寫敬佩一個人的作文錦集9篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的寫敬佩一個人的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
寫敬佩一個人的作文 篇1
記得那是一個炎熱的中午,我們班的飲水機沒水了,正好我們那天開運動會,所以很多同學都很渴,再加上頂著炎熱,我們更是受不了了。班主任陳老師看我們這情況,馬上就給送水工打了電話,叫送水工送水來。
不一會兒,送水工騎著摩托飛奔而來。我在樓道口看到那送水工大概30多歲,身材并不高大,皮膚黝黑,背有些微駝。他手上提著一桶水,肩上還扛著一桶水,“呼哧,呼哧”地喘著粗氣,一步一步艱難地爬著樓梯上樓。他滿頭都是汗水,穿著一件已經(jīng)被汗水浸濕的天藍色T恤衫,衣服后面寫著大大的四個字——“恒大冰泉”。我一看水來了,非常興奮,趕緊招呼同學們進教室喝水。
進了教室,我看到送水工叔叔已經(jīng)在“卸貨”。只見他用雙手把沉重的水桶舉高,放在肩膀的位置,然后小心翼翼地安裝進了飲水機里。水桶里立刻“咕嘟咕嘟”冒著可愛的'水泡泡。送水工叔叔望著大家微微一笑,我才看清他的皮膚不僅黑,還有很多皺紋。想必是常年風吹日曬的結果。同學們就像見了救世主一樣高興,向飲水機一窩蜂地擁去,而送水工叔叔靜靜地離開了教室!斑@大熱天的,叔叔應該也很渴吧?”我一邊這樣想著,一邊目送著他離開。忽然之間,我覺得送水工叔叔的背影仿佛高大了許多。要是下次還是他來送水,我一定要對他真誠地說一聲:“叔叔,謝謝您!”
送水工叔叔不顧炎熱,為我們送來了“救命”之水。雖然他的工作很平凡,但是他在平凡的崗位上一樣能做出不平凡的事。這份樸素不禁讓我心升感慨和敬佩!
寫敬佩一個人的作文 篇2
我敬佩的人有許許多多,但最令我敬佩的人是愛迪生。
愛迪生是一位偉大的電學家、發(fā)明家。他生于美國,自幼就在父親的木工廠做工,由于家庭貧困,一生只在學校讀過三個月書。但他從小熱愛科學,自己刻苦鉆研,醉心于發(fā)明,正式登記的發(fā)明達1328種,被稱為世界發(fā)明大王。
愛迪生的發(fā)明創(chuàng)造不僅靠聰明才智,還要靠科學實踐。他發(fā)明電燈的時候光收集資料就用了200本筆記本;為了找到合適的燈絲,先后用過銅絲、白金絲等1600多種材料,最后選中一種日本的竹絲,成為了最初的燈絲。
愛迪生發(fā)明電燈的啟示,起初是因為小時候所發(fā)生的一件事使他得到了啟發(fā)。一天,愛迪生的媽媽突發(fā)了急性闌尾炎,痛得在床上直打滾,愛迪生的父親見了,趕忙騎著馬向千里之外的醫(yī)院里請醫(yī)生。當愛迪生的父親把醫(yī)生給請一了,醫(yī)生說:“要馬上開刀手術,可再趕回醫(yī)院已經(jīng)沒時間了,醫(yī)生決定在愛迪生家里手術,可光線太暗,看不清,就算用4個油燈也沒用,正在這一籌莫展的時候,聰明的小愛迪生想出了一個辦法,他帶著自己的伙伴各拿著一面明鏡對著油燈向愛迪生母親的`肚子上照著,頓時房間里的光線如白晝一樣。這次手術很成功,而這都應歸功于聰明的小愛迪生。
但在愛迪生12歲的時候,由于家境太貧困,愛迪生不得不去打工貼補家用,他去一列火車上當報童,可他心里還是想著發(fā)明,經(jīng)得列車長同意,愛迪生在一個無人的車箱里做實驗,可是火車一剎車,一瓶實驗藥劑摔碎,結果產(chǎn)生了火災,等人員撤離時發(fā)生了爆炸,列車長見此情形,十分的生氣,把愛迪生的耳朵扇聾了,這使愛迪生成為了殘疾人,但愛迪生沒有氣餒,一次一次地做實驗,一次又一次地經(jīng)歷失敗,最后終于成功了。
我敬佩愛迪生,敬佩他的堅持不懈,敬佩他的勤奮刻苦,敬佩他的永不氣餒,正如他所說:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!蔽乙蛩麑W習,學習他的精神,我也要成為他這樣的人,這樣的發(fā)明家。
寫敬佩一個人的作文 篇3
我最敬佩的人是我的媽媽。她屬虎,天蝎座。媽媽有著一頭齊耳短發(fā),彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子下有一張能說會道的嘴巴,常常面帶微笑。
媽媽是個喜歡讀書的人。有一天,媽媽閑著沒事,拿起一本新買的書如饑似渴地讀了起來。等到11:50的時候,我的.肚子已經(jīng)十分得餓了。這時,我看媽媽還在看書,便對媽媽說:媽媽我好餓,你什么時候吃飯呀?媽媽沒有聽見,我便更大聲地說:媽媽我好餓呀?墒菋寢屓耘f紋絲不動,我便走過去拍了拍媽媽,媽媽嚇了一跳,然后心平氣和地對我說:兒子怎么了?我指著鐘對媽媽說:媽媽已經(jīng)12:00了,我真的好餓呀!媽媽內(nèi)疚地說:兒子對不起呀,我看書看得入迷了。說完,媽媽立馬走進廚房炒起菜來。
媽媽還很愛護我。記得有一次,因為剛下完一場大雨,路面濕滑,媽媽像往常一樣騎車送我上學。當時由于我上課快遲到了,所以媽媽騎得很快。突然,一只狗沖出來,媽媽連忙一個急剎車,這時,輪胎瞬間打滑,眼見就要翻車了,就在我的頭觸地的一剎那,媽媽連忙用自己的手臂護住了我的頭。結果,媽媽的手臂摔傷了,腰也扭傷了,而我卻安然無恙。之后,媽媽還吃力地把我送去了學校。
媽媽還拾金不昧。有一次,我和媽媽吃完飯后散步。忽然,我們在地上發(fā)現(xiàn)了一個黑色的錢包,媽媽打開錢包一看,里面有一沓錢和身份證等證件。這時,我看媽媽正向交警走去,便疑惑地對媽媽說:這錢包是我們撿的,怎么不帶回去呢?媽媽嚴肅地說:這不是我們丟的,只是我們剛好撿到的而已,所以要交還失主,這種行為叫拾金不昧。聽完,我不好意思地撓撓頭,說:我知道了,以后我也要向媽媽學習。之后,我們一起將錢包交給了交警。
這就是我的媽媽,我敬佩她!
寫敬佩一個人的作文 篇4
每個人都有自己敬佩的一個人,當然,我也有自己敬佩的一個人,他就是我的爸爸。
有一天,爸爸感冒了,外面又下著大雨?墒前职謭猿忠ド习啵覔牡腵問:“爸爸,你就別去上班了,小心感冒變大病呀!”爸爸回答:“不怕不怕,我要對我的工作負則,不能因小病而 不對工作負則!闭f完,爸爸就去上班了。
只到下午六點多,爸爸回來了。爸爸有氣無力的回到家中,躺在椅子上,小聲的說:“快幫我拿被子和感冒藥,還有水!蔽野褨|西遞給爸爸,然后我關切的問:“爸爸,你看看,都病成怎 樣了。手還是冰的呢!薄拔铱偹阃瓿山裉斓墓ぷ髁。”
我的好爸爸,你對工作的執(zhí)著,負則任。是令我最敬佩的地方,我太敬佩你了,我的好爸爸!
寫敬佩一個人的作文 篇5
在我的生活中,有許多人值得我敬佩,爸爸、媽媽、阿姨……但讓我更敬佩的人莫過于那位環(huán)衛(wèi)叔叔。無論是嚴寒還是酷暑,他都默默無言地工作著,美化我們的'環(huán)境。
記得有一次,我和媽媽在街里買菜,不經(jīng)意地看到了那位環(huán)衛(wèi)叔叔,他左手拿著撮子,右手拿著掃帚,又是掃又是撮,然后又把垃圾倒進車里。他干得好認真。∥蚁耄骸袄敲闯,誰都不愛接近,而他每天都要和垃圾打交道,不是很苦嗎?”正在這時,有幾個小男孩踢著足球過來了,其中一個小男孩猛踢一腳,就把足球踢進了垃圾堆里。這些孩子你看看我,我看看你,誰也不愿意去撿回來,便把那個足球放棄了。正當他們要走了的時候,環(huán)衛(wèi)叔叔走到足球旁邊,彎下腰撿起了足球,然后喊住了那幾個男孩,把球拿給了他們,又從兜里掏出手紙,遞給接球的男孩說:拿去擦擦吧!闭f完又繼續(xù)做他的清理工作……看到這里,我不禁對他產(chǎn)生了敬佩之情。
環(huán)衛(wèi)叔叔的工作雖然很臟,但是卻給別人帶來清潔與美麗。夏天,我們在家里吃雪糕、吹風扇,他卻在工作;冬天,我們鉆進暖暖的被窩,他還在工作。
啊!我們的家園并不是被施了魔法而變得整潔,干凈,而是因為有環(huán)衛(wèi)叔叔。他是最值得敬佩的人。
寫敬佩一個人的作文 篇6
燦爛的陽光鋪天蓋地的撒落在草叢間,原野上,我哼著小調(diào)漫步在阡陌小路上,但是令我奇怪的是,這羊腸小道上,怎么都擠滿了一輛輛锃光瓦亮的小汽車?還有一些衣著光鮮的人,正拎著精美的包裝盒,喜氣洋洋的從村內(nèi)走出,與這樸實的籬笆院墻,紅磚黑瓦甚是不搭調(diào),我心中更添疑惑。
匆匆的奔到奶奶家,看到久違的奶奶,我歡喜的撲進她的懷里,我們嘮起了家常。又看到那些人提著盒子從大門口匆匆掠過,我不禁問道:“奶奶,這是怎么啦?”
“嘿,小丫頭,你大娘她——我還是帶你去看看吧!”
我挽著奶奶跨進了大娘的院門。映入眼簾的是一桶桶黃燦燦的正泡在水中的豆子,煞是壯觀。我探頭朝里間望去,看見大娘正在煙霧繚繞中磨豆子。她扎著一條藍布圍裙,袖子高高挽起,黑而濃的長發(fā)緊緊地盤在頭頂,是精明干練的樣子。她的瞳仁亮得出奇,專注地盯著面前的漿水如牛乳般傾瀉而下,她露出了欣慰的笑容。
“喲,小洋回來啦!”大娘看到在門口的愣神的我,拭了一把額上的汗,招呼我快進來。
“大娘,你這兒真實讓我懷念啊!”我又想起在我小時候,這座豆腐坊就在了。那時大娘的日子很清苦,畢竟做豆腐很辛苦,又掙不了幾個錢,所以很多人都選擇了出門打工,只有幾個人還堅持著,而大娘還是唯一一個用傳統(tǒng)工藝點豆腐的,其他人早已選擇用出豆腐多的石膏點了。
“我只做鄉(xiāng)親們覺得還吃的豆腐。”大娘那時鏗鏘有力的話至今仍回響在耳畔。
豆腐的清香將我的思緒拉回,我看到大娘正用一張潔白的紗布蓋好豆腐,隨即又用大青石將箱籠內(nèi)的豆腐壓住,據(jù)說這樣豆腐會更緊實。
趁著大娘歇息的空當,大娘對我講,因為她的.豆腐品質(zhì)好,竟一傳十,十傳百,許多城里人也到村里買她的豆腐。見多識廣的大伯靈機一動,用盒子一包裝,打響了自己的豆腐品牌。
至于那些出去打工的人呢,因為這兩年勞工市場蕭條,只得又回來。昔日那些嘲笑大娘頭腦不靈活的人,現(xiàn)今都吵著要到大娘的豆腐坊做工呢!
我望著大娘樸素而美麗的面龐,想到了正是這種專一與堅持初心才造就了如今的大娘的成功!
正午的陽光愈發(fā)燦爛了,大娘拍拍身上的豆渣,又要去忙活了,我望著金光下大娘的剪影,筆直而堅韌,讓人有穩(wěn)妥的感覺。
寫敬佩一個人的作文 篇7
生活中有很多人值得敬佩,比如:父母、老師、同學……但我覺得我敬佩的人是交警。他們不辭辛苦,無論風吹日曬,寒冬酷暑依然堅守在崗位,保護著人們維持著交通秩序。
有一次,我和爸爸回家,路上非常堵,不知道怎么回事,爸爸下車出去一看才知道,原來兩個大車捌在一起了。堵了一個小時,我和爸爸都待不住了,一直按喇叭。不久,一位交警叔叔過來了,他在車輛中間來回指揮著,認真觀察路面的情況,幾分鐘后交通暢通了。我心想:“交警叔叔真的好厲害呀!”
我們學校門前有一條車輛川流不息的大公路,公路上有各式各樣的汽車通過。每天交警叔叔們比我們來的還早,我到學校的時候,交警已經(jīng)在指揮交通了。有了交警叔叔指揮交通我們通過馬路時感到無比安全。
記得有一天媽媽送我上學,那天天上下著鵝毛大雪,我都睜不開眼,交警叔叔依然在大雪中指揮交通。他的頭上、身上頂著積雪,但他仿佛看不到似的。這個城市,如果沒有交警,交通就像癱瘓了一樣,禍事連連。
交警叔叔總是能在需要他的時候第一時間出現(xiàn)在我們的.身邊,是你讓城市變得有條不紊,是你讓我們安全抵達學校,是你不辭辛苦、不畏嚴寒酷暑守護者這座城市,讓我們的生活更美好。你的無私奉獻,一心為他人著想,怎么會不讓人贊美,不讓人敬佩呢?
寫敬佩一個人的作文 篇8
小時候,交警曾經(jīng)是我最討厭的人,因為那時候我家開電單車,每次遇到交警都要繞道而行。但現(xiàn)在我買了車,我終于體會到了交警的辛苦。
一個夏天,爸爸帶我出去玩,我坐在車里悠閑地吹著空調(diào),欣賞著窗外的風景,只見一位胖交警,坐在熱得可以煮雞蛋的摩托車坐墊上,頭戴頭盔,熱得直擦汗,穿梭于城市車流中?吹竭@里,我把心中的憎惡變成了敬佩。
有一天晚上,我和媽媽正在津津有味地看電視,有一則新聞引起了我的注意——“一交警被歹徒槍殺,”我想“這位交警真可憐,無端端就被殺了!毕氲竭@里,我不禁想起以往的'經(jīng)歷,覺得交警很偉大,我應該敬佩交警,為何反到恨起來了,一時,我反省自己不該恨交警。
還有一次,我去七舅家,爸爸開到了公交車道,被交警攔住,爸爸就把七舅叫出來,爸爸以為七舅是軍區(qū)領導,交警會怕七舅,沒想到七舅到了,交警還是照罰錢,爸爸生氣地回到車里,邊罵交警不講情面邊開車,但我在一旁開導爸爸……,我從心底敬佩他的大公無私。
交警,我最敬佩的人,我要以最真摯的心來對待他。并讓爸爸開車時要注意遵守交通規(guī)則,別到時爸爸又叫朋友出面,讓交警進退兩難。
寫敬佩一個人的作文 篇9
從我出生到現(xiàn)在,見過了許許多多的人,但我最敬佩的人只有一個,那個人就是我們班的馬良。你們聽了一定嚇了一跳吧!告訴你們,其實他并不是古時候的那個會畫畫的神筆馬良。他沒有神筆,而且畫的畫也真不敢夸獎,畫的簡直是畫什么都不象什么,簡直是“四不象”。如果他真有一神筆,那我們班不就就要瘋了,她畫一條蛇,那不就成一條蟲子了?他畫一條狗,能畫成一只貓?他要畫一個人,那人豈不是成了大妖怪了?
人家神筆馬良是長的那個眉清目秀的,身材挺拔,可我們班馬良呀,簡直是長的一點也不清秀!圓圓的腦袋,小巧的五官,短短的頭發(fā),還長的胖呼呼的,在我看來,這兩個馬良簡直是不能相提并論的。而且他寫的子也不認真,用老師的話形容就是一“拆字”,為此他獲得的“榮譽”稱號可多了,什么“拆字大王”“雞爪字體”“螞蟻爬體”等都被他獲得。按理說這樣的一個同學我是不應該敬佩的?但是,我確實最敬佩的人就是他!不信,你聽聽我講講他下面的故事,就明白了其中的道理。
事件一:有一次,有個低年級的小妹妹不小心把要丟棄的紙屑弄在了校區(qū)的地上,這時候有個高年級的男同學看見了,抓住小妹妹就要一元錢,理由就是罰款。當時我們班馬良正好在掃地,剛好看到了這件事情的發(fā)生經(jīng)過,就走過去對那男同學說:她隨手亂丟垃圾是不對,再說也不是故意的.,你憑什么要人家給你一元錢。俊蹦莻男同學看看馬良,不屑的說:“你誰啊?你算老幾啊?多管閑事……”馬良一聽就火了,睜圓了那對小眼睛,怒氣沖沖的對那男同學說:“你管我是誰,就是不允許你欺負小同學,這是我們的衛(wèi)生區(qū),要她把紙撿起來就行了,要錢就是不對的!瘪R良高聲的喊叫引來了剛從旁邊經(jīng)過的校長注意,校長往這邊看過來,那男同學看見這些,又看看發(fā)怒的馬良,火頭土臉的一句話也沒有說就溜走了。那時候我看見這一幕,內(nèi)心深處充滿了對馬來那個的敬佩。
事件二:有一次,我們班兩位男同學不知道為什么打起架來了,馬良看見很著急,馬上上去勸解,結果被兩個打紅了臉的家伙給誤打了,他不但不退縮,依然站在他們中間斷斷續(xù)續(xù)的勸解他們住手,結果兩個打架的同學看見馬良站在中間,還在來回的勸解,就自覺的住手了。一場打架風波在馬良的勸解聲里拉下了帷幕。
聽完這兩個故事你們感覺馬良這人怎么樣?難道他這種勇敢,熱誠,助人為樂的精神不值得我們學習嗎?總之,我敬佩這個有著缺點也有著閃光點的馬良,我要像他學習,做一個他這樣勇敢而熱誠的人。
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