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    寫人記事作文

    時間:2023-02-04 15:09:30 寫人作文 我要投稿

    有關寫人記事作文集錦9篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的寫人記事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關寫人記事作文集錦9篇

    寫人記事作文 篇1

      秋天總在不知不覺中來臨,它不像春天那樣,路邊桃紅柳綠;它也不像冬天那樣,使我們陶醉在一場初雪的快樂中。經(jīng)過了一個使人煩躁的夏天,酷熱一天天消退,天氣一天天地涼快,走在路上,偶爾兩三片樹葉飄落讓我知道;秋天來了。

      讓我們到天也看看,爽人的秋風徐徐吹過,吹彎了稻子的.腰,吹紅了高粱的臉。秋風用那巨大的梳子,給田野梳理得井井有條。

      秋雨來了,細細的、斜斜的、閃著光、帶著聲,輕柔的飄蕩下來,給人們送來新鮮的

    寫人記事作文 篇2

      圓圓的臉,不算很高的身子,微微發(fā)福的肚腩,以及,在黑發(fā)中翻卷的白發(fā)——題記

      他穿著雨衣,扶著車,站在雨中。雨絲順著額,一滴一滴的滑落到臉龐上。

      我頗為吃力的撐著傘,推著車,想起中午父親說過的話:下午要下雨,記得帶雨披!那時,我含糊的應了。每天都說下雨,卻往往晴空萬里。如今,大雨傾盆,不禁咒罵起這亂七八糟的天氣來了。我飛快的上車,希冀能夠快些回家。然后,便看見了他。

      我在人群中一眼便看見了他,不知是因為他太過醒目,還是他的樣子我已太過熟悉?傊,當我看見他搖搖招手,顧不得擦一擦額上的潮濕的亂發(fā)時,我的眼中便醞釀起了淚珠。我奔到父親面前,臉上濕濕的液體已彌漫了整張容顏,分不清是淚水還是雨水,就像我和他之間欲說還休的血緣一樣。他撫上我的發(fā),略為擔憂的說:怎么也不記得帶上雨衣?我看著他,又道:你怎么不開車過來?他微有些孩子氣地說:你不是騎車嘛。

      一路無言。

      回家的途中有一座橋。上橋的時候,父親的腿十分用力的蹬著踏板,又冒出細細密密的汗,不等他拭去,雨水又沖刷下來。我便道:爸爸,下來走吧。他卻抬頭看了看距離,執(zhí)拗的說:不行,待會雨下大了,不洗澡你會感冒的。你會感冒的,你會感冒的`好像誰按了循環(huán)播放一樣,不停地在我耳邊旋轉(zhuǎn)。心便微微顫了一下,他竟沒有顧慮他自己么?他樂呵呵的說:我身體好,你還要上課吶。

      回家卸下雨衣,父親露出那件鐵灰色的工作服,便更不是滋味起來。每年放假,總是我和母親出來游玩,去采購時,他總是笑著從貨架上拿下一袋方便面。我知道的,這是我們出去時,他的早飯、午飯,甚至晚飯。而他唯一的給自己的特權,僅僅是嘗試不同口味的方便面。父親是不挑剔的,可他的不挑剔卻讓我總覺得難過。他不肯購置新衣,給我與媽媽買卻毫不含糊。我也知道的,我們偷偷買好給他時,他面對合適的尺碼,喜愛的款式所表現(xiàn)出的喜愛。

      扯遠的思緒拉回。脫下濕的衣服,受潮面積明顯多于我的他,卻毫不在意的說:你先洗吧,發(fā)燒了不好。一時哽咽無語。

      父親從幼年起就像一座山矗立在我的心間,卻從未想過山也會被歲月腐蝕。他默默地做著一切我想不到的,忘卻的事;他無言的做著一切對我有利,對他無利的事。

      這便是我的父親,一個不可動搖的存在!

    寫人記事作文 篇3

      自從上了六年級,那位兇巴巴的美術老師終于走了!不過,倒是調(diào)來一老頭子!

      他姓王,具體叫什么我也不怎么清楚。只是他讓我們叫他王老師的,所以,我只知道他姓什么。

      看的出來,他有五四十來歲。對于一開始,他就講了一大堆臨武話,而且大部分是臨武臟話!像是諷刺我們這些“城市佬”。氣死我也!

      第一節(jié)美術課的上課鈴“叮零零……叮零零……”的響起,因為王老師來也匆匆,去也匆匆。我好不容易看清他的模樣———唔,頭發(fā)稀少,也不買瓶霸王洗洗,估計公資較少,正省錢呢!黑黝黝的臉龐上,扣了一頂書生帽,看上去,跟80年代的老人一樣,趕不上時代!

      不過,當?shù)诙紊厦佬g課的時候,老師抱著一堆美術本向我們教室的后門走來,我當時還真怕他骨頭散架。不過,當心是多余的。只見老師臉上笑盈盈的,還說我們班的.繪畫水平還不錯!看來老師的脾氣還蠻好說。

      告訴你吧,我的美術作業(yè)常常得高分,老師在“排榮榜”上每次都點我的名,別提我有多開心了!

      自從這個老師上美術課,我更熱愛美術了,巴不得現(xiàn)在馬上上一節(jié)美術課呢!

      我有一個妹妹,是我的表妹,她叫楊怡琳,我們都叫她琳琳,今年九歲了。很可愛,所以很討人喜歡。

      我的表妹口才好得不得了,能說會道,跟別人吵架次次贏,鄰居們都說她以后學習肯定很好,可是,出乎意料,她上一年,上小學第一冊就跟不上了。我為她找了找原因,第一:舅媽和舅舅太慣她,任何事情都由著表妹;第二:舅媽和舅舅管教不嚴厲,表妹想玩就玩,

      想看電視就看電視,每次作業(yè)拖拖拉拉,都臨時抱佛腳,甚至不完成,一點都沒有動過;第三:表妹沒把學習放心上。有時被老師表揚,太驕傲了,一回家就說這說那。她每次都認為自己想的、說的、做的是對的,從來不管別人。

      琳琳還很會用欺瞞騙過別人。一回,她考試得了滿分,學校里的老師表揚了她。她高興的不得了,一回家就大吵大鬧:“媽媽、爺爺、奶奶、爸爸還有姐姐……,告訴你們,我考試得了一百分,老師表揚了我呢!你們說我厲不厲害?”這個時候,我們要是說不厲害的話,她就會躲在桌子底下不管咱們怎么說都不起來。所以我們只能說:厲害厲害。我又問她:“你既然學習成績這么好,那為什么沒有肩膀上掛的二劃呢?”“老師還沒發(fā)完哩!”我覺得奇怪極了:現(xiàn)在臨近期末,妹妹的老師怎么可能還沒發(fā)完呢?噢,原來她在騙我啊,我怎么忘了她是一個騙人高手啊!

    寫人記事作文 篇4

      童年對每個孩子來說都是快樂的回憶,可以每天快樂的玩,無憂無慮,經(jīng)常得到爸爸、媽媽的擁抱,每天晚上可以沒有煩惱的進入夢鄉(xiāng),做一個甜美的夢。

      童年是美好的,但它有點短暫。有一首歌是這樣唱的:“小小少年,沒有煩惱…可是隨著慢慢長大,煩惱似乎也大了起來,會少了些童年那種單純的快樂,所以我們懷念童年。但是也許以后我們的`成長的過程中,又會懷念現(xiàn)在的讀書時光,這就是所謂的成長的煩惱吧。童年是短暫卻美好的,但是銘記在我們心上的印記卻是擦不掉的,在這個五月的盛夏,我回想著童年,它是七彩的……也是粉紅色的,溫馨極了。每當我和媽媽討論各自的童年時,發(fā)現(xiàn)大人的童年雖然沒有我們現(xiàn)在豐富的物質(zhì),但他們比我們的童年更加的簡單而快樂;可以跳房子,跳皮筋,躲貓貓,還可以玩摸魚~樸素又純真,自然又快樂,我聽了,羨慕極了。媽媽還跟我講,每個人都要長大,經(jīng)歷童年,少年,成年,在每個階段都有屬于自己的回憶,但是其中最美好的一定是童年。就如那首歌里面唱的那樣:待著下課,等待著放學,等待著游戲的童年。

    寫人記事作文 篇5

      從前有一只小白兔和一只大灰狼住在同一片樹林,,大灰狼整天都在想方設法抓小白兔,可是每次都是失敗而歸。大灰狼很不甘心。

      有一天,大灰狼又想了一個鬼主意,大灰狼在小白兔的屋子前面挖了很多陷阱。大灰狼想,只要小白兔出來,就會掉進陷阱里,我就會有一頓美餐。大灰狼等了一整天,就是看不見小白兔出來,大灰狼心急了。晚上大灰狼就去看怎么回事,沒想到自己一不小心掉進了自己挖的陷阱里,把自己給摔傷了。

      原來小白兔看見大灰狼在他家門口挖陷阱,所以小白兔出入都走后門,這樣大灰狼一整天都看不到小白兔。

      大灰狼很生氣,想要報復小白兔,可是自己受傷不能再次出戰(zhàn),他就做了一個機器人,在機器人里面輸入了抓兔子的程序。他想這樣就一定能抓到兔子。

      第二天,大灰狼就讓機器人去抓小白兔,機器人來到了小白兔的家門口。小白兔剛好在修房子,機器人一不小心碰到了高壓電線,燒壞了程序。小白兔看見了,把機器人修好,并輸入了打狼的程序。就在大灰狼得意忘形的'時候,被機器人狠狠地教訓一頓。

      從此以后,那只大灰狼只要看見小白兔,就逃得遠遠的。

    寫人記事作文 篇6

      在我剛完考試回家的時候,我看到了一個不一樣的爸爸,他右手拄著拐杖,臉色帶著無奈,一瘸一拐地向我走來,我驚訝地問:“爸爸,你怎么了?”爸爸告訴我因為沒控制好電瓶車而摔倒,這一跤還摔得真不輕,他骨折了,可能兩三個月都要人扶,這個任務要交給我了!蔽揖瓦@么“光榮”地接受了爸爸的任務。

      每天,爸爸要上廁所了,他會在床上叫:郭澤宇,過來,爸爸要去上廁所了,無論我在看電視,還是在寫作業(yè),我都要一無反顧,而且迅速的.跑到爸爸跟前,給他拿上拐杖,而我就是他的另一個拐杖,扶著他一瘸一拐去廁所。當然,我也可以偶爾偷一下懶,那是媽媽在家的時候。我的爸爸還有一個“特權”,比如:爸爸想吃蘋果,他就讓我們?nèi)ソo他拿,活像一個剝削農(nóng)民的地主,爸爸成天躺在床上就做三件事情:看電視、睡覺、吃飯,我說爸爸再這樣下去就變成一頭豬。爸爸總是笑著跟我說:“難得一天到晚都在家里,可以管著你。變成一頭豬也愿意。”

      有時候,媽媽在上班,爸爸在床上不能動,都要我們照顧他,爸爸可麻煩了,一次,中餐的時候,我定外賣的飲料倒了,姐姐拿了一大堆紙巾想把它擦干凈,誰知爸爸說你拿那么多紙干嗎,不浪費嗎?我和姐姐就把紙放回去,去拿拖把它拖干凈。

      爸爸的腳真是讓我哭笑不得呀!

    寫人記事作文 篇7

      花開的時候,我在想你。花落的時候,我在憶你,花開花落,四時變換,如今問一句------你還好嗎?大姐。

      窗外,秋風打落那棵像堅守國土的戰(zhàn)士似的白樺的最后一片葉子,那光禿禿的枝干,分外丑陋,我就將頭埋進臂彎里,在秋風呼嘯而過的時節(jié),把記憶的碎片拾起。

      時光伴著記憶,轟隆的回到以前那個至今令我心動的日子。

      初一剛入學時,我是一個普普通通的新生,站在這個陌生的學校,周圍的的一切在我眼中突兀的失去了溫度,頓變得冷漠。

      忽然覺得悲哀,熟悉的人、物各自散落天涯。

      初夏的陽光來的并不刺眼,空氣中夾雜著清晨濕潤的氣息,校園里早已有了成群的學生。我抬起頭,蔚藍的天空,潔白的云朵,還有回歸到大雁,身旁的蝴蝶翩然而舞,宣告著夏天的到來。

      我提著飯盒游逛到水池邊,早有高年級的學姐們在洗刷。她們看了看我,口中不屑的說道:“新生,不用管……”

      忘了在水池邊等了多久,說真的耐心快沒了,終于輪到我了,我邁動步子向前去,誰知------

      “咚”的一下,我不知被什么從后推了一下,一腳踩空,落到水里,清涼的水浸滿了鞋,回頭看時,罪魁禍首早已不見蹤影,旁邊的學姐們頭扭向了別處,了無下文。

      眼中噙滿了淚水,心中像憋悶已久的火山,隨時會爆發(fā)。

      良久,愣是沒爆發(fā)。當時覺得陽光好刺眼,覺得自己像只蠢笨的企鵝,酷似小丑,別人遣樂,更似浮萍,孤單寂寞……

      “別哭了,我?guī)湍阆窗伞蔽乙汇,還沒反應過來,手上的飯盒已經(jīng)沒了。淚眼朦朧中,一個女孩出現(xiàn)了……水池邊那棵桂花樹,像個頑皮的.孩子,晃動著腦袋,燦花一片,空氣中暗香浮動……

      她擠進人群,嬌小的身軀似要被擠碎,她努力的洗著……

      “洗好了,給你!

      “謝謝”喉嚨似咽,我低聲道。

      “不客氣”她沖我一笑,好甜的微笑,“堅強點”,聲音不大,語氣緩緩,卻很分明,很好聽。當我抬起頭時,她已轉(zhuǎn)身離去,猶如蝴蝶。我擦了下眼淚,就在這時,就在她轉(zhuǎn)彎的時候,我發(fā)現(xiàn)她竟是----竟是瘸腳……禁不住眼淚又來了。

      陽光灑滿大地,金黃一片,遠處清風吹來,我抬起頭,天空似海,一碧萬頃,白云朵朵,隨風起伏……

      我知道,我心也如此。

      學校廣播里傳出羽泉的《最美》的樂音:你在我眼中是最美,你的笑,你的淚,你生氣時撅起的嘴……

      大姐,你知道嗎?

      你是星辰,你是最美,我心已亮,縱使屋外秋風瑟瑟,我依然不懼。

    寫人記事作文 篇8

      我們班的余超同學,天生的愛逗人笑,同學們都覺得他很有趣,很幽默。那回他兩次登臺就把他的滑稽神情表現(xiàn)的淋漓盡致。

      在一次開學典禮上,校長公布三好學生名單:六年一班某某、六年二班某某、六年三班余超?偣补剂巳。余超一聽到他的名字排在第一個,就興奮得“啊啊——嘿嘿——呵呵——哈哈”地笑起來,臉都笑得走樣了。我們也笑個不停,到不是因為他獲得了三好的稱號,而是因為校長把超字念成了“草”,這樣便成了余草,要是反過來說就是草魚,就是炒魷魚。誰知道余超不知道我們是在嘲笑他,反到毫不在乎,當他聽到要派代表上臺領獎時,主毫不猶豫地向主席臺躥去,臨走時,他還自豪地對我們?nèi)嗤瑢W點頭致意,并展示了一下他的肌肉,雙臂向上彎曲,好象有無窮的力量。

      本來是輪不到他上臺領獎的,只不過他的名字碰巧寫在了第一個,于是他就理所當然地接受了這一榮譽。這倒省了班長的事。

      只見余超幾個箭步躥上了主席臺。文明班級代表還沒有領完獎,他便喜滋滋地站到了隊尾,臉上嚴肅還帶著微笑,背著手,抿著嘴,挺著不存在的將軍肚,代表我們六年三班自豪地向全校師生點頭致意。濃眉下一雙大眼睛里充滿了驕傲、得意與自豪。等他致完意,他這才發(fā)覺自己站錯了隊,成了文明班級的代表。這時的'他倒有點不好意思了,便從主席臺左邊跑到了右邊,可左邊也不是三好學生領獎的地方,他又跑回右邊。這樣往返了幾次,他急了,迅速跑下了臺,跑回我們班里,紅著臉,急切地問我們:“到底在哪里領獎。!”有人回答現(xiàn)在領獎的是別的班的。這時校長宣布讓三好學生代表上臺領獎。原來,由于余超興奮過度,他上臺上的太早了。

      他站在我們面前,我們誰也沒有怪他丟班級的臉,反倒是別的班的同學對他這種尷尬抱以長時間的哄笑。這哄笑反倒鼓勵他第二次登上了領獎臺。聽到校長的聲音,他很快地昂了一下頭鄭重地上臺了。這會兒他終于站對了地方,原先的自我陶醉似的自豪與得意再次寫到了他的臉上。當他接過校長手里的獎牌時,忍不住笑逐顏開,興奮之下,他竟然向校長來了個日本式的敬禮,九十度的大鞠躬,把校長都逗樂了。

      不一會兒,余超蹦蹦跳跳地下了臺,看得出他比我們誰都自豪。他咧著嘴向我們來了一個健美動作,大聲笑著說:“嘿,真棒!”說著回到了自己的位置上,傻笑個不停。我們熱烈地為他鼓掌,只見他的臉又漲紅了起來。

      這情景讓別的班的同學都羨慕了。他們輕聲地對我們說:“你們班的余超可真有意思!”

    寫人記事作文 篇9

      在一個靜靜的夜晚,有一個小池塘里有一群小魚正在玩耍。

      有一條小魚看見池塘中央有個圓圓的“玉盤”就高聲喊到:“伙伴們,伙伴們我發(fā)現(xiàn)了一個‘月盤’呢!”其它小魚聽見了,就成群結隊地游過去。它們果然看見有個“玉盤”正在水中。一條小魚好奇的問:“這是誰的東西呢?”“不知道!逼渌◆~回答道。有一條紅色的小魚自告奮勇地說:“讓我去吧,讓我去吧,我想去碰碰‘月盤’行嗎?”“好吧!”說著那條小魚就慢慢地游上前去,用尾巴輕輕地碰了一下“月盤”。“呀!‘月盤’破掉了!”一條黃色的小魚驚恐地說。小魚們嚇得驚慌失措,四處逃竄。有的小魚藏在水草里,有的`小魚躲到一塊巖石邊,有的小魚害怕地游回了家里。過了一會兒,有一條膽子大點的小魚探出了腦袋,發(fā)現(xiàn)“玉盤”合好了,就高興地說:“伙伴們快出來吧!‘月盤’合好啦!”這時,其它小魚才放心地游了出來!肮 薄笆钦l在笑?”一條聰明的小魚抬頭一看,原來是月亮姐姐捂著嘴巴在天上偷偷地笑。哦!這下小魚們才明白,水里的“玉盤”是月亮姐姐的倒影。

      一條淘氣的小魚,忽然一躍而起,結果又把月亮姐姐的倒影打破了。小魚們都哈哈大笑起來。

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