【精選】親愛(ài)的爺爺作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的親愛(ài)的爺爺作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親愛(ài)的爺爺作文 篇1

親愛(ài)的爺爺：

　　您好！

　　爺爺，您在天堂過(guò)得還好嗎？您知道嗎，自從您去世以后，我們的家就變得冷清清的。原來(lái)，跟您分別是那么的可怕。殘酷的生活現(xiàn)象使我再也看不到您那慈祥的面孔，再也聽(tīng)不到您那和藹的聲音了，也聞不著您那獨(dú)一無(wú)二的`氣味了……

　　爺爺，您生前對(duì)我最好了，每次過(guò)年回家來(lái)看您時(shí)，您都會(huì)送給我一大袋好吃的零食，而且我和媽媽吵架時(shí)，您都會(huì)幫助我們勸架。記得有一次，媽媽說(shuō)要帶我和姐姐去街頭看一下?tīng)敔�，過(guò)一會(huì)再走。于是我和姐姐就在家里玩了起來(lái)，正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候，媽媽卻偷偷地溜走了。于是我和姐姐就在街頭整整呆了兩小時(shí)，那時(shí)我非常非常地生氣。等媽媽來(lái)得時(shí)候，我就跟她說(shuō)：“你怎么那么晚才來(lái)接我們，怎么搞的呀！”當(dāng)媽媽向我們說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)后，我的心情平靜了許多�？晌疫�是很生氣，就一把打掉了媽媽的手機(jī)，這時(shí)媽媽也火了，就準(zhǔn)備打我。在這時(shí)候，您就出現(xiàn)了并跟媽媽說(shuō)：“XX還不懂事，你就不要打他了�！笨墒乾F(xiàn)在回家，家里卻冷清清的。當(dāng)我和媽媽再吵架的時(shí)候，也沒(méi)有人勸架了……

　　爺爺，假如我有一顆能讓人活回來(lái)的藥，我一定先給你吃。

　　敬祝

　　在天堂活得好

　　您的孫子：XX

　　20xx年X月X日

親愛(ài)的爺爺作文 篇2

　　王建我的爺爺已是71歲的高齡了，但他卻仍然老當(dāng)益壯。爺爺是個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人。他那被烈日曬得黝黑的臉上刻滿了見(jiàn)證滄桑歲月的皺紋，由于對(duì)我們兩代人的操勞，頭上原本烏黑的頭發(fā)變得雪白雪白

　　。爺爺?shù)难劬Υ认槎�又善良，又隱隱地透著一股莊稼人的樂(lè)觀向上。爺爺是個(gè)真實(shí)、并且講道理的人，所以他這個(gè)地方常常是“有錢沒(méi)理莫進(jìn)來(lái)”——一天，我和弟弟鬧了矛盾。最后打了起來(lái)，弟弟當(dāng)然不是我的對(duì)手，他很快就被我“打敗”了。所以弟弟便使出了他的“殺手锏”——哭。我一聽(tīng)，便知大事不妙，果然，一會(huì)兒爺爺就聞聲趕到。

　　看到弟弟在哭，不由分說(shuō)，將我數(shù)落了一頓。我不服氣，便大聲說(shuō)道：“憑什么就教訓(xùn)我一個(gè)人�。侩y道弟弟沒(méi)有錯(cuò)嗎？”爺爺停頓了一下，接著說(shuō)：“我不是教訓(xùn)你，我是在告訴你為人處事的道理。”“是，弟弟也有錯(cuò)，但你是哥哥啊。他不懂事，你也不懂事嗎？你就不應(yīng)該讓著弟弟嗎？”我重重地在心里默念了兩個(gè)字：偏心！爺爺看著我的眼睛，似乎看出了我內(nèi)心的想法，循循善誘地說(shuō)：“你們倆都是我的孫子，誰(shuí)我都視為心肝,并沒(méi)有偏心�！苯又�又反問(wèn)我：“你知道‘哥哥’這個(gè)詞的含義嗎？”我嘟囔道：“不就是一個(gè)稱呼嗎？”“不！這只是它的表面意思。他喊你‘哥哥’，也就是說(shuō)你是他的一個(gè)榜樣，他是要向你學(xué)習(xí)的。所以，你要樹(shù)立好這個(gè)榜樣，可不能樹(shù)立‘反榜樣’��！”爺爺鄭重其事地說(shuō)道。

　　聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我的臉火辣辣的，真恨不得找個(gè)地縫鉆下去……爺爺也是個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民，因此他就與土地結(jié)下了不解之緣。我爸媽、伯伯、嬸嬸都要工作，沒(méi)時(shí)間去忙地里的'活。所以爺爺一人就承擔(dān)起了所有的累活，每天起早貪黑地干活，卻沒(méi)有一絲怨言。我的爺爺如此偉大，但又如此平凡，盡管他已白發(fā)蒼蒼……

　　這就是我的爺爺，最親愛(ài)的爺爺，最真實(shí)、最樸實(shí)、最慈祥的爺爺！

親愛(ài)的爺爺作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己要感謝的人，他們可能是爸爸？媽媽？哥哥？姐姐？或是形影不離的好伙伴，或者還有可能是陌生人等等，而我要感謝的人是我的爺爺。

　　我的爺爺一直生活在老家，爺爺是瘦高個(gè)，經(jīng)常穿一身舊衣服，但洗的很干凈，爺爺一頭花白而稀疏的頭發(fā)，臉上有許多很深的皺紋，還有一些花白的胡茬。爺爺不愛(ài)說(shuō)話，做事情從來(lái)不著急，總是慢騰騰的，也許是爺爺年紀(jì)大了的原因。

　　有一年冬天，媽媽和爸爸要出差一段時(shí)間，于是就從老家把爺爺接了過(guò)來(lái)，讓他來(lái)接送我上學(xué)。記得那天大雪紛飛，爺爺把我送到學(xué)校門口，我就急匆匆的跑進(jìn)教室，上課時(shí)我掏語(yǔ)文書，發(fā)現(xiàn)書沒(méi)有帶，我一下著急了，眼看著老師朝我這邊走了過(guò)來(lái)，我心跳都加快了，就在這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人敲教室門，老師走過(guò)去把門打開(kāi)，就見(jiàn)門外站了一個(gè)雪人，頭上身上都是雪，就連眉毛和胡茬上都是雪，像個(gè)圣誕老人一樣，同學(xué)們偷偷的'開(kāi)始議論。老師問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)！”，爺爺說(shuō)：“我找樂(lè)兒！”。我一聽(tīng)是爺爺?shù)穆曇�，我趕緊走了過(guò)去，把爺爺拉到一邊很不高興的問(wèn)道：“爺爺！我在上課，你來(lái)干什么？”爺爺說(shuō)：“我剛回去，就發(fā)現(xiàn)你的語(yǔ)文書還在家里，就趕緊給你送書來(lái)了”，說(shuō)著爺爺從懷里掏出語(yǔ)文書給我，我接過(guò)書，頭都沒(méi)回轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室。

　　下午放學(xué)，我看到是我叔叔來(lái)接我，我問(wèn)爺爺呢，叔叔說(shuō)爺爺給我送完書回家的路上摔倒了，小腿骨折，現(xiàn)在在醫(yī)院。我和叔叔來(lái)到醫(yī)院，看到爺爺躺在病床上正在掛吊瓶，我的眼淚一下涌出了來(lái)，看著爺爺受傷的腿，我的內(nèi)心無(wú)比的難過(guò)和后悔。我太大意，忘記了帶書，爺爺冒著風(fēng)雪給我送書，我連一句謝謝都沒(méi)有說(shuō)，還害的爺爺摔傷，想到這些，我哭的更傷心了。

　　事情雖然已經(jīng)過(guò)去了，爺爺現(xiàn)在走路沒(méi)有以前靈活了，每次看到爺爺蹣跚的背影，我默默的對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺！我愛(ài)您，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)您！謝謝您！”

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