【精華】年級(jí)寫(xiě)人的作文集合6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,他叫楊睿博。他今年4歲了,他有一雙水汪汪的大眼睛,一張可愛(ài)的小嘴巴,一頭在陽(yáng)光的照耀下會(huì)發(fā)光的黑發(fā),可愛(ài)極了!不過(guò),他也非常的調(diào)皮,讓我給你們講一件關(guān)于他的趣事吧!
星期天的早上,我?guī)е艿茉谖壹业?院子里和戴明珠玩,這天陽(yáng)光明媚,玩了一會(huì)兒我們就滿頭大汗了。這時(shí),我摸摸口袋,剛好有兩元錢(qián),于是我對(duì)戴明珠說(shuō):“戴明珠,你把我弟弟看一下,我去買(mǎi)瓶水,等會(huì)兒我們喝!”“哦!”戴明珠爽快地答應(yīng)了!敖憬,我要和你一起去買(mǎi)水!”沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金——弟弟,他要和我一塊兒去!鞍ミ,你不要去了,”我說(shuō):“我騎自行車(chē)去,帶上你我會(huì)走慢的,我早點(diǎn)兒買(mǎi)回來(lái)你就能早點(diǎn)兒喝了,你在這里和戴明珠玩一會(huì)兒,我馬上就會(huì)來(lái)了!薄安灰!我要和你去嘛!”弟弟說(shuō)著邊哭了起來(lái)。我連忙讓戴明珠把弟弟看好,然后就騎著自行車(chē)想小店出發(fā)了。
等我去小店買(mǎi)好水回來(lái)了之后,看見(jiàn)了弟弟正嚎啕大哭,等他看到我之后,哭得更厲害了。戴明珠笑著說(shuō):“楊丁,我跟你說(shuō),剛才你走了之后,水水(弟弟的小名)先是用手捂著眼睛哭,然后把手留出一些縫,用眼睛看看他現(xiàn)在的地方有沒(méi)有人,沒(méi)人的話再轉(zhuǎn)個(gè)方向看,哪里有人他就對(duì)著那里哭,我看得都快笑死了,哈哈哈!”我聽(tīng)了之后也哈哈大笑了起來(lái)。我還沒(méi)笑完,就又聽(tīng)她說(shuō):“他朝著一個(gè)有奶奶的方向哭,那個(gè)奶奶聽(tīng)見(jiàn)了,就從口袋里拿出了一塊巧克力給了水水,水水馬上就沒(méi)哭了,然后他看到你騎著車(chē)回來(lái)了,就裝哭,搞笑吧!”然后,我們笑得更歡了。弟弟也跟著傻笑了起來(lái)……
瞧,這就是我的弟弟,他是我家的開(kāi)心果,給我家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。你看了這件事后,一定也會(huì)喜歡這個(gè)小淘氣吧!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我有一個(gè)愛(ài)我的奶奶,她每次都是帶著微笑的問(wèn)我:你想吃什么?我總是裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),奶奶就知道我想吃米飯喝湯,所以,她非常愛(ài)我。
有一次,我的奶奶突然去世了,我非常傷心,我想,奶奶要是沒(méi)去世就好了。我哭,我哭,爸爸說(shuō)不要傷心,奶奶會(huì)在天上看著你的`。
我愛(ài)我的奶奶。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
在生活中,我的小表弟就是我的老師?伤牌邭q,為何就成了我的老師?
表弟會(huì)助人為樂(lè)。那天我和他出來(lái)玩,遇到了他的朋友,他們便在路上聊起天來(lái)。聊著聊著那個(gè)小朋友沒(méi)注意到前面有塊石頭,“啪”的一下就摔下去了。弟弟立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),趕快把同學(xué)扶了起來(lái),便輕輕地幫他拍了拍腿上的灰塵,安慰了一下他。那個(gè)小朋友的臉上露出了笑容,非常感謝弟弟,看樣子他早已把剛才發(fā)生的事拋之腦后了。
我也不知道表弟用了什么法子,讓那個(gè)小孩從陰天轉(zhuǎn)到了晴天,不過(guò)通過(guò)這件事可以看出表弟的確可以做我的老師。
表弟還懂禮貌。有一次她來(lái)我家玩,見(jiàn)到了我的家人,便張開(kāi)了有禮貌的小嘴,一個(gè)一個(gè)的問(wèn)好:“叔叔好,聽(tīng)說(shuō)你家有個(gè)小妹妹,讓她來(lái)找我玩……”他和家人們聊得熱火朝天,家人們也很開(kāi)心。吃完晚飯后,我和表弟下樓去玩,在路上遇到了不認(rèn)識(shí)的老爺爺和老奶奶,他都會(huì)上前問(wèn)好,大家都夸他嘴甜。你看,他難道不能做我的'老師嗎?
我的小表弟,不但懂禮貌,還大方。
那次我去他家玩,他就把好多好吃的搬出來(lái)分我吃,平常他自己都有點(diǎn)舍不得吃。竟然能給我那么多好吃的,也就證明他很大方,換作是我,那是一萬(wàn)個(gè)不可能。這樣看來(lái),表弟確實(shí)可以當(dāng)我的老師。
表弟的品德超過(guò)了我,所以可以做我的老師,我要好好的向他學(xué)習(xí)。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到很多人,有的是我們最熟悉的人,有的是陌生的人,有的人永遠(yuǎn)被我記在心里。
我就說(shuō)一個(gè)關(guān)于古代的故事吧,他就是孔子,孔子在小的時(shí)候爸爸就去世了!七歲的時(shí)候媽媽也離開(kāi)了他,他靠著流浪長(zhǎng)大,他受過(guò)多少訓(xùn)斥和臭罵。
孔子是一個(gè)講禮貌的人,你要是請(qǐng)他吃飯,他一定會(huì)很小心,他笑起來(lái)很高興,傷心起來(lái)哇哇大哭。
孔子現(xiàn)在已經(jīng)很有名氣了,原來(lái)罵他的人也不敢罵啦,而且感到很羞愧。
孔子很偉大,他創(chuàng)辦了中國(guó)歷史上第一所私人學(xué)校,作為史上最牛校長(zhǎng)和導(dǎo)師,他的徒弟遍布大江南北。
孔子很堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)苦難百折不撓,知其不可為而為之,是中華民族勇于進(jìn)取精神的化身。
孔子很誠(chéng)實(shí)。他知錯(cuò)就改,永遠(yuǎn)自省,從不掩飾自己的錯(cuò)誤和過(guò)失。
孔子也很有名,他是世界十大思想家之一,好多諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的.獲得者都對(duì)他頂禮膜拜。
關(guān)于孔子的故事,有很多很多的傳奇,請(qǐng)隨我,穿越歷史,走進(jìn)孔子的世界吧!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。龍的化身,我今年九歲了,在新埭小學(xué)讀三年級(jí)。
我嘛!長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛;兩條彎彎的眉毛像月牙兒;我喜歡笑,一笑起來(lái)有酒窩,露出了兩排潔白如雪的牙齒;我的.頭發(fā)烏黑發(fā)亮;圓嘟嘟的臉蛋上白里透紅,高挑的身材不胖也不瘦……
如果別人問(wèn)我:“你五官里最不喜歡什么?”我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“鼻子!睘槭裁茨兀恳?yàn)槲业谋亲硬粔驁?jiān)挺。
瞧!這就是我的外貌,一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多缺點(diǎn)少的我,小朋友,你們猜猜看我是誰(shuí)?我就是那個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑活潑可愛(ài)的徐星月。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
從小學(xué)到現(xiàn)在,有許多教過(guò)我的老師,但是令我最喜歡的是我的班主任,也是我的語(yǔ)文老師——潘老師。潘老師三十來(lái)歲,身高大概一米五五。有著一雙炯炯有神的眼睛,一把烏黑的頭發(fā),她衣著樸素,和藹可親,卻散發(fā)出一種不平凡的魅力。
潘老師有一個(gè)特點(diǎn),就是她力求做事的質(zhì)量,正如她所說(shuō)的:“無(wú)論做什么事情,都要盡自己所能做到最好,不能敷衍任何一件事情!泵恳淮巫龃髵叱,潘老師都會(huì)去檢查我們的勞動(dòng)成果,假如哪里做得不夠好,她一定會(huì)立即指出,并且手把手地教我們把不足的地方做好。有一次做大掃除,我負(fù)責(zé)擦瓷磚,瓷磚上的污垢可能是因?yàn)檫z留的時(shí)間太長(zhǎng)了,所以很難擦掉。我想:反正這也那么難擦,隨便做做就好了。于是我用沾了水的抹布隨便擦了擦。潘老師來(lái)檢查衛(wèi)生時(shí),發(fā)現(xiàn)了瓷磚上還有污漬沒(méi)擦干凈,便說(shuō):“瓷磚上的污垢擦得去的要把它擦得亮亮堂堂!庇谑,我用力把墻上的污漬擦干凈了。同時(shí),我也為自己這種做事不認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度感到十分慚愧。
潘老師還很關(guān)心學(xué)生。有一次我肚子疼,潘老師聽(tīng)說(shuō)后急忙從家里趕到學(xué)校來(lái)看我,還關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“以后哪里不舒服要及時(shí)告訴老師,如果你下午就告訴老師的話,現(xiàn)在有可能就好了,而且你不及時(shí)告訴老師的話,會(huì)耽誤病情!边@時(shí),我感覺(jué)到老師關(guān)心我就像媽媽關(guān)心著自己的孩子一樣,心里暖暖的。潘老師還一直在校門(mén)口陪著我,直到我爸爸媽媽來(lái)接我回家。
她的語(yǔ)文課堂形象有趣,講解生動(dòng),她上課認(rèn)認(rèn)真真,絕不馬虎,而且她朗讀課文很有感情,富有節(jié)奏。
潘老師對(duì)班級(jí)的管理十分有策略。我們班每天都有同學(xué)輪流擔(dān)當(dāng)值日班主任,讓我們的膽量得到提高,并且讓我們學(xué)會(huì)了換位思考,體會(huì)到當(dāng)班主任的艱辛。
“班里面的事就是我的事,我的.事就是班里面的事。”“班榮我榮,班恥我恥!薄懊總(gè)同學(xué)都要做14-1班的主人翁,要有主人翁的意識(shí)!迸死蠋熃(jīng)常教育我們要學(xué)會(huì)愛(ài)班級(jí),愛(ài)集體,要有集體榮譽(yù)感。這些我都銘記在心。
還沒(méi)有上初中之前,就聽(tīng)說(shuō)過(guò)潘老師了,別人都說(shuō)她對(duì)班級(jí)的事物認(rèn)真負(fù)責(zé),并且教學(xué)方法很好。如今,我成為了她班級(jí)中的一員,我感到自己十分幸運(yùn)。并且,我為擁有這樣的一個(gè)好老師而感到驕傲、感到自豪!我以后要努力學(xué)習(xí),給老師交上一份滿意的答卷!
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