妹簡直判若兩人。
睡著了的妹妹閉著她的小眼睛,可愛的小嘴巴嘟著,淡淡的眉毛自然的舒展開來,小巧玲瓏的耳朵還透著微弱的燈光展現(xiàn)出不一樣的嫩粉色。十分討人喜歡,可突然一個瓶子落了下來咚!,妹妹一下子被嚇醒了。這可不好,媽媽不在家,妹妹每一次醒來都要喝奶的,喝不到奶她會傷心,使出她的功夫。果然不出我所料,妺妺她初展身手,發(fā)出嘰嘰吱吱的聲音,緊接著,他會使出她的'第二招:獅吼功:哇哇。一場大戰(zhàn)開始了,妹妹立刻變了個樣,眼睛瞇的像彎了的針一樣,嘴巴張大的能裝下一個大李子,眉毛皺得可緊了,太可怕了!我只好唱歌:門前、哇哇,大橋、哇、上、哇,可是我唱一下,她就哇一下,最后只聽到了哇哇的聲音。妹妹也是機靈,知道不是媽媽,便使用了第三招:九陰白骨爪,抓得我直喊疼,同時妹妹又不小心抓傷了自己,只見紅撲撲的臉蛋上多了幾條白色的痕跡。那哭聲,猶如天崩地裂,海嘯來臨,那動作,手腳并用、龍飛鳳舞,弄得我不知所措。終于,我的救星媽媽回來了,妹妹安靜了。
我們家里,每天都會重復上演著同樣的搞笑情景。我快樂地享受著這一切
寫一個人特點的作文 篇3
吾班牛一帆,是無人不知,無人不曉的書蟲。這位鼎鼎大名愛讀書之人,仿佛一日無書,百事荒蕪。我對這位富有詩書氣自華的才女,甚是敬佩。
她不胖不瘦,戴著一副近視眼鏡,顯得饒有學識。隨著她讀的書越來越多,眼鏡片也隨之越來越厚,可眼鏡片下那雙明亮的大眼睛,卻常散發(fā)出別樣的光彩,這便是讀書給她帶來的.靈氣吧。
記得有一次下課鈴剛剛響起,她便迫不及待地拿出視若珍寶,千思萬念的書本,如饑似渴地看了起來,瞧她讀書的樣子,像一臺機器掃描儀,上下飛速掃描?吹骄手,時而嘴角上揚,時而眉頭微蹙,時而捧腹大笑,時而黯然神傷……恨不能一個課間就要品完一本書。不知不覺一個課間過去了,上課鈴已經(jīng)打響,牛一帆卻渾然不覺,仍然沉浸在書海中。當老師和同學們的目光都聚焦在她身上時,這個書癡還在津津有味地徜徉在“書界”中,我們趕緊提醒她,只見她長長嘆了口氣,無奈的合上書,仿佛在排斥這上課鈴聲,果真是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書呀!
還有一次,在放學回家的路上,牛同學捧著一本厚厚的不知被翻了多少遍的書,目不轉睛,不厭其煩地看著,時不時還發(fā)出幾聲傻笑,已經(jīng)完全處于癡迷狀態(tài)。只見她一厘米一厘米挪著小步子,仿佛與世隔絕了一般,真真是個“目中無人”。這個書蟲因為太入迷,一腳踩空,只聽“哎呀”一聲,險些栽倒……類似這樣的事情,在牛同學身上屢見不鮮,可她又屢教不改!唉,這個書蟲當之無愧!為此,我經(jīng)常調侃她:“這書看了多少遍了,書都被你翻爛了,你這是“讀書破萬卷”呀,她卻不屑一顧,暼我一眼:“懂不懂?一遍見‘讀’,兩遍叫‘品’,三遍叫‘精’……”
好了,這就是吾班牛一帆,想和她一比高低嗎?那就來吾班一睹風采吧。
寫一個人特點的作文 篇4
午后,陽光洋洋灑灑地潑在街道上,也潑在我們家祖孫四代人的身上。
前段時間,老外祖父患癌癥去世了,為了讓老外祖母散散心,我把她帶到了南通。媽媽要帶老外祖母去買衣服,因為老外祖母嚴重暈車,所以只能用電瓶車帶她。
媽媽用電瓶車帶著我和老外祖母,外婆一個人騎自行車。也許是因為自行車太久沒騎的緣故,輪胎沒氣了,外婆騎得很吃力。我們的這輛電瓶車是一如既往的快,外婆很快被我們落在了身后。老外祖母不停地向后張望著,對媽媽說:“慢點兒,慢點兒,等等你媽!”媽媽慢慢地把速度降了下來。老外祖母問:“前面有沒有修自行車的地方?如果沒有我們就回去吧,衣服不用買了!眿寢屆φf:“別擔心,前面有一個修自行車的小攤兒。”老外祖母似乎松了口氣。
外婆趕上了我們,額頭上細細密密的汗珠,在陽光下格外的耀眼。好不容易到了修車的地方,借到了打氣筒。外婆這時已經(jīng)累得上氣不接下氣。老外祖母忙催促我和媽媽下來幫外婆打氣,然后又從自己的口袋里掏出一張紙巾給外婆:“秀兒,擦擦臉上的汗!
老外祖母極少出門,更別提過馬路了。到了工農(nóng)路與濠南路的交叉路口。馬路上人來人往、車來車往,令她驚慌失措。外婆和我們被擁擠的人潮沖散了?床坏酵馄诺睦贤庾婺妇拖褚粋找不到媽媽的'小女孩兒。她不停地向后張望,一個勁兒地伸長脖子,尋找著淹沒在人流中的外婆,焦急地跟媽媽念叨著:“你媽哪去了?我怎么找不到她了?”這時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在老外祖母的視線內(nèi),我聽到坐在后座的老外祖母長長地舒了一口氣。在老外祖母心中,過了一次馬路像過了一關似的,驚險不已。
我忽然想起,中午吃魚時,老外祖母習慣性地把刺少的一塊兒夾給外婆,并不停地對外婆說:“小心點兒吃,別把魚刺兒咽下去!彪S即又夾了一塊肉給外婆。64歲的外婆在84歲的老外祖母眼中依然是個孩子。
這幾天,我發(fā)現(xiàn)老外祖母最愛看的電視竟然是《小豬佩奇》,老外祖母在我眼中也是個“老小孩”呀。
寫一個人特點的作文 篇5
想必大家對“章魚”早有耳聞了吧,但我班上也有“一只章魚”,這時有人估計就要問了,章魚不是生活在海底中的嗎?怎么會在你的班上呢?下面就聽我娓娓道來吧!現(xiàn)在就讓我來解你心中的疑惑吧!
他的`名字叫張瑜,跟章魚同音,所以順理成章了獲得了“章魚”這一美稱。他長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總是穿著一件西服,看起來可神氣了呢!身材不高不矮,不胖也不瘦,總而言之他的一切都剛剛好。
但學習與成績例外,你瞧他的名字叫張榆,章魚的技巧他可是以樣樣俱全,例如吐墨汁,他可算是練得如火純青!在作文當中他運用的可好了,常在五顆星中徘徊,時不時就在作文紙上吐墨汁。在這“尚沃杯·朗程金筆第四屆作文”大賽中,他還脫穎而出,獲得了一等獎的優(yōu)異成績。
他學東西也極快,回想起上學期他還是一名象棋小菜鳥,可一學期過后他竟實力大增,我和他一起切磋,我只好甘拜下風我詢問他:”是不是報了補習班?沒想到他說:“只是多練習了幾回。”只是多練習了幾回,竟有了這般成績,我心中暗暗感嘆:學霸就是學霸!
經(jīng)過了我這番介紹,你想跟他交朋友嗎?
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