【精品】寫人記事作文集錦九篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寫人記事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人記事作文 篇1
天還沒有大亮，我的床上已是一片喧鬧�！案�，哥，去玩吧！”聽到表弟的聲音，我頓時睡意全無。起床一看鬧鐘，才五點，可是我已經(jīng)睡不著了，只好陪他去玩。
我的'表弟叫陳宏，他那雙黑亮的眼睛總是眨呀眨呀，讓他覺得他十分可愛。他的小嘴能說會道，絕對能逼得你無言以對。每次他一來，我的房間就成了他臨時的游樂場。面對滿滿一地的玩具，我一肚子的苦水沒地方吐，只好自己慢慢收拾。
記得有一次，我們帶表弟去公園玩。一進公園，我和表弟就玩起了摩天輪，我被摩天輪弄得暈頭轉向，可表弟卻一臉無事。下了摩天輪后，表弟忽然雙眼一亮，飛快地向前跑去。原來他發(fā)現(xiàn)了“激流勇進”，我們買了票，上了車，不，應該是上了船，
船飛快地向前開去。一個大浪頭打了過來，我們嚇得擠成一團，可表弟卻張開雙手，大聲叫道∶“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”結果我們渾身都濕透了，但這似乎一點兒也沒有影響表弟的情緒。
看著表弟超級卡通人物般的笑容，我還能說些什么呢？
寫人記事作文 篇2
一看這題目，你一定會瞪大眼睛，感到莫名其妙。是呀！只聽說過財務部部長、衛(wèi)生部部長、管理部部長。這部長，那部長的……卻從來沒有聽說過“小事部部長”吧！哎！先別大驚小怪，在今年暑期的軍訓夏令菅中，我們班就有這樣的“官”。
他中等的個兒，比一般同學高出一頭，穿著一身很普通的衣服，褲腿經(jīng)常卷上半截。烏黑的頭發(fā)向下垂著，遮住了上額。濃濃的眉毛下嵌著一雙有神的眼睛，雖不大，但挺明亮。薄薄的嘴唇經(jīng)常開著，露出兩顆新長出的潔白的門牙。
他一天到晚都在為“小事”忙著，似乎有著永遠也做不完的事。他就是我們少年軍校的好“戰(zhàn)友”張根風同學。
教官見他很愛勞動、清潔，又團結“戰(zhàn)友”，就讓他管理班上的義務勞動，每天的任務是打掃房間。從此，每到操行空閑他的`手上就常常多了一件東西——掃帚。于是，“小事部部長”這個比芝麻官還小幾百倍的官職就成了他的雅號。
軍訓的十天里，張根風沒有辜負大家的希望。每天早上，大家還沒起來他就先起床了，把一切都準備得好好的�？诒�、茶杯、桶子、臉盆已擺好；練習本已放好。等大伙洗涮完畢，毛巾毯已整理好，竹席子理得整整齊齊，帽子已擱在床頭，就像一條線。中午，大家要喝水時，口杯里的水都裝滿了。教官、同學們的事他是樣樣想到，樣樣做到，而且樣樣做得好。
第九天晚上，教官宣布少年軍校舉行文藝晚會，我們一聽都歡呼雀躍。平時軍校里除了訓練還是訓練。這可是難得的一次輕松機會。我班集合后，因為一天的活動，班上有點亂。張根風看到后，就對教官說：“你們先去看，我馬上就來。”
我們在輕輕松松看節(jié)目時，他卻在辛辛苦苦地勞動著。
節(jié)目一個一個在歡聲笑語中過去，時間過得很快，一下子就到了晚上九點半，張根風氣喘吁吁地跑上樓來。可還沒等他的屁股落座，節(jié)目主持員就說：“軍校聯(lián)歡晚會到此結束�！�
我們一回到教室，都呆住了……
這就是我們的“小事部部長”，你看怎么樣？
寫人記事作文 篇3
我說，我要謝謝你！
看到錄取名單的那一刻，我的鼻子是酸的。
我們第一次相見，是十五年前。那個冬天，不知你是錯過了，還是忘記了，總之，你沒有按我們約定的時間，來與我相見。焦急無奈之下，我只好進手術室，求醫(yī)生幫我圓一場相見的美夢。終于，我見到你了！你濃密的頭發(fā)、黑亮的大眼睛，讓我實實在在的知道了，自己從此有了個新的稱呼：媽媽。
你初涉人世，伴隨的是我下崗再就業(yè)的陣痛。我開始抱怨生活，有時候竟然會遷怒于你。在和你外婆激烈的爭吵之后，我把你送進了離家最近的那個民辦幼兒園。沒有考慮師資，沒有在意園區(qū)環(huán)境，想的只是如何盡快擺脫天天在家?guī)Ш⒆拥纳睢钡侥翘�，你的`老師跟我說，你代表幼兒園去參加比賽，講了一個《小熊洗澡》的故事，獲得了越城區(qū)的“故事大王”稱號。我突然發(fā)現(xiàn)，自己原來是個愛抱怨的，從不去發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點的不合格的媽媽。 我總是望著櫥窗里漂亮的衣裙，感嘆自己青春老去，沒發(fā)現(xiàn)身邊的你已經(jīng)到了入學年齡。帶著你去家附近的照相館拍了學校入學要交的一寸照，把你送進了那所名不見經(jīng)傳的小學，又把接送的事情全部推給了你的外婆，把讀書作業(yè)交給了你的爸爸。沒有名校，沒有輔導，我的借口是：我是個數(shù)學盲，讓我怎么教孩子？
你的學校是以國際象棋為特色的學校。在那里，每個學生都會得到國際象棋的輔導。當我夸你棋下得真好的時候，你卻流著淚告訴我，你是坐在教室最后一排的，因為前幾排是留給棋下得優(yōu)秀的同學的！我不以為然，這有什么，不就是下個棋么？
不記得具體是哪一天了，好像是一年級的下半學期吧，你的班主任來電話，問我是否同意你進學校的棋隊？我覺得可能是自己的聽力出了什么問題，再問一遍老師，得到的還是那句話。同意，我當然同意。隨后，就有了你代表班級出戰(zhàn)，贏得全校比賽的事情；也有了你和你的同學們代表學校出征，贏得榮譽的消息。
在經(jīng)過一個暑假中連續(xù)買鞋的事件后，我知道了你的鞋碼定格在了42，你的個頭也已經(jīng)超過了爸爸。是的，你已經(jīng)是中學生了。你已經(jīng)在一個不是名校的中學，過完了初中生活。今天，你都已經(jīng)被Y中提前錄取了！我不知道過去的究竟是三年還是三天；我分不清這究竟是夢境還是現(xiàn)實。
所以，我說，我要謝謝你！謝謝你在多少人還在為分數(shù)糾結的時候，讓我可以安心的工作，舒心的散步；謝謝你讓我明白了，其實我一直是個愛抱怨、怕困難的媽媽；更要謝謝你向世人證明了，一個數(shù)學盲也可以有一個優(yōu)秀的孩子。
謝謝，因為此生有你。
寫人記事作文 篇4
人生的許多個第一次，每個第一次都是戰(zhàn)勝自己，超越自己的好時機，當我們經(jīng)歷了無數(shù)個第一次后，就慢慢地成長了！
它就像一只只彩色的小船，記載著那個酸甜苦辣，記載著珍貴的資料。在這些無數(shù)個第一次中，最使我難忘的，就是第一次登臺演出！雖然已過多年，但我仍然記憶猶新。
我——一個膽小如鼠的女孩，父母為了鍛煉我的膽量，就讓我去學習舞蹈。但我除了基本功很好外，其他的`可就是一塌糊涂！我可是從沒有想過放棄。就這樣，我贏來了人生中第一次登臺的機會。
登臺前一天：我穿著演出服在鏡子前一遍又一遍地練習著，生怕自己會在演出那天出錯，丟人。這個晚上，我竟然迎來了人生的第一次失眠。左轉轉右轉轉，坐起來再躺下，磨磨蹭蹭到四點多，我實在受不了了，大叫到：“爸——媽——”父母迷迷糊糊地詢問清了來龍去脈后，便勸我不要緊張，再睡一會二，可我哪還有心情睡覺？瞪著大眼睛，心里一遍又一遍想著舞蹈動作，想著想著……竟到了早上。
登臺這一天：我的心里像有一只小兔子似的砰砰亂跳，同時又有一點欣喜與激動。我在臺下踱步，尋找著爸爸媽媽的蹤影。“下面有請……”一個甜美的聲音響起，到我們了。怎么辦，怎么辦？出錯了可就太丟人了！我心里忐忑不安，眼淚都快流下來了。到最后，我竟有一種想要退縮的沖動。老師一個勁兒地向我們說“加油！”原本想退縮的我看到伙伴們沉著的樣子，又看了看外面晴朗的天空：一朵朵白云在慢慢地散步，同時也在為我吶喊：“加油！”小伙伴們把手搭在一起，為自己鼓勁兒，看到這一幕幕，我還有什么資格在去膽怯呢？于是我堅定的選擇了前進！在第一排的我看著臺下那么多的人，不由得心提到了嗓子眼。一定不能出錯，你一定可以！我在心里自我安慰道�！昂�！”終于結束了，心里的那只小兔子也安靜了下來。
在以后的幾天里“我們一家人圍在電視機前，等待著我的出現(xiàn)，”看！看！我上電視了！“終于有一天，我看見了那個不一樣的我，臺上的那個我真的很美，跟平常膽小的我簡直是一個天上一個地下。我成功了，真的成功了，我為自己驕傲。
第一次登臺，真的帶給我很多收獲，在以后的每一次表演中，我都學會了很多，雖然緊張過，但卻從來不像第一次登臺那樣。我知道：我長大了！
寫人記事作文 篇5
陽光懶懶地從天際瀉下，金黃金黃的不帶一點雜質。初秋的天，明亮純凈，泛黃的稻谷，誘人的果香，親切的蛙鳴，無一不令我心曠神怡。成熟的季節(jié)，收獲著滿滿的付出，收獲的季節(jié)明白了簡單的幸福。
田埂上。爺爺奶奶正彎著腰，手把鐮刀割著稻谷。一下一下，一起一伏，多么熟練的動作，只見一把把稻谷心甘情愿地在他們身后倒下。稻田里，二老忙碌的'身影時隱時現(xiàn)。過一會，爺爺走到田邊去倒了一杯白開水，喝了一口，抿抿嘴，又張嘴朝杯中吹了數(shù)下，然后他走到奶奶身邊，把杯子遞給她，“不燙，喝吧�！蹦棠潭似鸨�，笑了笑，一飲而盡，黑黃的臉頰微微淡紅。她瞅瞅爺爺，把脖子上的白毛巾解下來，輕輕地為爺爺擦拭額上的汗珠，“你看看你，流了這多汗；到邊上樹蔭下休息會兒吧。”爺爺聽話死似地來到樹蔭下站了站，又到不遠處輕輕的揮著鐮刀忙活了�！澳�！……”奶奶嗔怪。爺爺也不說話，只是沖奶奶笑。奶奶不再說什么了，只好笑笑作罷。
陽光依舊迷人，沒有炙熱，沒有煩躁，只有暖暖的、簡單的幸福。
大廳里。我正在抓耳撓腮的苦想一個方程式。不知什么時候，媽媽走過來，也沒說什么，看了看，轉身走進屋子倒了杯開水，又削了個蘋果，輕輕的放在我的身旁。在那小小的空間里四散開去，漸近漸遠，我放下筆。一口又一口的肯著蘋果，一邊看門外正在打油菜的媽媽，一邊吃蘋果。那杯茶水也已遠離微熱，端起它走到媽媽身邊，遞給她，她卻說：“我不渴�！笨晌揖褪遣粍�，分明看到你的嘴角已泛白，我微笑看著她，她接過杯子，笑著，喝了下去。
淡淡的笑容中，你我的嘴角邊都劃過一線美麗的弧。我明白那就叫幸福。簡單的幸福。
每一縷陽光都是天際滑落的幸福。如果可以的話，希望它播撒于世間每一個角落。讓每一個人都可以感受的到。
其實，幸�！芎唵�！
寫人記事作文 篇6
“滴答，滴答……”窗外，一片霧蒙蒙的灰色。屋內，老師還在不厭其煩的一遍又一遍排練。今天，是彩排。明天，我們就要上臺了。
雨，更大了。豆大的雨點在路上濺起一大朵一大朵的水花。
走出六藝樓，天，已經(jīng)半黑了。雖然和同學一起撐了一把傘，水花還是濺濕了我的腿。
看來，我只能冒雨回家了。心中有點后悔。早知如此，何必當初。剛才給老媽打電話時干嘛要逞能說“我自己能回家”�，F(xiàn)在后悔也晚了。這么大的雨，不打傘回家，就算不發(fā)燒，也會得感冒。有沒同學和我同路……唉。
當我換好衣服走出教室時，雨絲毫沒有小下去。我站在校門口，望著遠處的車站。太遠了，跑到那兒衣服肯定全濕了……我在心中暗暗估計著。
正當我準備不顧一切沖去車站時，忽然看見遠處有一個小紅點正在向校門口艱難的移動著。
一步，兩步……
等到那個紅點走近了，我才看清那是一把紅傘。傘下，一個模糊的身影正在朝校門走來。
是來接孩子的家長吧?那個小孩也真幸福，這么大的雨，家長還特地來接他。他父母一定很愛他吧?
三步，四步……
那片紅色離我更近了�？墒�，為何那傘下的身影令我有一種似曾相識的感覺？
那片紅色已經(jīng)離我不遠了，我看得更加清楚了，那熟悉的模樣，熟悉的衣服，熟悉的挎包，是……媽媽？
她手上那把紅傘，被風吹得東倒西歪。褲眼全濕了，貼在小腿上。頭發(fā)半濕著搭在肩上，顯得有些凌亂。
七步，八步……
媽媽來到了我的面前。一邊把傘伸向我，一邊嘮叨著：“這么的的.雨，我不接你你就不回來了……”
我鉆進傘下。這里，沒有風，沒有雨。沒有恐懼，沒有害怕。有的，只是無限的溫暖與愛。
時光匆匆，轉眼間，我已經(jīng)五年級了。也許很多事都將伴隨著時光的流逝，從我的記憶中淡去。但揮之不去的是在風雨中搖曳的那一片紅色……
寫人記事作文 篇7
好瘦，是我對您的第一印象。
好有激情，是我上完您第一節(jié)課后對您的評價。
第一天見到你，你在教學樓外面的`走廊上，煙，一根接著一根地抽。
我心想，老師，您都那么瘦了，再抽，你就不見了！
上課，您簡短地自我介紹，卻沒忘介紹您的煙。您說：“我上課從來不遲到，幾十年來都是如此。早到了，我就會到教室外面抽煙�！�
哦！煙成了您等我們來上課的伴兒了�？墒强墒牵瑢W們啊，下次我們還是早點到吧！老師在等我們時，抽了多少根煙？
您上課從不發(fā)火，卻總會突然停下來，苦口婆心地說好多人生道理。
有一次我的朋友去做志愿者，沒來上課。我代她向你請假時，你卻突然罵起來：“大學只有四年，而你們還有一生的時間去工作，為什么不好好珍惜呢？”
您的語氣雖然有點怒，可是為什么我聽出話語間更多的是無奈的憂傷呢？
寫人記事作文 篇8
她是一個7個月的小壞蛋，她的臉和全身都胖乎乎的，眼睛大大的，鼻子有一點直，特別是她的眼睫毛，長長的，真漂亮！她的眼皮特奇怪，一個雙，一個內雙，真好玩！她是誰呢？她就是我的妹妹―焦奕欣。
妹妹既調皮又可愛！來，讓我給你講講吧！――那是一個陽光明媚的下午，焦奕欣似乎很高興，手里拿著媽媽新買的“小馬玩具”揮呀揮，把手和玩具蹭到臉上，左眼半閉著小嘴撅著，真可愛！
突然，咚的一聲！把我嚇壞了！我好半天才回過神來，是什么呀？我用疑惑的'目光搜尋著。哦！真相大白了！原來是妹妹把它的“小馬玩具”甩到地上了，看到她還在笑呢！看她笑的樣子啊，眼睛變小了許多，鼻子更直了。她笑得時候我也笑了，因為她笑得時候會發(fā)出狗吐出舌頭、散發(fā)熱氣的聲音。這個小壞蛋！媽媽給她撿起來，過了一會又是咚的一聲！“小馬玩具”又被甩到地上了，我又去給她撿起來。又過了一會，還是咚的一聲，“小馬玩具”再次被甩到地上了，奶奶又給她撿起來，她真調皮，我翻了一個白眼，表示對她的不滿，為什么不滿呢？
因為我當時正在看書，我心想：焦奕欣，這是你自創(chuàng)的“間隔三大炮”嗎？既調皮又可愛，既“討厭”又乖巧的焦奕欣��！希望你能快點長大，將來能孝順媽媽，報恩祖國！
寫人記事作文 篇9
學習目標
1.寫文章要做到條理清楚,才能文脈貫通。
2.善于設置線索,使文章一線貫通。
3.提煉生活,發(fā)現(xiàn)生活中美麗的人和事。
●重點:從有效的材料中發(fā)現(xiàn)能一線貫通其中的線索。
預習導學
1.什么是線索?
線索是以某個事物將文章的材料組織和串聯(lián)起來,并貫串于全文始終的一種寫作技法。
2.線索有什么作用?
它能把文章所表達的思想內容貫串起來,組成一個有機的整體。正如“做衣服,先要裁剪布料,然后用線把一塊塊布料縫制起來。沒有線,縫不成衣服�！�
3.安排線索應注意什么問題?
第一,線索必須和所寫的內容緊密相關,必須有利于記敘情節(jié)的展開,必須有助于表達文章的中心意思;第二,線索一經(jīng)確定,就要用它組織好所要表達的內容;
第三,線索的安排還要做到首尾呼應,使全文上下貫通,結構嚴謹。
合作探究
問題一:在學校、家庭、社會生活中、你一定有許多熟悉的人和事,選擇其中的一件事(或一個人)來寫,做到條理清楚,文脈貫通。題目自擬,文章不少于500字。
夢
我知道我在做夢,因為人是不會飛的,而我正在天上飄著。
我知道我在做夢,因為天使是不存在的,而我身邊有一位頭戴光環(huán),背插翅膀的女孩。
我知道我在做夢,因為那個女孩告訴我她就叫夢。
夢拉著我的手,穿過一座又一座城市,越過一座又一座高山……我看到一片樹林里有個村莊,里面住的莊戶,有的富得往外冒油,有的窮得往下滴血,有一大半的村民靠要飯過活。夢給了我一片羽毛,讓我許個有意義的'愿望,我思考再三,撫摸著那片羽毛說:“給每位窮人100元錢吧!”我的愿望一會兒就實現(xiàn)了。
我又看得到一只狼在追逐一只可愛的小鹿。夢又給我一片羽毛并允許我許個愿望,我又把小鹿給救下,并不許狼吃鹿。
我又看到了在大片的森林中有一棵小樹,陽光被大樹遮蓋完了,小樹快要枯黃死了。夢給了我一片羽毛,我把小樹移在到廣闊的田野上了……
我們已圍繞地球轉了一圈,來到我們剛起步的地方。夢對我說,你可以看看你的愿望實現(xiàn)了沒有。我抬眼就看到了那個村莊,可是一切都沒有變化,富人還是富得流油,窮人還窮得滴血。我愕然了。夢對我說,如果你當初給那些窮人一把斧頭,讓他們去勞動謀生,或許情況就兩樣了。
飛著飛著,我看到了那樹林邊到處是被餓死的狼,被啃光皮的樹和幾只茍延殘喘快病死的鹿。夢又對我說,你不該干涉自然界的生態(tài)平衡:狼吃不了鹿被餓死了,鹿因為沒有狼而發(fā)瘋的繁殖,把樹皮都啃光了。
最后,我見到了那棵被我移在到廣闊田野上的小樹,我以為它已長成參天大樹了,可是在我眼前出現(xiàn)的僅是一棵能被人砍下當柴燒的老樹。夢對我說,有競爭才會有生命力,那棵小樹那時雖然被大樹遮蔽一時不能很好的成長,因為有競爭它自然會不斷地吸取養(yǎng)分,頑強地生長。你把它移到曠野之上,沒有了競爭,它也失去了生長的愿望啊!
我不住地點頭稱是,后悔不迭。我想再向夢要一根羽毛,夢說:“給你”,我心花怒放地抓過來,使勁地吹著,不斷地許愿�？墒�,那羽毛卻沒了那神奇的魔力。我急得使勁地揉搓著羽毛,卻發(fā)現(xiàn)兩手緊緊攥著是自己的一綹頭發(fā)。
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