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【精華】寫友誼的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的寫友誼的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫友誼的作文 篇1
這是盤中餐，這又是鋤禾日當(dāng)午的果實(shí)，而這更是世界上最美的感情——友誼
當(dāng)我剛接觸友誼時(shí)，它好像是一顆種子，那么陌生，那么純潔。它好像有一種魔力，使我認(rèn)識(shí)了很多朋友，當(dāng)我第一眼看到他們時(shí)，仿佛覺得他們是我前世的親人，那么親切，于是，這友誼的種子慢慢地發(fā)芽了。我們共同照顧它，為它澆水，他慢慢地成長(zhǎng)。
我們共同珍惜這份感情，視之如寶，待之如金。我們互相幫助，一起排憂解難。有球一起踢，有錢一起用。我們又像是一組碼放得高高的積木，再也放不下一塊，也不能抽出任何一塊。但是，我們畢竟剛剛組合，像一顆種子剛剛發(fā)芽，有時(shí)會(huì)碰上風(fēng)雨，會(huì)在其中搖晃，但終究沒有連根拔起，掙扎著，在風(fēng)雨后，搖搖晃晃地站了起來(lái)。
我們之間的友誼越來(lái)越深，它已長(zhǎng)成參天的大樹，已結(jié)出友誼的果實(shí)。再大的風(fēng)雨也不能使它低頭，再猛的野獸也不能使它彎腰。每當(dāng)我們彼此而坐時(shí)，一股由內(nèi)而發(fā)的喜悅之情油然而生。一起談心說(shuō)笑，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)事不談，心中的喜悅與悲傷一一道來(lái)，彼此之間的感情共同體驗(yàn)、共同感受。
這大晚上，我們聚在一起，望著被夕映紅的天空，回憶著往事：從剛進(jìn)入學(xué)校大門、只懂得玩樂的兒童，到即將走出初三教室、具有豐富情感的青年；從因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而弄到彼此難過(guò)的.薄情之人，到遇到困難而彼此共嘗的重情之士；從幼稚可愛而又又好動(dòng)的過(guò)去，到端莊成熟而又好靜的現(xiàn)在……此時(shí)，一絲一縷的回憶，仿佛是天上的星，一閃一閃，有光亮，也有暗淡。今日一聚，等待下次，不求朝朝暮暮，但愿此時(shí)此刻為伴。
“黑色七月”的到來(lái)，最終會(huì)使我們各奔東西。臨走時(shí)，“執(zhí)手相看眼淚，竟然無(wú)語(yǔ)凝噎�！庇谑�，我們每人拿了一顆種子，帶著我們之間那無(wú)可比擬的感情，去培育自己新的未來(lái)……
寫友誼的作文 篇2
有一天，我看到趙小紅從圖書館借了一本柯南的漫畫書，心想:柯南是我最喜歡的卡通明星，趁趙小紅不注意的時(shí)候看看吧。中午休息的時(shí)候，我趁趙小紅出去玩的時(shí)候，把柯南的書拿到我的座位上讀了起來(lái)。
當(dāng)我興致勃勃地閱讀時(shí)，書被撕得粉碎。我能做什么?我害怕得不知所措。順便說(shuō)一下，把書放回去!不管怎么說(shuō)，趙小紅不明白是我撕的。然而，我的母親在我小的時(shí)候教我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。偷偷地把書放回去不是撒謊嗎?要做什么嗎?我想了想，最后還是因?yàn)橼w小紅的責(zé)備偷偷把書放了回去。
趙小紅回來(lái)看了看。“哦，誰(shuí)撕了我的書?”這是從圖書館借來(lái)的!趙小紅說(shuō)完，大滴大滴的眼淚掉了下來(lái)。所有的學(xué)生都去安慰趙小紅，說(shuō)他們沒有撕。我也在那兒，假裝“不是我撕的”。趙小紅聽了相信了。
趙小紅拿著那本破書向圖書館走去，我靜靜地跟著他。我總是有點(diǎn)擔(dān)心。
趙小紅走進(jìn)了圖書館，但我不敢進(jìn)去，所以我靜靜地躲在了圖書館外面。
“你是怎么把書撕成這樣的?”你會(huì)虧錢的!老師嚴(yán)厲地批評(píng)了趙小紅。趙小紅傷心地說(shuō):“不是我撕的。看到她這么傷心，我的`心就像打翻了五味瓶。我不知道那是什么感覺。這時(shí)，我又想起了媽媽的話:“要誠(chéng)實(shí)�！彼晕矣赂业刈哌M(jìn)圖書館，告訴他們真相。令我驚訝的是，老師和趙小紅不僅沒有責(zé)怪我，還稱贊我是一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。
這一天，我嘗到了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)人的快樂和幸福。
寫友誼的作文 篇3
四十不惑，看淡了人世滄桑，懷舊的情節(jié)油然而生，一個(gè)親切的回眸，一句溫暖的話語(yǔ)，一聲老同學(xué)還好嗎？讓美好的思緒歷歷在目，多少往事讓人回首，時(shí)光靜好，淡淡流年，歲月的蹉跎，改變了我們彼此年少的面容，多了些許中年的沉穩(wěn)、家庭的責(zé)任，夫妻之間的理解，父母之間的溝通，張張熟悉的面孔，卻抹不去往日同學(xué)之間依舊的笑顏和對(duì)年輕時(shí)光抹不去的追憶。
繁華落盡，如花的年紀(jì)，熱血的男兒，褪去了年少的輕狂，君你我已步入中年，二十余載的歲月，雖然摧老了我們的容顏，卻給我們帶來(lái)了睿智和經(jīng)驗(yàn);雖然歲月磨平了我們的棱角，卻給我們帶來(lái)了沉穩(wěn)和老練……也許過(guò)得最快的不是時(shí)間，而是一種感受、體會(huì)，歲月的輪回，風(fēng)霜雪雨的日月跋涉，讓二十年成為轉(zhuǎn)瞬。年華逝水中時(shí)光輾轉(zhuǎn)，多少滄�？部�，世故人情，與伸手相牽的歲月中遠(yuǎn)去，再細(xì)細(xì)碎碎的的日月中靜靜穿梭，在日復(fù)一日的平淡生活中，任易老的容顏慢慢老去，花開花落，風(fēng)住塵香，細(xì)水長(zhǎng)流不斷，云淡風(fēng)輕，唯有不變的是彼此年少時(shí)毫無(wú)遮掩的歡顏，任歲月平淡了流年，任時(shí)光抹去了激情，成熟、穩(wěn)重中，多了幾分對(duì)從前時(shí)光的回憶，那些什么都可以不想又什么都可以敢想的懵懂莽撞浮躁的歲月！
留在我們心中更多的則是對(duì)青春年華的追憶，是對(duì)已逝歲月的感慨。
經(jīng)歷了世俗的洗禮，歲月荏苒，總想把一種極致的溫情愛意，一種久久不變的同學(xué)情深，暖暖的，律動(dòng)與繁雜塵世的回眸里，輕倚在四季輪回的轉(zhuǎn)角細(xì)想往日朝朝暮暮。
憶往昔，同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，躊躇滿懷，激情洋溢。時(shí)光流逝，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)離開校園二十余載春秋�；仡櫮切┣啻喝紵�'歲月、那么的親切，那么的難忘。青春年少的我們，有情竇初開的懵懂，有不切實(shí)際的幻想，有天真幼稚的沖動(dòng)，有單純無(wú)知的魯莽。昨日的憧憬早已隨歲月淡忘。但是，當(dāng)年的同窗友情卻永遠(yuǎn)銘記在心。這是一份永恒的回憶，也是一種無(wú)價(jià)的財(cái)富，只是覺得我們有了經(jīng)歷，才倍加感到珍惜，值得我們一生好好去珍藏去回味。
如今，不惑之年的翹首期盼，也許懷舊，也許同學(xué)之間割不斷情深意切，一聲不常聯(lián)系電話，偶爾一次的問(wèn)候，有了談心敘舊，輕易延伸的奢望，也就有了歡聲笑語(yǔ)，無(wú)話不談，杯酒交錯(cuò)的歡聚，那么真實(shí)，那么自然，似乎仍在從前的記憶，不造作，不寒暄，不虛情，總是那么淡然親近。
歲月無(wú)情人有情，相聚原平憶舊情。當(dāng)年的毛頭小伙、青春少女，如今已經(jīng)逝去往日的嬌嫩面容、粉面桃花，不經(jīng)意間都到了不惑之年，多了些以往年輕時(shí)未有的淡定、從容和老道，歷盡滄桑，我們多了幾分處世的成熟與穩(wěn)重，有了感悟人生后的平淡與豪放。 人生能有幾個(gè)二十年��！我們真的該在奔忙之中找點(diǎn)閑暇，去往事的長(zhǎng)廊里走走，去聽聽親切熟悉的聲音，來(lái)看看久違難忘的笑容。
年輕就是財(cái)富，年輕就是機(jī)遇和希望，度過(guò)、經(jīng)歷了人生中最美好的時(shí)光，不管收獲，還是遺憾，畢竟經(jīng)歷了一場(chǎng)美好年華，只是把這美好的過(guò)往，深深埋在人生的記憶力，偶爾去回憶，去思考，去感慨，而今的我們，或許已成為各條戰(zhàn)線上的中堅(jiān)力量，企業(yè)的骨干，有的也許已經(jīng)成為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，有的或許已經(jīng)光榮離崗，盡心的養(yǎng)父教子，成了家庭的支柱，繼承者孝順父母的傳統(tǒng)美德，肩負(fù)著為人父母，教育子女的重任。而同學(xué)時(shí)光的記憶，總是淡淡的清香，這種純真的友情時(shí)時(shí)刻刻伴隨著柴米油鹽生活滋味，在生活的芳香中，感受著彼此生活的浪漫和不易，感受著每天日落日出，夕陽(yáng)西下中的平淡幸福和知足。
時(shí)光可以帶走青春韶華，卻帶不走深厚的同窗情誼。雖然我們天各一方，不同的經(jīng)歷，不同的社會(huì)環(huán)境，也許變了，也許心里還永藏著這份美好記憶，為生活操勞，為事業(yè)奔忙。但是請(qǐng)記�。翰徽撃阖毟F還是富有，位卑或是高官，一句發(fā)自肺腑的話語(yǔ)，“我們永遠(yuǎn)是同學(xué)！”一聲老同學(xué)，是你們割舍不了的牽掛和對(duì)年輕往事的美好記憶。
今后的歲月里，常聯(lián)系，多交往，少一些顧忌，多一份彼此相遇的快樂，事業(yè)成功了告訴大家一聲，我們大家一起分享。也不管情場(chǎng)、官場(chǎng)、生意場(chǎng)，如果失意了，打個(gè)電話，發(fā)個(gè)短信，身后有同學(xué)的彼此安慰和溫暖，你不會(huì)感到孤立無(wú)援，感到寂寞，堅(jiān)守這份情誼，讓愛彼此相守，為友情相互點(diǎn)贊，我們就會(huì)走的更遠(yuǎn)。
今天的彼此偶遇，明天的續(xù)緣相聚，說(shuō)不完的是話題、聊不完的是家常，加深的是彼此感情，留下的是笑語(yǔ)，傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷;收獲的是夢(mèng)想，放飛的是希望！
但愿我們彼此相守，珍惜這份友情，年華向晚，不過(guò)歲月沉香，待到我們彼此老去的那一天，還能回味起往日一起歡笑、一起度過(guò)的年輕時(shí)光，兩鬢斑白，步履蹣跚之時(shí)，在皺紋和白發(fā)里，細(xì)數(shù)無(wú)情光陰穿過(guò)的痕跡，當(dāng)塵世煙火慢慢沉寂，指點(diǎn)的浮華漸漸消散，依舊看到精神矍鑠的你我，一起回味過(guò)往的段段美好的一幕幕，細(xì)想過(guò)去經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在安靜的時(shí)光中，淡看流年慢慢消失，細(xì)品歲月靜好，夕陽(yáng)里，還能笑談逝去的青春歲月，回想一路走過(guò)的風(fēng)景，何嘗不是人生的美好結(jié)局。
寫友誼的作文 篇4
友誼是多姿多彩的，有時(shí)它是紅的，有時(shí)它是黑的，有時(shí)令人開心，有時(shí)也令人傷心。
我是一個(gè)善于交朋友的人，從幼兒園到現(xiàn)在，我從來(lái)都不缺少朋友，朋友給我?guī)?lái)了快樂(，也給我?guī)?lái)了)和煩惱。
記得在幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，他的名字叫做陳佳博，我們倆(經(jīng)常)在一起玩耍，玩得很開心，滑滑梯、鉆山洞、蕩秋千……我們玩得不亦樂乎。那時(shí)候，我覺得這份友誼有點(diǎn)橙色的。
我漸漸地長(zhǎng)大了，開始上小學(xué)了，我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩，還跟他們一起學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。有一次(數(shù)學(xué))考試，(我)來(lái)到了別的班級(jí)。(監(jiān)考)數(shù)學(xué)老師發(fā)下了試卷，我想從文具盒里拿出鉛筆，里層沒有，外層也沒有，我一下子懵了。(上學(xué)前，)要是(能)仔細(xì)檢查一下文具盒(，那)該多好啊!看著同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地答題，我心急如焚，這時(shí)我多么盼望出現(xiàn)奇跡：一支筆從文具盒里突然跳出來(lái)。我站立不安，東張西望。我的`好朋友張立強(qiáng)看到了我的神色不對(duì)，就問(wèn)我怎么了。當(dāng)他知道這件事時(shí)，他(毫不猶豫地)就從文具盒里拿出了一支削好的鉛筆遞給了我。我用這支鉛筆答卷，(還)得了滿分，我從心里感謝趙立強(qiáng)。這時(shí)的友誼具有愛心的紅色。
有時(shí)友誼也會(huì)出現(xiàn)灰色。有一天，我和好朋友谷一博鬧矛盾了，事情是這樣的：在上體育課的時(shí)候，站排他在我的前面，老師喊向前看齊，(可)他向后使進(jìn)(勁)一撞。我沒有注意，撲通一下，我坐在了地上。我大喊一聲：“你干什么?”他說(shuō)自己不是故意的，我認(rèn)為他在說(shuō)謊。于是，我們倆就爭(zhēng)吵起來(lái)，然后好多天見面不說(shuō)話。一天早晨，他站在我的面前，說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)?”看他承認(rèn)了錯(cuò)誤，我就原諒了他。如果這件事(得)不(到)解決，(那么)這段友誼就是黑色的了。
寫友誼的作文 篇5
窗外的風(fēng)呼呼作響，不時(shí)地拍打著窗戶，好像要沖進(jìn)教室作威作福似的。我坐在教室里，望著窗外陰沉沉的天，向上帝祈禱著千萬(wàn)不要下雨。窗戶都關(guān)緊了，可是仍然有風(fēng)從縫隙中竄進(jìn)來(lái)。我只穿著一件單薄的襯衣，冷得牙齒直打架。前桌遞過(guò)來(lái)一件外套，我又給推了回去。
“你一直抖，害得我都不能安心聽課了，穿上吧！”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)。我撇撇嘴，說(shuō)：“我不冷，你還是專心聽你的課吧！”我把桌子向下拉了幾寸，可是冷風(fēng)依然“咝咝”地從后門的空隙鉆進(jìn)來(lái)，從我身上穿梭而過(guò)，我冷得縮成一團(tuán)�？粗诎迳系哪切┟苊苈槁榈奈淖郑X得枯燥乏味，視線不由地落在前桌的背影上。于是，我想起了很多我和她之間的故事，又想起剛才她遞衣服給我的事情，不禁悲從中來(lái)。
初一時(shí)，我和她是無(wú)話不談的好朋友，我們一起做作業(yè)，一起吃阪�？墒牵髞�(lái)發(fā)生了一件事，導(dǎo)致我們之間的距離仿佛隔著天與地般的遙遠(yuǎn)。那天，她拿了蛋糕來(lái)到學(xué)校分給同學(xué)們吃，她們一邊吃著，一邊歡笑，卻唯獨(dú)沒有發(fā)現(xiàn)坐在角落里的我。我看著她們盡情歡笑，心里如刀絞一般，痛極了！我把她當(dāng)最好的朋友啊，但為什么她此刻卻沒有發(fā)現(xiàn)我，沒有想到我呢？也許她并不把我當(dāng)朋友吧！不知過(guò)了多久，她不經(jīng)意地回過(guò)頭，終于發(fā)現(xiàn)了坐在角落里的我，她高興地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)吃蛋糕呀！”而我卻冷淡地對(duì)她說(shuō)：“不用了，謝謝！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身離去。
是從什么時(shí)候開始，我為自己筑了一道圍墻？
下課的時(shí)候，一場(chǎng)大雨驟然而至。我站在教學(xué)樓下，擠在避雨的人群中�？諝饫�，散發(fā)著潮濕的泥土味。雷雨聲、說(shuō)話聲、熙熙攘攘的人流……一切都是嘈雜的。我背靠著墻壁，靜靜地看著從頂樓順流而下的雨水和來(lái)來(lái)往往的人。人越來(lái)越少了，不斷有同學(xué)被家長(zhǎng)接走。爸媽出差了，沒有人來(lái)接我。忽然，我感到從未有過(guò)的寒冷和孤單。我蹲下來(lái)，抱緊自己。牙齒正打著架，身體正發(fā)著抖。這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一雙白色的帆布鞋——前桌的.帆布鞋。我站起身，想去另一邊的走廊，不想她卻拉住了我的手�！白鍪裁�？”我看著她。她微微一笑，說(shuō)：“我送你回家吧！”我抽出手，冷冷地回應(yīng)道：“不需要！”她打開了傘，把我拉進(jìn)她的傘中，搭著我的肩就走�！澳愀墒裁�？我用不著你管！”我掙脫出來(lái)。她想抓住我，不料卻跌倒在被雨水沖刷得千干凈凈的石板路上。
我愣了一下，走了過(guò)去，停在她跟前。她想站起來(lái)，卻站不起來(lái)，她的腳受傷了。她抬頭看著我，眼圈紅紅的。我偽裝的冷酷頓時(shí)冰消瓦解，于是我心疼地把手伸到她面前�！奥渎洹彼业氖终酒饋�(lái)，緊緊地把我抱住，然后似乎意識(shí)到了什么，又放開了我。我立刻上前抱住她。“小藍(lán)，”我哭著說(shuō)，“謝謝你……”“傻瓜……”她喃喃地說(shuō)。“小藍(lán)，我們兩個(gè)都是傻瓜！”我忽然明白了，朋友之間不需要太多的言語(yǔ)，而是在你遇到困難的時(shí)候，她會(huì)毫無(wú)條件地向你伸出援助之手。漫漫的人生之路，因?yàn)橛颜x的燈光而溫暖無(wú)比，所有孤單的靈魂都會(huì)望而卻步。
你看，兩個(gè)“傻瓜”在大雨里哭了，笑了……