同學(xué)的友誼作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的同學(xué)的友誼作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的友誼作文 篇1
倩倩是一個非;顫姟⒖蓯鄣男∨。記得還是去年吧,我和田倩還有一些好伙伴們,去公園里玩。大家一起去劃船,一起吃東西,還去跳跳床玩,當(dāng)時那里有幾個討厭的大男孩子,我們在玩,他們就打擾我們,于是我們就一起抗敵,對付幾個大男孩,想起那時侯,真是有趣!我和田倩從來沒有吵過架,本來四年級的時候,她是坐在我后面的,后來到了五年級,我和她就分開了。不過雖然我們位置隔的很遠,不過我們的友誼從來沒有變過,下課后也經(jīng)常一起玩?焐狭昙壛,我還是希望老師把我和田倩編到一起,不過就算老師還是讓我們不能在一起,但是我相信我們始終都會是好朋友的。
韓文嘉在我們班上被同學(xué)們稱為“黑玫瑰”,剛開始我也不知道是誰說的,后來才聽一個朋友說的。我想她因為太黑了,所以大家才稱她為“黑玫瑰”的吧。給大家說一件真實的事情,記得那一次上自然課,自然老師說:“人們的皮膚大部分都是顏色不一樣,比如說,我們這兒,最黑的女人到非洲去,到了那里,就是最白的女人了。相反他們那兒最白的女人到了我們這兒,就會成為最黑的女人。”自然老師剛把話說完,大家就都把視線轉(zhuǎn)向韓文嘉,因為同學(xué)們都認(rèn)為韓文嘉是我們班最黑的`女孩子。大家都這樣看著韓文嘉,弄的韓文嘉怪不好意思的。
這個曾經(jīng)被我在作文本里稱為“田女俠”,被男同學(xué)稱為“田麻子”的女孩可不是非同小可的哦,這兩者也有一定的聯(lián)系,給大家來說一說吧!田慢力是學(xué)習(xí)委員,成績還不錯。不知道為什么,總之那些男生總喜歡惹她,但是那些男同學(xué)非但每次沒有惹到田慢力,還被田慢力那長長的指甲掐了個落花流水,因為她這么厲害,我就在作文本里叫她“田女俠”了。后來不知道是誰看見田慢力臉上有一些麻點子,就叫她“田麻子”了。后來男同學(xué)就都叫她“田麻子”了。
同學(xué)的友誼作文 篇2
友誼,好似一根繩子,分別牽動著你我。
回想當(dāng)初,我是一個很任性的女孩。從我來到這個班級,是同學(xué)們一點一點的去感化我,在每一次的“風(fēng)雨”過后,是同學(xué)們給予我最大的鼓勵,讓我從他們身上學(xué)會了不再去任;是同學(xué)們讓我一點一點的進步,由此,我們之間也有了一根“友誼繩”,把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一起,用蝴蝶結(jié)牢牢的系住,讓我們的友誼永長久!
友誼,好似一顆蜜糖,甜在我的心里。
我的快樂,是同學(xué)們和我一起分享,而你們的憂傷卻不讓我知道;我的.成功,是同學(xué)們和我一起分享,而你們背后的付出,卻不愿讓我知道。記得是同學(xué)們給我一顆蜜糖,讓我永遠埋在了心里,永遠的甜蜜在我的心里。
友誼,好似一;ǚN,綻放在每個人的心中。
六年的時間,讓我與同學(xué)有了更深一步的了解;六年的友誼,在每個人的心中種下了一顆種子,慢慢的生長,努力的開放;ǘ,在每個人的心中綻放,永遠不會把它忘記,因為,他代表著我們純潔的友誼!
同學(xué)的友誼作文 篇3
“有一把傘撐了了很久,雨停例如仍不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟;有一種友情希望到永遠。即使青絲變白發(fā),也能心底保留!痹俅巫x起這段經(jīng)典的文字,還是會令我的心靈激起惜緣的花火,點點溫暖燦爛一路的美好。在人生的路上行走,難免會經(jīng)歷很多事遇到許多人,這期間就有我想靠近的人和想要靠近我的人,于是,就有了人們常說的緣分,相遇是緣,相逢是緣,相識是緣,相知也是緣。
在時間的.長河中,成長的足跡遍布人生的風(fēng)雨之路,歲月如海,友情如歌,生命的旅途中,我感動每一次緣的靠近,一條簡短的信息,一段親切的問候,一個美好的笑容,一首輕快的歌曲,都讓我如此感動,感慨緣的美麗,感動友情的溫馨。
孤獨的時候,仰望天空,我會想起朋友。寂寞的時刻,低頭不語,我會想起朋友。傷心的時候,難過流淚,我會想起朋友。疼痛的時候,憂郁無助,我會想起朋友。快樂的時候,開懷大笑,我會想起朋友。
或許在身在遠方的你們早已把我給遺忘,但曾經(jīng)的美好卻依然存與我心。友情在我心臟雕刻,痕跡是永遠。
同學(xué)的友誼作文 篇4
吳博是我五年級時的同學(xué),我們在班上算是很好的朋友,吳博在體育方面教會了我許多,我們在五年級一年的生活中過得非常愉快。
這一天,我和媽媽去人民廣場滑新買的滑板,剛到廣場,我便以迅雷不及掩耳的速度拿出滑板,踏上去就走,本來以為他和我另一個滑板一樣,一踩,一扭就行了。但身為初學(xué)者的'我并不懂得如何掌控滑板的速度,方位,直到摔下來時才知道了他的厲害。
如此這般摔到了十幾次之后,我就開始討厭它了。而且我認(rèn)為每次摔倒都怪這副滑板,于是拎起滑板做到北邊的長凳上,而滑板呢?被我氣憤的扔到另一邊,我和它就這樣分開了。我正在氣頭上,一個黑影從我面前經(jīng)過,在我面前轉(zhuǎn)了一圈后才停了下來,他的速度簡直能與澳大利亞袋鼠媲美了,到他停下來之后,我才發(fā)現(xiàn)那袋鼠原來是吳博踩著滑板從我面前經(jīng)過。
“怎么了,哥們兒?”吳博看我生氣的樣子,不解的問。我此時還在生氣,就指了指身邊的滑板。吳博反應(yīng)真不慢,一下子看透了我的心思:“哦,你不太會滑,沒人教給你,又摔了幾次跤,生氣呢吧?”吳博最懂我的心哪,剛剛看到吳博的表現(xiàn),我就萌生了一個大膽的想法,便問吳博:“你教我好嗎?”吳博點點頭,于是我們這對“師徒”就開始了我們自己的修行。
吳博一直扶著我,同時就爭著我不規(guī)范的動作,:“兩手別亂動,兩腳扭動,扭動它才會走動。對,慢慢來……”
我們練了個把小時,我倒不太累,可看看吳博,他已是滿頭大汗,我說:“我們休息一下吧!眳遣﹨s說:“沒事,我不累,接著來……”
這件事過后,我決定了,下次還要再來,我?guī)еZ文書幫他補習(xí)一下語文,算是我對他的報答。
互相幫助,這才是朋友。
同學(xué)的友誼作文 篇5
我有一個好朋友,他個頭不高,長著一張國字臉,皮膚黝黑,眼睛炯炯有神,總是射出智慧的光芒。他經(jīng)常面帶微笑,好像每天都很開心一樣。他就是龐博然。
上個星期六,我和龐博然以及盛天一去了南山的一戶農(nóng)莊玩。我們一起去喂羊、蕩秋千、爬山……在大自然的懷抱里,我們無憂無慮地玩耍,農(nóng)莊上空回蕩著我們快樂的笑聲。
“去那邊的.小溪踏水吧!”龐博然提議道。“好呀!”我們一起高興地來到了小溪邊。潺潺的流水很淺很清澈,但水流很急。我們每個人手拿著一根長棍子,在水里小心翼翼地前行,越走水越深。龐博然一腳陷進淤泥里,我和盛天一都驚慌得不知所措,但是龐博然卻并不急。雖然他個子不高,但他的力氣非常大,三兩下就把陷在淤泥里的腿拔了上來。
虛驚一場!我們繼續(xù)向前走,又來到一個挺高的石臺上。石臺方方大大的,有清澈的溪水流過,踩在上面既清涼又舒服。我們決定在這里進行“擊劍”比賽。所謂“擊劍”比賽,就是用我們手中的長木棍互相擊打,我們男孩子都喜歡。比賽開始了,我們用手中的“劍”你挑我刺,你劈我擋,玩得開心極了!
只見龐博然平時看著挺靦腆內(nèi)秀的,玩起“擊劍,竟然蹦來跳去,非常靈活。”“啊!”正當(dāng)我們玩得忘形的時候,我的胳膊不小心被龐博然的“劍”給擊中了!龐博然看見了,急忙停止了攻擊,三步并作兩步跑過來,輕輕地捧起我受傷的胳膊。
當(dāng)看到我的胳膊上的腫包時,他眉頭緊鎖,不停地焦急地問我:“疼嗎?要不要包扎?”看著他焦急得馬上要哭了的神情,我那胳膊上鉆心的疼痛一下子減輕了許多!皼]事!已經(jīng)不怎么疼啦……”
他幫我包扎了傷口,對我一陣噓寒問暖,讓我很是感動。龐博然真是一位好伙伴!
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